3 开满鲜花的小路 （课件）(共24张PPT)

(共24张PPT)
部编教材二年级下册第一单元
开满鲜花的小路
破
裹
寄
字词乐园—会认字
漏
懊
猬
啊
丧
绚
籽
字词乐园—会认字
邮递员
dì
yóu
yuán
我会读
zhòng（栽种）
zhǒng（种子）
种
qí （奇怪）
jī （奇数）
奇
多音字
à（啊）
a （好啊）
啊
我会读
邮局
yóu
jú
一堆花籽
一个包裹
裹
衣
果
duī
zǐ
ɡuǒ
我会读
鲜
邮
递
员
原
书写指导：
“鱼” 作偏旁时，末笔横改为提。
鲜
书写指导：
先写“弟” ，再写“辶”。 “弟” 的第一笔点在竖中线上，第五笔竖折折钩的第一折紧贴横中线，“辶” 第二笔写得要短小，最后一笔捺要舒展。
递
书写指导：
第二笔撇要写得稍舒展，里面的“白” 写得宽、扁。
原
书写指导：
上面的“口” 要写得扁，下面的“贝” 的最后一笔是点。
员
本文写了（ ）寄给（ ）的花籽，被他（ ），第二年春天，出现了（ ），给大家带来了花香和快乐的故事。
说一说课文主要写了什么？
长颈鹿大叔
鼹鼠先生
无心漏掉在路上
一条开满鲜花的小路
春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
邮递员黄狗在门口喊：“鼹先生鼠先生，您的包裹单！”
原来，长劲鹿大叔给鼹鼠寄来了一个包裹。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”
松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
提示：领包裹→打开包裹 拿着包裹→包裹破了
（ ） （ ） （ ）
切急
好奇
懊丧
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花。
看见门前的小路上花朵簇簇。
小路两旁开着 。
房子旁边 。
山坡上长着 。
____________________________。
____________________________。
____________________________。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
我会写
房子旁边有一条弯弯的小路
天空中挂着一轮金黄的太阳
山坡上长满了茂密的果树
　　
　描写颜色的词语：　
　　　五颜六色　　绚丽多彩
五彩缤纷　　
拓展：
词语积累
多姿多彩　
为什么说“这是多么美好的礼物啊”？
重难点点拨
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她（刺猬太太）惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她（狐狸太太）奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
这些鲜花美化了大家生活的环境。
这些鲜花给大家带来了生活的快乐，让大家心情舒畅地生活着。
这篇课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。从我们的视角描写了初春像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。既写出了初春的特点，又激发了我们到大自然中寻找春天的强烈愿望。
小结
领包裹 →打开包裹→拿着包裹→包裹破了
（急切） （ 好奇 ） （懊丧）
路过 经过 来到
刺猬太太家→狐狸太太家→松鼠太太家
（ 疑惑又惊喜） （恍然大悟、快乐）
借助插图讲故事
开满鲜花的小路
收到包裹——认不出
找松鼠太太看——空空的——懊丧
美好的礼物
课文结构
开满鲜花
刺猬太太——绚丽多彩——惊奇
狐狸太太——五颜六色——奇怪
松鼠太太——花朵锦簇
小朋友，再见！