【新课标】部编版四下 21 芦花鞋 课件

(共33张PPT)
21 芦花鞋
统编版四年级下册
教学目标
1.
文化自信：阅读课文，体会传统文化孕育的爱国主义情感。
2.
语言运用：会认本课7个生字，理解生字组成的词语。
3.
思维能力：有感情地朗读课文，每节短文添加小标题。
4.
审美创造：学习作者的表达方式，感受青铜的善良和懂事，体会他与家人之间的相互关爱之情。
新知讲解
目录
第一章
新课导入
第二章
课文赏析
第三章
拓展练习
新知讲解
壹
新课导入
新知导入
城市女孩葵花因为一个意外，失去了自己的爸爸，被哑巴男孩青铜家收养，成了他的妹妹。
这是《青铜葵花》封面，你来猜测一下“青铜葵花”的意思吧！
新知导入
今天让我们走进这部小说——走进《芦花鞋》这一章。
新知讲解
芦花鞋
曹
文
轩
新知讲解
贰
课文赏析
新知讲解
曹文轩，1954年出生于江苏盐城，当代作家。
代表作：《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鸟》《青铜葵花》《蜻蜓眼》等。
新知讲解
请同学们集中注意力，快速默读课文，圈画出不认识的生字。
新知讲解
我会读
搓 手
葵 花
kuí
祈 求
qí
遗 憾
yí hàn
雪 屑
xiè
cuō
污 迹
wū
新知讲解
多音字
涨
他没有因为他们眼神里闪现出来的那份欣喜
而涨价，还是报了他本来想卖的价。
zhǎng
他因为害羞脸涨得通红。
zhàng
新知讲解
亮堂堂：形容非常亮。
本课指全家人因为卖芦花鞋这笔收入而感到心情舒畅。感到未来的日子也充满阳光，十分明亮。
灯火通明，照得礼堂里亮堂堂的。
新知讲解
遗憾：指不满意、悔恨、不甘心的事情，由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔。
本课指青铜为那个没有买到芦花鞋的人感到遗憾。
造句：大家对他的缺席深表遗憾。
新知讲解
污迹：指龌龊的痕迹；污染的痕迹。
本课指青铜穿过的那双芦花鞋上没有一点被污染的痕迹。
新知讲解
冬季快要来了，青铜和妹妹葵花去采芦花，他们一家子为了生计，要做芦花鞋来卖钱。有一天下着鹅毛大雪，青铜为了家里生计，冒雪到镇上去卖鞋。幸运的是,有几个城里人把剩下的十双芦花鞋全部买去了。最后青铜甚至连自己脚上的鞋子也要卖出去……
用简要的语言概括文章的主要内容。
新知讲解
文章可以分为几个部分，给每个部分列标题。 课文是按怎样的顺序来写的？
采芦花
编芦花鞋
卖芦花鞋
赤脚回家
这篇课文是按事情发展的顺序来写的。
新知讲解
小组合作学习：
1.小组内分小节朗读《芦花鞋》。
2.说一说：文中的哪些事让你觉得很有趣？
新知讲解
她仰起头来，不停地寻觅着，见到特别漂亮的一穗，她不采，总是喊: 哥, 这儿有一穗!”青铜闻声，就会赶过来。见到葵花手指着的那一穗真是好花，就会笑眯眯的。
葵花找
青铜采
体现了青铜对葵花的关爱
采芦花
青铜和葵花做了什么？
新知讲解
“先”“然后”“再”三个词，具体、清晰地介绍了芦花鞋的制作工序。
那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。
编芦花鞋
体会加点词语的作用
新知讲解
接下来的日子里，青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖。那些芦花鞋实在太招人喜欢了，一双一双地卖了出去，仅仅过了三天，就只剩下十一双了。
说明人们喜欢芦花鞋，也为下文青铜把脚上的芦花鞋卖掉做铺垫。
卖芦花鞋
说明了什么？
新知讲解
赤脚回家
他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。
他看看天空，看看雪地，最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。
此时青铜在想些什么？
新知讲解
看鞋
我还穿着一双芦花鞋呢。
看天
天还在下雪呀。
看雪
地上都是雪，如果光脚得多冷啊！
再看鞋
要不要把这双芦花鞋卖给那个人呢？
此刻青铜在想：
新知讲解
青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗憾。那人失望地一摊手，并叹息了一声。青铜望着那个人，心里觉得有点儿对不住他。
“失望”“叹息”说明那人喜欢而又得不到地失落心情。
“遗憾”“对不住”表现了青铜的善良、朴实。
体会加点词语的作用
新知讲解
说一说
学完本文，你从中获得了哪些收获？
课堂总结
本文讲述青铜一家编织芦花鞋，青铜冒雪坚持卖芦花鞋，最后因为一个人没有买到他的芦花鞋，他把自己脚上的鞋子脱下来，雪天赤脚追向买鞋人的故事，表现了作者对青铜善良、懂事的品质的赞美之情。
新知讲解
叁
拓展练习
拓展阅读
大麦地有历史以来，大概就从来没有过这样的情景：一个小女孩每天都骑着牛上学，还有一个小哥哥一路护送着。每天早上，他们准时出发，放学时，青铜和牛就会准时出现在学校门口。早晨，一路上，葵花在牛背上背诵课文，到了学校，就已背得滚瓜烂熟了。放学回家的路上，葵花就在心里做那些数学题，回到家，不一会儿就能完成家庭作业。每回，青铜把葵花送到学校后，葵花都是跑进校园后，又很快再跑出来：“哥哥，放学了，我等你。”她就生怕青铜将她忘了。青铜怎能把她忘了呢？也有一两回，青铜因为爸爸交牛交晚了，迟了一些时候，等赶到学校时，葵花就已经坐在校门口掉眼泪了。
《青铜葵花》节选
课堂练习
根据课文内容选择正确的答案。
1.青铜家决定:今年冬闲时,全家人一起动手,编织( )双芦花鞋。
A.五十　　　　 B.一百　　　　　 C.二百
2.全家人做好芦花鞋,( )到油麻地镇上去卖。
A.青铜 B.奶奶 C.葵花
3.《芦花鞋》选自曹文轩的作品( )
A.《草房子》 B.《青铜葵花》 C.《蜻蜓眼》
B
A
B
板书设计
芦花鞋
采芦花　　　　
编芦花鞋
卖芦花鞋
赤脚回家　　　　　　　　
勤劳、实在
不惧困难，执着
朴实、诚恳
善良、坚强
美丽的芦花鞋
美丽的人心
作业布置
1.摘抄文中自己喜欢的句子，
丰富积累。
2.课外阅读《青铜葵花》，并
写一写阅读的心得体会。
谢谢
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