语文复习综合资料包（字词、新成语、句型、专项训练）[上学期]

高考达标检测72题（常考字形1000个）
1．下列字形没有错别字的一项是 ( )
A．自力更生 寅吃卯粮 画地为牢 　　B．各行其事 适得其反 徇私舞弊
C．淋漓尽至 叠床架屋 响彻云霄 　　D．信口开河 要言不繁 振振有辞
2．下列字形没有错别字的一项是 ( )
A．仗义直言 抑扬顿挫 切磋技艺 　　B．黔驴计穷 乌烟瘴气 受益匪浅
C．加官进爵 流连忘返 独当一面 　　D．过目成诵 死不瞑目 张皇失措
3．下列字形没有错别字的一项是 ( )
A．果腹 食不果腹 符合 随声附和 　　B．传送 到处传诵 题纲 提纲挈领
C．琅琅 朗朗乾坤 题名 金榜提名 　　D．题跋 破格提拔 委屈 委屈求全
4．下列字形没有错别字的一项是 ( )
A．恰如其份 没精打采 气势汹汹 　　B．按部就班 买牍还珠 铤而走险
C．两全其美 炉火纯青 门可罗雀 　　D．娇生贯养 再接再厉 莫名其妙
5．下列字形没有错别字的一项是 ( )
A．名列前茅 默守陈规 人才辈出 　　B．虎视耽耽 开源节流 不经之谈
C．相形见绌 原形毕露 先发制人 　　D．民愿沸腾 不假思索 毫无疑义
6．下列字形没有错别字的一项是 ( )
A．并行不背 杀一儆百 连篇累牍 　　B．遗笑大方 不胫而走 一筹莫展
C．饱经沧桑-不落窠臼 矢志不渝 　　D．众口烁金 破绽百出 鳞次栉比
7．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．直接了当 沽名钓誉 久经沙场 　　B．凭心而论 常年累月 伸张正义
C．甘败下风 蔚然成风 刚愎自用 　　D．歪门斜道 名副其实 不可思议
8．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．睚眦必报 纷至踏来 苍翠欲滴 　　B．改弦更张 入不付出 朝秦暮楚
C．一愁莫展 如雷灌耳 巾帼英雄 　　D．法不循情 宽洪大量 开诚布公
9．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．励行节约 书画装祯 民生凋敝 　　B．一张一驰 脍炙人口 精神涣散
C．贪脏枉法 摩肩接踵 富丽堂皇 　　D．姿行无忌 别出心裁 独辟蹊径
10．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．哀声叹气 踊跃报名 坐收渔利 　　B．迭挫强敌 抱怨天地 既往不究
C．察言观色 铺张扬利 负隅顽抗 　　D．气氛融洽 神智不清 函受教育
11．下列字形有两个错别字的-项是 ( )
A．妇孺皆知 判若洪沟 伶牙俐齿 　　B．隐约其辞 幅员辽阔 急待解决
C．乔装打扮 魂不符体 孤陋寡闻 　　D．非夷所思 叱咤风云 悬梁刺骨
12．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．同流合污 怡然自得 沉缅其中 　　B．高屋建瓴 粮食欠收 尾大不掉
C．泽被后世 冠冕堂皇 一切就序 　　D．奴颜卑膝 名门旺族 掉以轻心
13．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．司空见惯 举止安祥 毛骨耸然 　　B．名闻遐迩 为虎作伥 撤销处分
C．天崩地坼 直冲九宵 报销车费 　　D．臻于至治 斩钉截铁 激浊扬清
14．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．运筹帷幄 骁勇善战 通货膨涨 　　B．虚无缥渺 殚精竭虑 计日程功
C．杯盘狼藉 淹没无闻 儒子可教 　　D．鸠占鹊巢 接长补短 行踪诡秘
15．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．诲莫如深 杯水车薪 毁家抒难 　　B．循序渐进 深为婉惜 首屈一指
C．怙恶不悛 手不释卷 连篇累读 　　D．相辅相承 张灯结彩 轻歌曼舞
16．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．鱼贯而进 汗流夹背 正襟危坐 　　B．跻身文坛 消极待工 略胜一畴
C．耳濡目染 耳题面命 夙夜匪懈 　　D．一脉相成 忠贞不渝 有教无类
17．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．洗心革面 句式杂揉 眼花缭乱 　　B．人才荟萃 独僻蹊径 殒身不恤
C．度过难关 强弩之末 蝉连冠军 　　D．幅圆辽阔 跌宕生姿 舍身求法
18．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．杀-警百 穿凿附会 千锤百炼 　　B．金戈铁马 脾气暴燥 关怀倍至
C．残羹冷炙 姗姗来迟 狗苟蝇营 　　D．席不暇暖 科技治富 故作矜持
19．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．五色斑斓 意气风发 托沓冗长 　　B．怅惘若失 矫健多姿 史无前列
C．财务会议 误人陷井 插科打浑 　　D．络绎不绝 月明星希 打架斗殴
20．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．义不容辞 肆无忌惮 磬竹难书 　　B．蘖根祸胎 从中斡旋 用词妥帖
C．心旷神怡 发扬光大 合盘托出 　　D．模范事绩 箴默不语 草菅人命
21．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．和衷共济 麻木不仁 穿流不息 　　B．部署工作 慢不经心 出类拔萃
C．坐阵指挥 留党查看 一唱一和 　　D．金银首饰 按装机器 牢骚抱怨
22．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．欲盖弥彰 满腹经伦 麻疯病人 　　B．明辩是非 翻天覆地 喧宾夺主
C．青春常在 声音洪亮 精神涣发 　　D．断井颓垣 精兵减政 故伎重演
23．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．诲人不倦 揖拿归案 走投无路 　　B．脸色腊黄 瑕不掩玉 痴心妄想
C．索然寡味 火势漫延 人心惶惶 　　D．恢心丧气 因伤致残 亟待解决
24．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．稗官野史 惩前毙后 略见一斑 　　B．刻画人物 一哄而散 退化变质
C．克敌致胜 数落漫骂 作案现场 　　D．移风易俗 兴高采烈 气喘嘘嘘
25．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．事不宜迟 沤心沥血 兢兢业业 　　B．义奋填膺 尚待商榷 称心如意
C．残酷无情 阴谋鬼计 过犹不及 　　D．脉膊微弱 以逸代劳 风雨如磐
26．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．书写潦草 工程峻工 回朔历史 　　B．星罗棋布 前仆后继 两军对恃
C．归依佛门 姿态翩然 青翠欲滴 　　D．高大魁梧 积毁消骨 天高地迥
27．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．蛮烟瘴雨 漫山遍野 倾刻之间 　　B．脉胳分明 厉害得失 不卑不亢
C．独抒新见 世外桃源 满腔热忱 　　D．斥之以鼻 唾手可得 书声朗朗
28．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．金碧辉煌 好高鹜远 寥寥无几 　　B．无微不致 完璧归赵 如火如荼
C．变本加利 针贬时弊 积重难返 　　D．拢络人心 剑拔弩张 扑朔迷离
29．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．受益非浅 浏览一遍 刻苦耐劳 　　B．陈词滥调 中流砥柱 风声鹤戾
C．民怨沸腾 亦步亦趋 原形必露 　　D．始作俑者 人心焕散 迫不急待
30．下列字形有两个错别字的-项是 ( )
A．棵粒归仓 独挡一面 发人深省 　　B．日暮途穷 莫不关心 矫揉造作
C．脾气暴躁 禁若寒蝉 言不及义 　　D．风摩一时 如法炮制 真知卓见
31．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．惨无人道 出类拔粹 通宵不眠 　　B．滥竽充数 妄费心机 自颓不暇
C．气冲宵汉 份内之事 脱颖而出 　　D．交械投降 既往不咎 趟水过河
32．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．滥调文章 飞扬跋扈 一枕黄梁 　　B．回肠荡气 奴颜婢膝 合衣而卧
C．力挽狂澜 蜂涌而人 渲泄感情 　　D．遛之大吉 雍容华贵 穷形尽相
33．下列字形全都正确的一项是 ( )
A．长嘘短叹 风尘仆仆 步履维艰 　　B．边沿科学 沉湎赌博 优柔寡断
C．貌和神离 仗义执言 遮天蔽日 　　D．法网恢恢 云蒸霞蔚 浮想联翩
34．下列字形全都正确的一项是 ( )
A．烟雾缭绕 消遥法外 专心致志 　　B．无计于事 各行其是 老骥伏枥
C．慷慨激昂 作茧自缚 交纳税金 　　D．蓬筚生辉 纰漏百出 披沙拣金
35．下列字形没有错别字的一项是 ( )
A．函盖 海市蜃楼 皓首 骇人听闻 　　B．景慕 河辙之鲋 拘挛 家徒四壁
C．抉择 揭杆而起 狡黠 浑浑噩噩 　　D．亟盼 颐指气使 结缘 骄奢淫逸
36．下列字形没有错别字的一项是 ( )
A．攫取 横征暴敛 诙谐 火力侦查 　　B．脉络 讳疾忌医 琥珀 恍如隔世
C．纠查 进退维谷 媚俗 置若罔闻 　　D．娇娆 竭泽而鱼 栽赃 见仁见智
37．下列字形都有错别字，其中只有一个错别字的一项是 ( )
A．悭吝 要挟 去逝 立竿见影 　　B．痉挛 霎那 砥砺 爱乌及屋
C．亲怩 伏罪 湎怀 居心叵测 　　D．揣摩 惬意 安祥 登锋造极
38．下列字形都有错别字，其中只有一个错别字的一项是 ( )
A．周济 周祥 提炼 积习相延 　　B．沉沦 木讷 嘻戏 泪滴归公
C．演绎 琐屑 偶而 两全齐美 　　D．奚落 遏止 垢骂 鼓惑人心
39．下列字形都有错别字，其中有两个错别字的一项是 ( )
A．收讫 匮乏 款待 珠连璧合 　　B．堆砌 简洁 讪笑 觥畴交错
C．赌搏 装祯 渊博 拾人牙慧 　　D．昏聩 殷红 家俱 姹紫嫣红
40．下列字形都有错别字，其中只有一个错别字的一项是 ( )
A．讥诮 以身做则 固若金汤 偃旗息鼓
B．辍学 破斧沉舟 洪篇巨制 嘉宾满坐
C．喧嚣 枉废心机 洪钟大吕 留芳百世
D．纰缪 无尚光荣 礼尚往来 凤冠霞配
41．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．蓬壁生辉 最后通牒 馋涎欲滴 　　B．披星戴月 愤世嫉俗 搅尽脑汁
C．力透纸背 额手称庆 得垅望蜀 　　D．迭床架屋 雷励风行 通宵达旦
42．下列字形只有一个错别字的一项是 ( )
A．更迭 布署 不遗余力 既往开来 　　B．繁琐 招徕 贯串其中 敷衍塞责
C．窒息 贮备 同仇敌忾 老生长谈 　　D．邪教 亵渎 民生凋弊 留恋忘返
43．下列字形有两个错别字的-项是 ( )
A．满腹经纶 锋芒必露 卑躬曲膝 　　B．寥若晨星 不加思索 相辅相成
C．轰堂大笑 自出机杼 厚古薄今 　　D．甘拜下风 英雄辈出 洪才远志
44．下列字形有一个错别字的一项是 ( )
A．慰藉 惶恐 厉兵秣马 长篇累牍 　　B．参予 萦怀 励精图治 事必恭亲
C．繁翳 稽查 头昏脑胀 愤笔疾书 　　D．蹒跚 汇萃 倍受欢迎 悬梁刺股
45．下列字形只有-个错别字的一项是 ( )
A．侦察 立案侦查 青山 绿水青山 　　D．曼延 火势蔓延 清秀 山青水秀
　　B．浮浅 认识浮浅 辩证 辩证论治 　　D．奋发 奋发图强 发奋 发愤读书
46．下列字形只有-个错别字的-项是 ( )
A．推脱 借故推脱 漫骂 数落谩骂 　　B．翔实 材料详实 艰苦 坚苦卓绝
C．谋取 牟取暴利 代劳 以逸待劳 　　D．谰言 无耻滥言 按捺 按耐不住
47．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．做客 作客他乡 修养 休养生息 　　B．生平 歌舞升平 惹事 惹是生非
C．处事 为人处事 神功 鬼斧神功 　　D．成材 自学成才 国事 共商国是
48．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．托词 托辞谢绝 琢磨 难以琢磨 　　B．佳宾 嘉宾满座 壮志 壮志难酬
C．踏地 死心踏地 熔化 冰雪融化 　　D．窜改 篡改历史 举步 规行矩步
49．下列字形有两个错别字的-项是 ( )
A．风声 谈笑风声 行迹 行迹可疑 　　B．淡薄 淡薄名利 自恃 自视清高
C．变换 变幻莫测 融洽 感情融恰 　　D．嬉笑 喜笑怒骂 流芳 流芳百世
50．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．取义 断章取义 义气 意气用事 　　B．具备 万事具备 制胜 出奇致胜
C．伏法 认罪服法 瑕疵 偶有瑕疵 　　D．灌注 全神贯注 生意 望文生意
51．下列字形全都正确的一项是 ( )
A．有恃无恐 一以惯之 神志不清 　　B．含辛茹苦 列出提纲 希世珍品
C．以儆效尤 鞭辟人理 后发治人 　　D．纵横捭阉 协从不问 饮鸩止渴
52．下列字形全都正确的一项是 ( )
A．层现叠出 厉行节约 声色俱厉 　　B．望风披靡 三翻两次 装潢门面
C．大学肄业 穿戴花俏 要言不烦 　　D．飞机坐舱 深思熟虑 翻然悔悟
53．下列字形全都正确的一项是 ( )
A．招聘人才 仓惶失措 破釜沉舟 　　B．欢度春节 土地贫瘠 逸闻轶事
C．不计其数 玷诬清白 前倨后恭 　　D．羽扇纶巾 感人肺腹 世态炎凉
54．下列字形全都正确的一项是 ( )
A．树立榜样 养痈遗患 渊远流长 　　B．履险如夷 迁客骚人 因地治宜
C．姑息养奸 渎于职守 迁移默化 　　D．惊慌失措 广袤无垠 集思广益
55．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．股份制 势力眼 忧心忡忡 　　B．拌脚石 朗诵会 翻云覆雨
C．钉书机 金钢钻 南辕北辙 　　D．摄相机 雄赳赳 并行不悖
56．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．题词 临摹 祛暑 崇山竣岭 　　B．宏亮 修订 相片 优柔寡断
C．誊写 赋与 勘误 纷繁芜杂 　　D．熟稔 苍桑 宏扬 理曲词穷
57．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．浮燥 璀灿 重叠 原气大伤 　　B．抱歉 晦涩 暮蔼 繁文缛节
C．缉私 修葺 气慨 决无仅有 　　D．销魂 撤销 寒喧 甘之如饴
58．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．连篇 浮想连翩 望族 名门望族 　　B．俱备 万事俱备 旁证 旁证博引
C．付出 入不敷出 坚韧 坚韧不拔 　　D．渔利 坐收余利 潦倒 穷途潦倒
59．下列字形没有错别字的一项是 ( )
A．气概 英雄气概 入画 出神入化 　　B．暧昧 关系暧昧 落荒 落慌而逃
C．震撼 震撼人心 惹事 惹事生非 　　D．无事 无事生非 心裁 独出新裁
60．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．琢磨 难以捉摸 独力 独力自主 　　B．截流 开源截流 倜傥 风流倜傥
C．终身 奋斗终身 自恃 自视清高 　　D．贸然 冒然进攻 广义 集思广议
61．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．成功 计日成功 卓见 真知灼见 　　B．委曲 委屈求全 疾呼 大声急呼
C．轶事 趣闻逸事 凌厉 凌厉攻势 　　D．大才 大材小用 修养 修养生息
62．下列字形有错别字的一项是 ( )
A．人材 人才难得 题名 金榜题名 　　B．平心 平心静气 漂泊 飘泊天涯
C．漠然 漠然处之 安详 举止安详 　　D．自立 自立更生 零丁 瘦骨伶仃
63．下列字形有错别字的一项是 ( )
A．义气 义气用事 拖沓 拖踏冗长 　　B．融汇 融会贯通 是非 文过饰非
C．淹没 湮没无闻 违犯 违反纪律 　　D．查看 留党察看 匿迹 销声匿迹
64．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．陈规 墨守成规 求实 实事求是 　　B．剧增 与日俱增 风声 谈笑风生
C．事故 人情世故 记录 世界纪录 　　D．大志 大志若愚 终生 终生大事
65．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．心恢意懒 不循私情 屈指可数 　　B．如虎填翼 土瘠民贫 指手画脚
C．流言斐语 焕然-新 耳熟能详 　　D．捐滴归公 分庭抗礼 传诵一时
66．下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．漱口 国籍 献殷勤 源远流长 　　B．迁徙 窥测 金刚钻 美仑美奂
C．诠释 惦量 荧光屏 鸠占雀巢 　　D．健全 竣工 家具店 秋豪无犯
