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语文 四年级 下册
母 鸡
第二课时
我一向讨厌母鸡
欺软怕硬
叫声难听
喜欢炫耀
我一向讨厌母鸡
我不敢再讨厌母鸡了。
它负责,慈爱,勇敢,辛苦,因为它
有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母
亲。一个母亲必定就是一位英雄。
默读课文第5-8自然段,把能表现母
鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”的句子
找出来,圈出让你感触最深的词语,也
可以在词句旁边写上批注。
不论是在院里,还是在院外,
它总是挺着脖儿,表示出世界
上并没有可怕的东西。一只鸟
儿飞过,或是什么东西响了一
声,它立刻警戒起来:歪着头听,
挺着身儿预备作战;看看前,看
看后,咕咕地警告鸡雏要马上
集合到它身边来。
不论是在院里,还是在院外,
它总是挺着脖儿,表示出世界
上并没有可怕的东西。一只鸟
儿飞过,或是什么东西响了一
声,它立刻警戒起来:歪着头听,
挺着身儿预备作战;看看前,看
看后,咕咕地警告鸡雏要马上
集合到它身边来。
英勇无畏
勇敢负责
母鸡听到什么东西响了一声,
立刻警戒起来,咕咕地警告鸡雏,
好像在说:
“
孩子们,马上集合!前面有敌人,
快来妈妈这里,我会保们的。”
在夜间若有什么动静,它便
放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无
论多么贪睡的人都得起来看看,
是不是有了黄鼠狼。
很,十分
负责、勇敢、辛苦
假若有别的大鸡来抢食,它
一定出击,把它们赶出老远,连
大公鸡也怕它三分。
勇敢
它永远不反抗公鸡
假若有别的大鸡来抢食,它
一定出击,把它们赶出老远,连
大公鸡也怕它三分。
对比
它自己却消瘦了许多。
每个鸡雏的肚子都圆圆地下
垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。
对比
慈爱、辛苦
它教给鸡雏们啄食,掘
地,用土洗澡,一天不知教
多少次。它还半蹲着,让它
们挤在它的翅下、胸下,得
一点儿温暖。它若伏在地
上,鸡雏们有的便爬到它的
背上,啄它的头或别的地方,
它一声也不哼。
慈爱、辛苦
看到母鸡的形象,
你想到了谁呢?
它负责,慈爱,勇敢,辛苦,因为它
有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母
亲。一个母亲必定就是一位英雄。
学习写法
负责
慈爱
勇敢
辛苦
我不敢再讨厌母鸡了
(先分后总)
负责
慈爱
勇敢
辛苦
我不敢再讨厌母鸡了
(先分后总)
我一向讨厌母鸡
叫声难听
欺软怕硬
喜欢炫耀
(先总后分)
我一向讨厌母鸡
我不敢再讨厌母鸡了。
欲扬先抑
13 猫
14 母鸡
请依照表格的指引从表达情感的方式、文章结构、语言特点三个方面去思考《猫》和《母鸡》两篇文章的异同点。
相同 不同
表达的情感方式
文章结构
语言特点
相同 不同
表达的
情感方式
文章结构
语言特点
都表达了对小
动物的喜爱。
都善用“总--分”
结构。
都是口语化表达,写了生活中最常见的画面。
《猫》一直表现喜爱。
《母鸡》先写讨厌,再写
喜爱。
《猫》写了猫性格古怪和小猫淘气
可爱两部分。第一部分笔墨较多。
《母鸡》写了讨厌母鸡和不敢讨厌
母鸡两部分,第二部分笔墨较多。
《猫》主要运用了拟人的手法,把猫当作孩子来写。
《母鸡》主要运用了对比、夸张的手法来写。
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