北师大版生物七年级下10.2.人体细胞获得氧气的过程(第3课时 呼吸全过程)课件(14张ppt)

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名称 北师大版生物七年级下10.2.人体细胞获得氧气的过程(第3课时 呼吸全过程)课件(14张ppt)
格式 zip
文件大小 955.3KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2023-03-23 07:23:34

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文档简介

(共14张PPT)
家 长
第10章 人体的能量供应
第2节 人体细胞获得氧气的过程
教学目标:
知识目标
概述人体细胞与外界环境进行气体交换的全过程;
认识气体交换的过程和原理。
情感态度价值观目标
认识人体是一个有机的统一整体。
教学重点:
概述人体与外界进行气体交换的全过程。
教学难点:
认识气体交换的过程和原理;
通过比较,解释呼吸与呼吸作用的主要区别。
教学过程
有机物+氧气 二氧化碳+水+能量
食物
消化系统
氧气
呼吸系统
细胞
循环系统
线粒体
外界空气

血液
组织细胞



人体细胞获得氧气的全过程
呼吸运动引起肺通气
肋骨上提并外展,
胸骨上移


胸廓横径
增大
肺内气压
减小
肋间外肌
收缩
膈顶下降
胸廓纵径
增大
膈肌
收缩
肋骨下降并内收,
胸骨下降


胸廓横径
减小
肺内气压
增大
肋间外肌
舒张
膈顶上升
胸廓纵径
减小
膈肌
舒张
气体扩散
气体从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止,这就是
气体扩散。
外界空气

血液
组织细胞

呼吸运动
肺动脉
肺静脉
肺部毛细血管网
静脉血
动脉血
O2
CO2
肺的换气
请运用气体扩散的原理描述肺泡与血液之间气体交换的过程。
呼吸运动
氧气与红细胞中的血红蛋白结合成氧合血红蛋白
二氧化碳主要通过血浆运输
外界空气

血液
组织细胞

气体扩散
气体在血液中的运输
静脉血
动脉血
静脉
动脉
组织细胞周围的毛细血管网
组织换气
请运用气体扩散的原理描述组织细胞与血液之间的气体交换
CO2
O2
组织细胞
肺通气
肺的换气
CO2
O2
气体在血液中的运输
组织换气
O2
CO2
人体细胞获得氧气的过程




肺部毛细血管

毛细血管
全身各处
组织细胞
组织换气
气体在血液中的运输
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
肺的换气
肺通气
呼吸道
肺静脉
左心房
左心室
主动脉
各级动脉
各级静脉
上下腔静脉
右心房
右心室
肺动脉
呼吸运动引起肺通气
肺的换气是通过气体扩散实现的
组织换气是通过气体扩散实现的
人体细胞获得氧气的过程
1、下图为人体呼吸过程的模式图,据图分析回答:(“[ ]”中填字母,“________”上填文字)
(1)过程[B]表示 ,这个过程是通过 实现的,其结果是使血液变成了 血。
(2)过程[D]发生在血液循环的 循环过程中,氧气最终进入组织细胞的 中被利用。
(3)溺水停止呼吸是过程[ ]受阻造成的,当某人呼吸骤停时,急救措施是进行 。
肺的换气
气体扩散
动脉

线粒体
A
人工呼吸
如图表示某人在两种状态下的呼吸情况,据图分析正确的是( )。
A.曲线A可能为运动状态
B.曲线B可能为平静状态
C.曲线A状态时,呼吸频率较慢
D.曲线B状态时,呼吸深度较小
C
剧烈运动时,细胞呼吸作用加快,产生了更多的二氧化碳,通过组织换气进入血液,血液中二氧化碳含量升高,刺激呼吸中枢,使呼吸频率加快,呼吸深度增加,吸入更多的氧气,也呼出更多的二氧化碳。
剧烈运动时呼吸频率和呼吸深度会增加?