67．下列各组有错别字的一组是 ( )
A．弊病 妨碍 炫目 蹉跎岁月 　　B．城堞 打烊 隐晦 贪赃枉法
C．隐秘 熨帖 涵养 尚待商确 　　D．浮躁 札记 彪炳 未雨绸缪
68．下列各组有两个错别字的一项是 ( )
A．招睐 联袂 蜡黄 兴致 锦绣 　　B．弘扬 间牒 赃款 擅长 目眩
C．撕打 精简 诘责 裹腹 平添 　　D．撩拨 宣泄 羁绊 诋毁 坐落
69．下列字形没有错别字的一项是 ( )
A．破绽 疾首蹙额 揖录 缘木求鱼 　　B．绮丽 鹤发童颜 毗临 集腋成裘
C．酝酿 鞠躬尽粹 剽窃 纵横驰骋 　　D．踝骨 锱珠必较 赡养 妄自菲薄
70．下列字形没有错别字的一组是 ( )
A．闪烁 超凡脱俗 深奥 矫往过正 　　B．凌虐 沆瀣一气 挚敬 炙手可热
C．摩擦 襟怀坦白 作孽 待价而估 　　D．恣睢 罪恶昭彰 锱重 踔厉风发
71．下列字形没有错别字的一项是 ( )
A．烘托 功亏一匮 休憩 涣然冰释 　　B．缜密 独树一帜 狙击 刻骨铭心
C．杀戮 怨天忧人 整饬 明眸善睐 　　D．吝啬 密而不宣 秉承 摧枯拉朽
72．下列字形没有错别字的一组是 ( )
A．雏形 咄咄怪事 落座 戮力同心 　　B．赐教 釜底抽薪 藉贯 命运多舛
C．堕落 猝不急防 丰腴 工于心计 　　D．股肱 钩弦提要 桎梏 鸿鹄之志
字形达标检测72题(常考字形1000个)答案详解
1．选A。B项"各行其事"中的"事"应为"是"，"是"意为"正确"，词意为"各自按照自己认为正确的去做"。C项"淋漓尽至"中的"至"应为"致"，"尽致"意为"达到极点"，词意为"形容文章或说话表达得充分、透彻，也指暴露得很彻底"。D项"要言不繁"中的"繁"应为"烦"，"烦"意为"烦杂，又多又乱"。
2．选D。A项"仗义直言"中的"直"应为"执"，"执言"的意思不是"直说"，而是"为了正义说出公道话"。B项"黔驴计穷"中的"计"应为"技"，"计"意为"主意、策略"，"技"意为"技能、本领"。词意为"驴除了会踢以外没有其它本领了"。C项"加官进 quot;中的"进"应为"晋"，" quot;意为"升"，词意为"晋升爵位"。
3．选A。B项"题纲"应为"提纲"，"纲"意为"网的总绳"，"提纲"意思是"提起网的总绳"。C项"金榜提名"中的"提"应为"题"，"题"意为"写上"，如"题诗、题字"。D项"委屈求全"中的"屈"应为"曲"，词意为"勉强迁就，以求保全"。
4．选C。A项"恰如其份"中的"份"应为"分"，"分"意为"分限、程度"。B项"买牍还珠"中的"牍"应为"椟"，"椟"意为"木匣"；"牍"意为"古代写字用的木简"。D项"娇生贯养"中的"贯"应为"惯"，"惯"意为"放任、纵容"；"贯"意为"穿通"。
5．选C。A项"默守陈规"中的"默"应为"墨"，" quot;本指"墨子"。B项"虎视耽耽"中的"耽耽"应为"眈眈"，"眈眈"意为"用眼睛注视，形容恶狠狠地盯着"，"眈"从"目"不从"耳"。D项"民愿沸腾"中的"愿"应为"怨"，这里是指"民愤、民恨"。
6．选C。A项"并行不背"中的"背"应为"悖"，"悖"意为"违反、相反"。B项"遗笑大方"中的"遗"应为"贻"，"贻"意为"遗留"。D项"众口烁金"中的"烁"应为"铄"，"铄"意为"熔化"；"烁"意为"闪烁、闪亮"。
7．选B。A项"直接了当"中的"接"应为"截"，"直截"意为"(言语、行动)简单"。B项"凭心而论"中的"凭"应为"平"，"平"意为"静"，词意为"静下，心来说"；"常年累月"中的"常"应为"长"。C项"甘败下风"中"败"应为"拜"，词意"佩服别人，自认不如"。D项"歪门斜道"中的"斜"应为"邪"。
8．选C。A项"纷至踏来"中的"踏"应为"沓"，"沓"意为"多而重复"。B项"入不付出"中的"付"应为"敷"，"敷"意为"足、够"。C项"一愁莫展"中的"悉"应为"筹"，"筹"意为"主意、办法、策略"，词意为"一点办法也拿不出来"。"如雷灌耳"中的"灌"应为"贯"，"贯"意为"贯穿"。D项"法不循情"中的"循"应为"徇"，"徇"意为"依从"，词意为"法律不依从私情"。
9．选A。A项"励行节约"中的"励"应为"厉"，"厉"意为"严格"。"书画装祯"中的"祯"应为"帧"，"帧"意为"画幅"，词意为"书画书刊的装潢设计"。B项"-张-驰"中的"驰"应为"弛"，"弛"与"张"相对，意为"放松弓弦"，而"驰"意为"车马疾行"。C项"贪脏枉法"中的"脏"应为"赃"，"赃"意为"通过不正当手段得来的财物"。D项"姿行无忌"中的"姿"应为"恣"，"恣"意为"放纵"；"姿"意为"容貌、姿态"。10．选D。A项"哀声叹气"中的"哀"应为"唉"，"唉"表示"失望或无可奈何的感叹"；"哀"意为"悲伤"。B项"既往不究"中的"究"应为"咎"，"咎"意为"加罪、追咎"。C项"铺张扬利"中的"利"应为"厉"，"扬厉"意为"发扬光大"，词意为"形容过分讲究排场"。D项"神智不清"中的"智"应为"志"，"志"意为"意志"；"智"意""聪明、智慧"。"函受教育"中的"受"应为"授"，"函授"意为"通过信函的方式教授"。11．选D。A项"判若洪沟"中的"洪"应为"鸿"，"鸿沟"是古代运河名。B项"急待解决"中的"急"应为"亟"，"亟"意为"急迫"。C项"魂不符体"中的"符"应为"附"，词意为"灵魂脱离了肉体。形容惊恐之极"。D项"非夷所思"中的"非"应为"匪"。"悬梁刺骨"中的"骨"应为"股"，"股"意为"大腿"，是用针扎大腿不是扎骨头。12．选D。A项"沉缅其中"中的"缅"应为"湎"，"湎"意为"沉迷"；"缅"意为"遥远"，如"缅怀"。B项"粮食欠收"中的"欠"应为"歉"，"歉"意为"谷物欠收"；"欠"意为"借而未还，当给未给"。C项"一切就"中的"序"应为"绪"，"绪"意为"头绪、开端"；"序"意为"次第"。D项"奴颜卑膝"中的"卑"应为"婢"，"奴"、"婢"相对应。"名门旺族"应为"望"，"名"、"望"相对应，词意为"名望很高的家族"。13．选A。A项"举止安祥"中的"祥"应为"详"，"详"意为"审慎"，引申为"从容"；"祥"意为"吉利"。"毛骨耸然"中的"耸"应为"悚"，"悚"意为"恐惧"，从"心"；"耸"意为"高起"。C项"直冲九宵"中的"宵"应为'霄"，"霄"意为"天"，"九霄"指"九天"；"宵"意为"夜"，如"通宵"。D项"臻于至治"中的"至"应为"郅"，"郅"意为"极、大"。14．选C。A项，"通货膨涨"中的" quot;应为"胀"，"胀";膨胀"；"涨"意为"水上升"。B项"虚无缥渺"中的"渺"应为"缈"，"缥缈"意为"隐隐约约，若有若无的样子"；"渺"意为"永远的样子"。C项"淹没无闻"中的"淹"应为"湮"，"湮"意为"埋没"；"淹"意为"水浸、沉没"。"儒子可教"中的"儒"应为"孺"，"孺子"指"小孩"。D项"接长补短"中的"接"应为"截"。15．选A。A项"诲莫如深"中的"诲"应为"讳"，"讳"意为"隐瞒"；"诲"意为"教导，诱导"。"毁家抒难"应为"纾"，"纾"，意为"缓和"；"抒"意为"抒发，表达"。B项"深为婉惜"中的"婉"应为"惋"，"惋"意为"对不幸或意外的事情表示遗憾、同情、可惜"；"婉"意 quot;说话圆转、和顺"。C项"连篇累读"中的"读"应为"牍"，"牍"意为"古代写字用的木片"。D项"相辅相承"中的"承"应为"成"。16．选B。A项"汗流夹背"中的"夹"应为"浃"，"浃"意为"湿透"。B项"消极待工"中的"待"应为"怠"，"怠"意为"懒惰松懈"；"待"意为"等候，等待"。"略胜一畴"应为"筹"，"筹"意为"计数的用具"；"畴"意为"田地；种类"。C项"耳题面命"中的"题"应为"提"，"提"从"手"，意为"揪着"；"题"意为"写上"。D项"一脉相成"中的"成"应为"承"，"承"意为"继续，持续"。17．选C。A项"句式杂揉"中的"揉"应为"糅"，"糅"意为"混杂"。B项"独僻蹊径"中的"僻"应为"辟"，"辟"意为"开辟"；"僻"意为"偏僻"。C项"度过难关"中的"度"应为"渡"，"渡"意为"从此到彼，渡河的比喻义"。"蝉连冠军"应为"联"。D项"幅圆辽阔"中的"圆"应为"员"，"员"意为"周围"；"圆"意为"一种图形"。"幅员"意为"领土面积，国家疆域"。18．选B。B项"脾气暴燥"中的"燥"虚为"躁"，"躁"意为"性急，不冷静"；'燥"意为"干，缺少水分"。"关怀倍至"应为"备"，"备"意为"齐全"；"倍"意为'加倍"。C项"跚跚来迟"中的"跚"应为"姗姗"，"姗姗"意为"行走缓慢从容的样子"。D项"科技治富"中的"治"应为"致"，"致"意为"使达到，实现"；"治"意为"治理；研究；消灭"。19．选C。A项"托沓冗长"中的"托"应为"拖"，"拖"意为"迟延；耽搁"；"托"意为"用手掌或器物承举"。B项"史无前列"中的"列"应为"例"，"例"意为"例子"；"列"意为"行列"。词意为"在历史上是空前的，找不到同样的例子"。C项"误人陷井"中的"井"应为"阱"，"阱"意为"陷坑"。"插科打浑"应为"诨"，"诨"意为"诙谐逗趣的话"。词意为"穿插在戏曲表演中能使观众发笑的表演与道白。亦泛指引人发笑的表演与道白"。D项"月明星希"中的"希"应为"稀"，"稀'意为"稀疏"；"希"意为"少"。20．选D。A项"磬竹难书"中的"磬"应为"罄"，"罄"意为"完，尽"；"磬"意为"古代击乐器"。胎"中的"蘖"应为"孽"，"孽"意为"灾祸；邪恶的东西"；"蘖"意为"泛指植物由茎的基部长出的分枝"。C项"合盘托出"中的"合"应为"和"，"和"意为"连带"；"合"意为"全"。D项"模范事绩"中的"绩"应为"迹"，"迹"意为"印痕(就人的行事方面而言)'；"绩"意为"功业，成果"。"箴默不语"应为"缄"，"缄"意为"封，闭"；"箴"意为"劝告，规诫"。21．选C。A项"穿流不息"中的"穿"应为"川"，"川"意为"河流"；"穿"意为"通过，破，透"。B项"慢不经心"中的"慢"应为"漫"，"漫"意为"随便地；不拘形式地"。C项"坐阵指挥"中的"阵"应为"镇"，"镇"意为"镇守"；"阵"意 quot;战 quot;。"留党查看"中的"查"应为"察"，"察"意为"仔细看，调查"。"察看"意为"仔细地了解、观察"。D项"按装机器"中的"按"应为"安"，"安装"意为"把机件、器材等固定在一定的位置上"；"按"意为"止住，搁下"。22．选A。A项"满腹经伦"中的"伦"应为"纶"，"经纶"意为"整理过的蚕丝。引申为人的才能、本领"。"麻疯病人"中的"疯"应为"风"，"麻风"意为"由麻风杆菌引起的慢性传染病"。B项"明辩是非"中的"辩"应为"辨"，"辨"意为"区别；分析"；"辩"意为"争论，说明是非、真假"。"明辨"意为"辨别清楚"。C项"精神涣发"中的" quot;应为"焕"，"焕"意为"光明，光彩"；"涣"意 quot;消，散"。"焕发"意为"光彩外现的样子"。D项"精兵减政"中的"减"应为"简"，"简"意为"简单，使不复杂"。23．选B。A项"揖拿归案"中的"揖"应为"缉"，"缉"意为"搜捕，捉拿"；"揖"意为"拱手行礼"。B项"脸色腊黄"中的"腊"应为"蜡"，"蜡黄"意为"(脸上)没有血色，像蜂蜡似的"。"瑕不掩玉"应为"瑜"，"瑜"意为"玉石的光彰，多比喻人的优点"；"玉"意为"矿物，不透明和半透明体"。C项"火势漫延"中的"漫"应为"蔓"，"蔓延"意为"形容象蔓草一样扩展延伸"。D项"恢心丧气"中的"恢"应为"灰"，"灰"意为"消沉失望"；"恢"意为"广大、宽广"。24．选C。A项"惩前毙后"中的"毙"应为"毖"，"毖"意为"谨慎小心"；"毙"意为"死；仆倒"。B项"退化变质"中的"退"应为"蜕"，"蜕化"意为"比喻人的品质变坏，腐化堕落"，指"变质"；"退化"意为"泛指事物由好变坏，由优变劣"，指"没有变质"。C项"克敌致胜"中的"致"应为"制"，"制胜"意为"取得胜利"；"致"意为"引起；使达到"。"数落漫骂"中的"漫"应为"谩"，"谩"意为"轻蔑，没有礼貌"；"漫"意为"随便地，不拘形式地"。D项"气喘嘘嘘"中的"嘘嘘"应为"吁吁"，"吁吁"意为"拟声词。出气声"；"嘘"意为"慢慢地出气，叹气"。25．选D。A项"沤，b沥血"中的"沤"应为"呕"，"呕"意为"吐"；"沤"意为"长时间地浸泡"。B项"义奋填膺"中的"奋"应为"愤"，"愤"意为"发怒；因不满意而感情激动"；"奋"意为"振作精神，鼓起劲来"。C项"阴谋鬼计"中的"鬼"应为"诡"，"诡"意为"欺诈；奸滑"；"鬼"意为"不可告人的打算或勾当"。D项"脉膊微弱"中的"膊"应为"搏"，"搏"意为"跳动"。"以逸代劳"中的"代"应为"待"，"待"意为"等候；等待"；"代"意为"代替，代理"。"待劳"意为"等着疲劳的军队"。26．选A。A项"工程峻工"中的"峻"应为"竣"，"竣"意为"完毕"；"峻"意为"山高大而陡；严厉"。"回朔历史"中的"朔"应为"溯"，"溯"意为"往上推求和回想"；"朔"意为"北"。B项"两军对恃"中的"恃"应为"峙"，"峙"意为"直立，耸立"；"恃"意为"依赖，凭仗"。"对峙"意为"两相对立"。D项"积毁消骨'中的"消"应为"销"，"销"意为"熔化"；"消"意为"消除"。27．选B。A项"倾刻之间"中的"倾"应为"顷"，"顷"意为"短时间"；"倾"意为"歪；趋向；用尽"。B项"脉胳分明"中的"胳"应为"络"，"脉络"意为"比喻条理、头绪，多指文章的层次"；没有"脉胳"这个词。"厉害得失"中的"厉"应为"利"，"利害"意为"利益和害处"；"厉害"意为"难以对付或忍受，凶猛、剧烈"。D项"斥之以鼻"中的"斥"应为"嗤"，"嗤"意为"讥笑"；"斥"意为"斥责；使离开"。28．选C。A项"好高鹜远"中的" quot;应为"骛"，"骛"意为"追求"；"鹜"意为"鸭子"。B项"无微不致"中的"致"应为"至"，"至"意为"到"；"致"意为"精密，集中(?Α⒁庵镜 "。C项"变本加利"中的"利"应为"厉"，"厉"意为"猛烈"；"利"意为"利益"。"针贬时弊"中的"贬"应为"砭"，"砭"意为"古代治病的石针"；"贬"意为"给予低的不好的评价或降低"。D项"拢络人心"中的"拢"应为"笼"，"笼络"意为"使用手段拉拢人"；"拢"意为"收束使不松散"。29．选D。A项"受益非浅"中的"非"应为"匪"。B项"风声鹤戾"中的"戾"应为"唳"，"唳"意为"鹤叫"；"戾"意为"罪过；乖张"。C项"原形必 quot;中的"必"应为"毕"，"毕"意为"全部，完全地"；"必"意为"必定；一定要"。D项"人心焕散"中的"焕"应为"涣"，"涣"意为"消，散"；"焕"意为"光明，光彩"。"迫不急待"中的"急"应为"及"，"及"意为"到"；"急"意为"着急"。30．选A。A项"棵粒归仓"中的"棵"应为"颗"，"颗"意为"量词，用于某些圆形或粒状东西"；"棵"意为"量词，用于植物"。"独挡一面"中的"挡"应为"当"，"当"意为"阻挡，抵御，担当"；"挡"意为"拦阻；遮住"。B项"莫不关心"中的"莫"应为"漠"，"漠"意为"冷淡地；不关心地"；"莫"意为"不，不能，不要"。C项"禁若寒蝉"中的"禁"应为"噤"，"噤"意 quot;闭口不作声"；"禁"意为"忍住"。D项"真知卓见"中的"卓"应为"灼"，"灼"意为"明白；透彻"；"卓"意为"高明，不平凡"。31．选C。A项"出类拔粹"中的"粹"应为"萃"，"萃"意为"聚集。也指聚在一起的人或物"；"粹"意为"精华"。B项"妄费心机"中的"妄"应为"枉"，"枉"意为"徒然；白白地"；"妄"意为"过分地"。D项"气冲宵汉"中的"宵"应为"霄"，"霄汉"意为"云霄和天河。指天空极高处"；"宵"意为"夜"。"份内之事"中的"粉"应为"分"，"分"意为"工作和职责的范围"；"份"意为"整体里的一部分"。D项"交械投降"中的"交"应为"缴"，"缴"意为"迫使交出"；"交"意为"把事物转移给有交方面"，"交"无"强迫"之意。32．选C。A项"一枕黄梁"中的"梁"应为"粱"，"粱"意为"品种特别好的谷子"；"梁"意为"架在墙上或柱子上支撑房顶的横木"。B项"合衣而卧"中的"合"应为"和"，"和"意为"连带"；"合"意为"闭；对拢"。C项"蜂涌而人"中的"涌"应为"拥"，"拥"意为"拥挤"；"涌"意为"像水由下向上冒出来一样"。"蜂拥"意为"象蜂群一样拥挤着(前行)"。"渲泄感情"中的"渲"应为"宣"，"宣"意为"疏通"；"渲"意为"绘画时先把颜料涂在纸上，然后用笔蘸水使色彩浓淡适宜"。D项"遛之大吉"中的"遛"应为"溜"，"溜"意为"偷偷地"；"遛"意为"慢慢走，散 quot;。33．选D。A项"长嘘短叹"中的"嘘"应为"吁"，"吁"意为"叹息"；"嘘"意为"慢慢地出气"。B项"边沿科学"中的"沿"应为"缘"，"边缘"意为"外围的部分或跨着界线的部分"。C项"貌和神离"中的"和"应为"合"，"合"意为"切合"；"和"意为"温和，不猛烈"。34．选D。A项"消遥法外"中的"消"应为"逍"，"逍遥"意为"自由自在，没有约束"。B项"无计于事"中的"计"应为"济"，"济"意为"补益"；"计"意为"计算"。C项"交纳税金"中的"交"应为"缴"，"缴"意为"交纳，交出。含有强迫之意"。35．选D。A项"函盖"中的"函"应为"涵"，"涵盖"意为"包括；包容；涉及"。B"河辙之鲋"中的"河"应为"涸"，"涸"意为"水干，枯 quot;。C项"揭杆而起"中的"杆"应为"竿"，"竿"意为"旗竿，代旗帜"；"杆"意为"杆子，用木头等制成的细长的东西"。36．选B。A项"火力侦查"中的"查"应为"察"，"侦察"指"为查明……而进行的活动"；"侦查"指"为了……而进行的专门调查和采取的强制性措施"。C项"纠查"中的"查"应为"察"，"纠察"意为"在群众活动中维持秩序。也指担负这一任务的人"。D项"竭泽而鱼"中的"鱼"应为"渔"，"渔"意为"捕鱼"。37．选A。A项"去逝"中的"逝"应为"世"，"去世"意为"离开世界"；"逝"意为"人的死亡"。