12《为人民服务》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
统编教材六年级下册第四单元
12 为人民服务
写作背景
《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。
张思德
张思德，1915年出生于四川省仪陇县的一个贫苦农民家庭。1933年参加中国工农红军，1937年加入共产党，长征到延安后，任中共中央警备团战士。
1944年9月，张思德带领战士在陕北安塞山中烧炭，窑洞突然塌方，他奋力把战友推出去，被救出时锨把顶着他的胸腹部，鲜血从嘴里流出，已经牺牲。年仅29岁。
预学汇报三
1944年正值抗日战争走向胜利的关键阶段，这篇演讲对鼓舞群众斗志、促进人民团结有着特殊的意义。
毛泽东同志针对这一情况，讲述了为人民服务的道理，号召大家向张思德同志学习，团结起来，打败日本侵略者。
预学汇报二
追悼　 炊事员　受难 送葬　
迁移 鸿雁 兴旺 李鼎 铭
dào
chuī
nàn
zàng　
qiān
hóng
xīng
dǐng
míng
牺牲 泰山 批评 目标 彻底
精兵简政——缩小机构，精简人员。
死得其所——死得有意义、有价值。
法 西 斯——一种最反动最野蛮的独裁制度和思
想体系。对内实行恐怖统治，对外实行武力侵略
和民族压迫。
精兵简政
死得其所
法 西 斯
学习活动一：
1.默读课文，思考课文围绕“为人民服务”讲了哪四个方面的问题。
2.完成作业本第3题。
接受并改正任何人正确的批评
如何对待“困难”
提高勇气，不怕困难，团结互助
如何对待死去的同志
形成制度，团结起来
要做到为人民服务，首先要（ ）
要做到为人民服务，其次要（ ）
要做到为人民服务，最后要（ ）
要树立正确的“生死观”
接受并改正任何人正确的批评
不怕困难、不怕牺牲、团结互助
结合课文内容，说说如何能做到“全心全意为人民服务？”
课文解读
读第2自然段的第二句，这句话应该如何去理解？试着举例说说怎样的死是重于泰山。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
引经据典
人总是会死的，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。也就是说，有的人的死很有价值，有的人的死毫无价值。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
有的
李大钊
雷锋
刘胡兰
鞠躬尽瘁，死而后已。——重于泰山的死
联系本单元的学习内容，你对这句话有什么体会？
联系在《十六年前的回忆》一课及其他学习内容中了解到的革命先辈的事迹，我深刻地感受到无论是张思德，还是李大钊、刘胡兰等革命先辈，他们都是为了人民，为了国家，鞠躬尽瘁，死而后已，他们都是在全心全意为人民服务，这样的“死”就比泰山还重。
与之相反，那些自私自利，甚至损害国家、人民的利益的人，则是死得比鸿毛还轻。我们也应该从小树立正确的人生观、价值观，做一个对国家和对人民有用的人，做一个高尚的人！
为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
为人民利益而死
替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死
对 比
正确的生死观
泰山
鸿毛
这句话进一步阐释了正确的生死观，让人明白什么样的死有价值，什么样的死毫无价值。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替和剥削人民，压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
第2自然段中，作者是怎样表达自己的观点的？
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替和剥削人民，压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替和剥削人民，压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替和剥削人民，压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
引用
举例子
对比
我们如果有缺点，就不怕别人批评指出
学习活动二：
1.朗读第三自然段，找出第3自然段的关联词
2.想想每句话的意思，感受句子之间的联系，
完成填空。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
任何人
可向
对比读一读，你发现了什么？
颠倒句子的顺序行不行？
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。 你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
①
②
③
④
接受批评
欢迎批评
对待批评
六年级下册语文ppt-《.为人民服务》统编版
六年级下册语文ppt-《.为人民服务》统编版
通过关联词，四句话的内容，越来越具体，逐层深入地阐明了正确对待批评的问题，所以不能颠倒句子顺序，文章具有严谨的内在结构。
我们如果有缺点，就不怕别人批评指出
欢迎
批评
对待批评
只要你说得对，我们就改正。
我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
不怕困难、不怕牺牲、团结互助