那棵高山榕 教案

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年 级 六年级 科目 语文 课型 新课
执笔人 备课人员
教学内容 那棵高山榕 授课时数 2课时 执教者
教学目标 认识并规范，美观地书写本课生字。能有感情地朗诵课文。联系上下文理解一些含义深刻的句子。
教学重点 引导学生通过阅读全文，品读重点段落抓住关键的句子。
教学难点 引导学生联系上下文和生活实际理解、感悟和概括。
教学准备 收集邓小平的相关资料
教学过程
第 一 课 时
序号环节 教师活动 学生活动 教学随笔
一 尝试 导入 创设情境，导入新课。 听歌词《春天的故事》交流课前搜集的资料。
二 主 体 学 习 1.课文讲了3件什么事，指名读，师生共同正音。2..引导学生理解深文的写作顺序。3师总结 1.初读课文，感知课文大意扫除文字障碍2学生讨论后得出结论，体会倒叙的作用。
三 运用 拓展 引导学生激情诵读、体会情感 体会倒叙的手法，更加真切地回想起小平对祖国人民的卓越贡献的深沉的爱。
第 二 课时
序号环节 教师活动 学生活动 教学随笔
一 尝试 导入 复习导入。 再读课文，揣摩文章的表达顺序。
二 主 体 学 习 引导学生品读课文，体会文中最让人感动的地方。 1.自读课文，同桌或是师生分享，默读课文，弄明白课文讲的是什么事，看看哪些地方最让你感动，找出来，反复朗读，读出体会。2.全班交流。
三 运用 拓展 回顾全文，升华感情，引导学生质疑。 自由发表复习巩固生字的词，积累好词佳句
四 板书 设计 板书设计 源远流长 宏伟博大长江之歌 {古老悠久} 长江宏伟壮丽，对长江的依恋、热爱 气势滂湃
五教学反思
年级组长签字 教导处签字
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