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第四节 文学常识及名著阅读考点解说 名著是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典人物形象，经久不衰，被广泛流传的文学作品。
名著阅读题题型多样，内容丰富。从呈现形式 ( http: / / www.21cnjy.com )上看，有选择题、填空题、填表题、简答题；从考查内容上看，有识记积累题、归纳概括题、感悟理解题、欣赏评价题等。综观今年各地中考卷，其考查方式略有变化：命题者选取名著中的一个语段，考查涉及的作者、出处、故事情节、主要人物以及对作品的理解把握、人物形象的评判和鉴赏等。这就要求我们阅读时不仅要泛读，还要对重点段落精读，深入了解作品中的人物，关注人物的语言、行动，积极探究人物的性格和命运。
中考真题回顾
1.（2013·浙江丽水、金华）选出下列关于名著的表述不正确的一项( )
A．《水浒》的作者是元末明初的施耐庵，小说塑造了众多草莽英雄的形象，表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。
B．《骆驼祥子》中的祥子来自农村，他老实，健壮、自尊好强，但经历了人生的三起三落后，变得麻木、狡猾、自暴自弃。
C．《海底两万里》中的“我”在海底散步时看到了灿烂的美景，并把心中的新奇感觉用一种约定的记号告诉了康塞尔。
D．《简·爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简·爱的心思，最终两人互相倾吐衷肠，表白了爱意。
2.（2013·浙江宁波）名著阅读。
（1）下面关于《鲁提辖拳打镇关西》的故事情节有一处与原著有出入，请指出并改正。
鲁提辖在酒楼与李忠、史进一起喝酒，无意中得知郑屠强骗金翠莲，于是路见不平，出手相助，结果三拳打死了郑屠。鲁提辖因此被官府抓走。
（2）下列故事出自《水浒》，如果要你以“合作”为话题发表议论，请选择你认为合适的一个作为你表达观点的依据，并简述理由。（2分）
A．大闹桃花村 B．汴京城卖刀
C．智取生辰纲 D．三打祝家庄
我选择（ ），理由：
3.（2013·浙江舟山）文学名著中，有许 ( http: / / www.21cnjy.com )多与酒有关的经典情节，令人难忘。阅读下列片段回答问题。[来源:Z,（甲）▲被众人局不过，只得连连斟两碗酒,壮一壮胆,把方才这些小心受起,将平日的凶 恶样子拿出来,卷一卷那油晃晃的衣袖,走上集去。2-1-c-n-j-y
（乙）武松前后共吃了十八碗，绰了哨棒，立起身来，道：“我却又不曾醉！”走出门前来，笑道：“却不说‘▲不过冈’！”手提▲便走。
（丙）曹操曰：“适见枝头梅子青青……今见此 ( http: / / www.21cnjy.com )梅，不可不赏。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮……操遂不疑玄德。
（1）（甲）文中“▲”处描写的人物是（ ）
A.郑屠 B.张乡绅 C.胡屠户 D.丁举人
（2）（乙）文“▲”处依次应填入的内容，正确的一项是（ ）
A.三（碗）朴刀 B. 六（碗）哨棒
C. 九（碗）钢叉 D. 三（碗）哨棒
（3）下列内容与（丙）文故事情节不相关的一项是（ ）
A.刘备下后园种菜，以为韬晦之计
B. 曹操指称自己和刘备为当今天下英雄
C. 赵云进门欲斩曹操，被刘备制止
D. 刘备闻言失惊落筷，时值雷声大作
必备知识链接
见附录部分的名著导读
常考题型
1.选择辨别型。该类题目以选择题的形式，考查学生对文学名著(常识)的把握情况，要求学生必须熟悉名著中的人物、主题、特色等内容。21cnjy.com
[例1]（2013·浙江台州）选出对名著内容表述完全正确的一项（ ）
A．《童年》中，外祖父不小 ( http: / / www.21cnjy.com )心戴上了被小茨冈烧得滚烫的顶针，他以为是阿廖沙干的，将阿廖沙痛打了一顿。明白真相后，他后悔了，从此一改专横残暴的性格。【出处：21教育名师】
B．《骆驼祥子》中的虎妞是车厂老板刘四爷的女儿，勤劳能干，霸道泼辣。她曾嫁给一个军官，被抛弃后回到车厂，再嫁给样子，最后难产而死。
C．格列佛在小人国看到国王通过比赛绳技 ( http: / / www.21cnjy.com )的方法来选拔官员，在大人国看到巨人手持大镰刀在森林一样的麦地里收割，在飞岛国看到科学家们试图从黄瓜里提取阳光。
D．简·爱因为出身低徽，被罗切斯特瞧不起，所以在结婚后离开了桑菲尔德庄园。后来她得知罗切斯特失明了，不计前嫌，又回到了他的身边。
【点拨】A项，原著是米哈伊尔久久唆 ( http: / / www.21cnjy.com )使雅科夫家的萨沙把顶针烧得滚烫，本想戏弄格里高里师傅，结果外公戴上了这枚顶针，结果外公狠狠地抽打萨沙；B项，嫁给军官的是小福子；D项，简爱离开了桑菲尔德庄园是因为她爱上了罗切斯特先生,却发现他结婚了。
