苏教版五年级下册数学 第2单元1折线统计图教学课件 （21张幻灯片）

(共21张PPT)
折线统计图
苏教版小学数学五年级(下册)
数学小讲师
说一说：这张统计表告诉我们哪些数学信息
张小楠把自己6~12岁每年生日测得的身高数据制成了统计表和折线统计图。
探究新知
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探究新知
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在折线统计图中先描出每个年龄身高的点，再把这些点顺次连起来。
探究新知
横轴
纵轴
点、
数据折线
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探究新知
交流预习成果：
1.点的位置与身高的高矮有什么关系？
2.纵轴最下面的一段没画成实的直线段，这是为什么？
3.随着年龄的增长，张小楠的身高是怎样变化的？你是怎么看出来的？
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探究新知
展示汇报
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思考：
（1）从6岁到12岁，她一共长高了多少厘米？
答：随着年龄的增长，张小楠的身高由116厘米长高到144厘米，从6岁到12岁，一共长高了28厘米。
展示汇报
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思考：
（2）你能从折线统计图上看出从几岁到几岁张小楠的身高增长得最快吗？你是怎样看出来的？
答：从折线统计图看出10至11岁这一年张小楠身高增长得最快，因为统计图上的线段图最接近垂直。
展示汇报
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思考：
（3）估计一下，张小楠13岁生日时的身高大约是多少厘米？
答：估计张小楠13岁生日时的身高大约在145至150厘米之间。
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想一想：折线统计图和统计表相比，哪个能更清楚地看出身高的变化情况？
探究新知
你上小学后身高是怎样变化的？收集自己从一年级开始每年体检的身高数据，先填写统计表，再完成折线统计图。
巩固应用
讨论下面的问题：
（1）从一年级到五年级，你一共长高了多少厘米？从哪个年级到哪个年级，你的身高增长最快？
巩固应用
讨论下面的问题：
（2）全班同学中，谁的身高增长得最快？身高增长最快的时间大多集中在哪个年级到哪个年级？
巩固应用
根据统计结果，你还能想到什么？
巩固应用
1.一位病人某天7～23时的体温变化情况如下图：
（1）病人的体温在哪个时间段不断上升？从几时到几时上升最快？
答：病人的体温在7：00 ～13：00不断上升，从11：00 ～13：00上升最快。
巩固应用
1.一位病人某天7～23时的体温变化情况如下图：
巩固应用
（2）病人的体温从几时起开始下降？从几时起趋于平稳？
答：病人的体温从13：00起开始下降，从19：00起趋于平稳。
1.一位病人某天7～23时的体温变化情况如下图：
巩固应用
（3）从图中你还能知道什么？
答：我还能知道病人的体温从17时到19时下降最快，共下降0.9℃。（不唯一）
拓展练习
要反映商场一年中每个月空调销售量变化的情况，用（ ）比较合适。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.统计表
B
回顾总结
本节课你有哪些收获呢？说一说。
再 见 ！