4.8.2 细胞的分裂和分化第1课时同步练习 (试题和解析没有分开)七年级生物下册 苏科版

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名称 4.8.2 细胞的分裂和分化第1课时同步练习 (试题和解析没有分开)七年级生物下册 苏科版
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 生物学
更新时间 2023-03-22 18:26:41

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第2节细胞的分裂和分化第1课时
一、单选题
1. 正常情况下,图中甲细胞与其分裂形成的乙、丙两细胞中染色体数目的关系是( )

A. 乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的一半
B. 乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的倍
C. 三个细胞中的染色体数目相等
D. 三个细胞中的染色体数目各不相同
【答案】C
【解析】
细胞分裂中,最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样就保证了细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此这些细胞中的染色体数目相等。
2. 如图为植物细胞发生一系列变化的示意图,其中①和②分别表示细胞的( )
A. 生长和分化 B. 分裂和分化 C. 分化和生长 D. 分裂和生长
【答案】D
【解析】
①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此①表示细胞的分裂:②过程表示细胞的生长,使细胞的体积增大。
3. 关于家蚕和桃树的叙述正确的是( )
A. 家蚕和桃树都只能进行有性生殖
B. 桃树结的桃子是由胚珠发育而成
C. 两者的发育过程中都有细胞的分裂和分化
D. 两者的结构层次都是:细胞组织器官系统个体
【答案】C
【解析】
A.家蚕和桃树能进行有性生殖,也可进行无性生殖,桃树经常采用嫁接的方式进行生殖,A不正确;
B.桃树结的桃子属于果实,是由子房发育而成,B不正确;
C.细胞是构成生物体的基本单位,细胞通过分裂产生形态、结构和功能相同的新细胞:通过分化产生了不同的组织,生物体之所以生长发育,是应为有细胞的分裂、生长和分化,C正确;
D.桃是植物,其结构层次由小到大依次是:细胞组织器官绿色开花植物体,家蚕属于动物,结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统家蚕,D不正确;
故选:C。
4. 在细胞分裂时,下列结构发生变化的先后次序是( )
①细胞膜 ②细胞质 ③细胞核
A. ①②③ B. ③①② C. ③②① D. ②③①
【答案】C
【解析】
细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.其具体的分裂过程为:先是细胞核一分为二,接着细胞质分成两份,最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜等结构.
5. 一个细胞分裂次后,可形成( )细胞
A. 个 B. 个 C. 个 D. 无数个
【答案】C
【解析】
个细胞分裂次后的细胞总个数是。因此,一个细胞分裂次,形成的细胞数目为个。
6. 如图所示为人体胚胎发育的早期阶段,引起①到③变化过程的主要原因是( )

A. 分裂生殖 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞分裂
【答案】D
【解析】
图中①到③变化过程,细胞数目增多,形态结构和功能没有太大变化,这是细胞的分裂过程。
7. 下列关于细胞分裂、分化的叙述,错误的是( )
A. 细胞分裂过程中染色体的变化最为明显
B. 细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
C. 细胞分化产生了不同的细胞群,形成了不同的组织
D. 细胞分化过程中,染色体先复制加倍再均等分配
【答案】D
【解析】
解:A.细胞分裂过程中,变化最明显的结构是染色体,染色体先复制加倍再均等分配,A正确;B.细胞分裂过程中染色体的变化如图:。从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同,B正确;C.细胞分化产生了不同的细胞群,形成了各种不同的组织,正确;D.细胞分裂过程中,染色体先复制加倍再均等分配,细胞分化形成了各种不同的组织,D错误。故选:D。
8. 我国实行无偿献血制度,一个健康成年人每次献血毫升,不会影响身体健康,因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如下图),这一过程称为( )
A. 细胞分裂 B. 细胞癌变 C. 细胞生长 D. 细胞分化
【答案】D
【解析】
A.细胞分裂使细胞数目增加,一分为二,故A不符合题意。
B.细胞癌变的原因是致癌因子使细胞的原癌基因从抑制状态变为激活状态,正常细胞转化为癌细胞,故B不符合题意。
C.细胞生长使细胞体积的增大,但细胞生长并不是无限地生长,生长到一定时期细胞停止生长,故C不符合题意。
D.在正常情况下,经过细胞裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞,最终分化生成新的血细胞,这一过程称为细胞的分化,故D符合题意。
故选D.