【答案】C
2.常识填充型。此类题以填空或表格的形式，考查考生对名著文学常识的积累情况。
[例2]（2013·贵州黔东南）
（1）一部展现苏俄广阔历史画卷 ( http: / / www.21cnjy.com )和人民艰苦卓绝的斗争生活，被称为理想主义与人生的教科书的长篇小说是《 》，主人公是 。2·1·c·n·j·y
（2）在现实生活中，像该小说主人公一样历经磨难造就的伟人很多，请你举出《名人传》里记载的一位名人，并说出他的代表作品。21*cnjy*com
我选的名人是 ，代表作品是《 》。
【点拨】解答第（1）小题可抓住“苏俄广阔历史画卷”推断。解答第（2）小题，答案不唯一，任选《名人传》里记载的一位名人，并列举其作品即可。
【答案】（1）《钢铁是怎样炼成的》，保尔 柯察（2）金贝多芬——《命运交响曲》；米开朗基罗——《大卫》；列夫 托尔斯泰——《战争与和平》
3.理解概括型。此类题重在考查考生对名著的的整体把握情况，概括的内容可以是故事情节，可以是人物性格，也可以是艺术特色或思想价值。
[例3]（2013·浙江绍兴）根据提示写出相关情节。（二选一作答）
甲：《海底两万里》中，阿龙纳斯教授跟随诺第留 ( http: / / www.21cnjy.com )号进行了海底探险，在南极曾经因缺氧而窒息，请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情，又是如何脱离险情的。
乙：《简·爱》中，简·爱与罗切斯特的婚礼因梅森的反对而终止，请简要说说梅森反对的依据及简·爱随后所做的决定。
答：我选做（ ）题。
【点拨】本题考查对名著内容情节的理解和概括能力。题时要注意题目要求，二选一作答，挑选自己最有把握的作答
【答案】示例一：我选做①题 ( http: / / www.21cnjy.com )。诺第留斯号在南极冰层之下前进时，冰山翻转撞上诺第留斯号，堵住了所有的出口；后来尼摩船长让诺第留斯号用自身重量的来回冲撞，冲破冰层。
示例二：我选做②题。依据：罗切斯特已拥有合法妻子，即阁楼上的疯女人；简·爱决定离开桑菲尔德庄园。
4.感悟评点型。此类题目经常联系实际，考查考生对名著的把握情况。
[例4]（2 ( http: / / www.21cnjy.com )012·安顺）下面是中国互动媒体集团CEO 洪晃评四大名著的精彩语句，请根据你对四大名著之一《三国演义》的感悟，以刘备的创业为例进行简要说明，对洪晃的观点给予支持。
西游：出身不好，想成佛是有难度的； 红楼：出身不好，想嫁人是有难度的；
水浒：出身不好，想当官是有难度的； 三国：出身不好，想创业是有难度的。
刘备：
【点拨】本题考查对名著中典型人物事例的把握。答题时一方面要认真审题，明确把握洪晃的观点“创业艰难”；另一方面，要联系《三国演义》中刘备创业艰难的相关经历或事件等。
【答案】示例 1：出身低 ( http: / / www.21cnjy.com )微，年轻时曾以编席织鞋为生，起点低，可见创业艰难。示例 2：起事后，连立足之地都没有，四处投靠，足以说明创业艰难。示例 3：求贤若渴，三顾茅庐，请诸葛亮出山帮助自己，也说明创业艰难。
5.看图理解型。命题者出示与名著相关的图片，让考生根据题目要求答题。
[例5]（2013·浙江温州）下面是《黄永玉大画水浒》中的三幅画，任选两幅，根据图意和图上的文字写出人物姓名或绰号。
我选图（ ）和图 ( http: / / www.21cnjy.com )（ ），人物分别是 和 回答问题。
【点拨】解答此题要善于抓人物标志。 ( http: / / www.21cnjy.com )如图一中的人物善踢球，是高球；图二中的人物手持红缨枪并挑个酒葫芦，再借助文字提示，可以判断是林冲；图三种的人物有文字提示“要没撞着牛二，宝刀早就卖了”，分明是杨志。
【答案】高俅；林冲；杨志
6.语言运用型。该题结合句式仿写、宣传语的拟写结合起来，考查考生所掌握的名著知识。
[例6]（2013·河北省）根据你对《西游记》这部名著的阅读，回答下面问题。
(l)请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。
(2)从《西游记》中选取一个人物及其相关故事，根据下面的例句仿写句了。
例句：鲁智深倒拔垂杨柳
【点拨】此题考查对名著的掌握、表述 ( http: / / www.21cnjy.com )及运用等能力，属综合性考查。（1）需掌握情节，采用六要素合理表达，语句要通顺，即可得满分。（2）属仿句考查，先分析所给例句的形式，再答题。人名+行为动词+受动对象，且整句是一个故事的概括。 21*cnjy*com
