冀人版（2017秋）科学 四年级下册 1.3 保护土壤资源 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 冀人版（2017秋）科学 四年级下册 1.3 保护土壤资源 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 316.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀人版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-23 14:34:57 | ||
图片预览
文档简介
1.3保护土壤资源 同步练习（含答案）
四年级科学下册 （冀人版2017）
一、填空题
1．我国幅员辽阔，各地由于__________、__________等自然因素的差异，分布着不同类型的土壤资源。
2．疏松多孔的__________主要分布于东北一些地区；__________是我国的一种特殊的土壤类型，主要分布在四川盆地、云南、江西等地。
3．土壤为植物的生长提供了__________和__________，为动物的生活提供了__________，为人类的生活提供了很多__________。
4．__________是生命之源，__________是生命的重要基础，它们都是珍贵的自然资源。
5．黄土高原千沟万壑的景象是由____________造成的，水土流失与____________、____________等有关。
6．水土流失与__________和__________有关。
7．农业生产离不开土壤资源，而人类不合理的_________和_________往往会造成对土壤资源的_________。
二、选择题
8．造成黄河易于泛滥成灾的根本原因是（ ）。
A．大量森林的破坏 B．土层的干松和瘠薄 C．大量的泥沙沉积河底
9．紫色土是我国的一种特殊土壤类型，它主要分布于（ ）。
A．四川盆地、云南江西等地 B．江南丘陵地区 C．东北一些地区
10．下列能保持水土最好的山坡是（ ）。
A．有草有树覆盖的山坡 B．有草无树覆盖的山坡 C．有树无草覆盖的山坡
11．下列做法中，会加剧水土流失的是（ ）。
A．修建梯田 B．建造大坝 C．陡坡开垦
12．妈妈总是用发酵的淘米水浇花，这样做的目的是（ ）。
A．增加水分 B．改善土壤结构，提高土壤肥力
C．增加土壤中空气的含量
13．下列做法中，不能提升土壤肥力的是（ ）。
A．秸秆还田 B．施用有机肥 C．将电池埋入土壤
14．紫色土是我国的一种特殊土壤类型，它主要分布于（ ）。
A．江南 B．东北 C．云南
三、判断题
15．保护土壤是科学家的事，与我们小学生无关。( )
16．农业生产离不开土壤资源，我们应该保护土壤资源。 ( )
17．乱砍滥伐的行为会造成水土流失。( )
18．人们的很多行为会破坏土壤资源，我们要采取一些措施来保护土壤资源。( )
19．在模拟水土流失的实验中不需要改变任何条件。( )
20．将大片的森林开垦成耕地，就可以种植更多粮食，是造福子孙的好事。( )
21．土壤是地球上重要的资源之一。( )
22．我国幅员辽阔，土壤资源多种多样。( )
四、连线题
23．下面哪些属于破坏土壤资源的行为？哪些属于保护土壤资源的措施？连一连。
过度耕种
破坏土壤资源的行为 退耕还林
绿化荒山
乱砍滥伐
保护土壤资源的措施 绿化沙漠
过度放牧
五、简答题
24．我们应该如何保护岩石和土壤？
六、实验题
25．模拟水土流失。
① ② ③ ④
（1）实验①和②相比，相同的是木盒的倾斜角度、水量及水的流速，不同的是( )，观察到( )（填序号）木盒流出来的水和泥沙较多。由此得出结论：水土流失与( )有关。
（2）实验③和④相比，相同的是( )；不同的是( )，观察到( )填序号）木盒流出来的水和泥沙较多。由此得出结论：水土流失与 ( )有关。
某小组为了探究植被与土壤流失的关系，设计了如下图所示的实验。
26．下列说法正确的是（ ）。
A．这个实验只是一个对比实验
B．这个实验只是一个模拟实验
C．这个实验既是一个对比实验，又是一个模拟实验
27．在两组实验中，相同的条件是__________，不同的条件是_________________。
28．浇完水后，两块土壤中变化较大的是（ ）。
A．有植被的一组
B．无植被的一组
29．由此我们可以得出实验结论： ____________________________。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1． 气候 地形
2． 黑土 紫色土
3． 养料 水分 栖息地 原料
4． 水 土壤
5． 水士流失 植物覆盖 地形
6． 植物覆盖 地势坡度
7． 开发 利用 破坏
8．C
9．A
10．A
11．C
12．B
13．C
14．C
15．×
16．√
17．√
18．√
19．×
20．×
21．√
22．√
23．
24．面对岩石和土壤资源的实际情况，我们应该行动起来，加入保护岩石和土壤资源的行列。我们可以从力所能及的小事做起。①节约燃料，节约用电，绿色出行。②尽量不使用一次性物品，多使用耐用品。③不乱丢弃废金属、废塑料制品，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环利用。④植树造林，防止水土流失。⑤保护公共绿地，做护绿小队员。(答2条即可)
