9.2 人体的组成（第2课时）课件七年级生物下册（苏科版）（共32张PPT）

(共32张PPT)
第四单元 第9章
苏科版 生物（7年级下）
生物学有相相似的结构层次
第2节 人体的组成
第2课时
1.人体的外形：
头、
颈、
躯干、
四肢
2.人体内的腔：
3.人体的内部器官：
气管、肝脏、胆囊、大肠、盲肠 阑尾、喉、心脏、肺、小肠、膀胱
人体的组成
大肠、
小肠、
盲肠、
盆腔
（膀胱、直肠、
卵巢、子宫[女]）
胸腔
腹腔
肺、
心脏等
肝脏、
胃、
胆囊、
体腔
膈
颅腔
脑
目标检测
观察人体的腔内器官
人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成哪两个腔
体腔又被什么结构分成了两个腔
颅腔
体腔
膈
胸腔
腹腔
椎管
腹腔
目标检测
绿色圃中小学教育网http://lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com
第2节 人体的组成
第2课时
人是由受精卵发育来的，受精卵分裂形成的细胞经过分化形成了人体的四种基本组织，都是哪四种组织呢？这些组织又是怎样进一步构成人体的呢？
情景导入
1.能够举例说明人体各组织的特点和功能。
2.能够描述人体的结构层次，形成人体是一个统一的整体的观点。
学习目标
神经组织
肌肉组织
结缔组织
上皮组织
观察人体的组织
人体和动物体的器官一样，都是有几种组织构成。根据功能的不同人体主要分为四种组织：
人体和动物体组织的主要特点及功能（阅读37页）
受刺激后产生兴奋和传导兴奋（指挥部）
分布在神经系统
由神经元细胞构成
功能:
特点:
分布:
观察人体的组织
神经组织的特点及功能
肌肉组织的结构特点及功能
骨骼肌
（都由肌细胞构成）
附着在骨骼上
胃、肠等器官管壁上
心脏壁
功能:
具有收缩、舒张的功能，使身体各部分产生运动
分布:
类型:
平滑肌
心肌
观察人体的组织
结缔组织的结构特点及功能
支持、营养、连结、保护。
分布广泛（血液、骨组织、脂肪、肌腱）
细胞间隙大，细胞间质多。
功能:
特点:
分布:
疏松结缔组织
致密结缔组织
观察人体的组织
上皮组织的结构特点及功能
保护，分泌等功能。
细胞排列紧密，细胞间质少。
分布在体表和管腔内表面（气管、胃、肠、心脏等）。
功能:
特点:
分布:
观察人体的组织
讨论
1.人体的四中组织分别有哪些功能？请同学们对照信息库的有关内容进一步讨论。
上皮组织覆盖在皮肤外表面和体内气管、胃、肠等器官腔壁的内表面，具有保护作用。
肌肉组织主要由肌细胞构成，包括骨骼肌、心机、平滑肌；肌肉组织具有通过收缩和舒张使身体的各部分产生运动的功能，
结缔组织具有支持、营养、链接和保护等功能，人体的血液、骨组织和肌腱都是结缔组织。
神经组织主要由神经细胞构成，其功能是受到刺激后能产生和传导兴奋；脑和脊髓主要是由神经组织构成。
观察人体的组织
组织名称 结构特点 分布 功能
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
细胞排列紧密
多分布在体表和体内各种管腔壁的内表面等处
有保护、分泌的作用
细胞间隙大，
细胞间质较多
分布广泛
连结、保护、支持、营养等
主要由肌细
胞构成
胃、心脏等器官
收缩、舒张
主要由神经细胞构成
分布在神经
系统里
受刺激后能产生兴奋和传导兴奋
观察人体的组织
2.如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤可能含有哪几种组织？
答：皮肤分布在人体表面，有保护作用，说明皮肤中有上皮组织，如果皮肤被划破，我们会感觉疼，说明皮肤中有神经组织，皮肤划破会流血，说明皮肤中含有结缔组织。
讨论
器官由不同的组织按照一定的次序构成，并且以其中一种组织为主，能完成一定功能的结构。
大脑
胃
具有哪些组织？
探究人体的多层次结构
人是地球上最高等的动物，其结构层次是怎样的？它与植物体的结构层次有哪些相似之处？又有哪些不同？
苹果进入人体，经过消化到排出粪便，有哪些器官参与完成？
探究人体的多层次结构
肝脏
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。
探究人体的多层次结构
参与苹果消化的器官
什么是系统？
苹果进入人体，经过消化到排出粪便，有哪些器官参与完成？
小肠绒毛上皮细胞
上皮组织
小肠（器官）
消化系统的组成
动物体的构造层次—
探究人体的多层次结构
消化系统
呼吸系统
神经系统
探究人体的多层次结构
人体的八大系统
循环系统
运动系统
泌尿系统
内分泌系统
生殖系统
系 统
由能够完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序构成。
探究人体的多层次结构
人的结构层次
组织
器官
系统
人体
细胞
讨论
与植物体的结构层次相比，人体的结构层次有什么特点？
细胞→组织→器官→植物体
植物体的结构层次：
细胞
组织
分生组织
薄壁组织
输导组织
机械组织
保护组织
器官
营养器官
生殖器官
植物体
根
茎
叶
花
果实
种子
讨论
与植物体的结构层次相比，人体的结构层次有什么特点？
细胞-组织
-器官-系统
-动物体
组织
组织
组织
组织
系统
系统
系统
系统
系统
系统
系统
系统
上皮
肌肉
循环
运动
神经
生殖
内分泌
结缔
神经
消化
呼吸
泌尿
讨论
与植物体的结构层次相比，人体的结构层次有什么特点？
从听到下课铃声、走到食堂、买饭到吃饭这一简单过程中，你身体的哪些系统参与了，仅靠消化系统能够完成吃饭这一过程吗？
运输氧气需要循环系统。
走到食堂，吃饭要通过运动系统。
听到了铃声决定去吃饭要通过神经系统。
运动加快，要消耗氧气，通过呼吸系统。
分析人体是一个统一的整体
各系统主要在神经系统和内分泌系统的调解下，密切配合，协调活动共同完成各项生命活动。
完成这一系列的动作要涉及身体许多系统的功能！
分析人体是一个统一的整体
人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是互相密切配合的。　　
主要是在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合，协调活动，共同完成各项生命活动
分析人体是一个统一的整体
组织名称 结构特点 分布 功能
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
细胞排列紧密
多分布在体表和体内各种管腔壁的内表面等处
有保护、分泌的作用
细胞间隙大，
细胞间质较多
分布广泛
连结、保护、支持、营养等
主要由肌细
胞构成
胃、心脏等器官
收缩、舒张
主要由神经细胞构成
分布在神经
系统里
受刺激后能产生兴奋和传导兴奋
1.人体几种组织结构特点、分布及功能
课堂小结
细胞
人体
结缔组织
神经组织
肌肉组织
上皮组织
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
循环系统
呼吸系统
消化系统
运动系统
2.人体的结构层次
一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。
3.什么是系统？
课堂小结
组织
器官
系统
细胞 组织 器官 系统 动物体
4.分析人体的结构层次
1.人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有（ ）　　　　　　　　
A.细胞　 B.组织　 C.器官 D.系统
2.下列各项中，不属于器官的是（ ）
A.番茄的茎 　 B.蚕豆的花　
C.人的胃　 D.血液
D
D
当堂检测
细胞是生物体结构和功能的基本单位，由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官组成系统，八大系统组成人体。
THANKS
“
”