2023年中考语文二轮复习：补全句子精选题练习（含答案）

中考语文补全句子精选题练习附答案
1．参照下面画波浪线的句子，续写两句话，使之构成语意连贯的排比句。要求：修辞贴切，句式不限。
古人云“知足者常乐”。有了大地的满足、才有万物的生机；　 　，　 　；　 　，　 　。
2．在下面文段的横线处分别补写出恰当的语句，使整个文段语意完整、连贯。
如果把唐诗比作一座让人仰望的高山，那么山的顶峰一定是李白和杜甫。①　 　，那么杜甫则是从地上升起的“诗圣”。李白的诗关注理想和未来，更具创新性；②　 　，更具继承性。李白代表着青春，张扬个性，抒发自我，有一种自然勃发之气；杜甫代表着暮年，老成持重，千锤百炼，有一种人工的锻造之美。
3．结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，赛场上一句热情的鼓励是幸福；灯光下一次醉心的阅读是幸福；　 　；　 　。只要用心体会，幸福俯拾皆是。
4．结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
微风和平静的湖面相遇，留下一层层涟漪；大雁和辽阔的蓝天相遇，留下一声声欢叫；　 　，　 　。我们和短暂的青春相遇，又该留下什么呢？
5．结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，赛场上一句热情的鼓励是幸福；灯光下一次醉心的阅读是幸福；　 　；　 　。只要用心体会，幸福俯拾皆是。
6．结合语境补写一个句子，使之构成语意连贯的排比句。
即使人生会经历各种各样的不幸，我们也要对它报以美丽的笑容。《史记》是司马迁对不公的命运报以的最坚强的笑容；《童年》是高尔基对冷酷的生活报以的最真诚的笑容；　 　。
7．请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。
美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章；　 　，　 　；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧！
8．阅读下面文字，补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。
善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀；　 　；　 　；　 　，　 　；　 　，　 　。
9．读下面语段，在横线上补写一个与画线句子句式相同、语意连贯的句子。
岁月更迭，四季交替，我却偏爱冬季。没有冬的肃杀，或许我们永远感受不出春的温柔妩媚；　 　；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。冬，就像一杯浓浓的苦咖啡，虽苦却芳香撩人，让人留恋。
10．结合语境补写句子，使其与上下句构成语意连贯的排比句。
我们向往世间一切美好的事物，他们指引着梦想的方向。向往太阳，向往它喷薄而出的壮丽，向往它哺育一切的博爱；　 　，　 　，　 　；向往白云，向往它变幻莫测的飘逸，向往它超凡脱俗的纯洁。
11．语言运用﹣﹣仿照划线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。
从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，绽放在三月油墨的田野上；　 　，　 　；　 　，　 　；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。
12．在横线上补写两个句子，与前后句子构成结构整齐、语意连贯的排比句。
风儿从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；　 　，　 　；　 　，　 　；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？
13．仿照画线的句子，在横线上写两个句子，要求前后语意连贯，结构相似。
诗歌如一壶香茗，芬芳了四季，滋润了心灵。早莺争暖树，我们与白居易同享“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的生机；　 　，　 　；　 　，　 　；冬雪飘边塞，我们和岑参共赏“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮美。
14．参照画横线的句子，续写两句话，使之与被仿句子构成排比。要求语意连贯，具体形象。
一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子；　 　，　 　；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。
15．结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，赛场上一句热情的鼓励是幸福；灯光下一次醉心的阅读是幸福；　 　 ；　 　 。只要用心体会，幸福俯拾皆是。
16．读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。
深夜听泉，别有一番滋味。山中万籁俱寂，泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴的，是泉在草丛中淌过；那清脆如琵琶的，是泉在石缝间滴落；　 　，　 　。这万般泉声，被看不见的指挥棒编织到一起，汇成了一支美妙的乐曲。
17．读下面语段，在横线上补写一个与画线句子句式相同、语意连贯的句子。
岁月更迭，四季交替，我却偏爱冬季。没有冬的肃杀，或许我们永远感受不出春的温柔妩媚；　 　 ，　 　 ；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。冬，就像一杯浓浓的苦咖啡，虽苦却芳香撩人，让人留恋。
18．结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯通顺。
一张弓的好坏，不单要看它是否射得远，更要看它是否射得准。一张弓虽然有力，但射出的箭不走正道，也算不上一张好弓。评判人才也是如此，一个人不但要有能力，　 　 ，即一个人不但要有才，更要有德。可见，　 　 。
19．结合语境仿照画线句补全句子，使之构成语言连贯的排比句。
百善孝为先。孝心、孝道、孝敬、孝顺……一个“孝”字，彰显着中华民族的优良传统。孝亲敬长，就是多一些努力，全力实现长辈的期待；就是多一些感恩，真诚回馈长辈的恩泽；　 　，　 　。