25． ①中没有种植植物，②中种植了植物 ① 植物覆盖 都没有种植植物、水量及水的流速相同 木盒的倾斜角度 ④ 地势坡度
26．C 27． 坡度、降雨大小 有无植被 28．B 29．植被与土壤流失有关系，植被越多，土壤流失越少
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
四年级科学下册 （冀人版2017）
一、填空题
1．我国幅员辽阔，各地由于__________、__________等自然因素的差异，分布着不同类型的土壤资源。
2．疏松多孔的__________主要分布于东北一些地区；__________是我国的一种特殊的土壤类型，主要分布在四川盆地、云南、江西等地。
3．土壤为植物的生长提供了__________和__________，为动物的生活提供了__________，为人类的生活提供了很多__________。
4．__________是生命之源，__________是生命的重要基础，它们都是珍贵的自然资源。
5．黄土高原千沟万壑的景象是由____________造成的，水土流失与____________、____________等有关。
6．水土流失与__________和__________有关。
7．农业生产离不开土壤资源，而人类不合理的_________和_________往往会造成对土壤资源的_________。
二、选择题
8．造成黄河易于泛滥成灾的根本原因是（ ）。
A．大量森林的破坏 B．土层的干松和瘠薄 C．大量的泥沙沉积河底
9．紫色土是我国的一种特殊土壤类型，它主要分布于（ ）。
A．四川盆地、云南江西等地 B．江南丘陵地区 C．东北一些地区
10．下列能保持水土最好的山坡是（ ）。
A．有草有树覆盖的山坡 B．有草无树覆盖的山坡 C．有树无草覆盖的山坡
11．下列做法中，会加剧水土流失的是（ ）。
A．修建梯田 B．建造大坝 C．陡坡开垦
12．妈妈总是用发酵的淘米水浇花，这样做的目的是（ ）。
A．增加水分 B．改善土壤结构，提高土壤肥力
C．增加土壤中空气的含量
13．下列做法中，不能提升土壤肥力的是（ ）。
A．秸秆还田 B．施用有机肥 C．将电池埋入土壤
14．紫色土是我国的一种特殊土壤类型，它主要分布于（ ）。
A．江南 B．东北 C．云南
三、判断题
15．保护土壤是科学家的事，与我们小学生无关。( )
16．农业生产离不开土壤资源，我们应该保护土壤资源。 ( )
17．乱砍滥伐的行为会造成水土流失。( )
18．人们的很多行为会破坏土壤资源，我们要采取一些措施来保护土壤资源。( )
19．在模拟水土流失的实验中不需要改变任何条件。( )
20．将大片的森林开垦成耕地，就可以种植更多粮食，是造福子孙的好事。( )
21．土壤是地球上重要的资源之一。( )
22．我国幅员辽阔，土壤资源多种多样。( )
四、连线题
23．下面哪些属于破坏土壤资源的行为？哪些属于保护土壤资源的措施？连一连。
过度耕种
破坏土壤资源的行为 退耕还林
绿化荒山
乱砍滥伐
保护土壤资源的措施 绿化沙漠
过度放牧
五、简答题
24．我们应该如何保护岩石和土壤？
六、实验题
25．模拟水土流失。
① ② ③ ④
（1）实验①和②相比，相同的是木盒的倾斜角度、水量及水的流速，不同的是( )，观察到( )（填序号）木盒流出来的水和泥沙较多。由此得出结论：水土流失与( )有关。
（2）实验③和④相比，相同的是( )；不同的是( )，观察到( )填序号）木盒流出来的水和泥沙较多。由此得出结论：水土流失与 ( )有关。
某小组为了探究植被与土壤流失的关系，设计了如下图所示的实验。
26．下列说法正确的是（ ）。
A．这个实验只是一个对比实验
B．这个实验只是一个模拟实验
C．这个实验既是一个对比实验，又是一个模拟实验
27．在两组实验中，相同的条件是__________，不同的条件是_________________。
28．浇完水后，两块土壤中变化较大的是（ ）。
A．有植被的一组
B．无植被的一组
29．由此我们可以得出实验结论： ____________________________。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1． 气候 地形
2． 黑土 紫色土
3． 养料 水分 栖息地 原料
4． 水 土壤
5． 水士流失 植物覆盖 地形
6． 植物覆盖 地势坡度
7． 开发 利用 破坏
8．C
9．A
10．A
11．C
12．B
13．C
14．C
15．×
16．√
17．√
18．√
19．×
20．×
21．√
22．√
23．
24．面对岩石和土壤资源的实际情况，我们应该行动起来，加入保护岩石和土壤资源的行列。我们可以从力所能及的小事做起。①节约燃料，节约用电，绿色出行。②尽量不使用一次性物品，多使用耐用品。③不乱丢弃废金属、废塑料制品，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环利用。④植树造林，防止水土流失。⑤保护公共绿地，做护绿小队员。(答2条即可)
25． ①中没有种植植物，②中种植了植物 ① 植物覆盖 都没有种植植物、水量及水的流速相同 木盒的倾斜角度 ④ 地势坡度
26．C 27． 坡度、降雨大小 有无植被 28．B 29．植被与土壤流失有关系，植被越多，土壤流失越少
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页