《卧看牵牛织女星》教案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
年 级 六年级 科目 语文 课型 新授
执笔人 备课人员
教学内容 卧看牵牛织女星 授课时数 2课时 执教者
教学目标 1、认识生字。2、读课文了解天文知识。3、了解数字和比较两种说明方法的作用。
教学重点 了解说明文，了解数字和比较两种说明方法的作用。
教学难点 激发学生探究自然的兴趣。
教学准备 了解关于星座的常识，观察星空，找到牵牛织女星。
教学过程
第 一 课 时
序号环节 教师活动 学生活动 教学随笔
一 尝试 导入 看课题谈话导入新课 1、理解“卧看”。2、说出看到的景象。
二 主 体 学 习 1、出示要求，学生读课文，自学生字。2、指名分段，总结大意。3、课文介绍了哪几个方面的内容。4、再读课文，了解两星。 1、自学生字，理解词语。2、在老师的指导下分段总结段意。3、反馈课文介绍了哪几个方面的内容。4、交流了解两星。
三 运用 拓展 介绍牵牛织女星的有关知识 1、正确工整地书写生字。2、了解两星。
第 二 课时
序号环节 教师活动 学生活动 教学随笔
一 尝试 导入 1、 复习导入2、 指导朗读课文，找出课文介绍的科普知识。 1、 学生读课文,说说有关牵牛织女星的有关传说。2 、交流展示资料。
二 主 体 学 习 1、指导朗读4和5段，总结介绍了哪些天文知识？2、 引导学生说一说“恒星”“光年”的意思。3 、指名反馈还知道哪些天文知识。4 、 小结：宇宙无边无际，还有很多未知领域等待我们去探索，不久的将来一定会有更多关于宇宙的知识。 1、 反馈课文介绍了哪些天文知识。2、 在老师的指导下理解“恒星”“光年”意思。3 、讨论交流自己收集的有关天文知识和大家分享。4、 找出课文中使用了哪些说明方法，并结合句子说说这些说明方法的表达效果。
三 运用 拓展 1 、说说有关星星的传说。2 、了解说明方法。 再读课文，了解课文中使用的说明方法以及表达效果。
四 板书 设计 卧看牵牛织女星 牵牛星 织女星 天文知识（无穷无尽）
五教学反思
年级组长签字 教导处签字
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网