20．补写句子，
读书可以让人　 　，让人　 　，让人　 　。
21．结合语境补全句子，使之构成语意连贯的排比句。
鲜花有鲜花的坚守，它的坚守是散发清新迷人的芬芳；　 　 ， 　 　；溪水有溪水的坚守，它的坚守是汇入波澜壮阔的大海。坚守，奏响了史上最华丽的乐章！
22．结合语境仿写划线句子，使之语意连贯的排比句。
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”孟子的这句话体现了中华民族不屈的气节。气节是冬雪中绽放的红梅，气节是海浪中坚守的礁石，　 　，　 　。
23．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
书法是中国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。　①　。从狭义上讲，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。从广义上讲，书法是指语言符号的书写法则。随着文化事业的发展，　②　。例如，使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等，种类繁多；书写颜料从单一的墨汁到化学剂、黏合剂、喷漆等，丰富多彩；书法流派从传统书派到意象派、墨象派等，各具特色。
①　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
24．仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。
在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；
在人生的旅途中，牵挂是　 　，　 　；
在温馨的家庭中，牵挂是　 　，　 　。
25．请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。
聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；　 　，　 　，　 　。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
参考答案
1．参照下面画波浪线的句子，续写两句话，使之构成语意连贯的排比句。要求：修辞贴切，句式不限。
古人云“知足者常乐”。有了大地的满足、才有万物的生机；　 　，　 　；　 　，　 　。
答案：示例：有了江河的满足；才有波涛的壮观；有了山涧的满足；才有瀑布的绚烂
2．在下面文段的横线处分别补写出恰当的语句，使整个文段语意完整、连贯。
如果把唐诗比作一座让人仰望的高山，那么山的顶峰一定是李白和杜甫。①　 　，那么杜甫则是从地上升起的“诗圣”。李白的诗关注理想和未来，更具创新性；②　 　，更具继承性。李白代表着青春，张扬个性，抒发自我，有一种自然勃发之气；杜甫代表着暮年，老成持重，千锤百炼，有一种人工的锻造之美。
答案：①如果说李白是从天上降临人间的“诗仙”；②杜甫的诗更关注现实和民生
3．结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，赛场上一句热情的鼓励是幸福；灯光下一次醉心的阅读是幸福；　 　；　 　。只要用心体会，幸福俯拾皆是。
答案：假日里一次快乐的远足是幸福；春雨中一次悠闲的漫步是幸福
4．结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
微风和平静的湖面相遇，留下一层层涟漪；大雁和辽阔的蓝天相遇，留下一声声欢叫；　 　，　 　。我们和短暂的青春相遇，又该留下什么呢？
答案：小草和广袤的大地相遇；留下一片片新绿
5．结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，赛场上一句热情的鼓励是幸福；灯光下一次醉心的阅读是幸福；　 　；　 　。只要用心体会，幸福俯拾皆是。
答案：假日里一次快乐的远足是幸福；春雨中一次悠闲的漫步是幸福
6．结合语境补写一个句子，使之构成语意连贯的排比句。
即使人生会经历各种各样的不幸，我们也要对它报以美丽的笑容。《史记》是司马迁对不公的命运报以的最坚强的笑容；《童年》是高尔基对冷酷的生活报以的最真诚的笑容；　 　。
答案：《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基对残缺的人生报以的最乐观的笑容
7．请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。
美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章；　 　，　 　；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧！
答案：阳光灿烂；是大自然露出的最温馨的微笑
8．阅读下面文字，补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。
善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀；　 　；　 　；　 　，　 　；　 　，　 　。
答案：读春雨；读出了它润物无声的柔情；读大海；读出了它气势磅礴的豪情；读石灰；读出了它粉身碎骨不变色的清白
9．读下面语段，在横线上补写一个与画线句子句式相同、语意连贯的句子。
岁月更迭，四季交替，我却偏爱冬季。没有冬的肃杀，或许我们永远感受不出春的温柔妩媚；　 　；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。冬，就像一杯浓浓的苦咖啡，虽苦却芳香撩人，让人留恋。
答案：没有冬的冷漠，或许我们永远感受不到夏的热情奔放
10．结合语境补写句子，使其与上下句构成语意连贯的排比句。
我们向往世间一切美好的事物，他们指引着梦想的方向。向往太阳，向往它喷薄而出的壮丽，向往它哺育一切的博爱；　 　，　 　，　 　；向往白云，向往它变幻莫测的飘逸，向往它超凡脱俗的纯洁。
答案：向往溪流；向往它沁人心脾的清凉；向往它追求理想的执着。
11．语言运用﹣﹣仿照划线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。
从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，绽放在三月油墨的田野上；　 　，　 　；　 　，　 　；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。