9. 如图为植物细胞部分生命历程的示意图,有关叙述不正确的是( )
A. ①过程使细胞体积增大 B. ②过程中染色体的变化最明显
C. ③过程中遗传物质发生改变 D. ②过程使细胞数目增多
【答案】C
【解析】
解:A.细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂。图中①的过程表示细胞的生长,A正确;B.细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞.细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化,图中②过程表示细胞的分裂,分裂时染色体的变化最明显,B正确;C.在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化。细胞分化产生了不同的组织,过程③表示细胞分化,细胞分化过程中遗传物质不会发生改变,C错误;D.②过程表示细胞的分裂过程,其结果使得细胞数目增多,D正确。故选:C。
10. 如图是根尖结构示意图,下列有关说法正确的是( )
A. ①处是根吸收水分和无机盐的唯一部位
B. 幼根的生长与②和③有关
C. ③处细胞分裂时,细胞膜和细胞质先一分为二,最后细胞核分裂
D. ②处的细胞能够从周围的环境中吸收营养物质而无限制地长大
【答案】B
【解析】
解:A.①是成熟区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,而不是唯一部位,A错误;
B.③分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。②伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于③分生区的不断分裂和②伸长区的不断长长的缘故,B正确;
C.③分生区细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后形成新的细胞膜和细胞壁,C错误;
D.②伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质但不能无限制地长大,D错误。
故选:B。
11. 如图表示某动物两种细胞的形成过程,相关说法正确的是( )
A. 过程中变化最明显的是细胞核
B. 过程产生的子细胞染色体数目不同
C. 过程形成的细胞仍具有分裂能力
D. 过程、是生物生长发育的基础
【答案】D
【解析】
分析图形:图中,表示细胞的生长,表示细胞的分裂,过程表示细胞分化。
A.图中,①过程中细胞数目不变,细胞体积由小变大,因此①过程表示细胞生长,变化最明显的是体积增大,A错误。
B.图是细胞分裂,细胞分裂时,细胞核中的染色体变化最明显.染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,B错误。
C.图过程在形态、结构等方面出现了差异,表示细胞分化,细胞分化后形成各种组织,过程形成的部分细胞仍具有分裂能力,C错误。
D.过程细胞的分裂、细胞的分化是生物生长发育的基础,D正确。
故选:D。
12. 小李同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞分裂变化,下列叙述中正确的是( )。
A. 洋葱根尖细胞中含有叶绿体
B. 可以清楚地看到细胞膜、线粒体、细胞核
C. 分裂过程中变化最明显的是染色体
D. 分裂产生的子细胞染色体数目是原细胞的一半
【答案】C
【解析】
A.洋葱根尖细胞埋在土中,不见光不含有叶绿体,A错误;
B.植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁,透明度极高,线粒体结构微小,在普通光学显微镜下都不容易看清楚,B错误;
C.细胞核分裂时,染色体的变化最明显,染色体的数量进行复制加倍,C正确;
D.染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,D错误;
故选:C。
13. 对如图所示过程的描述,正确的是( )
A. 该过程表示细胞分化 B. d图细胞中遗传物质减少一半
C. 图示细胞为动物细胞 D. 该过程表示细胞分裂
【答案】D
【解析】
A.细胞的形态没有发生改变,不是分化,A错误;
B.新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,B错误;
C.该图细胞有细胞壁,属于植物细胞,C错误;
D.细胞由一个变成两个,是细胞的分裂,D正确。
故选:D。
14. 如图中的标号表示植物体器官形成过程中不同的生理过程,以下说法正确的是( )
A. 过程①是细胞生长,细胞能无限长大
B. 过程②是细胞分化,使细胞的数目变多
C. 过程③是细胞分裂,形成了不同的组织
D. 经过①②③④后,细胞内遗传物质并没有发生变化
【答案】D
【解析】
根据图示可知,过程①是细胞生长,细胞不能无限长大:过程②是细胞分裂,使细胞的数目变多:过程③是细胞分化,形成了不同的组织。不论是细胞生长、细胞分裂还是细胞分化都不会改变细胞内的遗传物质。
15. 下列有关细胞分裂、分化的叙述,正确的是( )
A. 在细胞分裂的不同时期,染色体形态相同
B. 在细胞分裂的不同时期,染色体数目相同
C. 通过细胞分化,细胞功能不发生变化
D. 通过细胞分化,细胞数目不发生变化
【答案】D
【解析】
A.在细胞分裂的不同时期,染色体形态不同,有染色体和染色质两种形态,A错误。
B.细胞的分裂过程中染色体的变化:细胞分裂时,染色体变化最明显.染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同.由于染色体内有遗传物质,因此,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的.故B错误。
