(共19张PPT)
小数加减混合运算
人教版四年级下册
教学目标
1
类推小数加减混合运算的计算方法,掌握并能扎实有效的进行应用,解决身边的实际问题。
2
通过合作交流、自主探究获得新知,建立新旧知识之间联系。
3
引导学生自我发现、自我梳理,培养学生能力,感受自我发现的乐趣,增强学习的信心。
新知导入
先说出下面题目的运算顺序,再计算。
482-234+66
482-(234 + 66)
=248+66
=314
=482-300
=182
整数加、减混合运算,一般从左往右算。
有括号时,要先
算括号里面的。
新知讲解
小刚买了下面3本书,一共花了多少元钱?
17.45元
15.8元
14.69元
17.45 + 15.8 + 14.69
新知讲解
17.45 + 15.8 + 14.69
竖式计算
1 7 . 4 5
1 5 . 8
1 4 . 6 9
+
4
1
9
1
.
7
=47.94(元)
答:一共花了47.94元。
1
4
新知讲解
脱式计算
17.45 + 15.8 + 14.69
= 33.25 +14.69
= 47.94(元)
答:一共花了47.94元。
新知讲解
小林付给售货员50元,买了下面两本书,应找回多少元钱?
18.3元
16.45元
50 - 16.45 - 18.3
50 - (16.45 + 18.3)
新知讲解
新知讲解
= 33.55-18.3
= 15.25(元)
答:应找回15.25元。
50 - 16.45 - 18.3
50 - (16.45 + 18.3)
= 50-34.75
= 15.25(元)
先算括号里面的。
新知讲解
如果有括号,要
先算括号里面的。
和整数加、减混合运算的方法一样。
按照从左往右的顺序计算。
课堂练习
比一比,看谁能夺得小红旗
8.5
+11.5 -3.8 -6.72 +17.35
16
-11.3 +9.55 +0.45 -5.18
20
16.2
9.48
26.83
4.7
14.25
14.7
9.52
课堂练习
0.38+0.26+2.6
5.7-(0.71+1.29)
= 0.64+2.6
= 3.24
= 5.7-2
= 3.7
脱式计算
课堂练习
98.2+32.5-13.4
19.86 +(51.7 - 25.3)
= 130.7-13.4
= 117.3
= 19.86 +26.4
= 46.26
脱式计算
课堂练习
在一次跳远比赛中,小军跳的比小彬多0.11米,小彬跳的比小强少0.06米,已知小强跳了1.5米,求小军跳了多少米?
1.5 - 0.06 + 0.11
= 1.44 +0.11
= 1.55(米)
答:小军跳了1.55米。
课堂练习
小红买钢笔用去2元9角5分,买字典比买钢笔多用去3元4角,买钢笔和字典一共用去多少元?
2.95 + 2.95 + 3.4
= 5.9 + 3.4
= 9.3(元)
答:买钢笔和字典一共用去9.3元。
课堂总结
小数加减混合运算和整数加减混合运算的方法相同。
要按照从左往右的顺序计算。有括号的要先算括号里面的。
板书设计
小数加减混合运算
作业布置
教材第4页做一做第2题
教材第4页做一做第2题
教材练习十八
谢谢
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