人教版九年级物理全册第19章第一节家庭电路 教学设计

课题 19.1家庭电路
教学目标
1．通过观察和学习，了解家庭电路的组成及连接方法。
2．通过观察和实验，知道家庭电路中各组成部分的功能．
3．知道试电笔的构造和使用
教学重点、难点：
1、组织学生观察、分析，归纳出家庭电路中各部分的功能
2、研究家庭电路的组成及各部分的功能
教学用具：
教材、试电笔、多媒体投影仪等。
教学过程
一、设疑自探
1、创设情境，引入新课：通过城市夜景和现代家庭的图片，使学生感受到电在生活中的重要性，引起学生的探究兴趣，进而提出问题：电在我们的生活中起着很重要的角色，我们家里就有很多的用电器，同学们想不想了解他们是怎么连接的呢？今天我们就来学习有关家庭电路的知识。
板书课题：19.1家庭电路
2、学生设疑：关于家庭电路你想知道什么？大胆说出来。（学生设疑，教师板书。）
问题举例：
（1）家庭电路的组成和各部分作用？
（2）如何区分火线和零线（试电笔的使用）？
（3）电灯和三孔插座的具体连接方法？
（4）漏电保护器的作用？
3、学生阅读教材第105~108页的内容，独立解决以上问题。
二、解疑合探
活动形式：组内交流、合作、实验操作展示、评价、教师点拨；检测。
知识点一：家庭电路的组成和各部分作用
学生活动一：通过通过阅读教材，了解家庭电路的组成和各部分作用
1、组成：进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线
2、作用：进户线：提供电能
电能表：测量一段时间内电路中消耗的电能多少
总开关：控制整个电路通断
保险装置：保护电路
用电器：消耗电能
导线：连接电路
知识点二：如何区分火线和零线（试电笔的使用）
学生活动：通过阅读教材，明确试电笔的结构和使用
1、结构：金属笔尖、电阻、氖管、金属笔卡
2、使用：笔尖接触被测导线，手碰金属笔卡，如果氖管发光则为火线，如果不发光则为零线（正常情况下）
知识点三：电灯和三孔插座的具体连接方法
学生活动：通过阅读教材并有针对性的训练，明确电灯和三孔插座的具体连接方法
1、电灯：火线下来先给开关（闭火），然后接灯泡上方接线柱（锌粒），最后从旁边接线柱出来（螺旋套）给零线。
2、三孔插座：左零、右火、上地
知识点四：漏电保护器的作用
学生活动：阅读教材了解漏电保护器的作用。
当有电流流入大地时，漏电保护器就切断电路。
三、运用拓展
1`、请将螺丝口电灯，开关，
保险丝，插座（准备接大功率用电器）
和三孔插座，正确地接入家庭电路。
2、如图所示电路，当开关S接通后，电灯不发光，若用测电笔在A、B、C、D各点测试，发现在A、B、C三点氖泡都发光，在D点泡不发光，可以判断线路的故障 （ ）
A．在AB段断路 B.在BC段断路
C．在BC段断路 D.在CD段断路
课堂小结：
1、通过本节课的学习，请同学们谈谈你在知识与能力、学习方法等方面的收获。
布置作业：
板书设计
19.1家庭电路
一、家庭电路的组成和各部分作用
二、如何区分火线和零线
三、电灯和三孔插座的具体连接方法
四、漏电保护器的作用
火
零
A
B
C
D
S