B项"霎那"中的"霎"应为"刹"，"刹那"意为"一瞬间；极短的时间"。"爱乌及屋"应为"爱屋及乌"，词意为"爱人而连带地爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻爱其人而推爱及于与之有关的人或物"。C项"亲怩"中的"怩"应为"昵"，"昵"意为"亲近"。"湎怀"中的"湎"应为"缅"，"缅"意为"遥远"，'缅怀"意为"追念"；"湎"意为"沉迷。多指在喝酒方面"。D项"安祥"中的"祥"应为"详"，"安详"意为"指人表情平静，从容稳重"；"祥"意为"吉利"。"登锋造极"中的"锋"应为"峰"，"峰"意为"山峰"；"锋"意为"刀剑等兵器的锐利部分"。38．选B。A项"周祥"中的"祥"应为"详"，"详"意为"详细；完备周密"；"祥"意 quot;吉祥"。"积习相延"中的"延"为"沿"，"沿"意为"照旧传下去"；"延"意为"伸展；连续"。B项"嘻戏"中的"嘻"应为"嬉"，"嬉"意为"游戏；玩耍"；"嘻"意为"拟声词。喜笑的声音"。C项"偶而"中的"而"应为"尔"，"尔"意为"表示情态的后缀"；"而"意为"连词"。"两全齐美"中的"齐"应为"其"，"其"意为"指示代词"；"齐"意为"一块儿，同时"。D项"垢骂"中的"垢"应为"诟"，"诟"意为"辱骂"；"垢"意为"脏；脏东西"。"鼓惑人心"中的"鼓"应为"蛊"，"蛊惑"意为"使迷惑"；"鼓"意为"发动；激起"。39．选C。A项"珠连璧合"中的"连"应为"联"，"联"意为"结合"；"连"意为"相接"。B项"觥畴交错"中的"畴"应为"筹"，"筹"意为"计算饮酒量的竹片"；"畴"意为"田地；种类"。C项"赌搏"中的"搏"应为"博"，"博"意为"古代的一种棋戏。后来泛指赌钱"；"搏"意为"对打"。"装祯"中的"祯"应为"帧"，"帧"意为"量词。用于书画、相片等"；"祯"意为"吉祥"。D项"家俱"中的"俱"应为"具"，"具"意为"用具"；"俱"意为"副词，都"。40．选A。A项"以身做则"中的"做"应为"作"，"作"意为"作为，当作"。B项"破斧沉舟"中的"斧"应为"釜"，"釜"意为"古代的锅"；"斧"意为"斧子；斧头"。"洪篇巨制"中的"洪"应为"鸿"，词意为"指规模宏大的文学艺术品"。"嘉宾满中的"坐"应为"座"，"座"意为"坐位"；"坐"意为"臀部平放在东西上支持身体"。C项"枉废心机"中的"废"应为"费"，"费"意为"浪费"，"枉费"意为"白费，空费"；"废"意为"没有用的或失去效用的"。"留芳百世"中的"留"应为"流"，"流"意为"流传"；"留"意为"停止在一个地方"。D项"无尚光荣"中的"尚"应为"上"，"无上"意为"形容最高，没有比它再高的"。"凤冠霞配"中的"配"应为"帔"，"帔"意为"古代披在肩背上的服饰"；"配"意为"衬托；陪衬"。41．选D。A项"蓬壁生辉"中的"壁"应为"筚"，"筚"意为"用荆条、竹子等编成的篱笆等物"。B项"搅尽脑汁"中的"搅"应为"绞"，词意 quot;费尽心思"；"搅"意为"扰乱"。C项"得垅望蜀"中的"垅"应为"陇"，"陇"意为"古地名，在夸甘肃东部"。D项"迭床架屋"中的"迭"应为"叠"，"叠"意为"重复；一层又一层"；"迭"意为"屡次"。"雷励风行"中的"励"应为"厉"，"厉"意为"猛烈"；"励"意为"劝勉"。42．选C。A项"布署"中的"布"应为"部"，"部"意为"安排"，"部署"意为"对某项工作或战斗在任务和人力方面所作的安排和布置"。"既往开来"中的"既"应为"继"，"继"意为"继承"；"既"意为"副词，已经"。词意为"继承前人的事业，开拓未来的局面"。C项"老生长谈"中的"长"应为"常"，"常"意为"时常常"，词意为"老书生常常讲的话，没有什么新意"。D项"民生凋弊"中的"弊"应为"敝"，"敝"意为"衰败"；"弊"意为"害处，毛病"。"凋敝"意为"衰败，(生活)困苦"。"留恋忘返"中的"恋"应为"连"，"留连"意为"同'流连'，留恋，舍不得离开"。43．选A。A项"锋芒必露"中的"必"应为"毕"，"毕"意为"副词，完全地"。词意为"指字词犀利，敢作敢为。锐气和才干全都显露出来。比喻人爱逞强显能，好表现自己"。"卑躬曲膝"中的"曲"应为"屈"，"屈"意为"弯曲"，"屈膝"意为"下跪。比喻屈服"。词意为"形容低声下气，奉承讨好的样子"。B项"不加思索"中的"加"应为"假"，"假"意为"凭借，依 quot;。词意为"不经过考虑就作出反应。形容作事、应答非常迅速"。C项"轰堂大笑"中的"轰"应为"哄"，"哄"意为"许多人同时发出声音"；"轰"意为"拟声词。大炮声或倒塌声"。D项"洪才远志"中的"洪"应为"宏"，"宏"意为"广大"。44．选C。B项"参予"中的"予"应为"与"，"与"意为"参与；参力口"；"予"意为"给"。"事必恭亲"中的"恭"应为"躬"，"躬"意为"亲自"；"恭"意为"恭敬，有礼貌"。词意为"事事都要亲自去做"。C项"愤笔疾书"中的"愤"应为"奋"，"奋"意为"举起"；"愤"意为"发怒"。D项"汇萃"中的"汇"应为"荟"，"荟萃"意为"聚集；会集(指优秀的人或精美的物)"。"倍受欢迎"中的"倍"应为"备"，"备"意为"尽，全"；"倍"意为"加倍"。45．选B。B项"山青水秀"中的"青"应为"清"，"清"意为"秀丽"。C项"认识浮浅"中的"浮"应为"肤"，"肤浅"意为"表面，不深刻(常用来说人的认识或学问)"。"辩证论治"中的"辩"应为"辨"，"辨"意为"区别；分析"；"辩"意为"争论；说明是非、真假"。46．选A。A项"借故推脱"中的"脱"应为"托"，"推托"意为"借故拒绝"。D项"无耻滥言"中的"滥"应为"谰"，"谰"意为"抵赖；诬陷"；"滥"意为"泛滥；不加选择，不加节制"。"按耐不住"中的"耐"应为"捺"，"捺"意为"抑制；压下"；"耐"意为"受得住；禁得 quot;。47．选C。C项"为人处事"中的"事"应为"世"，"世"意为"社会，世界"，"处世"意为"指采取一定的态度对待社会上的人和事"。"鬼斧神功"中的"功"应为"工"，"工"意为"功夫"，词意为"形容技艺高超，几乎不是人力所能达到的"。48．选A。A项"难以琢磨"中的"琢磨"应为"捉摸"，"捉摸"意为"猜测；预料(多用以否定形式)"；"琢磨"意为"雕刻和打磨(玉石)"。C项"死心踏地"中的"踏"应为"塌"，"塌"意为"稳定；镇定"；"踏"意为"踩"。词意为"形容打定主意，决不改变"。49．选A。A项"谈笑风声"中的"声"应为"生"，词意为"有说有笑，轻松而有风趣"。"行迹可疑"中的"行"应为"形"，"形迹"意为"举止神色"，词意为"举止和神色令人怀疑"。B项"淡薄名 quot;中的"薄"应为"泊"，"淡泊"意为"指把名利看得很淡"。C项"感情融恰"中的"恰"应为"洽"，"洽"意为"融合，协调一致"；"恰"意为"适当；合适"。"融洽"意为"彼此的感情、关系好"。D项"喜笑怒骂"中的"喜"应为"嬉"，"嬉"意为"游戏；玩耍"；"喜"意为"高兴；快乐"。词意为"奚落嘲讽，怒斥责骂。指人的各种感情。形容写作不拘守规格，任意发挥"。50．选B。B项"万事具备"中的"具"应为"俱"，"俱"意为"副词，都"；"具"意为"具有"。"出奇致胜"应为"制"，"制胜"意为"取。C项"认罪服法"中的"服"应为"伏"，"伏"意为"屈服；承认错误或受到惩罚"；"服"意为"听从；信 quot;。"伏法"意为"因犯罪而被处死"。D项"望文生意"中的"意"应为"义"，"义"意为"意思"。词意为"不了解词句的确切涵义，只从字面上牵强附会的作解释"。51．选B。A项"一以惯之"中的"惯"应为"贯"，"贯"意为"穿通"；"惯"意为"习以为常"。词意为"用一种道理贯穿于各类事物之中"。C项"鞭辟人理"中的"理"应为"里"，"里"意为"里层，内部"；"理"意为"道理"。词意为"宋代理学家常用来形容做学问切实。今多形容说明问题透彻，切中要害"。"后发治人"中的"治"应为"制"，"制"意为"制服，控制"；"治"意为"管理；治理"。词意为"指先让一步，等对方动手暴露了弱点，再加以反击，制服对 quot;。D项"协从不问"中的"协"应为"胁"，"胁"意为"胁迫"；"协"意为"协助"。52．选A。B项"三翻两次"中的"翻"应为"番"，"番"意为"量词。次；回"；"翻"意为"数量成倍地增加"。词意为"形容不止一次"。C项"穿戴花俏"中的"俏"应为"哨"，"花哨"意为"颜色鲜艳多彩(多指服饰)"。D项"飞机坐舱"中的"坐"应为"座"，"座"意为"座位"。53．选B。A项"仓惶失措"中的"惶"应为"皇"，"仓皇"意为"匆忙而慌张"。词意为"形容极度慌乱的样子"。C项"玷诬清白"中的"诬"应为" quot;，"污"意为"弄脏"；"诬"意为"捏造事实冤枉别人"。"玷污"意为"弄脏。比喻败坏声誉 quot;。D项"感人肺腹"中的"腹"应为"腑"，"肺腑"意为"内，b"；"腹"意为"肚子"。词意为"使人内心深受感动"。54．选D。A项"渊远流长"中的"渊"应为"源"，"源"意为"水流起头的地方"；"渊"意为"深水；深"。词意为"水源很远，水流很长。比喻历史悠久"。B项"因地治宜"中的"治"应为"制"，"制'意为"拟订；规定"；"治"意为"管理，治理"。C项"迁移默化"中的"迁"应为"潜"，"潜"意为"暗中"，词意为"指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化"。55．选C。A项"势力眼"中的"力"应为"利"，"势利"意为"指以地位高低、财产多少等分别对待人的表现或作风"。B项"拌脚石"中的"拌"应为"绊"，"绊"意为"行走中腿脚被缠住或挡住"；"拌"意为"搅和"。词意为"比喻阻碍前进的东西"。C项"钉书机"中的"钉"应为"订"。"金钢钻"应为"刚"。D项"摄相机"中的"相"应为"像"。56．选B。 A项"崇山竣岭"中的"竣"应为"峻"，"峻"意为"山高大而陡"；"竣"意为"完毕"。B项"宏亮"中的"宏"应为"洪"，"洪亮"意为"(声音)响亮"。"忧柔寡断"中的"忧"应为"优"，"优柔"意为"犹豫不决"。C项"赋与"中的"与"应为"予"，"予"意为"给"，词意:交给；给予"。D项"苍桑"中的"苍"应为"沧"，"沧"意为"暗绿色"，"沧桑"是"沧海桑田的略语"。"宏扬"中的""应为"弘"。"理曲词穷"中的"曲"应为"屈"，"屈"意为"理亏"；"曲"意为"不正确"。词意为"(在争论中)理由站不住脚，被驳得没话可说"。57．选C。A项"浮燥"中的"燥"应为"躁"，"躁"意为"性急，不冷静"；"燥"意为"干；缺少水分"。"璀灿"中的"灿"应为"璨"。"原气大伤"中的"原"应为"元"，"元气"意为"指人、国家或某种机构的生命力"。B项"暮蔼"中的"蔼"应为"霭"，"霭"意为"云气；雾气"；"蔼"童为"和气，态度好"。C项"气慨"中的"慨"应为"概"，意为"气度神态"；"慨"意为"气忿；感慨"。词意为"豪迈的态度、举动或气势"。"决无仅有"中的"决"应为"绝"，"绝"意 quot;全然；绝对"，词意为"形容极其少有"。D项"寒喧"中的"喧"应为"暄"，"暄"意为"阳光温暖"；"喧"意为"声音大"。词意为"指见面时谈天气冷暖、生活琐事等应酬话"。58．选B。A项"浮想连翩"中的"连"应为"联"。B项"俱备"中的"俱"应为"具"，"具"意为"具有"；"俱"意为"全，都"。"旁证博引"中的"证"应为"征"，"征"意为"搜集"；"证"意为"证明；证据"。词意为"指说话或写文章广泛地引用材料作依据或例证"。D项"坐收余利"中的"余"应为"渔"，"渔"意为"用不正当的手段谋取"。59．选A。B项"落慌而逃"中的"慌"应为"荒"，"荒"意为"荒野"；"慌"意为"恐惧；不安"。C"惹事生非"中的"事"应为"是"，"是"意为"对；正确。与'非'相对"；"事"意为"事情；事故"。D项"独出新裁"中的"新"应为"心"，"心裁"意为"心中的设计安排"。60．选D。A项"独力自主"中的"力"应为"立"，"立"意为"存在；生存"；"力"意为"力气"。B项"开源截流"中的"截"应为"节"，"节"意为"限制，俭省"；"截"意为"截断"。C项"奋斗终身"中的"身"应为"生"，"终生"多就事业来说；"终身"多指婚姻。D项"冒然进攻"中的"冒"应为"贸"，"贸"意为"轻率，冒失"。"集思广议"中的"议"应为"益"，"益"意为"效果"；"议"意为"意见"。61．选B。A项"计日成功"中的"成"应为"程" quot;程"意为"量，计算"；"成"意为"完成，成功"。词意为"可以按日子来计算功效。形容进展快，成功指日可待"。B项"委屈求全"中的"屈"应为"曲"，"委曲"意为"勉强迁就"；"委屈"意为"受到不应该有的指责或待遇，心里难过"。"大声急呼"中的"急"应为"疾"，"疾"意为"急"。词意为"大声而急促地呼喊，以引起人们注意。后多用于抽象意义，表示大力提倡或号召"。D项"修养生息"中的"修"应为"休"，"休养"意为"休息调养"；"修养"意为"理论、知识、技能、品德等方面所达到的水"。62．选D。D项"自立更生"中的"立"应为"力"，"力"意为"力量"；"立"意为"存在，生存"。词意为"依靠自己的力量改变原来的情况而发展兴旺鹄"。63．选A。A项"义气用事"中的"义'应为"意"，"意气"意为"偏激、任性的情绪"；"义气"意为"看重情宜而甘于替人承担风险或牺牲自己利益的气概"。"拖踏冗长"中的"踏"应为"沓"，"拖沓"意为"形容做事拖拉；不爽利"。64．选D。C项"世界纪录"中的"纪"应为"记"，"记录"意为"在一定的阶段和范围内，用数字表明某一项目成绩的记载"。D项"大志若愚"中的"志"应为"智"，"智"意为"智慧"；"志"意为"决心、志愿"。词意为"指有智慧有才能的人，看起来好像很愚笨"。"终生大事"中的"生"应为"身"，"终身"多指婚姻大事；"终生"多就事业来说。65．选A。"心恢意懒"中的"恢"应为"灰"，"灰"意为"意志消沉"；"恢"意为"恢复"。"不循私情"中的"循"应为"徇"，"徇"意为"依从；曲从"；"循"意为"依照；遵守"。B项"如虎填翼"中的"填"应为"添"，"添"意为"增加"；"填"意为"塞满或补满空隙"。C项"流言斐语"中的"斐"应为"蜚"，"蜚"意为"同'飞'"："斐"意为"有文采"。词意为"毫无根据的话，多指背后议论、诽滂，或挑拨、离间的话"。D项"捐滴归公"中的"捐"应为"涓"，"涓"意为"细小的流水"；"捐"意为"舍弃或献出"。"涓滴'意为"比喻极少量的财务"。66．选C。B项"美仑美奂"中的"仑'应为"轮"，词意为"形容高大华美。多用于赞美新屋"。C项"惦量"中的"惦"应为"掂"，"掂"意为"用手托着东西上下晃动，估量其轻重"；"惦"意为"挂念飞"鸠占雀巢"应为"鹊"。D项"秋豪无犯"中的"豪"应为"毫"，"秋毫"意为"动物秋后新换的绒毛"。词意为"比喻十分纤细之物。形容军队纪律严明，对百姓无丝毫侵犯"。67．选C。C项"尚待商确"中的"确"应为"榷"，"榷"意为"商讨"；"确"意为"真实"。68．选C。A项"招睐"中的"睐"应为"徕"，"招徕"意为"招引(多指把顾客招来)"；"睐"意为"看；向旁边看"。B项"间牒"中的"牒"应为"谍"，"谍"意为"进行谍报活动的人"；"牒"意为"文书或证件"。C项"撕打"中的"撕"应为"厮"，"厮"意为"互相"；"撕"意为"扯开"。"裹腹"中的"裹"应为"果"，"果腹"意为"使肚子饱"；"裹"意为"包住"。69．选B。A项"揖录"中的"揖"应为"辑"，"辑"意为"聚集材料编书"；"揖"意为"拱手行礼"。C项"鞠躬尽粹"中的"粹"应为"瘁"，"瘁"意为"劳累"；"粹"意为"精华"。词意为"恭敬谨慎，勤勤恳恳，尽心竭力，奉献一切"。D项"锱珠必较"中的"珠"应为"铢"，"铢"意为"古代质量单位。一两的二十四分之一。常指极轻的分""珠"意为"珠子"。词意为"对锱和铢这样微小的量都要计较。形容斤斤计较"。70．选B。A项"矫往过 quot;中的"往"应为"枉"，"枉"意为"弯曲"；"往"意为"去；过去的"。词意为"把弯曲的东西扭直，结果过了头，又歪向另一方。比喻纠正错误超过了应有的限度"。C项"待价而估"中的"估"应为"沽"，"沽"意为"卖"；"估"意为"大致推算"。词意为"等有了好价钱就出卖。比喻谁给予好的待遇就为谁效劳"。D项"锱重"中的"锱"应为"辎"，"辎"意为"古代一种有帷子的车"；"锱"意为"古代质量单位。一两的四分之一"。词意为"行军时由运输部队携带的武器、覆莸任镒"。71．选B。A项"功亏一匮"中的"匮"应为"箦"，"篑"意为"古时盛土的筐子"；"匮"意为"缺乏"。词意为"原意是堆九仞高的土山，由于只差一筐土而不能完成。后用以比喻只差最后一点而不能成功，含有惋惜之 quot;。C项"怨天忧人"中的"忧"应为"尤"，"尤"意为"怨恨"；"忧"意为"愁闷；发愁"。D项"密而不宣"中的"密"应为"秘"，"秘"意为"保守秘密"；"密"意为"秘密"。词意为"保守秘密，不公之于众"。72．选A。B项"藉贯"中的"藉"应为"籍"，"籍"意为"祖居或本人出生的地方"；"藉"意为"践踏；凌辱"。C项"猝不急防"中的"急"应为"及"，"及"意为"及时"；"急"意为"着急"。词意为"事情来得突然，来不及防备"。D项"钩弦提要"中的"弦"应为"玄"，词意为"指著作能探索精微，举出要义"。60道词语辨析题
1、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是 A
（1）就此事件，我新华社＿＿发表声明。
（2）她就是这部小说中女主人公的＿＿。
（3）他们两位素未谋面，还要请你＿＿一下。
A. 受权 原型 引见 B. 授权 原形 引荐
C．授权 原型 引见 D．受权 原形 引荐
“受权”和“授权”的不同在于：前者是接受，后者是授给别人。原型:原来的类型或模型 原形：原来的形状。