答案：它如莲花；绽放在六月碧绿的荷塘里；它如桂花；绽放在八月金黄的稻田边
12．在横线上补写两个句子，与前后句子构成结构整齐、语意连贯的排比句。
风儿从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；　 　，　 　；　 　，　 　；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？
答案：骆驼从沙漠走过；留下了深深蹄印；岁月从树林走过；留下了圈圈年轮
13．仿照画线的句子，在横线上写两个句子，要求前后语意连贯，结构相似。
诗歌如一壶香茗，芬芳了四季，滋润了心灵。早莺争暖树，我们与白居易同享“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的生机；　 　，　 　；　 　，　 　；冬雪飘边塞，我们和岑参共赏“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮美。
答案：夏荷满池塘；我们与杨万里同赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的娇美；秋空晴万里；我们与刘禹锡同抒“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”的豪迈
14．参照画横线的句子，续写两句话，使之与被仿句子构成排比。要求语意连贯，具体形象。
一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子；　 　，　 　；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。
答案：一片绿叶里有春天的影子；一个微笑里有鼓励的影子（或： 一朵白云里有天空的影子，一次抚摸里有信任的影子。）
15．结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，赛场上一句热情的鼓励是幸福；灯光下一次醉心的阅读是幸福；　 　 ；　 　 。只要用心体会，幸福俯拾皆是。
答案：假日里一次快乐的远足是幸福；春雨中一次悠闲的漫步是幸福。
16．读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。
深夜听泉，别有一番滋味。山中万籁俱寂，泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴的，是泉在草丛中淌过；那清脆如琵琶的，是泉在石缝间滴落；　 　，　 　。这万般泉声，被看不见的指挥棒编织到一起，汇成了一支美妙的乐曲。
答案：那厚重如贝斯的；是泉在空谷中汇聚
17．读下面语段，在横线上补写一个与画线句子句式相同、语意连贯的句子。
岁月更迭，四季交替，我却偏爱冬季。没有冬的肃杀，或许我们永远感受不出春的温柔妩媚；　 　 ，　 　 ；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。冬，就像一杯浓浓的苦咖啡，虽苦却芳香撩人，让人留恋。
答案：没有冬的单调；或许我们永远欣赏不到夏的多姿多彩
18．结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯通顺。
一张弓的好坏，不单要看它是否射得远，更要看它是否射得准。一张弓虽然有力，但射出的箭不走正道，也算不上一张好弓。评判人才也是如此，一个人不但要有能力，　 　 ，即一个人不但要有才，更要有德。可见，　 　 。
答案：更要走正道；德才兼备者才是真正的人才
19．结合语境仿照画线句补全句子，使之构成语言连贯的排比句。
百善孝为先。孝心、孝道、孝敬、孝顺……一个“孝”字，彰显着中华民族的优良传统。孝亲敬长，就是多一些努力，全力实现长辈的期待；就是多一些感恩，真诚回馈长辈的恩泽；　 　，　 　。
答案：就是多一些理解；耐心倾听长辈的唠叨
20．补写句子。
读书可以让人　 　，让人　 　，让人　 　。
答案：保持思想活力；得到智慧启发；滋养浩然之气
21．结合语境补全句子，使之构成语意连贯的排比句。
鲜花有鲜花的坚守，它的坚守是散发清新迷人的芬芳；　 　 ， 　 　；溪水有溪水的坚守，它的坚守是汇入波澜壮阔的大海。坚守，奏响了史上最华丽的乐章！
答案：露珠有露珠的坚守；它的坚守是闪烁晶莹纯洁的光芒
22．结合语境仿写划线句子，使之语意连贯的排比句。
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”孟子的这句话体现了中华民族不屈的气节。气节是冬雪中绽放的红梅，气节是海浪中坚守的礁石，　 　，　 　。
答案：气节是暴雨中飞翔的海燕；气节是荒漠中挺拔的胡杨
23．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
书法是中国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。　①　。从狭义上讲，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。从广义上讲，书法是指语言符号的书写法则。随着文化事业的发展，　②　。例如，使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等，种类繁多；书写颜料从单一的墨汁到化学剂、黏合剂、喷漆等，丰富多彩；书法流派从传统书派到意象派、墨象派等，各具特色。
①　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案：书法有狭义和广义之分；书法也在不断发展
24．仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。
在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；
在人生的旅途中，牵挂是　 　，　 　；
在温馨的家庭中，牵挂是　 　，　 　。
答案：闪亮的明灯；照亮人生的道路；美丽的晚餐；包含无尽的幸福
25．请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。
聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；　 　，　 　，　 　。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
答案：红梅傲雪；白杏吐蕊；绽放着生活的芬芳