部编版语文五年级下册综合性学习：遨游汉字王国《汉字真有趣》（课件）（共17张ppt）

(共17张PPT)
统编版小学语文五年级下册第三单元
综合性学习：遨游汉字王国
遨
游
汉
字
王
国
汉字真有趣
阅读书上“汉字真有趣”第44页到46页阅读材料部分，再读一读资料袋，边读边思考分别介绍了关于汉字的哪些知识？
文字谜
画谜
故事谜
分类呈现
故事谜
外甥打灯笼——照旧（舅）
梁山泊军师——无（吴）用
孔夫子搬家——净是输（书）
四月的冰河——开动（冻）了
咸菜烧豆腐——有言（盐）在先
3.有意思的谐音
隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外
薄”：
báo，不厚，薄饼、薄纸
bó，一般用于合成词，薄礼、厚古薄今
bò，薄荷（专有名词）
衣字旁的字：初、被、裙、袄、补、袍、褂、襟……
示字旁的字：祖、礼、禅、社、视、祠、祀、祸……
客上天然居，居然天上客 。
“有趣的汉字”研究活动计划
活动时间：2023年2月4日—2023年2月10日
活动地点：年级图书角、教室
人员分工：
组长：小红 资料搜集：大明、琪琪、小芸
资料整理：小红、玲玲 PPT制作：琪琪、大明
小报制作：小红、小芸 研究成果汇报：玲玲
活动内容：
1.搜集或自编字谜。
2.搜集谐音笑话、谐音歇后语以及谐音在诗句、对联中的运用。
3.了解仓颉造字的故事。
成果展示：
1.把搜集到的资料制成PPT，在全班展示汇报。
2.把搜集到的资料编成小报，贴在教室里。
3.利用课前5分钟时间讲仓颉造字的故事。
网络搜索
1.在网上搜集资料，关键词很重要。如，搜集汉字故事，可以检索关键词“汉字故事”，不能仅仅检索“故事”。
2.检索后的条目很多，可以根据题目、显示的内容等，判断哪些是需要的资料。
请教别人
1.想想谁可能会有自己需要的资料。
2.想好问题，请教合适的人。
查找图书
1.在学校阅览室、图书馆或书店，可以按类别找书。如，搜集汉字故事，可以到语言类或文化类的书架上去找。
2.书名、目录、内容简介等，能帮助我们大致判断书中是否有自己需要的内容。
搜集资料
“有趣的汉字”研究活动计划
活动时间：2023年2月4日—2023年2月10日
活动地点：年级图书角、教室
人员分工：
组长：小红 资料搜集：大明、琪琪、小芸
资料整理：小红、玲玲 PPT制作：琪琪、大明
小报制作：小红、小芸 研究成果汇报：玲玲
活动内容：
1.搜集或自编字谜。
2.搜集谐音笑话、谐音歇后语以及谐音在诗句、对联中的运用。
3.了解仓颉造字的故事。
成果展示：
1.把搜集到的资料制成PPT，在全班展示汇报。
2.把搜集到的资料编成小报，贴在教室里。
3.利用课前5分钟时间讲仓颉造字的故事。
网络搜索
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查找图书
查找图书 请教别人
作业：
同学们，和你的小伙伴组成汉字研究小组，制定一份切实可行的汉字研究计划，用上今天学习到的搜集资料的方法，一起去探究汉字王国里的奥秘吧！