2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ D）
（1）在激烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰苦拼搏，终于＿＿了对方的攻势，获得了冠军。
（2）不法商人以次充好，用假货来＿＿利益，这是法律所不允许的。
（3）社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的＿＿，他们将会在“两会”上提出提案，以便更好地解决。
A遏止 谋取 关注 B遏制 谋取 关心
C遏止 牟取 关心 D遏制 牟取 关注

3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ A）
有些书可供一＿＿，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当＿＿消化的。这就是说，有些书只要读一读它们的一部分就够了；有些书可以多读，但是不必过于细心地去读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且＿＿地读。
A尝 咀嚼 用心 B尝 品味 悉心
C读 咀嚼 用心 D读 品味 悉心

4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ C ）
（1）由于教师与家长缺乏有效的＿＿，两者关系紧张是当前的普遍现象。
（2）多渠道、多层次、全方位＿＿特区人才成长的“立交桥”，培养更多更好的特区建设者。
（3）买彩票当然是希望有机会中大奖，但彩民不要＿＿地去追求这种机会。
（4）德国一项调查结果＿＿，如今德国儿童的上网比例已高达37％。
A沟通 修建 锐意 显示 B勾通 修建 锐意 体现
C沟通 构建 刻意 显示 D勾通 构建 刻意 体现

5、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 A
（1）水乡小镇，一条百来步的小街，九曲连环，倒有十来座＿＿的小桥相衔。
（2）我们的方针是统筹兼顾，＿＿安排。
（3）把朋友送上火车，直到火车开动了，他才＿＿地转身离去。
A精巧 适当 若有所失 B奇巧 适当 若有所思
C奇巧 适度 若有所失 D精巧 适度 若有所思

6、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 B
（1）近几年来，他们＿＿了不少资料，向美国读者介绍中华移民遭受歧视和虐待的详情。
（2）这类事件，十年前＿＿有它，现在可没听说过。
（3）一本只有几十页的小书，居然附有两页纸的＿＿表，这实在让人深思。
A收集 允许 勘误 B搜集 容许 勘误
C收集 容许 刊误 D搜集 允许 刊误
（允许：同意，答应 容许：使有可能）

7、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ D ）
（1）徐悲鸿将中西美学精华＿＿为一炉。
（2）王老七十五，张老七十一，张老比王老＿＿。
（3）现在正处在新老交替的转型期，是个很有意思的时代，＿＿不安的时代。
A融 年轻 燥动 B熔 年轻 躁动
C熔 年青 燥动 D融 年青 躁动
（年轻：年纪不大的,相貌不老的 年青：年纪幼小 融：侧重于“融会贯通”。熔：熔化）

8、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ A ）
（1）这些药品质量低劣，＿＿群众，严重危害人民群众的健康与生命安全。
（2）不管＿＿还是重建，对废墟来说，要义在于保存。
（3）中国人“有容乃大”，曾＿＿地“吸纳百川”拿来了很多外国文化融进了民族文化之中。
A坑害 修缮 真诚 B损害 修缮 忠诚
C损害 修理 忠诚 D坑害 修理 真诚

