第16课 独立自主的和平外交 同步练习

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第16课 独立自主的和平外交 同步练习
一、单选题
1．（2021九下·锡林浩特开学考） 2017年3月8日，十二届全国人大五次会议新闻中心举行记者会，外交部长王毅就中国的外交政策和对外关系的相关问题回答了记者提问，亮点颇多。回顾历史，下列属于我国20世纪70年代外交成就的是（　　）
A．中国加入APEC和WTO
B．和平共处五项原则的提出
C．周恩来提出求同存异的方针
D．中华人民共和国恢复在联合国的合法席位
2．（2021九下·沧州渤海开学考）万隆会议之前，与新中国建交的国家很少，而万隆会议之后到1959年短短的四年间，就有尼泊尔、埃及等10个亚非国家与中国建交；1960～1964年，又有加纳、老挝等14个亚非国家与中国建交。材料反映了万隆会议（　　）
A．促进中国和亚非国家的团结合作
B．冲击了美苏两极格局
C．形成了推动国际合作的万隆精神
D．推动了第三世界崛起
3．（2021九下·沧州渤海开学考） 1949年周恩来说：“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。”这表明新中国（　　）
A．坚定奉行友好结盟政策 B．奉行独立自主和平外交政策
C．积极开展多边外交活动 D．反对帝国主义国家孤立政策
4．（2022八下·期末）1954 年缅甸总理表示：“中国好比大象，缅甸好比羔羊……我们对中国很恐惧。但是周恩来访问缅甸后，大大消除了这种恐惧。”“恐惧”的消除主要是因为中国(　　)
A．“求同存异”方针的提出 B．提出和平共处五项原则
C．恢复在联合国的合法席位 D．与美国关系走向正常化
5．（2022八下·期末）某同学以国防建设为主题进行归纳复习。下列知识点不应纳入这一主题的是(　　)
A．我国自制第一艘航母下水 B．火箭军组建
C．参加万隆会议 D．五大战区成立
6．（2022八下·期末）整理知识要点是历史学习的重要方法。下图是某同学整理的知识要点，由此判断他学习的内容是（　　）
A．开罗会议 B．雅尔塔会议 C．日内瓦会议 D．万隆会议
7．周恩来是世界闻名的外交家，以下与他有关的外交成就和外交活动是（　　）
①出席APEC会议
②出席万隆会议
③提出和平共处五项原则
④参加中国加入WTO的谈判
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
8．2022 年是周恩来总理124周年诞辰，他为中华人民共和国外交事业呕心沥血，作出了巨大贡献。下列外交活动或政策与他有关的是(　　)
①提出和平共处五项原则
②参加万隆会议
③参加日内瓦会议
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
9．孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”。运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是(　　)
A．万隆会议的圆满成功 B．抗美援朝的胜利
C．和平共处五项原则的提出 D．与苏联建交
10．（2021·泰安）对于1971年10月25日发生的一件大事，美国代表布什说：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”他哀叹，那些表决后欢声雷动的代表们“就是要踢山姆大叔一脚”。这个“转折点”是（　　）
A．中国恢复了在联合国的合法席位
B．中日两国正式建立外交关系
C．不结盟运动的兴起
D．万隆会议召开并取得圆满成功
11．（2021·四川）周恩来说：“中国百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们，……我们要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。”这表明新中国建立后奉行的外交政策是（　　）
A．独立自主的和平外交政策 B．全方位的外交政策
C．战略合作的外交政策 D．实行孤立的外交政策
12．（2021·鄂州）20世纪70年代中国外交取得的成就是（　　）
A．中苏建交 B．提出和平共处五项原则
C．中国重返联合国 D．提出“一带一路”战略
二、材料分析题
13．（2021·湖南）从外交看中国的崛起。阅读材料，回答问题。
材料一
1901年《辛丑条约》签订
材料二 巴黎和会上，中国代表提出收回德国在中国山东的一切权益。但是，列强无视中国的正当要求，将德国在中中国山东的权益全部转让给日本。
材料三 新中国成立以后，奉行独立自主的和平外交政策，结束了我国百年的屈辱外交，翻开了外交事业的新篇章。
材料四
2021年安克雷奇中美对话
中国外文部长杨洁篪在2021年安克雷奇中美高层对话中强调：“美国没有资格居高临下同中国说话，中国人不吃这一套。与中国打交道，就要在相互尊重的基础上进行。”对此，有网友评价说“世界还是那个世界，中国已不再是那个中国”。
（1）哪一次战争的失败，使清政府被迫签订材料一中的不平等条约？该条约的签订给中国带来怎样的危害？
（2）材料二中的消息传到中国后引发了什么运动？该运动的核心精神是什么？
（3）根据材料三并结合所学知识，列举两个新中国成立后，我国取得的重大外交成就。