【答案】（1）美猴王因搅了王母 ( http: / / www.21cnjy.com )娘娘的蟠桃宴，玉帝便派二郎神等将其擒住，被太上老君投入八卦炉中，经过了七七四十九天的烧炼，炼得了“火眼金睛”。（2分，故事情节正确、语句通顺，即可得满分）（2）示例一：孙行者智调芭蕉扇 示例二：猪八戒大战流沙河 示例三：孙悟空三打白骨精（2分，内容概括准确、符合例句形式，即可得满分）
重难点突破 名著阅读已实实在在地成为初中生学 ( http: / / www.21cnjy.com )习语文的一道“大餐”,但由于中学阶段同学们的学习任务重、时间紧,要抽出大量的时间精读所有的原著不太现实。把名著阅读落到实处的最有效途径,就是将名著阅读与中考考点联系起来,有针对性地阅读,从而实现阅读积累和应对考试的“双赢”。 21教育名师原创作品
一、熟悉名著中的开篇词和重要诗词
我国四大古典名著中有许多流 ( http: / / www.21cnjy.com )传千古的诗、词、文,这些诗、词、文往往成为中考命题的载体。鉴于此,我们在阅读时,要有重点地熟记有关内容,如:《三国演义》的开篇词及其中的重要诗词;《红楼梦》的开卷诗(即“满纸荒唐言,一把辛酸泪……谁解其中味”)以及和宝玉、黛玉、王熙凤等重要人物相关的诗词。其次,我们还要把收录进教材里的和这些名著有关的诗文进行归类,内外联系,理解记忆,如:曹操的《龟虽寿》《观沧海》《短歌行》、曹植的《七步诗》、诸葛亮的《出师表》、陈寿的《隆中对》等。我们在学习这些课文后,要能做到将课内外的内容巧妙联系起来,举一反三,以应对命题者将这些课文作为“桥梁”和原著结合起来考查。
二、熟悉名著中的主要情节
近年来,考查名著中和主要人物相关的 ( http: / / www.21cnjy.com )主要情节也成了中考命题的重点。如《三国演义》中有关曹操的情节:“煮酒论英雄”“望梅止渴”“割须弃袍”;有关诸葛亮的情节: “舌战群儒”“巧布八阵图”“草船借箭”“空城计”;有关关羽的情节:“千里走单骑”“单刀赴会”“大意失荆州”。《水浒传》中涉及林冲的情节:“豹子头误入白虎堂”“林教头风雪山神庙”;涉及鲁智深的情节:“花和尚倒拔垂杨柳”“大闹桃花村”“火烧瓦罐寺”“大闹野猪林”“大闹武台山”“拳打镇关西”;涉及武松的情节:“醉打蒋门神”“景阳岗打虎”“斗杀西门庆”“大闹飞云浦”;涉及宋江的情节:“三打祝家庄”;涉及吴用的情节:“智取生辰纲”;等等。《红楼梦》中的“刘姥姥进大观园”“黛玉葬花”“宝玉挨打”等。《西游记》中的“大闹天宫”“大闹五庄观”“真假美猴王”“三打白骨精”“三借芭蕉扇”等。对这些妇孺皆知的故事,同学们在阅读名著时要重点掌握。对相关的人物和故事要能对号入座,切忌张冠李戴。
三、熟悉名著中人物的绰号、性格和典型语言
考查名著中人物的绰号、性格或典型语言亦 ( http: / / www.21cnjy.com )是中考命题的热点。阅读名著要多关注人物,品味人物的外貌及言行举止,把握人物的形象特点。抓住人物就抓住了阅读名著的关键。阅读时要在笔记本上列出名著中的主要人物,并概括出各个人物的性格特点。如《三国演义》中的刘备以诚为本、仁义爱民;曹操阴险狡诈;诸葛亮神机妙算;关羽忠义勇武;张飞豪爽耿直;黄忠老当益壮;鲁肃忠厚老实。《水浒》中的宋江(及时雨)多谋善断,既有反抗性,又有妥协性;鲁智深(花和尚)正直无畏、见义勇为;林冲(豹子头)上梁山前逆来顺受、委曲求全,被逼上梁山后变得精明果敢;武松(行者)是力量、勇敢和正义的象征。《红楼梦》中的宝玉、黛玉具有叛逆思想;王熙凤则阴险、毒辣、贪婪、虚伪。《西游记》中的孙悟空叛逆、除恶务尽、勇往直前。《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙勇于冒险、百折不饶。还有《童年》中的外祖母慈祥善良、聪明能干、胸怀宽广。当然,还要能将这些重要人物的性格和其相关的精彩故事结合起来,并要能熟悉其典型语言。
巩固练习
1．（2013·四川宜宾）下列说法正确的一项是（ ）
A．“你必须从他的胸前割下这磅肉来；法律许可你，法庭判给你。”这句话出自莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》中鲍西娅之日。【来源：21cnj*y.co*m】
B．“你若真心要学，我这里有 ( http: / / www.21cnjy.com )《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律…不用一年的工夫，不愁不是诗翁了!”这句话出自曹雪芹的小说《红楼梦》中薛宝钗之口。21·cn·jy·com
C．“唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、杜甫、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修。
D．冰心，原名谢婉莹，现代著名作家、儿童文学家，深受印度作家泰戈尔的影响，主要作品有《繁星》《女神》《寄小读者》等。