9、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ B ）
（1）退居二线，摆脱了繁忙的事务，可没过几天＿＿日子，他又闲不住了。
（2）在充分利用原有水利设施的同时，还自力更生＿＿新水源，采取人力、畜力换班，机器不停的办法，昼夜抗旱灌水。
（3）＿＿发展得这样快，我们只有努力学习，加倍工作，才不至于落后啊！
A清静 开拓 时势 B清净 开辟 时势
C清净 开辟 时事 D清静 开拓 时事
（清静：多指环境安静，不嘈杂 清净：没有事物打扰，如“耳根清净” 开拓：除了“开辟”义，还有“采掘前修建巷道等工序的总称”的意思
开辟：打通，开拓。但多和表抽象义的词语搭配，如开辟“航线、未来”等。）

10、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ A ）
（1）父亲多才多艺，在研究外国文学和影视文学方面的造诣，足以使专业人士＿＿相看。
（2）如果阅读古典作品，因受感动而去摹仿书中人物的行为，这就证明读者没有＿＿能力，糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。
（3）关于在市区修建大型运动场和游泳馆的议案，市府还要＿＿。
A刮目 鉴别 复议 B侧目 鉴赏 复议
C侧目 鉴别 附议 D刮目 鉴赏 附议

11、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ B ）
（1）张教授把祖辈＿＿下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。
（2）望着那＿＿的夜空，他又回想起那＿＿的童年，因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。
（3）新上任的检察长衣着＿＿，其貌不扬，但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。
A流传 悠远 幽远 俭朴 B留传 幽远 悠远 简朴
C留传 悠远 幽远 俭朴 D流传 幽远 悠远 简朴
（“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”的意思，“留传”是“遗留给后代”的意思；“悠远”指“离现在时间长或距离大”，“幽远”是“幽深”的意思；“简朴”侧重“简单”，“俭朴”侧重“俭省”。）

12、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ B ）
（1）当你＿＿于深山美景时，轻舟已过十六弯。
（2）我国在城市中施行了向困难居民发放最低生活＿＿金的制度。
（3）如今人们都在＿＿人才“高消费”：文学硕士当迎宾小姐，副教授当殡仪馆领班……难道我们真的是人才过剩了吗？
A沉湎 保障 赞叹 B沉醉 保障 惊叹
C沉湎 保证 惊叹 D沉醉 保证 赞叹

13、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ B ）
（1）他跟着大队跑近前线，炮声越来越响了，清脆的枪声也渐渐地清楚了，淡淡的白烟也＿＿了，心头反而一步步平静下来……
（2）我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又＿＿下笔。
（3）好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与＿＿其间，那才真有味儿；这时候风景觉得更好。
A看见 难以 徘徊 B望见 难以 徜徉
C望见 不能 徜徉 D看见 不能 徘徊
（“远处的白烟”，用“望见”恰当；写信，并非不能下笔，而是“难以”下笔，前面的一番话说的正是下笔之“难”；“徜徉”，悠闲而轻松，符合语境。）

14依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ A ）
作者多年＿＿着的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端＿＿出来，与崇高宽阔的胸怀相＿＿，充满了纯朴的人情美。
A积淀 流淌 契合 B积聚 流淌 吻合
C积淀 流露 吻合 D积聚 流露 契合

15、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ A ）
（1）蓝宝石球队＿＿很强，这场比赛我们一定要认真准备，不可掉以轻心。
（2）直到今天，遭天旱，农村里还有人抬着祭品祭天，＿＿龙王降雨，保佑丰收。
（3）面对大量涌来的西方文化，我们要主动选择自己要的，＿＿那些不要的，这样才能构建好社会主义的新文化。
A实力 祈求 摒除 B势力 祈求 驱除
C实力 乞求 摒除 D势力 乞求 驱除

16、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ B ）
（1）这场争夺无名高地的激战整整＿＿了八个小时。
（2）封建王朝的统治者多次在这里＿＿怎样镇压农民起义。
（3）铜鼓出土时口朝上，鼓面朝下，这＿＿了铜鼓起源于铜釜的说法。
A继续 策划 证明 B持续 策划 证实
C持续 策动 证实 D继续 策动 证明

17、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ B ）
（1）虽是纤维结构却又不易燃烧，这是石棉的＿＿。
（2）没有＿＿一切传统思想和手法的闯将，中国是不会有真的新文艺的。
（3）文学虽有普遍性，但因读者的＿＿不同而有变化，读者倘没有类似的＿＿，它也就失去了效力。
A特色 冲破 体味 体味 B特性 冲破 体验 体验
C特性 突破 体验 体验 D特色 突破 体味 体味

18、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ D ）
（1）做生意，当然讲＿＿，但借此让山区脱贫，却是我们更大的愿望。
（2）生意做得活，有了＿＿，我们将扩大投资，把公路修到荒山深处。
（3）人家吃团圆饭，你从门缝里＿＿什么？
（4）他下不了决心，又摸不清底细，难免徘徊＿＿。
A盈利 营利 观望 张望 B盈利 营利 张望 观望
C营利 营利 盈利 观望 D营利 盈利 张望 观望

19、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ D ）
（1）他平时省吃俭用，把全部＿＿都捐给了灾区和希望工程。
（2）你这番话的真实用意是什么？我得好好＿＿一下。
（3）前年我国发生了百年不遇的大洪水，可灾区人民在党中央国务院的关怀下，＿＿了重重难关，恢复了家园。
A结余 捉摸 度过 B节余 捉摸 渡过
C节余 琢磨 度过 D结余 琢磨 渡过
（结余：结算后的剩余 节余：∶因节省而剩下的钱或东西 捉摸：摸索，揣测 琢磨：思考，研究
渡：本义为“渡过，过水”。引申为“通过，由此地、此时移到彼地彼时” 度过：“让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失”或指“生活了一段时间”。）

20、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ B ）
人文是“化成天下”的学问，它包括＿＿人的智慧，开发人的潜能，调动人的精神，激励人的意志，＿＿人的行为，促进人的健康，＿＿社会稳定乃至发展经济，＿＿人际关系等等学问。
A启发 规范 维护 调整 B启迪 规范 维护 协调
C启迪 规定 维持 协调 D启发 规定 维持 调整

21．依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是 B
①她＿＿不住自己脸上的困倦，一双聪颖的眼睛显得黯然无神。
②人类和现在的类人猿有着共同的祖先，是从已灭绝的古猿＿＿而成的。
③雪峰的红光＿＿到这辽阔的牧场上，形成了一个金碧辉煌的世界。
A．粉饰 演化 映衬 B．掩饰 演变 映照
C．掩藏 演变 映衬 D．掩盖 演化 映照
（掩盖：遮盖 掩饰：除“掩盖”的意思外，还有“文饰”之义 演化：指生态的群落或自然群落的逐渐进化 演变：变化发展）

22．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是 B
1三峡两岸＿＿的峰峦、嶙峋的怪石，如绝妙的风景画，给人以丰富的遐思。
2新疆人内引外联携手开发的构思正缔结着旷世＿＿：聚四海，连五洲，吞吐八方风云。
3著名科学家罗伯特·科尔获得诺贝尔化学奖，不久将去瑞典参加＿＿仪式。
A．突出 因缘 受奖 B．凸出 姻缘 受奖
C. 突出 姻缘 授奖 D．凸出 因缘 授奖
（因缘：“产生结果的直接原因和辅助促成其结果的条件”或“缘分”）

23．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是 A
①科学家们知道，研究和理解海洋动物的独特语言，需要＿＿年累月的时间。
②严厉打击社会上的黑社会性质的恶势力，＿＿它们滋生的土壤，是公安机关义不容辞的责任。
③他听到了群众大声的＿＿，仍头也不回地走到车里。
A．长 铲除 叱责 B．常 清除 叱责
C．常 清除 斥责 D．长 铲除 斥责
（叱责：怒骂，有侧重于“骂”义 斥责：有侧重“指责”义）

24．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是 D
①人的平均寿命，有些国家已突破80岁，中国已突破70岁，随着癌症的攻克，心脑血管病＿＿成功，在2020年到2030年间人的平均寿命突破100岁的国家有可能出现。
②政府官员的首要任务是维护社会正义，其次是发展经济，而且发展经济是通过＿＿ 市场秩序，保证公正服务来实现，而不是直接去投资，抓生产。
③人们不要忘记印度这片土地曾＿＿出4位诺贝尔奖获得者，不要忘记牛的精神与现代意识在这里的融合，博取众长，东西合璧，也许是我们探寻的当代“真经”。
A．防治 维护 哺育 B．防预 维持 孕育
C．防预 维护 哺育 D．防治 维持 孕育

25．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是 C
①秀丽的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而＿＿鹊起。
②各大城市的城郊＿＿部，往往是流动人员最多的地方，也是治安状况比较严峻的地方。
③大陈庄的陈来运在家游手好闲，不务正业，所以家里一直不＿＿。
A. 声名 结合 富余 B．名声 结合 富裕
C．声名 接合 富裕 D．名声 接合 富余
（结合：人或事物间发生亲密的关系 接合：连结使合在一起）

26．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是 A
（1）我们要耐心教育孩子，不要＿＿他们的自尊心。
（2）几位近现代哲人认为艺术具有＿＿人性和社会的救世作用。
（3）学术界对这件出土文物所属的年代，一直有＿＿。
A伤害 改善 争议 B损害 改善 异议
C损害 改变 争议 D伤害 改变 异议
（“异议”指的是不同的意见，对一个问题有不同的意见应当用“争议”）

27、依次填入下列各句横线处的词浯，恰当的一组是 C
（1）走进大不列颠国家图书馆那古朴庄严的阅览大厅，任何—个参观者都会不由自主地放轻脚步，甚至屏住呼吸，以免＿＿公众专注的阅读。
（2）过去我国军工企业生产的机种——米格型歼击机是＿＿苏联的，如今我们自己研制的超过音速三倍的歼击机已骄傲地翱翔在祖国的蓝天。
（3）病人凌晨2：55时的＿＿只有26次／分。
A．妨害 仿造 心律 B．妨碍 仿造 心律
C．妨碍 仿照 心率 D．妨害 仿照 心率
（仿造：模仿一定的样式制造 仿照：模仿参照 心律：心脏跳动的节律，如“心律紊乱” 心率：心搏频率）

28、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是C
（1）他没有听清我的话，＿＿了我的意思。
（2）国际互连网的建立，＿＿了各国文化，传递了最新信息。
（3）诸葛亮舌战群儒，引古论今，＿＿。
A. 曲解 沟通 滔滔不绝 B．误解 勾涌 侃侃而谈
C．误解 沟通 侃侃而谈 D．曲解 勾通 滔滔不绝
（由于没有听清话，不会造成“曲解”，只会造成“误解” “沟通”和“勾通”，同音词，但意义不同。前者，使各方通连；后者，暗中串连。）

29、依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是C
（1）阿Q这个艺术形象，＿＿了鲁迅先生对国民灵魂弱点的认识深度。
（2）我国政府制定了保障残疾人＿＿的相应政策、条例和规定。
（3）因学业成绩不及格或因病退学的学生，入学前凡是国家或集体事业单位在职职工的，由原单位＿＿。
A. 表现 权益 接受 B．体现 权力 接收
C. 体现 权益 接收 D．表现 权力 接受
（表现：显示出来。 体现：某种性质或现象通过某一事物具体表现出来。 权益：合法的不容侵犯的权利。 权力：职责范围内的支配力量。）

30、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（B ）
（1）这项运动现在刚刚开始，在我们的周围就＿＿了多少动人的景象啊！
（2）社会主义的新思想、新风尚，总是在同剥削阶级的旧思想的激烈斗争中＿＿起来的。
（3）他们交流管理经验，进行检查评比，＿＿好人好事。
（4）徐霞客对祖国地理的＿＿越来越注意。
A出现 树立 表扬 考查 B出现 树立 表彰 考察
C呈现 建立 表彰 考查 D呈现 建立 表扬 考察
成语30题：
31．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是 B
A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得（绘声绘色）。
B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人（流连忘返）。
C. 美国政府在台湾问题上的（危言危行），只能搬起石头打自己的脚。
D．高考复习阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就象（缘木求鱼）一样，效果是不会好的。
（绘声绘色：形容描写生动逼真。 危言危行：讲正直的话，做正直的事。 缘木求鱼：爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不对,必将劳而无功）

32．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是 D
A. 听到战友不幸遇难的消息，他如丧考妣，悲痛万分。
B．这个人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他（闻过则喜），不然，他会跟你翻脸。
C．他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边（信手拈来）的螺丝钉就有三大筐。
D．文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是（寥若晨星）啊。
（如丧考妣：象死了父母亲一样，用于贬义。 闻过则喜：指听到别人批评自己的缺点就高兴。 信手拈来：形容掌握的词汇或素材丰富，写文章时能熟练运用。
寥若晨星：南朝齐·谢朓《京路夜发》诗:“晓星正寥落,晨光复泱漭。”唐·韩愈《华山女》诗:“黄衣道士亦讲说,座下寥落如明星。”寥:稀少。稀少得像早晨的星星。形容数量稀少。）

33．下列各句中括号里的成语使用得当的一项是 A
A．《警察和赞美诗》结尾（别出心裁），既在情理之中，又在意料之外。
B．矮桩水稻成熟期（参差不齐），不宜用机器统一收割。
C．千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也（比比皆是）。
D．他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是（见异思迁）。
（参差不齐：多修饰具体事物。 比比皆是：比比，到处,处处。形容遍地都是 叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。不能与“母子石”构成主谓关系。
见异思迁：缺乏主见,这山望着那山高,遇到不一样的就改变趋向，含贬义。）

34．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是 D
A．规模相当大的百货商场人来人往，挤得（不可开交）。
B．（巧夺天工）的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。
C．他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯（同心同德），半年之内偷了三辆车。
D．他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如（天马行空），很有特点。
（不可开交：无法摆脱或结束。 巧夺天工：人工制作精巧胜过天然。天马行空：天神之马来往疾行于空中。比喻思想行为无拘无束。亦形容文笔超逸流畅）

35．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是B
A 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
B．书中主人公的命运和你（息息相关），当“恶运”来临，你想扔下书逃走，可办不到，就像你不能摆脱自己的命运。
C．实现四个现代化是伟大的事业，要靠全国人民长时期地艰苦奋斗，不可能（一挥而就）。
D．为贫困地区的所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了（无以复加）的地步。
（无所不为：指什么坏事都干。 一挥而就：指写字、画画、作文很快就完成。 无以复加：无法再添加。形容达到了极其严重的程度。）

36．依次填入下列句中横线上的成语，与句意最贴切的一组是B
（1）环境污染日趋严重，人类这种＿＿的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。
（2）某公司非法占地，终于＿＿：所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。
（3）制造1．20京广铁路爆炸案的罪犯终于＿＿，被逮捕归案。
（4）他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是＿＿。
A．玩火自焚 自作自受 作茧自缚 自食其果
B．作茧自缚 自食其果 玩火自焚 自作自受
C．玩火自焚 自食其果 作茧自缚 自作自受
D．作茧自缚 自作自受 玩火自焚 自食其果
（作茧自缚：比喻自己使自己陷入困境。 玩火自焚：玩弄火者,自身遭焚。比喻作恶多端的人终无好下场。 自作自受：由自己的不良行为招致的后果,应由自己承担。
自食 其果：指自己做了错事,自己承受坏的后果。语意比“自作自受”重。）

37．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是D
A. 全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是（鳞次栉比）了。
B．打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会（东山再起）。
C. 他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会（一气呵成）的。
D. 在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和（自私自利）的思想意识。
（鳞次栉比：一个挨着一个地排列着。多指船只或房屋。 东山再起：比喻某人失势后又重新恢复地位。）

