13 人物描写一组 第一课时课件(共19张PPT)

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名称 13 人物描写一组 第一课时课件(共19张PPT)
格式 zip
文件大小 12.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-03-22 20:04:16

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文档简介

(共19张PPT)
统编版小学语文五年级下册第五单元
13.人物描写一组
(第一课时)
字里行间众生相,
大千世界你我他。
13.人物描写一组
脚腕子 腮 颧骨 喉咙 疤
脚腕子 腮 颧骨 喉咙 疤
脚腕子 腮 颧骨 喉咙 疤
脚腕子 腮 颧骨 喉咙 疤
摔跤 一叉一搂 三抓两挠 硬扳 推拉拽顶公鸡鹐架 下冷绊子
摔跤 一叉一搂 三抓两挠 硬扳 推拉拽顶
公鸡鹐架 下冷绊子
傻大黑粗 梅兰竹菊 笔墨纸砚 琴棋书画 江河湖海……
推拉拽顶
两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。
两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。
两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。
起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。
起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。
两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。
小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。
小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。
人物 词句 性格特点 主要描写方法
小嘎子 虎势儿一站、转、钩 机灵、灵活、不够沉稳…… 动作
他像一棵挺脱的树
选自《骆驼祥子》
作者:老舍
“铁扇面似的胸与直硬的背”“扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严”“……,露出那对‘出号’的大脚”
他没有什么模样,使他可爱的是他脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤……
他没有什么模样,使他可爱的是他脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤……
到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。
人物 词句 性格特点 主要描写方法
小嘎子 虎势儿一站、转、钩 机灵、灵活、不够沉稳…… 动作
祥子 铁扇面似的胸、直硬的背、宽而威严的肩膀、“出号”的大脚、脸上的精神 挺脱、健壮…… 外貌
人物要有特点
动作描写
外貌描写
……
关注描写顺序
表现人物身份
布置作业:
善于思考的“智多星”
擅长运动的“飞毛腿”
同学们,再见!