2．（2013·四川泸州）下列表述，有错误的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，《从百草园到三味书屋》《孔乙己》便出自其中。
B．中国戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种方法来表现人物，角色分为生、旦、净、丑四大行当。www.21-cn-jy.com
C．《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛回海难等原因等流落到小人国、大人国等地的有趣经历，想像奇异，讽刺尖锐而深刻。【来源：21·世纪·教育·网】
D．《马说》中的“说”，是古代一种叙事兼议论的文体，通常采用以小见大的手法，借助某一故事或事物说明某种道理。www-2-1-cnjy-com
3．（2013·福建福州）名著阅读。
（1）《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇 ( http: / / www.21cnjy.com )从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、 、 等海域后到达南极。 21世纪教育网版权所有
（2）《水浒》第三十八回中宋江、戴宗、 ( http: / / www.21cnjy.com )李逵三人在浔阳江边琵笆亭上吃酒，宋江想吃鲜鱼汤，李逵便到江边讨鱼，因 ，与 （绰号）张顺打了起来。张顺用计将李逵引到 ，让李逵吃尽苦头，后在戴宗等人的劝解下两人和好。
（3）简·爱是大家熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，写出她身上令人赞赏的某种精神品质，并举一例说明。
精神品质：
举例：
4.（2013·湖南长沙）名著阅读
(1)《水浒传》最后一回（第一百二十 ( http: / / www.21cnjy.com )回）写到：宋江喝了朝廷御赐的毒酒，自知道奸人陷害，将不久于人世，虽然自己“死不争”，但担心兄弟李逵在自己死后闹事，“把我等一世清名忠义之事坏了”，于是唤李逵来，在给他的酒里面“下了慢药”。请阅读下面与此事有关的一段文字，完成后面的题目。
李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢， ( http: / / www.21cnjy.com )罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。
①从这段文字中，可以看出李逵性格中
的一面，从全文来看，他的性格还有
的一面。
②《水浒传》中一百零八将的最后结局大都悲惨，原因是什么？请你用—句话概括。
(2)同样是前苏联著名作家，同样经 ( http: / / www.21cnjy.com )历了痛苦与磨难。作家 写的《童年》是通过阿廖沙眼中痛苦与丑恶的家庭生活，再现了l9世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》以主人公 的成长为线索，展现了20世纪二三十年代苏俄广阔的历史画面和艰苦卓绝的斗争生活。
5.（2013·四川乐山）请阅读下面的名著选段，回答问题。
“有这样一只不知危险无所畏惧 ( http: / / www.21cnjy.com )的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。”
①这段文字出自法国昆虫学家法布尔的《_________ 》中，我们在初中阶段还学过他的一篇文章《__________ 》。21·世纪*教育网
②本选段细致入微地刻画了螳螂___________ 时的动作，生动地表现了螳螂____________ 的特点
6．（2013·江苏连云港）名著阅读题。
(1)《格列佛游记》中，“我”来到了大人国的皇宫，受到了王后的侏儒的哪些欺侮
(2)《水浒》中一直安分守己、隐忍退让的林冲最后被逼上了梁山。请简要概括两个能反映林冲隐忍退让性格的情节。
7.（2013·吉林省）学 ( http: / / www.21cnjy.com )校举办“名著新读 角色体验”主题系列活动。其中一项活动是将名著的某一情节改编成剧本。请你从下面所给名著中任选一部，写出作者，作简洁的语言概括该名著的一个情节，并结合具体内容谈谈选取该情节的理由。《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》21教育网
（1）作品及作者： 《 》；
（2）情节概括：
（3）理由：
( http: / / www.21cnjy.com )
答案与解析
中考真题
1.C