38．下列句子中，括号中的成语使用不正确的一句是A
A. 学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该（改弦更张）了。
B．面对无数个“豆腐渣”工程的无辜牺牲者，面对亲人（撕心裂肺）的痛苦，我们无法再保持沉默!
C. 就民族矛盾和冲突而言，科索沃问题与北爱尔兰问题在性质上是相同的，而美国与北约对二者的态度何止（天壤之别）!
D. 最近微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划，这在我国信息产业界掀起了（轩然大波）。
（改弦更张：弦的松紧与调的高低不合,应收紧或放松,使声音和谐。引申为改革变更,多用来指对制度和方法。 轩然大波：高涌的大波涛。后比喻大的风波或纠纷。）

39．下列句子中，括号中的成语使用正确的一句是（ D ）
A. 如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以（面目全非）的感觉。
B．如果对中国政府的严正声明和强烈抗议（置之度外），一意孤行，必将自食其果。
C．他在填报高考志愿的第一志愿时，又想报北大，又想报南大，总是（南辕北辙）。
D．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是（沧海一粟）。

40、下列句子中，括号中的成语使用正确的一项是（ C ）
A．费力地从车门里钻出来的某著名演员，虽然（浓妆淡抹），穿着入时，但是神色十分憔悴。
B．历史上的这类教训，虽说值得注意，可惜（流风余韵）还是绵绵不绝。
C．这地方一到夜晚，（灯红酒绿），热闹非凡。
D．李明和张伟从小就是好朋友，无论做什么事，他们总是（沆瀣一气），共同进退。
（浓妆、淡抹，不能同时进行 流风余韵：褒义词
沆瀣一气：唐科举考试中,考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生,有人嘲笑道:“座主门生,沆瀣一气”。后比喻意趣投合的人勾结在一起。）

41、选出括号中的成语使用正确一项（C ）
A．在公园路幼儿园“六一”晚会上，小朋友们神气活现的表演，使观看的大人们非常高兴。
B．刘家两兄弟自三十年前失散后，各无音信，今天在杭州破镜重圆，两人激动不已。
C．我狙击部队经过三天三夜的浴血奋战后，伤亡十分惨重，而敌人的攻势却更加猛烈，眼看阵地就要失陷，就在这（间不容发）的时候，增援部队终于赶到了。
D．他的发言，头绪纷繁，逻辑混乱，听来听去，始终叫人不可理喻。
（神气活现：为贬义词 破镜重圆：指夫妻之间 间不容发：中间放置不下一根头发,形容相距极微；比喻情势危急到极点
不可理喻：针对“态度蛮横，不讲理”而言，此处不合语境。）

42、选出括号中成语使用正确一项（ A）
A．桂林那些奇形怪状的山峰，真是鬼斧神工，天造地设。
B．本着曲突徙薪之义，战士们都苦练军事技巧，准备参战。
C．战士们趴在壕沿上，虎视眈眈地望着北营。
D．一个月后，他终于闯过危险期，又一次起死回生。
（曲突徙薪：有一家的烟囱很直,旁边堆着许多柴火,有客劝主人改建弯曲的烟囱,把柴火搬开,不然有着火的危险,主人不听,不久果然发生了火灾见于《汉书·霍光传》。比喻事先采取措施,防患于未然
虎视眈眈：是贬义词 起死回生：指挽救其他事物。）

43、选出括号中成语使用正确的一项（ B）
A．卡车在倒车时由于（尾大不掉），撞坏了院墙。
B．就只在选煤的地方，（走马观花）看了一遍。
C．吴强不懂得礼貌待人，他经常对自己的邻居（犯而不校）。
D．孔子是（因人而异）的人，对什么样的人说什么样的话。
（尾大不掉：用来指机构庞大，指挥不灵）

44、选出下列句中括号中的成语使用正确的一项是（ D ）
A．学习一直第一的小明激流勇退，成绩下降到了十五名。
B．我厂的制度改革任重道远，堪称（邯郸学步）。
C．小明虽然被多次劝告，但仍（怙恶不悛），不知悔改。
D．封建统治者为统治人民，用迷信的手段（蛊惑人心）。
（急流勇退：比喻在处境顺利得意而情况又复杂多变时，果断地退出 邯郸学步：比喻一味模仿别人,非但没有学到别人的长处,反倒失去了自身的特色
怙恶不悛：用在此处语意过重。）

45、下列句子括号中的成语，使用恰当的一项是（A ）
A．对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而（开门揖盗）。
B．有这么一些人，他们对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却（漫不经心）。
C．他虽然是第一次，但由于写的都是那天（耳濡目染）的事情，因此写得新鲜，现实感强。
D．最近到沿海地区，虽然只是（浮光掠影）地看看，但那里的变化，却给我留下了极深刻的印象。
（漫不经心：有“随便”之意，宜改为“漠不关心” 耳濡目染：多指较长时间的影响，宜改为“耳闻目睹”
浮光掠影：水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学比喻印象不深刻）

46、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一项是（ D ）
A．雷锋一生很短暂，但所做的好事却极多，简直（罄竹难书）。
B．我刚刚学习绘画，请您务必多加指教，（感同身受）。
C．作为课题组的负责人，他（责无旁贷）地走上了领奖台。
D．应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，要在发现和创造新知识方面（独辟蹊径）。
（罄竹难书：罄，尽。竹，古代写字的竹简。原指要写的事太多,写不过来。后用来形容罪行极多,写也写不尽
感同身受：内心的感激就像亲身受到对方的恩惠一样。多用来代人向对方表示谢意。）

47、下列各句中括号里的成语使用恰当的一项是（ A ）
A．许多人或许没有见过这两位在语言艺术上颇有造诣的电影配音演员，但一提起他们配音或朗诵的精彩片断，不少人至今（耳熟能详）。
B．现实生活中，有许多人身居要职，（胸无城府），思想顽固僵化，甚至阻挠改革潮流。
C．山水诗经过长期酝酿，最终能够在诗坛上（独占鳌头），开宗立派，千秋之功，当属刘宋诗人谢灵运。
D．他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们。一家三口（相濡以沫），美满幸福。
（B“胸无城府”为褒义词；C“独占鳌头”指第一名，此处不合语境；D“相濡以沫”喻在困境中相互救助。）

48、下列各句中，括号中的成语使用正确的一项是（ C ）
A．父亲下岗后靠那点微薄的补贴养活（嗷嗷待哺）的四口之家已经十分困难，实在没有力量再供他念书。
B．排雷是（生死攸关）的工作，这个排雷部队已伤亡200多人。
C．除了银河系的星星以外，河外星系里还有无数的星星，真是（举不胜举）。
D．一个工作不足半年，就利用职权挪用挥霍公款达950万元之巨的蛀虫，仅被判处无期徒刑，（罚不当罪），难平民愤。
（嗷嗷待哺：嗷嗷，哀号声;待，等待;哺，哺育,喂养。原意指小鸟饥饿时叫着要东西吃的样子。后常用以形容饥民渴求得食而急待解救的悲惨情景
生死攸关指事情之紧急，此处不合语境 罚不当罪：处罚罪行不适当,多指处罚过重。）

49、下列各句中，括号里的成语使用不正确的一句是（ C ）
A．同时，在从人到物的移情过程中，支离破碎的人则在商品（无孔不入）的流通旅程中体验到种种有关主体和艺术的自律和自由。
B．然而，周和陈都无力把春风留住，文化大革命十年浩劫，知识和知识分子都遭到（灭顶之灾）。
C．这家伙办事（毫发不爽），小气极了，你指望他帮助你，门儿也没有。
D．由于外资大批出逃，股价债价下跌，生产下降，国家税收减少，国家偿债率超过极限，俄罗斯国家财政已到了（岌岌可危）的地步。
（毫发不爽：一点也没有差错。）

50、下列各句中，括号中的成语使用不恰当的一项是（ C ）
A．他只不过在做自己的事情时，顺便帮了一下别人的忙，没想到却受到了（不虞之誉）。
B．这个人本事很大，这点小事对他来说，简直是（以汤沃雪）。
C．他太高傲，平时总是（目无全牛），一个人也不放在眼里。
D．想一想上辈人，下乡创业时（筚路蓝缕），多不容易。
（不虞：意想不到。 以汤沃雪：把开水浇在雪上，雪很快就融化。比喻轻而易举。 “目无全牛”指技艺纯熟，得心应手。
筚路蓝缕:筚路,柴车；蓝缕,破衣服。驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛）

51、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一项是（ D ）
A．考上大学后，他给自己尊敬的老师写了一封（缠绵悱恻）的信，以表达自己的感激之情。
B．李教授德高望重，（道貌岸然），在学术界很受人尊敬。
C．晚饭后在教学楼后面是草坪上散步，与我班的王小玲（邂逅相遇），正好一起探讨了今天一道难题的解法。
D．朱总理的话高屋建瓴，对中美贸易谈判具有重要的指导意义。
（缠绵悱恻：形容内心悲苦难以排遣 道貌岸然：庄重、威严的样子。现多讽刺假装正经、表里不一 邂逅相遇：多用于久别亲友之间的偶然相见。）

52、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一项是（ B）
A．包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了（丧家之犬），无处可逃了。
B．西方诗歌很难译得形神具备，板滞或晦涩常使我意兴索然。
C．参观的人们，在展览厅门前排起了长龙，但一批人进去后约五分钟，后一批人才被允许接踵而至。
D．自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商（蠢蠢欲动），纷纷来中国投资。
（丧家之犬：指无家可归的狗。比喻失去倚仗,无处投奔的人。宜改用“瓮中之鳖”。 接踵而至：形容人多，接连不断地到来）

53、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是（ B ）
A．今年的招生、考试、录取工作进展顺利，未发生一起（徇私枉法）的事件 。
B．看他紧锁眉头，沉默不语的样子，恐怕有（难言之隐）。
C．人家都在捐钱物，你却（细大不捐），真是不好意思。
D．人民的力量大如天，团结起来，可以（移天易日）。
（徇私枉法：指曲从私情，不顾国法而错断案件 细大不捐：捐，舍弃。大的小的都不舍弃。指所有的都兼收并蓄
移天易日：比喻用阴谋手段窃取或改换政权。这里是贬义褒用。）

54、下列句子中，括号中成语使用恰当的一句是（ C ）
A．辛弃疾的词大多以激昂跌宕、（翻云覆雨）的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。
B．由于家乡雨水不足，土地贫瘠，经过全村人的多次讨论，最后决定要（安土重迁）到另一个地方。
C．山的东麓有“初唐四杰”之一的骆宾王的墓。恕我（孤陋寡闻），我原先并不知道他的墓在这里。
D．在个地区有良好的自然条件，又有一个很好的领导班子，因此，这里人民能（安之若素），到处呈现一派欣欣向荣的景象。
（翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段 安土重迁：在家乡住惯了,很不愿意搬迁
安之若素：遇到不顺利或反常的情况等安然相处,像平常一样对待。）

55、下列各句中，括号中成语使用恰当的一句是（ C）
A．众志成城，（因人成事），中国人民靠自己的力量建立了新中国。
B．这次竞选，他作了充分的准备，演讲那天，他一（粉墨登场），就受到了工人们的欢迎。
C．姹紫嫣红的烟火使节日的夜空（流光溢彩）。
D．罪犯在作案时不可能不留下明显的（蛛丝马迹）。
（因人成事：是指依赖别人的力量办成事件 粉墨登场：今多比喻登上政治舞台，含讥讽意味
蛛丝马迹：沿着蛛网的细丝可以找到蜘蛛的所在,按照马蹄的痕迹可以寻到马的去向。比喻细微的端绪或形迹）

56、下列各句中，括号中成语使用恰当的一句是（ D ）
A．小镇的马路上，行人车马，（比肩接踵），络绎不绝。
B．这几年短跑训苦练没有白费，他的速度得到了很大的提高，看来（百步穿杨）是有可能办到的。
C．他的祖父动脉硬化严重，两只手常常（情不自禁）地抖起来。
D．小张对工作不仅负责，而且熟悉业务，工作起来（得心应手），游刃有余。
（百步穿杨：意在说明射术高明 情不自禁：指感情十分激动，自己不能抑制。）

57、下列各句中，括号中成语使用恰当的一项是（ B ）
A．国庆节那天，市政府组织了盛大的烟火晚会，一时间，空中（天花乱坠），场面壮观而美丽。
B．在适应性教育中，不唯书，不唯上，大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格，但在培养创造性时就必须开禁，否则创造教育就是（叶公好龙）。
C．对于公益事业，他（甘之如饴）；对于奢侈享受，他弃之如敝屐。
D．抗洪告捷，这里迅速恢复了生产，乡亲们深切地感到如果不是党中央的决策英明、广大官兵的舍生忘死，要想取得胜利，那是（不堪设想）的。
（叶公好龙：比喻说是爱好某个事物，其实并不真爱好。 甘之如饴：表示甘愿承受艰难、痛苦。 不堪设想：指事物的结果不能设想，会发展很坏或很危险的地步。）

58、下列各句括号中的成语使用正确的一项是（ D ）
A．老李虽然（老态龙钟），但走路做事却仍然快捷利索，这同他坚持锻炼身体是分不开的。
B．可是好运不长，餐馆逐渐由门可罗雀到无人问津，终于关门大吉。
C．想到一边喊“为人民服务”，一边用公款填饱酒囊饭袋的所谓公仆，不由你不生气。
D．在目前打击走私的高压态势下，一些走私分子偃旗息鼓，暂避风头，伺机以待；一些人仍在铤而走险，顶风作案。
（老态龙钟：形容年老体衰、行动不便的样子 门可罗雀：形容门庭冷落 酒囊饭袋：比喻只会吃饭，不会做事的人
偃旗息鼓：指放倒战旗，停敲战鼓。后来比喻休战或无声无息地停止行动）

59、下列各句括号中的成语使用恰当的一句是（ A ）
A．参加保险，虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失的程度。
B．有的城市缺乏统一规划，经营出租汽车的单位太多，显然供不应求。
C．昨天上午，三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决，群众拍手叫好，认为他们死得其所。
D．这几首乐曲是他的早期作品，当然不能和他现在的创作等量齐观。
（死得其所：指死得有价值，有意义。 等量齐观：指把不相同的事物用同一标准来衡量,一样对待）