（4）综合上述材料，你有什么感想。
14．（2020·陕西）阅读材料，回答问题。
材料一：
晚清直至民国，中国的外交活动明显地呈现出五大特征：在对外态度上，既蔑视西方列强又深深恐惧之；在对外交涉的过程中，大多未能摆脱始争终让的结局；在对外交涉时，很难摆脱内外双重困境，外部强敌入侵与内部不同政治派别相互倾轧；在外交活动情感上，在饱含屈辱的同时，也始终保持着不屈不挠的抗争精神；在外交进程的演进上，既被动因应，又在一定程度上借鉴西方先进的外交策略等而渐次成熟。中国近代外交的上述五个主要特征与中国近代社会的政治、经济、文化密切相关。 ﹣﹣摘编自李胜臣《中国近代外交的特征及成因探析》
材料二：
（1）用材料一中图示会议中国外交活动的相关史实，说明文字材料中“在饱含屈辱的同时，也始终保持着不屈不挠的抗争精神”的观点。结合所学知识，概括中国外交在巴黎和会失败的原因，并简析其失败的影响。
（2）材料二图A公告发布后第一个与新中国建交的是哪一国家？图B体现中国长期以来奉行怎样的外交政策？指出图C体现的外交理念，并列举与之对应的史实。
（3）综合上述材料，结合所学知识，从中国近现代外交变化中你得到了怎样的认识？
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【分析】依据题干信息“我国20世纪70年代外交成就”结合所学可知，1971年，联合国决议驱逐台湾当局驻联大的代表，恢复中华人民共和国在联合国合法席位，D项正确；
2001年11月10日中国加入WTO（世贸组织），1991年11月，中国正式加入APEC（亚太经合组织），A项错误；
和平共处五项原则于1953年底由周 恩 来总理在接见印度代表团时第一次提出，B项错误；
求同存异方针是周恩来总理于1955年在亚非万隆会议上提出的，C项错误；
故答案为D。
【点评】本题考查的是中国20世纪70年代外交成就，熟记中国恢复在联合国合法席位的相关知识点。
2．【答案】A
【解析】【分析】A.根据材料可以看出，万隆会议之前与中国建交的国家很少，万隆会议后，与中国建交的亚非国家迅速增多。结合所学可知，万隆会议上中国提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，促进了中国和亚非国家的团结与合作，促使与中国建交的亚非国家迅速增多，故选项A符合题意；
B. 冲击了美苏两极格局 ，不符合题意；
C. 形成了推动国际合作的万隆精神 ，不符合题意；
D. 推动了第三世界崛起 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，紧贴题干信息进行理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
3．【答案】B
【解析】【分析】A. 坚定奉行友好结盟政策 ，不符合题意；
B.据题干“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心”这表明新中国奉行独立自主和平外交政策，结合所学知识可知，新中国成立后，我国奉行独立自主的和平外交政策，故选项B符合题意；
C.积极开展多边外交活动，不符合题意；
D. 反对帝国主义国家孤立政策 ，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看出现象，再结合所学知识进行分析理解回答，注意看懂题干含义。
4．【答案】B
【解析】【分析】1953年，周恩来与印度总理尼赫鲁谈判时首次提出了和平共处五项原则.1954年6月，周恩来应邀访问印度和缅甸，分别同两国总理发表联合声明，一致以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则。从此，缅甸消除了对中国的恐惧。
ACD三项都不是“恐惧”消除的主要原因，不符合题意；
B项提出和平共处五项原则是“恐惧”消除的主要原因，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查和平共处五项原则的提出。熟记和平共处五项原则的内容和理解它在处理国与国之间关系中的作用是关键。
5．【答案】C
【解析】【分析】1955年，中国参加万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针，推动了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，扩大了中国在国际上的影响。故“参加万隆会议”属于我国的外交内容，不应纳入“国防建设”的主题。
ABD三项都属于“国防建设”的内容，不符合题意；
C项参加万隆会议不属于“国防建设”这一主题，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对国防建设的识记和理解能力。理解并识记万隆会议的相关基础知识。
6．【答案】D
【解析】【分析】1955年，亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议，这是第一次没有殖民国家参加的会议。由于帝国主义的破坏和与会各国间矛盾错综复杂，会议出现尖锐分歧，周恩来及时提出“求同存异”的方针，改变了会议的航向，推动会议取得圆满成功。
ABC三项和题干整理的知识要点不符，不符合题意；