CD.细胞分化的过程大致是:细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部细胞失去了分裂能。在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化,在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织,C错误,D正确。
故选:D。
16. 如图甲是显微镜结构图,乙是洋葱根尖细胞分裂图。据图分析,下列叙述错误的是( )
A. 下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图甲中的②
B. 当看到物像后,再略微转动④,使看到的物像更清晰
C. 图乙中的⑥是被碱性染料染成深色的染色体
D. 细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减少一半
【答案】D
【解析】
A.在使用显微镜观察下降镜筒的时候,眼睛要注视物镜,以免物镜压破玻片标本,损坏物镜或弄破玻片标本,A正确;
B.在使用显微镜观察时,如果要想物像更加清晰些,应调节显微镜的细准焦螺旋,因为粗准焦螺旋转动时镜筒升降的幅度大,可通过调节粗准焦螺旋寻找物象;细准焦螺旋转动时镜筒升降的幅度小,使看到的物像更加清晰。换上高倍物镜后,放大倍数增大,焦距改变物像模糊不清,此时应该调节细准焦螺旋使物像更加清晰,B正确;
C.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由和蛋白质两种物质组成,是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,C正确;
D.细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同,D错误。
故选:D。
17. 如图表示细胞不同的生理活动,下列叙述不正确的是( )
A. 过程表示细胞的分裂
B. 过程产生的新细胞染色体的数目加倍
C. 过程表示细胞分化形成了不同的组织
D. 、过程表示的是植物细胞的生理活动
【答案】B
【解析】
本题考查植物细胞分裂和分化。细胞分裂前细胞核内的遗传物质进行复制并进行有关蛋白质的合成(染色体复制),在分裂过程中,首先是细胞核一分为二,接着细胞质分裂,最后形成新的细胞膜、细胞壁,从而形成两个新的细胞,新细胞染色体数目与原细胞数目相等。细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化的过程,其结果是形成各种组织.故B符合题意。
18. 按植物细胞分裂的过程,将下列图片排序( )
A. ④③①② B. ④②①③ C. ①③②④ D. ①②③④
【答案】B
【解析】略
19. 细胞从环境中吸收营养物质并转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的( )
A. 呼吸 B. 生长 C. 分裂 D. 分生
【答案】B
【解析】
新产生的细胞通过不断地从周围环境中吸收营养物质,并转化成组成自身的物质,使其体积不断增大,这种细胞体积增大的过程就是细胞的生长。
20. 下列关于细胞分裂与细胞生长的说法,正确的是( )
A. 细胞质先分裂,细胞核后分裂
B. 细胞生长到一定程度,就不再长大了
C. 细胞分裂后,细胞核中的遗传物质减半
D. 随着植物细胞的生长,液泡数量逐渐增多
【答案】B
【解析】
A.细胞的分裂过程中,细胞核先分裂的,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,A错误.
B.细胞生长到一定程度就不再长大,而是分化,B正确;
C.在细胞核分裂的过程中,染色体的变化最明显,染色体的数量加倍后又平均分配,使得后代细胞染色体数目恒定,从而保证了后代遗传特性的稳定,C错误;
D.随着植物细胞的生长,多个小液泡变为一个大液泡,D错误;
故选:B。
21. 树木移栽的过程中有时需要去掉部分枝叶并且给树木打针输液,下列说法错误的是( )
A. 树木输液针头应插入植物的保护组织
B. 树木输液输入的是水和无机盐等营养物质
C. 树木移栽去掉部分枝叶的目的是减少植物的蒸腾作用
D. 树木移栽后新根生长过程中伴随有细胞分裂和细胞分化
【答案】A
【解析】
A.植物体的几种主要组织各具有一定的功能,保护组织一般位于根、茎、叶的表面,具有保护内部柔嫩部分的功能:分生组织具有强的分裂能力,能不断分裂:根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织,营养组织有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。输导组织能运输营养物质,导管和筛管属于输导组织,给植物输液用的针头应插入植物的输导组织,A错误;
B.树木输液输入的是水和无机盐等营养物质,靠木质部中的导管输送,B正确;
C.植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活,C正确;
D.细胞分裂和细胞分化是生物体生长发育的基础,树木移栽后新根生长过程中伴随有细胞分裂和细胞分化,D正确。
故选:A。
22. 下列有关细胞分化和生物体结构层次的说法,不正确的是( )
A. 已分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
B. 组织的形成是细胞分化的结果
C. 细胞分化不改变细胞核内的遗传物质
D. 杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次
【答案】A
【解析】
A.已分化的细胞有的还能进行分裂和生长如分生组织细胞,而不是已分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长,不正确;
B.组织的形成是细胞分化的结果,正确;
C.细胞分化不改变细胞核内的遗传物质,正确;
D.杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次,正确.