60、依次填入下列各句中的成语，语意最贴切的一组是（ C ）
（1）事前有周密的规则，遇事有果敢的决心，就不至于 左右为难了。
（2）要创佳绩，就必须大胆革新，勇于实践，克服 的保守思想。
（3）青年人在困难面前不应该 ，而应该勇猛前进。
（4）在个人利益和集体利益发生矛盾时，应该坚决地舍弃个人利益，决不应该 。
A．犹豫不决 畏首畏尾 畏缩不前 举棋不定
B．畏首畏尾 举棋不定 犹豫不决 畏缩不前
C．举棋不定 畏首畏尾 畏缩不前 犹豫不决
D．畏缩不前 举棋不定 犹豫不决 畏首畏尾
（举棋不定：比喻临事犹豫不决，拿不定主意。 畏首畏尾：形容“瞻前顾后”，疑虑重重。 畏缩不前：指畏惧退缩，不敢前进。
犹豫不决：迟迟疑疑下不了决心。）对对联的前车之鉴
对联，是中华民族独有的文化瑰宝，素为大众喜闻乐见。无论岁时节令、婚丧嫁娶，还是聚会庆典、行业开张，无不使用对联，且常用常新，历久不衰。对联，作为一门文学艺术，其文辞之隽永精妙、意趣之深远阔大、风格之多姿多彩，无不给人以艺术享受。正因如此，２００４年全国高考语文试题１５套中就有７套考了对对联，且均以“出上联，对下联”作为新的仿写题型，分值一般为４分，有的甚至高达６分。但据阅卷情况看，普遍失分现象严重，答题出现明显失误，现列举主要误区，望以之为鉴：
一、常识缺乏难成对
请看全国卷Ⅱ第２４题的部分答案：
第一题：
春晖盈大地，大地盈春晖、秋实压枝低、落日映山红
科学能致富，跟党奔小康、技术显身手、携手奔强国
第二题：
国兴旺家兴旺国家兴旺，人安居民乐业人民安康
无疑，上述错误都是相当缺乏对联常识的典型表现，为什么？
所谓对联，也叫“属对”，属，类也；对，配偶也。即以类字配成偶句以成，其最大特点是讲究对仗。具体说，它要求上下联字数相等，词性相同，结构一致，平仄相对，内容大致相关或相反。就中学语文以仿写题型出现的对对联，只要求宽对，平仄不作限定。
训蒙课本《千家诗》所附的《笠翁对韵》（东韵之一）写道：“天对地，雨对风，大地对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。”何谓对仗？这就是经典阐释：词性上，名词对名词，动词对动词……结构上，主谓对主谓，动宾对动宾……内容上，或者正对，即两个并列的事物相对，如“海为龙世界，云是鹤家乡”；“明月松间照，清泉石上流”。或者反对，即上下内容相反相衬，如“生当作人杰，死亦为鬼雄”；“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。
由此可知，“压枝低”、“映山红”无法对上“盈大地”；“携手”是动宾，无法对“科学”；“强国”是偏正，无法对“致富”这一动宾词组；而“春晖盈大地，正气满乾坤”，“科学能致富，勤劳可兴家”，“国兴旺家兴旺国家兴旺，老平安少平安老少平安”就属理想的正对。所以，要拟好下联，首先要讲究对仗。
二、意趣浅俗难贯通
也有些答案在字词上很讲究对仗，但在立意上肤浅庸俗，与上联无法贯通，这也是对对联的明显失误。如：
第一题：
春晖盈大地，夏日满乾坤、秋风扫落叶
科学能致富，养猪可发财、体育可强身
第二题：
国兴旺家兴旺国家兴旺，牛健壮羊健壮牛羊健壮
古人云：“意，犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”。对联的“意”，就是主旨意趣、思想情感。好的对联，不仅要寓意明确，还要旨趣高远。“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”之所以成为千古名联，就是因为它表现了博大的人文情怀和高远的思想境界。
因此，拟对下联，为确保意念贯通，旨趣一致，必须认真品读上联，仔细揣摩关键字词，充分把握其特点，是赞美还是批评，是祝福还是勉励，题材是大还是小，风格是高雅庄重，还是清新明快、幽默诙谐，等等。
分析今年所考对联，主要是春联，其意趣主要有以下几类：
１．咏春景，抒喜悦之情。如“处处春光好，家家气象新”（全国卷Ⅲ）；“东风送暖大江南北春光好，雨露滋润长城内外气象新”（全国卷Ⅲ）；“冬去春来千条杨柳迎风绿，民安国泰万里河山映日红”（全国卷Ⅰ）。只有根据上联把握了题材与情感基调，才能对得意合神似。若以“夏日满乾坤”对“春晖盈大地”，则了无意趣；以“秋风扫落叶”对之，则更是意趣相悖、庸俗之至。
２．写时事，颂吉祥如意。借春联反映国家人民命运、时代生活变迁，是相当普遍的；以春联祈福纳祥，也不只是对个人、家庭的祝福，更多的是对祖国江山的热情赞颂、对社会前程的美好祝愿。如“祖国江山好”（全国卷Ⅰ），大题材，高境界，下联必以“大地气象新”、“乾坤气象新”等对之，才显大气磅礴，意趣贯通。“国兴旺家兴旺国家兴旺”（全国卷Ⅱ），若以“牛健壮羊健壮牛羊健壮”对之，则强弱悬殊，境界差之千里，实在幼稚可笑，肤浅俗气。
３．说风习，树文明之风。如“扫千年旧习，树一代新风”（全国卷Ⅰ），“爱国诚信乃做人根本，求实谦虚为治学前提”（福建卷）就是此类，所对下联就充分体现了题材相同、旨趣一致的原则。相反，以“养猪可发财”对“科学能致富”，则离题万里，俗不可耐。
“千古文章意先行”，对对联一如作文，务求境界高远，格调高雅，上下意趣贯通。
三、用语生僻难思量
对联虽形式简短，但作为一种语言艺术，必须充分掌握其高度的概括特征，以最精炼的形式唤起人们的美感，拟写对联也就是炼字炼意的过程。但在考场上，很多人为求对仗，常常生造词语，语意滞涩，令人费解。如：
冬去春来千条杨柳迎风绿，旧去新来万户人家遇事乐，爱聚情散万丝泪痕罢酒香
国兴旺家兴旺国家兴旺，军喜乐民喜乐军民喜乐
其中“旧去新来”、“爱聚情散”、“罢酒香”、“喜乐”均属生造词语，晦涩不通，这也是对联大忌。
写对联，用语以贴切为上，既不可胡乱生造，也不能堆砌辞藻，哗众取宠，务必细心斟酌，反复锤炼，主要做到：
１．精心选择近义词。１９８５年全国“迎春——长城”征联中，有这样一幅应征联，“东临碣石涛声旧，西近阳关柳色新”。此联在立意、对仗、平仄等方面都很不错，但“旧”表意不明，涛声能有新旧之分吗？几经斟酌，将“旧”换为“古”，则成为佳作。
２．下语务求有针对性。即用语切合特定的情、境、人、事，得体妥当。如鲁迅病逝，蔡元培作挽联如下：“著述最谨严，岂徒中国小说史；遗言太沉痛，莫作空头文学家。”此联一是切合鲁迅其人，说成就谈遗嘱合乎事实；二是切合哀悼之情，风格沉稳谨严而深情。
四、修辞不顾难工巧
对联极重修辞，为使作品形象生动、内容深刻，往往需要灵活运用各种修辞手法，如：比喻、比拟、借代、排比、反复、顶真、双关、叠字等。对下联作为一种新的仿写题型，一般有仿修辞的考查意图，不明白这一点，就很难对得工巧。
譬如，“一代园丁乐”（全国卷Ⅲ），有人对之以“万户百姓喜”，就很不高明。字词虽对仗工整，内容却难以贯通，原因就是不明上联中的比喻——园丁喻人民教师。若明悟修辞相同的要求，就极易由园丁想到以“桃李”喻学子，这样，锁定了题材与意趣，“九洲桃李荣”就很容易对出了。所以，只有兼顾仿修辞，才能对得工稳。
对对联，除上述几类问题外，还有两点也须注意：一是上下联忌用字重复，尤其是异位重复。如：科学能致富，勤劳能持家；二是忌合掌，即因上下联反复使用同义词，导致上下联完全同义，表意贫乏。如：春晖盈大地，朝阳沐万物；科学能致富，技术可脱贫。
对对联看似容易却艰辛，它是一个人学识积淀与语言修养的综合反映，但只要我们注重读书养气、勤于积累，时时把握“对仗工整、意趣贯通、用语贴切、修辞相同”的原则，定能妙笔生花，对出工巧佳作！做标点题的几个小窍门（介绍11种窍门）
在教学实践中，我发现了几个做标点题的几个小窍门，自觉经济实惠，在此说出，但愿能有“引玉”之功。
窍门一：图示法解决句末标点在引号内外的问题
例⑴ “冰冻三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程，写作更是“路漫漫其修远兮。”
用图示法表示为“--------------。”①------------，-----------“-------------。”②
①句引号内独立成句，故句号应在引号里；②句，如果认可引号内的句号，那么全句就没有了句末标点，不伦不类，所以，句号应在引号外。
窍门二：层次分析法确定顿号、逗号、分号
例⑵ 美国的纽约、洛山矶、①日本的东京、②法国的巴黎、③英国的伦敦、④中国的北京、上海，都是世界上著名的大城市，都有申办奥运会的实力。
例⑶ 季羡林先生的饮食十分简单：早餐一杯牛奶、一块面包、一把炒花生米；①午餐和晚餐则多以素菜为主。
在例⑵我们可以看出各国家之间应是并列关系，属于并列词组作主语的现象，可是有的词组内部又有小并列，如美国、中国，如果一味用逗号，则层次不明，这样就必须把①②③④处的顿号改为逗号，这样就清晰多了。
例⑶中的①处用了分号，可是，全句连一个逗号都没有，怎么会有分号的出现呢？一定是用错了，分号属于越权了呀，所以要将此处的分号改为逗号。
窍门三：成分分析法确定逗号、顿号
例⑷ 台湾与大陆，同根同源、同文同种，为了民族的利益，两岸应尽快携起手来。
本句中的“同根同源、同文同种”在句中做谓语，所以，它们之间不能用顿号，应用逗号。
例⑸ 党的十六大报告指出，我们要在新世纪头20年走出一条科技含量高，经济效益好，资源消耗低，环境污染少，人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。
“科技含量高，经济效益好，资源消耗低，环境污染少，人力资源优势得到充分发挥”，在句中做定语，它们之间必须用顿号，用逗号则割裂了他们与中心词的限制关系了。
例⑹ 老李的包子做得好，馅大、皮薄、味香。
“馅大、皮薄、味香”在句中做补语，做补语的并列词组之间应该用逗号。
窍门四：语意分析法确定标点
例⑺ 他在“铁道游击队”里担任队长职务。
例⑻ 他在《铁道游击队》里扮演队长角色。
同样一个词，但在例⑺中必须用引号，例⑻则用书名号。主要原因是语境不同。
窍门五：拟用答语判断逗号、问号
例⑼ 你是懦弱地等待？①还是勇敢的应对呢？
例⑽ 茫茫宇宙到底有没有外星人，②生命能不能合成，③人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。（2004年浙江卷）
在给例⑼的拟答语时，我们只要选择其一，或等待，或应对，就可以了。在给例⑽拟答时，则不能这样简单，每一句都得回答。
这也就告诉我们例⑼是选择问句，是一句话，中间不能用问号的的，应把①处改为逗号。例⑽又是多重问句，各自独立，所以②③处的逗号应改为问号。
窍门六：主动划句号，品评冒号的用法
例⑾ 鲁迅认为，中国的历史只有两个时代：①“想做奴隶而不得的时代”和“暂时做稳了奴隶的时代”，②“这一种循环，也就是‘先儒’之所谓‘一治一乱’”。
从“两个时代”看，句号应加在②处，既然②处用了逗号，说明与后面还是有密切关系的，而后面的内容又不是“启示”的内容，所以说，①处的冒号属于用错情况。2006年高考字音专项素质百题训练
1．下列词语中加点的字读音完全相同的一组是 （ ）
A．腈纶 粳米 菁华 泾渭分明 数茎华发
B．跂望 契合 修葺 迄今为止 锲而不舍
C．拎包 窗棂 聆听 高屋建瓴 棱角分明
D．囹圄 佝偻 揶揄 向隅而泣 生杀予夺
2. 下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A．蛟龙 搅拌 焦虑 娇生惯养 心存侥幸
B．鸿鹄 辜负 箍桶 沽名钓誉 呱呱坠地
C．萧瑟 塞责 晦涩 不事稼穑 十恶不赦
D．觊觎 茱萸 墙隅 尔虞我诈 滥竽充数
3.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 ( )
A.簇拥 蹙额 箭镞 猝不及防 一蹴而就
B.氤氲 殷红 姻缘 绿树成阴 万马齐喑
C.闪烁 朔风 硕大 数见不鲜 横槊赋诗
D.渎职 疑窦 案牍 穷兵黩武 买椟还珠
4. 下列加点字的读音，全都相同的一项是( )
A．崎岖 颀长 畸形 出奇制胜
B．讥诮 俊俏 地壳 悬崖峭壁
C．贻误 怡然 遗失 百战不殆
D．隐讳 教诲 污秽 运筹帷幄
5. 下列各组词语中加点的字的读音完全相同的一组是 （ ）
A.绯闻 斐然 缠绵悱恻 蜚短流长
B．应允 楹联 义愤填膺 脱颖而出
C．馈赠 磨蹭 减员增效 爱憎分明
D．寂寞 蓦然 厉兵秣马 相濡以沫
6．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是( )
A．纯粹 淬火 翠绿 鞠躬尽瘁 出类拔萃
B．诅丧 诅咒 龃龉 含英咀华 减租减息
C．抠唆 讴歌 怄气 呕心沥血 并驾齐驱
D．茎叶 径庭 痉挛 经年累月 泾渭分明
7．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（ ）
Ａ．跻身 侪辈 剂量 济济一堂 光风霁月
Ｂ．入殓 眼睑 验证 横征暴敛 勤俭节约
Ｃ．禅让 阐释 忌惮 箪食壶浆 殚精竭虑
Ｄ．悲怆 寒伧 创伤 沧海桑田 踉踉跄跄
8．下列词语中加点的字读音完全相同的一组（ ）
A．鸟喙 贿赂 诲人不倦 风雨如晦
B．估量 辜负 蛊惑人心 沽名钓誉
C．挣脱 狰狞 铮铮铁骨 云蒸霞蔚
D．附和 凫水 覆水难收 循环往复
9．下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一组是（　　　）
Ａ．间杂　　渐染　　兽槛 草菅人命 三缄其口
B．鹄立 恍惚 觳觫 襦鹜淘 nbsp; 醍醐灌顶
C．墓碣 孑遗 攻讦 桀犬吠尧 精神矍铄
D．女红 躬亲 供销 曲肱而枕 觥筹交错
10．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（ ）
A．倔强 挖掘 鳜鱼 精神矍铄 奸诈诡谲
B．凫水 匍匐 吹拂 深孚众望 扶摇直上
C．精悍 攻讦 菡萏 抱憾终生 颔首赞许
D．墙檐 阎罗 岩石 垂涎三尺 不辨妍媸
11．下列各组词语中加点的读音，完全相同的一组是 （ ）
A．煎熬 翩跹 信笺 歼击机 草菅人命
B．渎职 赎罪 案牍 小牛犊 穷兵黩武
C．对峙 窒息 挚友 滞纳金 栉风沐雨
D．偏僻 裨益 辅弼 庇护权 刚愎自用
12．下列词语中加点的字，读音不全都相同的一组是（ ）
A．哽咽 梗阻 田埂 骨鲠在喉 绠短汲深
B．摈弃 傧相 滨海 落英缤纷 两鬓苍苍
C．缟素 铁镐 稿荐 形容枯槁 开放搞活
D．亵渎 牛犊 文牍 买椟还珠 穷兵黩武
13．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（ ）
A．黄鹂 罹难 黧黑 淋漓尽致 失之毫厘
B．氓隶 盟誓 瞢然 故态复萌 蒙头转向
C．颀长 崎岖 畸形 歧路亡羊 旗开得胜
D．圭臬 噬啮 妖孽 涅而不缁 摄生养性
14．下列加点字的注音，完全正确的一组是
A．监考(jiàn) 布衾(qīn) 汗流浃背(jiā) 妄自菲薄(fěi)
B．筵席(yán) 发酵(xiào) 命途多舛(chuǎn) 繁文缛节(rù)
C. 角色(jiǎo) 气氛(fēn) 翘首以待(qiào) 纨绔子弟(kù)
D．悲恸(tòng) 重创(chuāng) 潜移默化(qián) 谆谆教诲(zhūn)
15．下列词语中加点的字的读音都不相同的一组是（ ）
A.汲取　积极　负笈从师　岌岌可危
B.自刭　颈椎　泾渭分明　毛孔痉挛
C.觊觎　觇视　面面相觑　循规蹈矩
D.荟萃　杂烩　脍炙人口　市侩嘴脸
16．下列加点的字读音完全相同的一项是( )
A．胜迹 史乘 剩余 盛情难却 圣经贤传
B．横事 衡器 道行 横行霸道 恒河沙数