2.（1）鲁提辖打死郑屠后并没被官府抓走，而 ( http: / / www.21cnjy.com )是逃跑了。（2）选择C理由；杨志一行入因为内部不团结，缺少合作，失了生辰纲。（吴用一行七人精心策划，相互合作，劫取了生辰纲）选择D理由：三打祝家庄中，孙立等人和宋江里应外合，顺利打下祝家庄。【版权所有：21教育】
3.（1）C（2）D（3）C
巩固练习
1.A
【解析】B．这句话出自林黛玉之口；C．杜甫不属于“唐宋八大家”之一；D．《女神》是郭沫若的作品。
2.A
【解析】A项中《孔乙己》选自《呐喊》。
3.（1）红海（阿拉伯海） 地中海 大西洋（写出其中两个即可）
【解析】本题考查名著知识。考查的是《海底两万里》，要求学生阅读过这部名著，尤其要熟稔尼摩船长从太平洋到南极游历的路线。
（2）放走了渔户的鱼 浪里白条 江心（江中 船上）
（3）示例1：追求平等 “你以为，因为我贫穷 ( http: / / www.21cnjy.com )、低微、不美、矮小，我就没有灵魂也没有心吗？——你想错了！我的灵魂跟你一样……因为我们是平等的”，这段话体现了简·爱敢于追求平等。 示例2：敢于反抗 简·爱从小父母双亡，寄养在舅妈家，面对舅妈的嫌弃、表哥的欺侮，她奋起反抗。示例3：坚定地捍卫自己的独立和尊严 简·爱在与罗切斯特结婚时，得知罗切斯特的疯妻还活在人间，为了维护自己的人格尊严，简·爱强忍悲痛，毅然离开了桑菲尔德庄园。 示例4：追求真爱 在桑菲尔德庄园被大火烧毁，罗切斯特身体残疾的情况下，简·爱毅然回到罗切斯特身边。
【解析】本题考查名著知识。考 ( http: / / www.21cnjy.com )查对“简·爱”人物形象的分析。要求我们在阅读名著时不但要熟悉其内容，还要感受人物的性格特点，并以人物为线索，串起相关的故事情节。简·爱这一生动的人物形象，向我们呈现出一位坚强、自信、聪慧，追求自由独立，敢于争取男女平等的新女性形象，这在男权横行的年代无疑是发出一声响亮的呐喊，为女性追求自由平等提供了精神上的支柱。围绕此选择人物精神品质的一点，结合具体实例，组织答案即可。
4.（1）①豪爽，讲义气 愚忠②因为他们的投降路线。（2）高尔基 保尔 柯察金
【解析】此题考查考生对名著的阅读 ( http: / / www.21cnjy.com )积累情况。解答第（1）题，就题目所给情节进行分析即可，分析时抓住李逵的语言；第（2）题考的是文学常识，考生平时只要能熟读名著，根据作品名判断作家，根据作品内容判断小说主人公，并不算难。
5. ①《昆虫记》；《绿色蝈蝈》。②准备捕食蝗虫时；机警从容。
【解析】这道题是考查学生阅读文学名著的能力 ( http: / / www.21cnjy.com )。做这种题型，要熟悉中外古今名著，尤其是大纲要求的名著，熟知名著的作者、朝代、作家或代表作，还要熟悉名著的故事梗概、人物事迹及性格特征。只有这样才会做到“知己知彼，百战百胜”。
6.(1)①侏儒讽刺挖苦我矮小；②把我 ( http: / / www.21cnjy.com )扔进丁一个盛满乳脂的大银碗里，差点淹死我；④把我捉起来，塞在骨头里；④在我鼻子底下放苍蝇，吓唬我。(2)①高衙内调戏林冲妻子，林冲竟然忍气吞声放走他；②刺配沧州道中，差役将林冲双脚强按进滚烫的水中，烫伤了脚，第二天又让他穿硌脚的新草鞋上路，林冲都强忍丁下来；初到柴进庄上，面对洪教头的傲慢，林冲并不争执，只是低头行礼；④刊沧州城牢营内，被里面的差役骂得狗血淋头，也没有抬头应答一句，待其发作后，再陪笑迸礼；初到梁山，王伦妒贤，故意为难林冲，要他在三天内取“投名状”来。他虽然闷闷不已，但还是按王伦的要求去办。
【解析】本题考查名著阅读。这两部名 ( http: / / www.21cnjy.com )著都在中考考纲范围之内。两道题考查的点都非常细，都是考查名著中的故事情节。《格列佛游记》中，侏儒对“我”两次恶作剧。备受高个子人群欺侮、讥笑、捉弄的侏儒，见了比自己还矮小的“我”，同样也要欺侮、讥笑与捉弄。这里实际上也多少反映了人际关系的复杂与险恶。《水浒》中，林冲虽武艺高强，但他的身上却也有另一种性格——隐忍退让，备受他们的欺侮却不吭声。答题时，可以在回忆平时所读的两部名著的相关章节的基础上，用简洁的语言加以概括。
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第四节
文学常识及
名著阅读
考点解说
名著是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典人物形象，经久不衰，被广泛流传的文学作品。
名著阅读题题型多样，内容丰富。从呈现形式上看，有选择题、填空题、填表题、简答题；从考查内容上看，有识记积累题、归纳概括题、感悟理解题、欣赏评价题等。综观今年各地中考卷，其考查方式略有变化：命题者选取名著中的一个语段，考查涉及的作者、出处、故事情节、主要人物以及对作品的理解把握、人物形象的评判和鉴赏等。这就要求我们阅读时不仅要泛读，还要对重点段落精读，深入了解作品中的人物，关注人物的语言、行动，积极探究人物的性格和命运。
中考真题回顾
1. (2013·浙江丽水、金华)选出下列关于名著的表述不正确的一项( )
A. 《水浒》的作者是元末明初的施耐庵，小说塑造了众多草莽英雄的形象，表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。
B. 《骆驼祥子》中的祥子来自农村，他老实、健壮、自尊好强，但经历了人生的三起三落后，变得麻木、狡猾、自暴自弃。
C. 《海底两万里》中的“我”在海底散步时看到了灿烂的美景，并把心中的新奇感觉用一种约定的记号告诉了康塞尔。
D. 《简·爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简·爱的心思，最终两人互相倾吐衷肠，表白了爱意。
C
2. (2013·浙江宁波)名著阅读。
(1)下面关于《鲁提辖拳打镇关西》的故事情节有一处与原著有出入，请指出并改正。
鲁提辖在酒楼与李忠、史进一起喝酒，无意中得知郑屠强骗金翠莲，于是路见不平，出手相助，结果三拳打死了郑屠。鲁提辖因此被官府抓走。
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(2)下列故事出自《水浒》，如果要你以“合作”为话题发表议论，请选择你认为合适的一个作为你表达观点的依据，并简述理由。
A. 大闹桃花村
B. 汴京城卖刀
C. 智取生辰纲
D. 三打祝家庄
我选择( )，理由： .
鲁提辖打死郑屠后并没被官府抓走，而是逃跑了。
中考真题回顾
3. (2013·浙江舟山)文学名著中，有许多与酒有关的经典情节，令人难忘。阅读下列片段回答问题。
(甲)▲被众人局不过，只得连连斟两碗酒，壮一壮胆，把方才这些小心收起，将平日的凶恶样子拿出来，卷一卷那油晃晃的衣袖，走上集去。
(乙)武松前后共吃了十八碗，……，立起身来，道：“我却又不曾醉！”走出门前来，笑道：“却不说‘▲不过冈’！”手提▲便走。
(丙)曹操曰：“适见枝头梅子青青……今见此梅，不可不赏。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮……操遂不疑玄德。
(1)(甲)文中“▲”处描写的人物是( )
A. 郑屠 B. 张乡绅
C. 胡屠户 D. 丁举人
C
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(2)(乙)文“▲”处依次应填入的内容，正确的一项是( )
A. 三碗 朴刀
B. 六碗 哨棒
C. 九碗 钢叉
D. 三碗 哨棒
(3)下列内容与(丙)文故事情节不相关的一项是( )
A. 刘备下后园种菜，以为韬晦之计
B. 曹操指称自己和刘备为当今天下英雄
C. 赵云进门欲斩曹操，被刘备制止
D. 刘备闻言失惊落筷，时值雷声大作
D
C
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见附录部分的名著导读
常考题型
1. 选择辨别型。该类题目以选择题的形式，考查学生对文学名著(常识)的把握情况，要求学生必须熟悉名著中的人物、主题、特色等内容。
【例1】 (2013·浙江台州)选出对名著内容表述完全正确的一项( )
A. 《童年》中，外祖父不小心戴上了被小茨冈烧得滚烫的顶针，他以为是阿廖沙干的，将阿廖沙痛打了一顿。明白真相后，他后悔了，从此一改专横残暴的性格。
B. 《骆驼祥子》中的虎妞是车厂老板刘四爷的女儿，勤劳能干，霸道泼辣。她曾嫁给一个军官，被抛弃后回到车厂，再嫁给祥子，最后难产而死。
C. 格列佛在小人国看到国王通过比赛绳技的方法来选拔官员，在大人国看到巨人手持大镰刀在森林一样的麦地里收割，在飞岛国看到科学家们试图从黄瓜里提取阳光。
D. 简·爱因为出身低微，被罗切斯特瞧不起，所以在结婚后离开了桑菲尔德庄园。后来她得知罗切斯特失明了，不计前嫌，又回到了他的身边。
C
2. 常识填充型。此类题以填空或表格的形式，考查考生对名著文学常识的积累情况。
【例2】 (2013·贵州黔东南)
(1)一部展现苏俄广阔历史画卷和人民艰苦卓绝的斗争生活，被称为理想主义与人生的教科书的长篇小说是《 》，主人公是 。
(2)在现实生活中，像该小说主人公一样历经磨难造就的伟人很多，请你举出《名人传》里记载的一位名人，并说出他的代表作品。
我选的名人是________，代表作品是《________》。
钢铁是怎样炼成的
保尔·柯察金
常考题型
3. 理解概括型。此类题重在考查考生对名著的整体把握情况，概括的内容可以是故事情节，可以是人物性格，也可以是艺术特色或思想价值。
【例3】 (2013·浙江绍兴)根据提示写出相关情节。(二选一作答)
甲：《海底两万里》中，阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号进行了海底探险，在南极曾经因缺氧而窒息，请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情，又是如何脱离险情的。
乙：《简·爱》中，简·爱与罗切斯特的婚礼因梅森的反对而终止，请简要说说梅森反对的依据及简·爱随后所做的决定。
答：我选做( )题。
常考题型
4. 感悟评点型。此类题目经常联系实际，考查考生对名著的把握情况。
【例4】 (2012·安顺)下面是中国互动媒体集团CEO洪晃评四大名著的精彩语句，请根据你对四大名著之一《三国演义》的感悟，以刘备的创业为例进行简要说明，对洪晃的观点给予支持。
西游：出身不好，想成佛是有难度的；
红楼：出身不好，想嫁人是有难度的；
水浒：出身不好，想当官是有难度的；
三国：出身不好，想创业是有难度的。
刘备： .
常考题型
5. 看图理解型。命题者出示与名著相关的图片，让考生根据题目要求答题。
【例5】 (2013·浙江温州)下面是《黄永玉大画水浒》中的三幅画，任选两幅，根据图意和图上的文字写出人物姓名或绰号。
我选图________和图________，人物分别是________和________。
常考题型
6. 语言运用型。该题结合句式仿写、宣传语的拟写结合起来，考查考生所掌握的名著知识。
【例6】 (2013·河北省)根据你对《西游记》这部名著的阅读，回答下面问题。
请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。
(2)从《西游记》中选取一个人物及其相关故事，根据下面的例句仿写句子。
例句：鲁智深倒拔垂杨柳
美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃宴，玉帝便派二郎神等将其擒住，被太上老君投入八卦炉中，经过了七七四十九天的烧炼，炼得了“火眼金睛”。
示例一：孙行者智调芭蕉扇_
示例二：猪八戒大战流沙河__
示例三：孙悟空三打白骨精
常考题型
重难点突破
名著阅读已实实在在地成为初中生学习语文的一道“大餐”，但由于中学阶段同学们的学习任务重、时间紧，要抽出大量的时间精读所有的原著不太现实。把名著阅读落到实处的最有效途径，就是将名著阅读与中考考点联系起来，有针对性地阅读，从而实现阅读积累和应对考试的“双赢”。
一、 熟悉名著中的开篇词和重要诗词
我国四大古典名著中有许多流传千古的诗、词、文，这些诗、词、文往往成为中考命题的载体。鉴于此，我们在阅读时，要有重点地熟记有关内容，如：《三国演义》的开篇词及其中的重要诗词；《红楼梦》的开卷诗(即“满纸荒唐言，一把辛酸泪……谁解其中味”)以及和宝玉、黛玉、王熙凤等重要人物相关的诗词。其次，我们还要把收录进教材里的和这些名著有关的诗文进行归类，内外联系，理解记忆，如：曹操的《龟虽寿》《观沧海》《短歌行》、曹植的《七步诗》、诸葛亮的《出师表》、陈寿的《隆中对》等。我们在学习这些课文后，要能做到将课内外的内容巧妙联系起来，举一反三，以应对命题者将这些课文作为“桥梁”和原著结合起来考查。
二、 熟悉名著中的主要情节
近年来，考查名著中和主要人物相关的主要情节也成了中考命题的重点。如《三国演义》中有关曹操的情节：“煮酒论英雄”，“望梅止渴”，“割须弃袍”；有关诸葛亮的情节： “舌战群儒”，“巧布八阵图”，“草船借箭”，“空城计”；有关关羽的情节：“千里走单骑”，“单刀赴会”，“大意失荆州”。《水浒传》中涉及林冲的情节：“豹子头误入白虎堂”，“林教头风雪山神庙”；涉及鲁智深的情节：“花和尚倒拔垂杨柳”，“大闹桃花村”，“火烧瓦罐寺”，“大闹野猪林”，“大闹五台山”，“拳打镇关西”；涉及武松的情节：“醉打蒋门神”，“景阳冈打虎”，“斗杀西门庆”，“大闹飞云浦”；涉及宋江的情节：“三打祝家庄”；涉及吴用的情节：“智取生辰纲”；等等。《红楼梦》中的“刘姥姥进大观园”、“黛玉葬花”、“宝玉挨打”等。《西游记》中的“大闹天宫”、“大闹五庄观”、“真假美猴王”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等。对这些妇孺皆知的故事，同学们在阅读名著时要重点掌握。对相关的人物和故事要能对号入座，切忌张冠李戴。
重难点突破
三、 熟悉名著中人物的绰号、性格和典型语言
考查名著中人物的绰号、性格或典型语言亦是中考命题的热点。阅读名著要多关注人物，品味人物的外貌及言行举止，把握人物的形象特点。抓住人物就抓住了阅读名著的关键。阅读时要在笔记本上列出名著中的主要人物，并概括出各个人物的性格特点。如《三国演义》中的刘备以诚为本、仁义爱民；曹操阴险狡诈；诸葛亮神机妙算；关羽忠义勇武；张飞豪爽耿直；黄忠老当益壮；鲁肃忠厚老实。《水浒》中的宋江(及时雨)多谋善断，既有反抗性，又有妥协性；鲁智深(花和尚)正直无畏、见义勇为；林冲(豹子头)上梁山前逆来顺受、委曲求全，被逼上梁山后变得精明果敢；武松(行者)是力量、勇敢和正义的象征。《红楼梦》中的宝玉、黛玉具有叛逆思想；王熙凤则阴险、毒辣、贪婪、虚伪。《西游记》中的孙悟空叛逆、除恶务尽、勇往直前。《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙勇于冒险、百折不挠。还有《童年》中的外祖母慈祥善良、聪明能干、胸怀宽广。当然，还要能将这些重要人物的性格和其相关的精彩故事结合起来，并要能熟悉其典型语言。
重难点突破
巩固练习
1. (2013·四川宜宾)下列说法正确的一项是( )
A. “你必须从他的胸前割下这磅肉来；法律许可你，法庭判给你。”这句话出自莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》中鲍西娅之口。
B. “你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律……不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！”这句话出自曹雪芹的小说《红楼梦》中薛宝钗之口。
C. “唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、杜甫、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修。
D. 冰心，原名谢婉莹，现代著名作家、儿童文学家，深受印度作家泰戈尔的影响，主要作品有《繁星》《女神》《寄小读者》等。
2. (2013·四川泸州)下列表述，有错误的一项是( )
A. 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，《从百草园到三味书屋》《孔乙己》便出自其中。
B. 中国戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种方法来表现人物，角色分为生、旦、净、丑四大行当。
C. 《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国等地的有趣经历，想象奇异，讽刺尖锐而深刻。
D. 《马说》中的“说”，是古代一种叙事兼议论的文体，通常采用以小见大的手法，借助某一故事或事物说明某种道理。
A
A
3. (2013·福建福州)名著阅读。
(1)《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、 、 等海域后到达南极。
(2)《水浒》第三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上吃酒，宋江想吃鲜鱼汤，李逵便到江边讨鱼，因 ，与 (绰号)张顺打了起来。张顺用计将李逵引到 ，让李逵吃尽苦头，后在戴宗等人的劝解下两人和好。
(3)简·爱是大家熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，写出她身上令人赞赏的某种精神品质，并举一例说明。
精神品质： .
举例： .
红海(阿拉伯海)
地中海
放走了渔户的鱼
浪里白条
江心(江中_船上)
巩固练习
4. (2013·湖南长沙)名著阅读。
(1)《水浒传》最后一回(第一百二十回)写到：宋江喝了朝廷御赐的毒酒，自知遭奸人陷害，将不久于人世，虽然自己“死不争”，但担心兄弟李逵在自己死后闹事，“把我等一世清名忠义之事坏了”，于是唤李逵来，在给他的酒里面“下了慢药”。请阅读下面与此事有关的一段文字，完成后面的题目。
李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。
①从这段文字中，可以看出李逵性格中的 一面，从全文来看，他的性格还有 的一面。
②《水浒传》中一百零八将的最后结局大都悲惨，原因是什么？请你用—句话概括。
。
豪爽、讲义气
愚忠
因为他们的投降路线
巩固练习
5. (2013·四川乐山)请阅读下面的名著选段，回答问题。
“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。”
(1)这段文字出自法国昆虫学家法布尔的《 》中，我们在初中阶段还学过他的一篇文章《 》。
(2)本选段细致入微地刻画了螳螂 时的动作，生动地表现了螳螂 的特点。
昆虫记
绿色蝈蝈
准备捕食蝗虫
机警从容
(2)同样是前苏联著名作家，同样经历了痛苦与磨难。作家 写的《童年》是通过阿廖沙眼中痛苦与丑恶的家庭生活，再现了l9世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》以主人公 的成长为线索，展现了20世纪二三十年代苏俄广阔的历史画面和艰苦卓绝的斗争生活。
高尔基
保尔·柯察金
巩固练习
