部编版语文二年级下册识字 第三单元 口语交际：长大以后做什么 课件

(共19张PPT)
长大以后做什么
二年级语文下册部编版
口
语
际
交
目
标
导
航
1.用完整的语句讲述自己长大后的梦想。
2.自由发挥想象力，能大声把自己长大后想干什么说清楚，简单说明理由。
3.会用句式：我长大以后想_________。因为_______，所以 _________ 。
4.教育孩子要坚持自己的梦想，不要怕困难而半途而废。
5.能听明白同学说的内容，对感兴趣的内容提出疑问。
审
题
指
导
1.审清题材:长大以后做什么，是对未来事物的想象或希望，多指有根据的、合理的，跟空想、幻想不同。（想象说话）
2.审清内容:围绕主题清楚地说出自己长大后想干什么，为什么想从事这个职业？在倾听中提出自己感兴趣的问题。
3.审清重点:让学生自信表达自己的梦想。用上句式来练习说话，让孩子学会坚持自己的梦想。
思
路
指
引
开头：开篇：（总起）交代我的理想是什么？(略)
中间：写我为什么有这样的理想？（原因一：原因二：）。(详)
我准备怎样实现自己的理想？（途径一：途径二：）
结尾：（总结）回扣主题，畅想未来的心情。(略)
明白什么是理想？理想是对未来事物的想象或希望。
（1）想清楚自己长大后想做什么？为什么想从事这个职业？
（2）问一问你的好朋友或小组成员，看看他们的愿望是什么。也可以表达自己的祝愿。（填写愿望卡）
明
确
主
题
1.同学们对这些词语还有印象吗？读一读，说说你还知道哪些职业？
教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师
演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
确
定
选
材
2.看看下图中的人们，你最羡慕谁，想成为谁？为什么？
用上了这样的句式：
我长大了想做（当）____________。因为_______________，所以我想做（当）_______________ 。
确
定
选
材
3.大人们的职业真是多种多样，我们的生活离不开各行各业的劳动者。一天天，一年年，我们也会慢慢长大，你想过没有，长大以后想做过什么呢？
预设：（1）我长大后想做一名军人……
（2）我长大后想做一名宇航员……
确
定
选
材
话题引路
找自己的好朋友说一说：你长大想做什么？
有没有谁想当小记者的？请想当小记者的同学上台戴上小记者证，采访同学。
我长大以后想_____________。因为___________________________，所以_______________________。
话题引路
你长大后想干什么？用上“因为”说出理由。
我长大后要当一名飞行员，因为我觉得驾驶着飞机保卫祖国的领空是最光荣的事情。
我长大后要当一名舞蹈家，因为我想让有人都来欣赏我的舞姿，给人们带来美的享受。
我长大后要当一名建筑师，因为我想让所有人都能住上最好的房子。
确定写法
如何运用运用首尾照应的写作方法？
首尾照应就是文章开头交代过的内容，结尾有回应；文章开头埋下伏笔，结尾有所揭示；文章开头提示过的内容，结尾有答案或有着落等。运用首位照应的写作方法，能使文章主题突出，结构严谨，内容更加完整，而且使读者加深对文章的印象，并引起共鸣。
开头：我想当一名出色的科学家。
中间：我最想发明机器人了
机器人的很多外形
机器人的很多功能
结尾：希望我快快长大
列提纲
我长大以
后做什么
会分享，会修改
读一读，看看有什么问题。
每当我看见我们的班主任陈老师走进教室，站在讲台上教我们认生字、读课文时，我就很羡慕，我真的希望自己也可以站在讲台上教学生们知识！
修改后
每当我看见我们的班主任陈老师走进教室，站在讲台上教我们认生字、读课文时，我就很羡慕，我真的希望自己也可以站在讲台上教学生们知识！如果有一天，我成为一名语文老师，我会用自己的智慧去点亮每一个学生心头的那一盏灯，我会教他们写字，写作文，教他们有感情地朗读课文，教他们……
运用生动的语言描写出了实现理想后的辛勤努力，让我们看到了一个有志向的孩子。
评 价 标 准
评价要求 自评 互评
是否抓住了主要特点介绍家乡的风俗 ★★★ ★★★
是否做到了详略得当 ★★★ ★★★
是否写出了对家乡风俗的独特感受 ★★★ ★★★
评改习作
佳作赏析
开头点题，吸引读者。
想象丰富，详细写出了想当老师的原因。
长大以后
每当我看见老师辛勤的伏案批改作业，我不禁对教师这种伟大的职业肃然起敬，我准备长大以后从事太阳底下最光辉的职业，做一名优秀的语文老师。
作为一名语文老师，我将拿着崭新的书本，迈着轻捷的步伐，走上向往已久的讲台，这时，我的心情，将是多么激动。
作为一名语文老师，我将给他们介绍从古至今伟大作家的作品一一李白、杜甫的诗；苏轼、欧阳修的词；朱自清、冰心的；安徒生、伊索的寓言；鲁迅的小说让学生们意识到人类的
佳作赏析
语言是多么丰富美丽！
长大以后，假如能梦想成真，我要用我的真诚的爱心、勤劳的汗水、不断地追求，成为一名优秀的语文教师。
表达了自己美好的愿望。
佳作赏析
名言引出下文，给人耳目一新的感觉。
详细写出了想当房屋设计师的原因。
我想当一名房屋设计师
“有志不在年高，无志空长百岁。”长大以后我想当一名房屋设计师。
我要设计神奇的房子，它可以躲过许多自然灾害。要是地震了，房子就会自己飞上天；要是发洪水了，房子就像装了“避水珠”一样，洪水会从房子旁边经过却不会撞到房子。房子里的食物很充足，只要自然灾害持续的时间不太久，这房子就是世界上最安全的堡垒。
佳作赏析
我还要为非洲的人们设计一种物美价廉的房子。这种房子价格很便宜，人人都住得起，它可以把蚊子、苍蝇等害虫挡在外面，还可以自动感应外部环境来调整室内的温度，夏天很凉快，冬天很暖和。对了，这房子的墙上长满了草和花，这样，人们不用出门就可以拥抱大自然啦！
好的设计理念是建造房屋的灵魂。我长大后想当一名房屋设计师，让人们住得舒心，住得放心！
总结全文，点明中心，抒发感受，表达了自己美