故选:A。
23. 下列有关细胞生长、分裂、分化和生物体结构层次的叙述,正确的是( )
A. 细胞不断分裂和生长形成不同的组织
B. 细胞分裂时,细胞核内遗传物质复制后平均分配
C. 经过细胞分化,细胞内的遗传物质会发生改变
D. 多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个层次
【答案】B
【解析】
A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目,而细胞分化的结果是形成了组织,A错误;
B.细胞分裂时细胞核分裂时染色体变化最明显。染色体复制,也随之复制后形成形态和数目都相同的两份(加倍),然后平均分配到两个子细胞中,使得前后代细胞染色体数目相同(恒定),从而保证了后代遗传特性的稳定,B正确;
C.细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能,遗传物质并没有被改变,相反细胞的分化是由遗传物质控制进行的,C错误;
D.动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体,植物体的结构层次即细胞组织器官植物体,由此可见:植物没有系统,所以多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次是错误的,D错误。
故选:B
24. 关于细胞生长、分裂和分化的说法,正确的是( )
A. 分裂时,染色体会进行复制
B. 细胞能够无限地生长
C. 分裂后,新细胞与原细胞所含遗传物质不同
D. 分化过程中,细胞的形态、结构不发生改变
【答案】A
【解析】
A.分裂时,染色体会进行复制加倍,A正确;
B.当细胞体积逐渐变大时,表面积与体积之比会变小。随着细胞的生长,体积不断增大,需要从外界吸收更多的营养物质,但是吸收物质的表面积的增加相对较少,满足不了细胞吸收营养物质的需要,因此细胞的生长就会受到限制,不能无限长大,而不是细胞能够无限地生长,B不正确;
C.分裂后,新细胞与原细胞所含遗传物质相同,不是不同,C不正确;
D.分化过程中,细胞的形态、结构和功能都会发生改变,不是不发生改变,D不正确。
故选:A。
二、填空题
25. 下面是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图,请据图回答。(在[ ]内填写图中标号,在横线上填写相应的文字)
(1)表示动物细胞的是图____。
(2)图甲:控制物质进出细胞的结构是[____]____,贮存遗传信息的结构是[____]____。
(3)图乙:细胞核分裂时,[____]____的变化最明显,细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目____(相同或不同).细胞分裂时所需要的能量主要由细胞的____作用提供。
【答案】
(1)甲
(2) 细胞膜 细胞核
(3) 染色体 相同 呼吸
【解析】
(1)动植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核,区别在于植物细胞一般比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡等结构,所以甲是动物细胞,乙是植物细胞。(2)细胞壁对细胞起支持和保护的作用,细胞膜除起保护细胞内部的作用外,还具有控制物质进出细胞的作用。细胞核内有贮存遗传信息的遗传物质。(3)细胞核分裂时,染色体的变化最明显,染色体先经过加倍,然后平均分配到两个子细胞中,使得子代细胞染色体数目恒定,从而保证了后代遗传特性的稳定。线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所,通过呼吸作用释放能量,供细胞的生命活动所需。
26. 许多生物的生长发育都是从一个细胞—受精卵开始的.下图表示受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织的过程。请据图回答下列问题:
(1)图中①②③表示的是细胞____的过程,④表示的是细胞____的过程。
(2)图中所示的是____组织,人体的血液属于____组织。
(3)对于人体来说,细胞分化形成组织后,组织进一步形成器官,器官又进一步形成____,然后才能构成完整的人体,而构成植物体的结构层次中没有____。
【答案】
(1)分裂 分化
(2)神经 结缔
(3)系统 系统
【解析】
(1)过程①②③表示的是细胞的分裂,其结果使得细胞数目增多:图中④是细胞的分化,组织的形成是细胞分化的结果。(2)细胞分化形成不同的组织,图中、、、所表示的组织分别是上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织.人体的血液属于结缔组织。(3)细胞分化形成组织后,组织进一步形成器官、系统,最后由系统才能构成完整的人体。动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体。植物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官植物体。构成植物体的结构层次中没有系统。
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