12.2 昆虫（课件）七年级生物下册（苏科版）（共43张PPT）

(共43张PPT)
苏科版 生物（7年级下）
第五单元 第12章
第2节 昆虫
鸟类适应空中飞行的特征：
1.体形---
2.体表---
3.前肢---
4.骨骼---
5.肌肉---
6.呼吸---
7.消化---
8.心脏，体温--
流线型
减小空气阻力
被覆羽毛
，正羽用于飞翔，绒羽保温
变成翼，宽大
扇动空气有助于飞行
轻而薄，长骨中空内有空气---减少比重
胸肌发达。飞行的动力来源
双重呼吸：用肺呼吸，气囊辅助呼吸；
气囊的作用---有辅助呼吸、散发体热、减小内脏摩擦和减小比重的作用。
直肠：直而短，不储存粪便
减轻体重
肌胃：一磨碎食物。
口腔:无牙齿---减轻体重。
心脏四腔，体温恒定而高。--为适应环境。
复习
家鸽其它方面适应空中飞行的特征
（1）消化系统适于飞翔生活的特点
消化系统
食量大，消化能力强——提供高空飞行需要大量的能量
口内无牙齿，直肠短，排便频繁
（2）泌尿系统适于飞翔生活的特点
无膀胱，不能储存尿液，排尿频繁。
（3）家鸽的体温恒定，总是保持在42℃
不随外界温度的变化而改变，叫做恒温动物
鸟类的共同特征：
身体被覆______；前肢变成____；有角质的____；用___呼吸，_____辅助呼吸；体温____；生殖方式____，卵有坚硬的______。
羽毛
翼
喙
肺
气囊
恒定
卵生
外壳
第2节 昆虫
第十一章 空中的生物
学习目标
1.了解蝗虫与生活相适应的特点。
2.概述昆虫的主要特征及与人类生活的关系。
3.要关注社会问题，如蝗灾等初步形成主动参与与社会决策的能力。
地球上种类最多的一类动物是什么？
千五彩缤纷的昆虫
答案：昆虫
在自然界中，昆虫的家族非常兴旺发达，已知的种类有100万种以上，占整个动物总数的3/4。
天牛
蝴蝶
蜻蜓
螳螂
蜜蜂
蝉
你见过它们吗？
2019-2020蝗灾泛滥
蝗灾-新闻快报
在什么情况下会发生蝗灾？
蝗虫为什么对农作物有如此大的危害？
旱极而蝗
食性：啃食植物的茎叶繁殖能力强
习性：喜群居
千五彩缤纷的昆虫
！
昆虫属于节肢动物，身体分为头、胸、腹。
头部具有（1对触角、1对复眼、1个口器）
胸部具有（2对翅、3对足）
什么是昆虫？（84页）
千五彩缤纷的昆虫
观察蝗虫
一、蝗虫与生活相适应的特点（自学87页相关内容）
1.身体分几部分？体表的特点？
2.蝗虫有几对足？有几对翅？各自的作用。
3.蝗虫头部都有哪些器官？器官的作用是什么？
观察蝗虫（85页）
观察蝗虫
后翅
蝗虫的身体分部以及相应功能
昆虫的特征
方 法
触觉和嗅觉的功
能，还能辨别方向。
三个只能感光
一对视觉器官
适于行走
是气管的开口，
通过气管进行呼吸，
呼吸器官是？？？
适于跳跃发达，适于跳跃
膜质很薄，适于飞翔
蝗虫的身体分部以及相应功能
革质坚韧，覆盖在后翅上。
观察蝗虫
腹部第一节
蝗虫的呼吸器官——气管
观察蝗虫
验证蝗虫的呼吸
甲
乙
把蝗虫的头部浸没在水中
把蝗虫的腹部浸没在水中
观察蝗虫
分析那个试管的蝗虫死去了？
乙试管
1.蝗虫的身体分为哪几部分？摸体表，感觉坚韧还是柔软
身体分为头、胸、腹三部分。感觉坚韧。
蝗虫身体外面包着一层坚韧的外骨骼。
为什么坚韧
观察蝗虫
一、蝗虫与生活相适应的特点（自学87页相关内容）
蝗虫的外骨骼：
支撑身体
保护体内的各种器官
防止体内水分的蒸发
外骨骼不随蝗虫身体的长大而大，所以，蝗虫在生长发育过程中具有蜕皮现象。
观察蝗虫
2.蝗虫有几对足，有什么不同？有几对翅？
有3对足。前足、中足较小，适于行走；后足强大，适于跳跃。2对翅。
2对翅有何不同？
前翅坚韧，覆盖在后翅上，起保护作用；后翅很薄，适于飞翔。
观察蝗虫
适于行走
（适于跳跃）
观察蝗虫
观察蝗虫
3.蝗虫的头部有什么结构？有什么功能？
观察蝗虫
1对触角，1对复眼，3个单眼，1个口器（咀嚼式口器）。触角有触觉和嗅觉功能，复眼是视觉器官，单眼只能感光。
眼是昆虫的视觉器官
（1）复眼
由1至多只小眼集合而成，用来辨别物体，特别是运动的物体，是最重要的视觉器官
（2）单眼
单眼可以分为背单眼和侧单眼，也是昆虫的视觉器官，但单眼只能感受光的强弱与方向，不能成象，也不能分辨颜色。
观察蝗虫
知识拓展—口器
咀嚼式口器（蝗虫）
嚼吸式口器（蜜蜂）
舐吸式口器
（苍蝇）
虹吸式口器（蝶）
刺吸式口器（蚊）
观察蝗虫
蝗虫的不完全变态发育
观察蝗虫
蝗虫适应陆地生活的特征：
1.身体外面包着一层坚韧的_______可以______ 和____________，防止______________,更好地适应_____生活。
