(共18张PPT)
11.十六年前的回忆
第1课时
统编版 六年级语文下册
1.会写稚、避等15个字,会写“埋头、幼稚”等20个词。(重点)
2.查找资料,了解先辈的革命事迹。
3.初步感知文意,了解课文内容。(难点)
学习目标
本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在1943年写的,这年正值李大钊同志遇难16周年,所以文章题目叫《十六年前的回忆》。这篇回忆录,把我们带到那腥风血雨的年代……
读了题目,你想到了哪些问题?
新课导入
课文写的是谁的回忆?回忆了谁?回忆了什么?
李大钊,李守常,1889年1月29日生于河北省乐亭县、新文化运动名和“五四”爱国运动的直接组织者和领导者。对中国早期马克思主义的传播起过重要的作用。他领导了1926年3月18日的北京人民反帝反军阀的群众示威运动,被军阀张作霖杀害,牺牲时年仅38岁。
资料补充
1921年中国共产党成立后,李大钊代表党中央指导北方的工作。在党的二大、三大和四大,他都当选为中央委员。1926年3月,李大钊领导亲自参加了北京人民反对日、英帝国主义和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争。北洋军阀段祺瑞执政府制造了“三一八”惨案,北京一片白色恐怖。李大钊在极端危险和困难的情况下,继续领导党的北方组织坚持革命斗争。
当时中国军阀割据,北洋奉系军阀首领张作霖,在帝国主义分子的支持下,下令逮捕共产党人。1927年4月6日,李大钊等80余人被逮捕了。李大钊备受酷刑,在监狱中,在法庭上,他始终大义凛然,坚贞不屈。4月28日,军阀不顾广大人民群众和社会舆论的强烈反对和谴责,悍然将李大钊等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。李大钊第一个走上绞架,从容就义,时年38岁。
时代背景
自由朗读,思考:课文主要讲了什么内容?
整体感知
作者重点回忆了父亲李大钊被害的事情。
重点回忆了“被捕前” “被捕时” “法庭上” “被害后”这四个方面的一些事情。
jùn
zhì
bì
pì
chǒu
mó
啪
稚
避
僻
瞅
魔
刑
xíng
hng
zhí
jiǎo
哼
执
啃
xuē
靴
绑
袍
瞪
峻
dèng
bǎng
páo
pā
字词学习
李大钊 张作霖 阎振三 军阀 避免
娱乐 抽屉 暂时 僻静 眼瞅 皮靴
宪兵 侦探 魔鬼 冷哼 严峻 砖墙
押走 执行 绞刑 幼稚 含糊 避免
局势 轻易 尖锐 过度 苦刑 冷笑 残暴 匪徒 法庭 安定 占据 会意
我会读
埋
(mái)埋伏
(mán)埋怨
yāo(要求)
yào(重要)
要
nán(难过)
nàn(遇难)
难
多音字
执
zhí
魔
mó
哼
hng
我会写
1927年4月28日
那年春天 (才过了两天 第二天)
4月6日的早晨
十几天过去了 (有一天)
28日黄昏
第二天(昨天是4月28日)
默读课文:
课文是按什么顺序写的呢?找出课文中点明时间的词句。
梳理文章
在这些时间里,分别发生了什么事呢?用小标题的形式概括出来。
1927年4月28日
——父亲的被难日
那年春天 (才过了两天 第二天)
——烧文件,出事了
4月6日的早晨
——被捕了
十几天过去了(有一天)
——被提审
28日黄昏
——我们出拘留所
第二天(昨天是4月28日)
——知道父亲被害
梳理文章
默读课文:作者回忆了十六年前的哪些事情?找出对应的段落,概括地说一说。
一(1~7):写父亲被捕前的一些事情。
二(8~18):写父亲被捕的经过。
三(19~29):写父亲最后一次和我们见面的情景。
四(30~33):写父亲被害后,一家人非常悲痛。
被捕前
被捕时
法庭上
被害后
梳理文章
1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。
交代时间,照应文题,奠定文章的感情基调。
细读课文
默读课文,说说课文按照时间顺序写了哪些事?给你印象最深的是哪件事?
1.烧掉文件和书籍。
2.工友阎振三被捕。
3.父亲不听亲友劝说坚持留在北京。
4.父亲被捕的经过。
5.法庭上“我”和父亲第一次见面的情景。
6.父亲被害后,全家无比悲痛。
细读课文
(1)本文的作者是 ,她是李大钊的女儿,文章是 年写的,回忆了十六年前的一些事情。
(2)李大钊的被难日是 ,离现在已经十六年了。
(3)理解“被难日”,“被难日”在课文中就是指 。
李大钊被杀害的日子
李星华
1943
1927年4月28日
随堂练习
一、按课文内容填空:
二、给划线字注音。
被难日 ( )
军阀 ( )
剿匪 ( )
埋伏 ( )
nàn
fá
fěi
mái
残暴( )
粗暴( )
耐心( )
僻静( )
仁慈
温和
急躁
喧闹
三、写反义词
四、连一连词语。
勉强:
一拥而入:
幼稚:
使人做自己不愿意做的事。
在本课中的意思是:做自己不愿意做的事。
(人群)挤着走进去。文中指许多警察一下子挤过来。
字典中是年纪小的意思。
在本课中是知识见解浅薄,缺乏经验的意思。
军阀
指拥有武装部队,割据一方,自成派系的人。