D项万隆会议是他学习的内容，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查学生对万隆会议的识记能力。要求识记万隆会议的史实。
7．【答案】B
【解析】【分析】结合所学可知，1954年周恩来出席万隆会议，提出求同存异的方针；1953年提出和平共处五项原则。②出席万隆会议，③提出和平共处五项原则是周恩来的外交成就。①APEC会议成立于1989年，④WTO成立于1994年，周恩来于1976年逝世。
B项②③是与周恩来有关的外交成就和外交活动，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查周恩来的外交成就和外交活动。重点识记周恩来的外交成就和外交活动。
8．【答案】D
【解析】【分析】依据所学知识可知，1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，之后又和印度、缅甸总理联合发表声明，和平共处五项原则在国际社会产生了深远影响；1954年，中国参加日内瓦会议，周恩来积极的外交努力，最终就恢复印度支那和平问题签署了一系列协议；1955年，周恩来参加万隆会议，提出了“求同存异”方针，推动会议取得圆满成功；故选项①②③符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆来分析备选项回答，这是课本上的基础知识，需要学生准确记忆。
9．【答案】A
【解析】【分析】A.依据题干信息，结合所学知识可知，1955年，万隆会议上，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国之间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，故选项A符合题意；
B.抗美援朝的胜利，不符合题意；
C.和平共处五项原则的提出，不符合题意；
D.与苏联建交，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住题干中的关键语句，拿它来分析备选项回答，这就需要学生理解备选项体现的思想。
10．【答案】A
【解析】【分析】 根据题干提示的时间和事件影响结合所学知识可知,1971年10月25日,第26届联合国大会以压倒多数通过了阿尔巴尼亚等国的提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复了中国安理会常任理事国的席位，这是20世纪70年代中国外交史上的一件大事，“在美国威信动摇时第一次击败了美国”，提高了新中国的国际地位，故 A 符合题意；
中日两国正式建立外交关系是在1972年， B 排除；
不结盟运动的兴起是在1961年， C 排除；
万隆会议圆满成功发生在1955年，故 D 不合题意。
故选择 A 。
【点评】 本题考查中国重返联合国。1971年10月25日，第26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利。
11．【答案】A
【解析】【分析】A.依据题干信息“ 我们要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心 ”，结合所学知识可知，这些表明新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策，故选项A符合题意；
B.全方位的外交政策，不符合题意；
C.战略合作的外交政策，不符合题意；
D.实行孤立的外交政策，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住题干中的关键语句，结合所学知识进行理解分析回答，注意理解。
12．【答案】C
【解析】【分析】A.中苏建交，不符合题意；
B.提出和平共处五项原则，不符合题意；
C.据所学知识可知，1971年第26届联合国大会上，中国重返联合国，故选项C符合题意；
D.提出“一带一路”战略，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。
13．【答案】（1）八国联军侵华战争；中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
（2）五四运动；爱国主义。
（3）1971年，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利；1979年，中美正式建交。（符合题意，任举两例）
（4）弱国无外交，落后要挨打。
【解析】【分析】 （1）依据材料一的信息“1901年《辛丑条约》签订”结合所学知识可知，八国联军侵华战争中国战败，1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》；《辛丑条约》的签订，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
(2)依据材料二的“巴黎和会上，中国代表提出收回德国在中国山东的一切权益。但是，列强无视中国的正当要求，将德国在中中国山东的权益全部转让给日本。”结合所学知识可知，巴黎和会中国外交的失败是五四运动的导火线；五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，其核心精神是爱国主义。
