第22课《虽有嘉肴》课件（共32张ppt）

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图子入
同学们，“四书五经”是国学之瑰
宝，是智慧之源泉。“四书五经”分别是
哪几部典籍？我们通过一个小游戏温习一
遍吧…
《诗经》
中庸》
《大学
四书
《尚书》
《论语》
孟子》
五经
■
《礼记》
《春秋匆
《周易》
四书
五经
《诗经》
《论语》
记到书上空白处
《尚书》
《大学》
《礼记》
《中庸》
《周易》
《孟子》
《春秋》
礼记
顺《礼记》誉千秋
半部《论语》治天下
論語
半部《论语》治天下，一顿《礼记》誉千秋。
同学们对《礼记》不甚了解，但《礼记》中的名言却
常常在我们的耳畔回响：“玉不琢，不成器；人不学，不
知义”告诉我们要勤于钻研；“凡事预则立，不预则废”
启迪我们要做好规划，有的放矢；“苟利国家，不求富
贵”教育我们要有为国为民的情怀…
可见，《礼记》言
影响之深广。今天，就让我们走进
《礼记》，领悟为学之道。
习大大与《礼记》
万物并育而不相害，道并行而不相悖。
典出：《礼记中庸》
习近平在中法建交50周年纪念大会上的讲话
苟日新，日日新，又日新。
典出：《礼记大学》
习近平参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议讲话

大道之行也，天下为公。
典出：《礼记礼运》
一习近平《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会
主义伟大胜利》
在八年11班，某某同学成绩优异，
但是却不愿意给别人讲题，害怕耽
误自己的学习。你认为她的做法对
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吗？面对这种情况，你能用《礼
记》当中的句子去劝说他么？
作品介绍
礼记乃经典，西汉戴圣编。
儒学居其间，托名孔子言。
东汉郑玄注，流传两千年。
虽有佳肴也，礼记学记篇。
虽有嘉肴
张家窝中学
学习目标
1.读文章，积累文言词语。
2.译文章，感知文章内容。
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3.品文章，了解类比说理。
4.悟文章，品味文化意蕴。
知背景
《礼记》，又名《小戴礼记》
，儒家经典
著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选
集。相传为西汉戴圣编撰。汉代把孔子定的
典籍称为“经”，他的弟子对“经”的解说是“
传”或“记”《礼记》因此而得名，即对“礼”的
解释。
礼记
课文节选自《学记》，是中国教育史上
第一篇系统性的教育学论文。它对教育作
用、教育目的、学校制度、教育内容、教学
原则、教学方法以至师生关系、教师问题等
方面，都做了比较系统而精辟的概括和理论
的阐述。
作者介绍
戴圣，西汉经学家。字次君，西汉梁国
睢suī阳（今河南省商丘市）人。曾与叔父戴德
跟随经学家后苍学《礼》，两人被后人合称为
“大小戴”。宣帝时以博士参与石渠阁论议，
任九江太守，著有《礼记》，即《小戴礼记》。
戴德著有《大戴礼记》。