12.1 鸟类(课件)七年级生物下册(苏科版)(共35张PPT)

文档属性

名称 12.1 鸟类(课件)七年级生物下册(苏科版)(共35张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 生物学
更新时间 2023-03-23 09:50:49

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文档简介

(共35张PPT)
苏科版 生物(7年级下)
第五单元 第12章
第1节 鸟类
1
胸腔
心脏


腹腔
肾脏

家兔的内部结构特点
盲肠
肝脏
小肠
大肠
与呼吸有关
具有四腔,运输氧的能力强,有利于维持体温。
是适于陆地生活的
盲肠粗大,与消化草食性食物相适应
小肠很长,是消化吸收营养物的的主要场所
复习巩固
家兔的观察记录 外形 体表
身体分部
内部结构 颅腔内的器官
胸腔的器官
腹腔的器官
生殖发育的特点
头、颈、躯干、四肢和尾
被毛

胃、小肠、大肠、盲肠、肾脏等
心脏、肺
胎生、哺乳
家兔外部及内部构造特点:
哺乳动物是世界上最高等的动物,具有体表被毛,运动快速,体温恒定,胎生哺乳等特点。
一、家兔适于草食性的特点
二、哺乳动物的特点:
1.盲肠粗大,含消化植物纤维的酶
2.有发达的门齿和臼齿,用来切断和磨碎食物,没有犬齿
3.用肺呼吸。
4.心脏四腔,动脉血与静脉血完全分开,体温恒定。
第1节 鸟类
第十二章 空中的生物
学习目标
1.探究家鸽适于飞翔生活的特点。
2.概述鸟类的主要特征以及与人类生活的关系。
3.关注我国的珍惜鸟类资源,养成自觉地爱鸟护鸟的行为习惯。
1.你知道世界上有多少种鸟吗?我国有多少种鸟?
世界上鸟类已知的有8730多种。我国有鸟类1200多种,是鸟类资源极为丰富的国家之一。
2.鸟类的种类(83页)
(1)失去飞行能力,只能奔跑。如鸵鸟
(2)翼特化成鳍状。羽毛也变成鳞片状。
(3)绝大多数的鸟类,适于飞翔。
千姿百态的鸟类
野鸭
企鹅
孔雀
鹦鹉
画眉
鸵鸟
3.你认识下列鸟吗?他们有那些特点?(80页)
千姿百态的鸟类
1.能飞行的动物都是鸟吗?
2.鸟类都能飞吗?
能飞的动物不都是鸟,如昆虫、蝙蝠;
鸟也不都能飞行,如企鹅、鸵鸟。
探究家鸽适于飞翔生活的特征
自主学习
探究家鸽适于飞翔生活的特征
阅读课本P81内容,思考鸽适应空中飞行的特征,并将结论填写在P82表格中。
结构 适应飞行生活的特征
体形

骨骼
肌肉
呼吸
其他
结构 适应飞行生活的特征
体形

骨骼
肌肉
呼吸
其他
呈流线型,减少空气阻力
宽大的翼有利于飞行
胸肌发达,飞行动力来源
龙骨突、轻而坚固、薄、中空内有空气,减轻身体比重
双重呼吸(用肺呼吸,气囊辅助)
探究家鸽适于飞翔生活的特征
口腔无牙齿,消化系统发达,心脏四腔运输氧的能力强,体温恒定,无膀胱,雌鸟一侧有卵巢,卵生。
我们可以从体形、翼、肌肉、骨骼、呼吸、循环、消化、泌尿、生殖等方面探究鸟类适于飞行的特点。
探究家鸽适于飞翔生活的特征
1.家鸽的身体呈什么形状?这与它的飞行生活有关吗?飞行时,家鸽两翼的羽毛会撑开并增大其表面,这与飞行有什么关系?
探究家鸽适于飞翔生活的特征
羽毛分为正羽和绒羽。正羽在飞翔中起重要作用,绒羽有保温的作用
体型和翼
流线型的身体可以减小飞行时的阻力
正羽:飞行时增加浮力;平衡
绒羽:保温作用需要定期更换


视觉发达
听觉次之
嗅觉退化
后肢发达
前肢变为双翼



尾羽控制飞行方向
家鸽的翼十分宽大,两翼展开和体宽的比达到4﹕1。
家鸽最发达的肌肉是胸肌,使其在飞行时收缩有力,牵动双翼上下扇动。 适于飞行
胸肌
2.观察家鸽的肌肉,摸一摸它的胸部和腹部的肌肉,比较它们有什么不同,这与家鸽的飞翔生活有什么关系?
探究家鸽适于飞翔生活的特征
发达的胸肌,强大的发动机。
运动
头骨
胸骨
后肢骨
前肢骨
(愈合)
(龙骨突)
(中空)
(中空)
3.观察家鸽的骨骼标本,它的头骨、胸骨和肢骨各有什么特点?
探究家鸽适于飞翔生活的特征
运动
龙骨突:增大
了胸肌的附着
面积
脊柱
探究家鸽适于飞翔生活的特征
运动
气囊
肺(发达)
呼吸篇
气管
家鸽除了用肺呼吸外,体内还有发达的辅助呼吸的气囊
主要的呼吸器官
辅助呼吸器官
4.家鸽除了用肺呼吸外,体内还有发达的辅助呼吸的气囊,这些充满气体的气囊对家鸽的飞行有什么作用?
探究家鸽适于飞翔生活的特征
家鸽用肺呼吸,用气囊辅助呼吸。
家鸽的呼吸方式——双重呼吸
呼吸篇
气体交换的场所——是肺不是气囊
探究家鸽适于飞翔生活的特征
家鸽每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换。这样的呼吸方式叫双重呼吸。
什么叫双重呼吸?双重呼吸呼吸的意义
探究家鸽适于飞翔生活的特征
双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,供应充足的氧气,提高了气体交换的效率。
小资料
雀行鸟的一天所吃的食物,相当于自身体重的10%-30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉800克-1000克的肉。
鸟类食量大
消化篇

探究家鸽适于飞翔生活的特征
为飞行提供大量能量

食管
嗉囊

肌胃
小肠
直肠
泄殖腔
家鸽的消化系统
腺胃
家鸽消化能力强
还有胰腺、
小肠→盲肠→大肠
→直肠
口腔分
泌唾液
分泌鸽乳
喂养幼鸽
分泌消化液
消化食物
消化和
吸收的
主要场

探究家鸽适于飞翔生活的特征
家鸽其它方面适应空中飞行的特征
(1)消化系统适于飞翔生活的特点
消化系统
食量大,消化能力强——提供高空飞行需要大量的能量
口内无牙齿,直肠短,排便频繁
(2)泌尿系统适于飞翔生活的特点
无膀胱,不能储存尿液,排尿频繁。随粪便排出
(3)家鸽的体温恒定,总是保持在42℃
不随外界温度的变化而改变,叫做恒温动物
探究家鸽适于飞翔生活的特征
家鸽的特征和飞行需要解决的问题有什么联系?
A减少阻力
B减轻重量
C增加动力
1用肺呼吸,气囊辅助
2两翼宽大
3身体呈流线型
4骨骼轻薄,口内无牙
5食量大
6直肠短,不储存粪便
7胸肌发达
8心脏四腔,循环系统完善
什么是鸟类?(鸟类的特征)(82页)
1.身体呈_____ 并被覆 _____
2.前肢变成____
3.骨骼很___,有的____,有的_____
4._____发达
5.用____呼吸,以_____ 辅助呼吸

流线型
羽毛

中空
愈合

气囊
胸肌
鸟类的作用以及对人类的贡献
1.啄食害虫和害兽,维护生态平衡。
2.传播种子、传递信息
3.供人类观赏
4.食用、羽毛可做装饰品
保护鸟类的多样性
燕窝:一般指金丝燕的
窝巢,用唾液与绒羽等
混合凝结所筑成的巢窝
保护措施
1.保护栖息场所:保护森林、植树造林、减少
环境污染等。
2.设置人工饲养台、建立自然保护区和禁猎区。
3.做好保护鸟类宣传工作。
保护鸟类的多样性
人工巢箱
饲养台
蝙蝠会飞,却不属于鸟;鸵鸟属于鸟,却只善于奔跑。你认为鸟类区别于其它动物的主要特征是什么?
身体被覆羽毛;前肢变成翼;有角质的喙;用肺呼吸,以气囊辅助呼吸;体温恒定;卵生,卵有坚硬的卵壳。
想一想
结构 适应飞行生活的特征
体形

骨骼
肌肉
呼吸
其他
呈流线型,减少空气阻力
宽大的翼有利于飞行
胸肌发达,飞行动力来源
龙骨突、轻而坚固、薄、中空内有空气,减轻身体比重
双重呼吸(用肺呼吸,气囊辅助)
口腔无牙齿,消化系统发达,心脏四腔运输氧的能力强,体温恒定,无膀胱,雌鸟一侧有卵巢,卵生。
小结
小结
家鸽每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换。这样的呼吸方式叫双重呼吸。
一、什么叫双重呼吸?双重呼吸呼吸的意义
双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,供应充足的氧气,提高了气体交换的效率。
二、鸟类的特征
1.身体呈流线型 并被覆羽毛
2.前肢变成翼
3.骨骼很薄,有的愈合在一起,有的中空
4.胸肌发达
5.用肺呼吸,以气囊辅助呼吸
1.家鸽正羽的主要功能是( )
A.保温 B.飞行
C.美观 D.孵卵
2.家鸽最发达的肌肉位于( )
A.胸部 B.头部
C.翼 D.后肢
B
A
轻松一练
3.关于鸟类的双重呼吸的叙述不正确的是( )
A.双重呼吸提高了气体交换的效率
B.每呼吸一次空气两次经过肺
C.肺和气囊是进行气体交换的场所
D.双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式
4.下列哪种不是鸟类(  )
A.家鸽 B.野鸭 C.画眉 D.蝙蝠
C
D
5.下列关于气囊的作用的叙述错误的是(   )
A.散热降温 B.辅助呼吸
C.产生热量 D.减轻身体比重
6.鸟的主要运动器官是(  )
A.鳍 B.翅 C.翼 D.足
C
C
7.下列哪一个特点与鸟类适应空中生活无关( )
A.身体呈流线型并覆盖羽毛
B.喜欢吃空中的昆虫
C.有发达的胸肌
D.骨骼很薄,有的愈合在一起,有的中空
B
THANKS