(3)根据材料三的“新中国成立以后,奉行独立自主的和平外交政策，结束了我国百年的屈辱外交，翻开了外交事业的新篇章。”结合所学知识可知，新中国成立以后，我国奉行独立自主的和平外交政策，翻开了外交事业的新篇章。1971年，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利；1972年，中日建交。1979年，中美正式建交。
(4)综合分析《辛丑条约》的签订、巴黎和会中国外交的失败和新中国成立后取得的外交成就，我的感想是:弱国无外交，落后要挨打；综合国力是外交成败的关键。
【点评】 本题以四则文字图片材料为背景依托，主要考查了八国联军侵华战争、《辛丑条约》的危害、五四运动以及五四精神、新中国成立后，我国取得的重大外交成就等知识，明确弱国无外交，落后要挨打的道理。
14．【答案】（1）史实：①中国代表在会议上提出取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”、收回青岛主权等正当要求；②英、法、美等列强操纵了会议，视中国的要求将德国在中国山东的特权全部转让给日本；③中国代表最后拒绝在条约上签字。答出任意一点即可）原因：①西方国家实行强权政治，无视中国作为战胜国的利益；②日本与西方国家相互勾结，企图进一步侵占中国；③中国国力薄弱，正义要求不被重视。（答出任意两点即可）影响：①激化了中华民族与列强间的矛盾；②国内掀起了五四爱国运动；③加速了中国革命向新民主主义革命的转变。
（2）国家：苏联。政策：独立自主的和平外交政策。理念：共商共建共享的全球治理观，构建人类命运共同体。史实：参与上海合作组织活动；参与金砖国家活动；积极开展以联合国为中心的多边外交（或参与国际维和行动）；推进“一带一路”建设 亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、亚信峰会等国际会议。
（3）认识：一切外交活动的出发点在维护国家利益；中国国际地位低下任人宰割；新中国际地位不断提高，在国际事务中发挥重要作用。
【解析】【分析】⑴根据材料巴黎和会结合所学知识可知，中国代表在会议上提出取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”、收回青岛主权等正当要求；英、法、美等列强操纵了会议，视中国的要求将德国在中国山东的特权全部转让给日本；中国代表最后拒绝在条约上签字，体现了文字材料中“在饱含屈辱的同时，也始终保持着不屈不挠的抗争精神”的观点。结合所学知识控制，中国外交在巴黎和会失败的原因有：西方国家实行强权政治，无视中国作为战胜国的利益；日本与西方国家相互勾结，企图进一步侵占中国；中国国力薄弱，正义要求不被重视。其失败的影响为激化了中华民族与列强间的矛盾；国内掀起了五四爱国运动；加速了中国革命向新民主主义革命的转变。
⑵根据材料结合所学知识可知，材料二图A公告发布后第一个与新中国建交的是苏联。图B体现中国长期以来奉行独立自主的和平外交政策。根据图片结合所学知识可知，图C体现的外交理念是共商共建共享的全球治理观，构建人类命运共同体。与之对应的史实有：参与上海合作组织活动；参与金砖国家活动；积极开展以联合国为中心的多边外交（或参与国际维和行动）；推进“一带一路”建设 亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、亚信峰会等国际会议。
⑶综合上述材料，结合所学知识可知，从中国近现代外交变化中我得到的认识有：一切外交活动的出发点在维护国家利益；中国国际地位低下任人宰割；新中国际地位不断提高，在国际事务中发挥重要作用等。
故答案为：⑴史实：①中国代表在会议上提出取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”、收回青岛主权等正当要求；②英、法、美等列强操纵了会议，视中国的要求将德国在中国山东的特权全部转让给日本；③中国代表最后拒绝在条约上签字。答出任意一点即可）原因：①西方国家实行强权政治，无视中国作为战胜国的利益；②日本与西方国家相互勾结，企图进一步侵占中国；③中国国力薄弱，正义要求不被重视。（答出任意两点即可）影响：①激化了中华民族与列强间的矛盾；②国内掀起了五四爱国运动；③加速了中国革命向新民主主义革命的转变。
⑵国家：苏联。政策：独立自主的和平外交政策。理念：共商共建共享的全球治理观，构建人类命运共同体。史实：参与上海合作组织活动；参与金砖国家活动；积极开展以联合国为中心的多边外交（或参与国际维和行动）；推进“一带一路”建设 亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、亚信峰会等国际会议。
⑶认识：一切外交活动的出发点在维护国家利益；中国国际地位低下任人宰割；新中国际地位不断提高，在国际事务中发挥重要作用。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记巴黎和会和五四运动、中国外交在巴黎和会失败的原因以及其失败的影响、新中国的成立后的独立自主的和平外交政策以及外交成就、新时期的外交理念以及史实等知识。
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