外骨骼不能随身体的生长而长大,所以有________ 现象。
2.身体可分为_____、______、______三部分。
3.头部有1对触角有_____和_____的功能,有1对复眼是_______，3个单眼只能_____，1个_____________摄取食物。
4.胸部有3对足和2对翅，____发达，适于跳跃，____很薄，适于飞翔。
5.腹部有____，是气管的开口，通过 进行呼吸。
外骨骼
蜕皮
头
胸
腹
触觉
嗅觉
视觉器官
感光
后足
后翅
气门
气管
支撑身体
保护体内器官
体内水分的蒸发
陆地
咀嚼式口器
6.发育是________________
变态发育
1.体表有外骨骼，支持和保护内部的柔软器官，并且减少体内水分的散失，适应干燥的陆地环境；
2.视觉：一对复眼，具有视觉功能，三个单眼可以感受光线的强弱；
3.触角1对：具触觉和嗅觉；
4.运动：三对足两对翅。三对足可以爬行和跳跃，两对翅可飞行。扩大活动范围利于觅食和避敌；
7.身体分为头胸腹三部分：分工明确。头部感觉和觅食，胸部运动，腹部基本生理活动及生殖。
你能总结出蝗虫有哪些适应环境的特征吗？
5.呼吸：呼吸器官是气管，呼吸的门户是气门。
讨论
6.发育：变态发育
昆虫的主要特征
昆虫属于节肢动物（身体分节，足和触角也分节），其身体分为头、胸、腹三部分。头部有1对触角、1对复眼和1个口器。胸部有3对足和2对翅。
观察蝗虫
归纳问题：
阅读P86
1.昆虫与人类有什么关系？
有害的一面，有益的一面；
2.如何防治农业害虫？
因此，我们要保护、开发利用有益的昆虫，防治、控制有害的昆虫！
昆虫与人类的关系
蝗灾-新闻快报
昆虫与人类的关系
蝗虫成虫的食量大，繁殖力高，成群迁飞，所到之处，禾草皆光。
灭蝗最好在幼虫期进行。最好利用蝗虫的天敌，以虫治虫的生物防治的方法。
蝗灾
昆虫与人类的关系
内蒙古草原蝗虫危害面积达5845万亩,严重危害面积达2675.2万亩,受灾牧民近10万人,造成经济损失5.7亿。
新疆蝗虫危害将呈中度偏重发生，阿尔泰山南坡、天山北坡及准噶尔界山等地区灾情较为严重。全区境内蝗虫危害面积3743万亩，境外蝗虫迁入危害面积将达到120万亩。
青海省草原蝗虫发生面积达1253.67万亩，危害面积达540.22万亩。主要危害地区分布在黄南、海南和海东地区的高寒干草原区，其中最严重的虫口密度高达125头／平方米。
蝗灾-新闻快报
昆虫与人类的关系
天敌昆虫
在昆虫中，有24.7%为捕食性昆虫，12.4%为寄生性昆虫，它们多以植食性昆虫为食，称为天敌昆虫。天敌昆虫处于生物链的高级阶层，在害虫的自然控制方面起着重要作用。其中，已有一些种类成功地应用于害虫持续控制中，如赤眼蜂防治松毛虫和玉米螟等害虫等。
昆虫与人类的关系
1.许多昆虫对人类有益，你能举出一些例子吗？
2.有害的昆虫又有哪些呢？
昆虫与人类的关系
蜜蜂酿蜜
有益
家蚕吐丝
昆虫与人类的关系
有害
蝗虫、螟虫、蚜虫、天牛等都是农林害虫
蝗虫
蚜虫
昆虫与人类的关系
有害
蚤
蚊
蚊、蝇、虱、蚤不但吸人和家畜的血，还能传播疾病
昆虫与人类的关系
昆虫与人类的关系
给人类带来益处
给人类带来危害
昆虫与人类的关系
农林害虫
吸人和家畜的血、传播疾病
蝗虫、螟虫、蚜虫、天牛等等
蚊、蝇、虱、蚤等等
昆虫与人类的关系
酿蜜
可做药材
吐丝
传粉
工业原料
蜂、蝶
蜜蜂
土鳖虫
家蚕
紫胶虫、白蜡
虫的分泌物
连连看
昆虫与人类的关系
保护动物
昆虫与人类的关系
1对触角
3个单眼
1对复眼
1个口器
2对翅
3对足
气门
（咀嚼式口器）
（视觉器官）
（只能感光）
（触觉和嗅觉的功能）
前翅
后翅
（坚韧，保护后翅）
（薄而柔软，适于飞翔， 所 以蝗虫的活动范围很大）
前足
中足
后足
（发达，适于跳跃）
（气管的开口，通过气门的开闭进行呼吸）
头部
胸部
腹部
蝗虫
（短小，适于行走）
小结
1、昆虫的主要特征
昆虫的身体分为 、 、 三部分。
头部有 、 和 。
胸部有 ，一般有 。
头
胸
腹
1对触角
1对复眼
1个口器
3对足
2对翅
随堂练
随堂练
1.气体进出蝗虫身体的门户是（ ）
A.口器 B.气门 C.触角 D.足
2.有翅能在空中飞行的节肢动物一般是（ ）
A.蛛形纲 B.甲壳纲
C.昆虫纲 D.多足纲
3.蝗虫的前翅、后翅都很薄，适于飞行。（ ）
4.昆虫的单眼只能具有感光的功能，不能观察物体的动静。（ ）
B
C
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THANKS
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