人教版（2023春）数学二年级下册7.2.210000以内数的读写 课件（19张PPT)

(共19张PPT)
第7单元 万以内数的认识
第2节 10000以内数的认识
第2课时 10000以内数的读写
1.在数位顺序表中，从右边起，第一位是（ ），第二位是（ ），第三位是（ ），第四位是（ ），第五位是（ ）。
复习回顾
个位
十位 百位
千位 万位
2.读出下面的数。
821 读作：____________；
670 读作：____________；
903 读作：____________；
500 读作：____________。
复习回顾
八百二十一
六百七十
九百零三
五百
3.写出下面各数。
一百五十三 写作：____________；
八百 写作：____________；
九百五十 写作：____________；
三百零七 写作：____________。
大家想一想，五千七百八十该怎么写呢？
复习回顾
153
800
950
307
请大家汇报一下你们在课前收集的数据资料情况。
★一台空调大约三千元。
★学校学生有二千二百人。
★爸爸的工资一个月二千二百八十元。
……
导入新课
请大家在前面汇报的数据中选择一个数据，说一说这个数是由几个千、几个百、几个十、几个一组成的。
大家都知道了这些数的组成，那你们知道这些数有什么共同的特点吗？这些数怎么读、写呢 今天我们就来继续学习万以内数的读写。
导入新课
先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。
探究新知
读了这些数后你有什么发现？
该怎样读万以内的数？有0时该怎样读？
小结：
读数时，从高位读起，按照数位顺序读；千位上是几就读几千，百位上是几就读几百……
中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾
不管有几个0，都不读。
探究新知
请大家回忆一下千以内的数是怎么写的，小组合作讨论，然后写出这几个数吧。
探究新知
大家已经会读万以内的数了，那么万以内的数应该怎么写呢？
小结：
我们写数时，从高位写起，按照数位顺序写；几千就在千位上写几，几百就在百位上写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。
探究新知
1.读出下面各数，再说说它们分别是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。
7438 3604 4900 5002 1050
七千四百三十八，是由七个千、四个百、三个十和八个一组成的。
三千六百零四，是由三个千、六个百和四个一组成的。
巩固练习
1.读出下面各数，再说说它们分别是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。
7438 3604 4900 5002 1050
四千九百，是由四个千和九个百组成的。
五千零二，是由五个千和两个一组成的。
一千零五十，是由一个千和五个十组成的。
巩固练习
2.读出下面各数。
6501 2008 7500 9402
六千五百零一
两千零八
七千五百
九千四百零二
巩固练习
3.写出下面各数。
四千二百一十
六千零四
七千零八十
一千零五十九
三千
二千三百
巩固练习
4210
6004
7080
1059
3000
2300
4.同桌拨数，读写。
一同学拨数，一同学在本子上写出这个数的读法和写法，然后再换过来。
巩固练习
本节课我们学习了万以内数的读写方法，大家要记住的是不管是读数还是写数都要从高位起，注意有“0”时的读写。
课堂小结
感谢聆听！
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin