苏教版 5下第4单元9约分微课课件 （共17张幻灯片）

(共17张PPT)
约 分
苏教版小学数学五年级(下册)
= =
3
18
= = =
96
8
4
27
2
64
12
6
你能算一算、填一填吗？
数学小讲师
分数的分子、分母只有同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。
小军有12枚邮票，送给小力6枚。
送给小力几分之几？
展示汇报
问题导学：
1.怎样理解送给小力几分之几？
2.通过分析和操作，你知道 、 和 这几个分数是什么关系？
3.你改写的依据是什么？
小军有12枚邮票，送给小力6枚。
送给小力几分之几？
展示汇报
送给小力几分之几:送给小力邮票的张数占小军邮票总张数的几分之几。
6÷12=
送给小力
观察邮票被平均分成的份数，
送给小力
也可以看成是
送给小力
小军有12枚邮票，送给小力6枚。
送给小力几分之几？
你能联系分数的基本性质，说明 、 和 相等吗？
2
2
3
3
展示汇报
2
2
3
3
像这样，把一个分数化成同它相等，但分子，分母都比较小的分数，叫作约分。
精讲点拨
巩固练习
下面哪些分数表示约分，哪些不是？
不是
是
是
约分时，可以写成下面这样的形式：
3
6
1
2
精讲点拨
也可以分别直接除以12和6的最大公因数6。
或者直接写成：
先分别除以12和6的公因数2，约成
再分别除以6和3的公因数3， 约成
展示汇报
还能再约分吗？为什么？
的分子、分母只有公因数1，像这样的分数叫作最简分数。约分时，通常要约成最简分数。
4.指出下面哪些分数是最简分数。
、 、 、 是最简分数。
巩固练习
分子、分母只有公因数1的分数，是最简分数。
怎样约分才能使分数始终相等？
7
18
5
6
4
根据分数的基本性质约分，约分时，分子、分母要同时除以它们的公因数。
巩固练习
5.分别说出下面各分数的分子和分母有没有公因数2、5或3。
9和15有公因数3。
25和35有公因数5。
14和42有公因数2。
30和36有公因数2、3。
45和15有公因数3、5。
18和51有公因数3。
拓展练习
利用2、5、3的倍数特征，并按照先找公因数2、5，再找3的顺序来找。
6.把没有约成最简分数的约成最简分数。
约分一般要约成最简分数。在约分时，如果分子、分母同时除以它们的最大公因数，就可以一次约成最简分数。
拓展练习
7.连一连 。
约分时，用分子、分母同时除以它们的最大公因数，就可以一次约成最简分数。
拓展练习
8.约分。
变式练习
每次约分时，都要用分子、分母同时除以一个相同的数，结果一般要化成最简分数。
这节课你们都学会了哪些知识？
1.把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。
3.分子、分母只有公因数1的分数，叫做最简分数。约分时，一般要约成最简分数。如果同时除以分子、分母的最大公因数，可以直接一次约成最简分数。
2.约分时，要依据分数的基本性质，利用分子、分母同时除以它们公因数的方法进行约分。
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