C．识趣 实录 拾级 食古不化 拾人牙慧
D．闻达 紊乱 稳练 刎颈之交 纹丝不动
17．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．熏陶（tāo） 葡萄（táo） 稂（láng）莠 书声琅琅（láng）
B．戈（gē）壁 游弋（yì） 框（kuàng）架 热泪满眶（kuàng）
C．漂（piāo）洗 漂（piāo）浮 滂（pāng）沱 气势磅（páng）礴
D．恶（è）劣 恶（è）习 粘（niān）连 拈（niān）轻怕重
18．下列加括号的字的读音完全相同的一项是（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　 A．（宦）官　（豢）养　 （盥）洗　　（患）得患失　　 风云变（幻）
　　 B．（莅）临　 乖（戾）　 官（吏）　　呕心（沥）血　　不寒而（栗）
　　 C．（翌）日　 对（弈）　（肄）业　　 苦心孤（诣）　　雄关险（隘）
D．（羡）慕　汗（腺）　（霰）弹　　（谄）媚阿谀　　 借花（献）佛
19．下列词语中加点的字的读音全都相同的一组是（ ）
A．弹射　　偏袒　　啖以重利　　肆无忌惮
B．痉挛　　根茎　　独辟蹊径　　泾渭分明
C．淆乱　　叫嚣　　祸起萧墙　　骁勇善战
D．赡养　　禅让　　擅离职守　　缮写公文
20．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（　 ）
　　A．驾驭　　翁妪　　熨贴　　　誉满全球　　与会人员
　　B．唆使　　辛酸　　浚泥船　　逡巡不前　　怙恶不悛
　　C．潺湲　　猿猴　　缘分　　　源远流长　　百喙莫辩
　　D．庇护　　秕谷　　臂膀　　　筚路蓝缕　　笔墨官司
21．下列词语中加点字的读音，不完全相同的一组是（ ）
A．顾盼 雇佣 痼疾 故弄玄虚
B．负疚 马厩 就范 咎由自取
C．慰藉 解送 芥蒂 借花献佛
D．叫嚣 发酵 枭雄 惟妙惟肖
22．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（ ）
A．狙击 沮丧 阻止 含英咀华 越俎代疱
B．端详 揣测 湍急 苟延残喘 惴惴不安
C．估价 枯槁 训诂 怙恶不悛 沽名钓誉
D．嗔怪 谨慎 瞋视 文思缜密 镇定自若
23．下列词语中加点字读音有错误的一组是（ ）
A．牛虻（méng） 氓（méng）隶 魍（wǎng）魉 欺罔（wǎng）
B．草菅(jiān)人命 绾（wǎn）结 猪倌（guān） 管（guǎn）理
C．枢（shū）纽 抠（kōu）门 沤（òu）肥 伛（gōu）偻
D．慑（shè）服 蹑(niè)手蹑脚 镊（niè）子 嗫（niè）嚅
24．下列词语中加点字读音全不相同的一组是（ ）
A．点缀 辍学 啜泣 掇拾
B．绷脸 蹦跳 崩溃 绷带
C．作坊 油炸 柞蚕 昨天
D．蹉跎 磋商 嗟叹 参差
25．下列词语中加点字读音全都相同的一组是（ ）
A．蹭蹬 瞪眼 澄沙 凳子
B．淬火 土卒 仓猝 憔悴
C．竿子 旗杆 干支 宵衣旰食
D．翁媪 日晕 氤氲 面有愠色
26．下列词语中加点字读音全对的一组是（ ）
A．粗糙（cāo） 卓（zhuó）越 肖（xiào）像 侮（wǔ）辱
B．不妨（fāng） 街坊（fāng） 脂肪（fáng） 妨（fǎng）碍
C．载（zǎi）体 载（zài）重 角（jué）逐 角（jiǎo）力
D．哈（hǎ）达 哈哈（hā）镜 混（hùn）乱 混（hùn）水摸鱼
27．下列词语中加点字读音有错的一组是（ ）
A．漱（shù）口 色厉内荏（rěn） 浣（huàn）纱 否（pǐ）极泰来
B．孵（fū）化 哨卡（kǎ） 杉（shā）篙 龋（yǔ）齿
C．平仄（zè） 铺（pù）板 鱼腩(nǎn)部队 虎踞龙蟠（pán）
D．压轴(zhòu)戏 囹圄（yǔ） 垄（lǒng）沟 涎（xián）皮赖脸
28．下列词语中加点字读音有错误的一组是 （ ）
A．数（shǔ）落 数（shǔ）伏 数（shuò）见不鲜 数(shǔ)说
B．熨（yùn）斗 熨（yù）贴 尉（yù）迟(姓氏) 太尉(wèi)
C．一打（dá） 苏打（dá） 一沓（dá）针 拖沓（tà）
D．颜色（sè） 掉色（sè） 应（yīng）届 应(yīng)允
29．下列词语中加点字读音全对的一组是（ ）
A．扁（biǎn）担 扁(piān)舟 伯（bó）仲 大伯（bǎi）子
B．倘（tǎng）或 倘(cháng)佯 史乘（chéng） 千乘（shèng）之国
C．揣(chuāi)手儿 挣揣(chuài) 监（jiān）生 太监(jiàn)
D．碑帖（tiě） 病殁（mò） 隽（juàn）生 有的（dì）放矢
30．下列词语中加点字读音全对的一组是（ ）
A．鹰隼（sǔn） 瓦（wà）刀 铁锨（xiān） 胼手胝（dǐ）足
B．褫（chǐ）夺 踟蹰（chú） 彳亍（chù） 踯（zhí）躅
C．荨(qián)麻 荨(xún)麻疹 骰(tóu)子 让煤气熏(xūn)着了
D．趿（tā）拉 唾（tuò）沫 择（zhái）菜 锃（chèng）亮
31．下列词语中加点字读音有错的一组是（ ）
A．拮（jié）据 绥（suí）靖 饥荒（huang） 髋（kuān）骨
B．碉堡（bǎo） 堡（bǔ）子 十里堡（bǎo） 烘焙（bèi）
C．俾(bǐ)众周知 裨（pí）将 裨（bì）益 髀（bì）肉复生
D．框(kuàng)框 粗犷(guǎng) 眼眶（kuàng） 沉疴（kē）
32．下列词语中加点字读音全对的一组是（ ）
A．磅(bang)秤 濒（pín）临 岑（chēn）寂 低徊（huái）
B．预订(ding) 黄花冈(gǎng) 貉（háo）子 撮（cuō）合
C．聒(guō)噪 熟谙（ān） 疖（jiē）子 开花结（jiē）果
D．擂(lèi)鼓 赢（léi）弱 捩（liè）转 抢掠（lüè）
33．下列词语中加点字读音全错的一组是（ ）
A．从(cōng)容 呆（dāi）板 诸葛（gé）亮 骨（gǔ）干
B．便秘（bì） 潦(liǎo)草 姓任（rèn） 年轻气盛（chéng）
C．铜臭(xiù) 穿凿(záo) 洞穴（xué） 自作（zuò）自受
D．眯(mī)眼 妄(wǎng)图 指（zhī）甲 执拗（niù）
34．下面文段中加点的字，语流中读音全部正确的一组是（ ）
那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道：“一．二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。下士又喊：“一．二，加把劲！”但是士兵们还是不能把石块放到位置上。他们的力气几乎用尽，石块就要滚落下来。
这时，华盛顿已经疾步跑到眼前，用他强劲的臂膀，顶住石块。
A．yì jìn zhì jìng
B．yí jìng zhi jìn
C．yī jìng zhì jìn
D．yī jìn zhi jìng
35．下面文段中加点字的读音全部正确的一组是（ ）
当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。拒马河趁人们看不清它的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢？偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就连偶尔从远处传来歇脚的晚风，也悄无声息。
A．biān fú huō qiǎo
B．biǎn fú huō qiāo
C．biǎn fu huò qiǎo
D．biān fú huò qiāo
36．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．坍(tān)塌 牵强(qiǎng) 锐不可当（dāng）
B．岿(kuī)然 缫(cháo)丝 为虎作伥（chāng）
C．长吁(xū) 浸渍(zé) 膛（chēng）目结舌
D．聒(guō)噪 酗(xiōng)酒 户枢不蠹（dù）
37．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．装帧(zhēn) 拙(zhuō)劣 风靡（mí）一时
B．甲胄(zhòu) 拯(chéng)救 封妻荫（yìn）子
C．靡（mí）费 饮(yǐn)马 怪石嶙峋（xún）
D．脖颈(gěng) 拎(līn)起 顺蔓（wàn）摸瓜
38．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ）
A．庇（bì）护 慰籍（jiè） 一柱擎（qíng）天
B．鞭鞘(qiào) 砧(zhēn)板 功亏一篑（kuì）
C．踯躅（zhú） 遗(wèi)赠 成绩斐（fēi）然
D．纨袴（kù） 佛（fú）家 宵衣旰食（gàn）
39．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．纾(shū)难 炮(pào)制 大腹便（pián）便
B．屏(píng)息 遒(qiú)劲 未雨绸缪（móu）
C．愆(qiān)伏 沙碛（qì） 强（qiǎng）词夺理
D．讥诮(qiào) 嵌(qiàn)人 方枘（nà）圆凿
40．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ）
A．挑（tiāo）拨 暂（zàn）时 瑕瑜互见（jiàn）
B．联袂（mèi） 执拗（niù） 悄然无声（qiǎo）
C．戏谑（xuè） 辞藻（zǎo） 啼饥号（hào）哭
D．亵（xiè）渎 属（shǔ）意 严惩（chéng）不贷
41．下列词语中加点的字，读音相同的一组是（ ）
A．间不容发 亲密无间 反间计 字里行间
B．分崩离析 分外妖娆 分道扬镶 知识分子
C．失魂落魄 丢三落四 大大落落 落枕
D．崭露头角 露天野营 揭露真相 凶相毕露
42．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A．宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云变幻
B．莅临 乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗
C．翌日 对弈 肄业 苦心孤谐 雄关险隘
D．羡慕 汗腺 霰弹 谄媚阿谀 借花献佛
43．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是（ ）
A．鞭笞（tà） 剔（tī）除 庇（bì）护 长歌当（dàng）哭
B．角（jué）逐 瞭（liào）望 毗（pí）邻 睚眦（zì）必报
C．粗犷（guǎng） 歼（qiān）灭 悼（dào）念 恪（kè）守不渝
D．嫉（jì）妒 黜（chù）免 拯（zhěng）救 层见（jiàn）叠出
44．下列词语中加点字的读音全都不同的一组是（ ）
A．连续 句读 买椟还株 舐犊情深
B．请求 倩影 精疲力尽 舐犊情深
C．银行 痕迹 一望无垠 根深蒂固
D．艰苦 事故 胡言乱语 根深蒂固
45．下列各组词语中加点字的读音，全都相同的一组是（ ）
A．纤绳 掀起 仙山琼楼 鲜为人知
B．剿除 姣好 脚踏实地 矫枉过正
C．推诿 猬琐 唯唯诺诺 委曲求全
D．颤栗 忏悔 胁肩谄笑 馋涎欲滴
46．下面词语中加点的字的注意，只有一个错误的一项是（ ）
A．应验（yīng） 挫伤(cuō) 沐猴而冠(guān) 箪食壶浆(sì)
B．瓜葛(gé) 摒弃(bìn) 半身不遂(suì) 闭门造车(chē)
C．孑孓(jié) 估(gú)衣 澄清混水(chéng) 衣锦还乡(yī)
D．丰稔(niǎn) 夹道(jiā) 没齿不忘(mò) 不胜酒力(shèng)
47．下列各组词语中加点字，读音全都相同的一组是（ ）
A．匮乏 振聋发愦 溃不成军 功亏一篑
B．憔悴 鞠躬尽瘁 出类拔萃 猝不及防
C．蠕动 相濡以沫 生性懦弱 孺子可教
D．寒暄 喧宾夺主 煊赫一时 大肆渲染
48．下列词语中加点字的读音，全不相同的一组是 （ ）
A．纤维 歼灭 见异思迁 阡陌纵横
B．笨拙 茁壮 相形见绌 咄咄逼人
C．哄抬 烘托 供不应求 众星拱月
D．菁华 倩影 技艺精湛 俟男靓女
49．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是 （ ）
A．拮据 采撷 反诘 洁身自好
B．籍贯 学籍 慰藉 怀盘狼藉
C．句读 渎职 案牍 穷兵黩武
D．荟萃 憔悴 淬火 鞠躬尽瘁
50．下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．湖浜bīng 皈依guī 浣溪沙wàn 骁勇善战xiāo
B．阻塞sè 逮捕dài 露马脚lòu 乳臭未干chòu
C．桧树guì 描绘huì 刽子手guì 人才荟萃huì
D．惨痛cǎn 开创chuàng 霎时间sà 崇尚自然chóng
51．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ）
A．赏赉（lài） 歃（shà）血 物阜（fú）民丰
B．勾（gòu）当 掮（qián）客 自怨自艾（yì）
C．窈窕（tiǎo） 偎（wèi）依 唾（tuò）手可得
D．骄横（héng） 寥廓（kuò） 风声鹤唳（lì）
52．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．击柝（tuò） 晕（yùn）车 焚膏继晷（guǐ）
B．校（jiào）正 间（jiān）隔 一蹴（cù）而就
C．刈（yì）除 口讷（nà） 杞（qǐ）人忧天
D．鸟瞰（kàn） 摞（luò）起 前倨（jū）后恭
53．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ）
A．肯綮（qìng） 咆（páo）哮 自出机杼（zhù）
B．要（yào）挟 肇（zhào）祸 栉（zhì）风沐雨
C．伫（zhù）候 数（shǔ）落 越俎代庖（bāo）
D．荼（tú）毒 颤（chàn）栗 蛊（gǔ）惑人心
54．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ）
A．扼（é）要 游弋（yì） 风驰电掣（chè）
B．娱（yú）乐 伺（cì）候 强（qiáng）人所难
C．蓓蕾（lěi） 犒（kào）赏 锲（qiè）而不舍
D．讹（é）诈 口供（gōng） 行若狗彘（zhì）
55．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．哺（pǔ）育 对峙（zhì） 面面相觑（qù）
B．模(mú)样 歼（qiān）灭 广袤（mào）无垠
C．场（cháng）院 拓（tuò）片 一暴（pù）十寒
D．答（dā）应 症（zhēng）结 惝（tǎng）恍迷离
56．下列各组词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．窥伺（cì） 踝(huái)骨 衣冠(guān)禽兽 和衷共济（jǐ）
B．拮(jié)据 供(gōng)给 寡廉鲜(xiǎn)耻 焚膏继晷（guǐ）
C．蒙(méng)骗 订(ding)正 大谬(miù)不然 繁文缛（rù）节
D．昏厥(jué) 蹊（qī）跷 垂涎(xián)三尺 深中肯綮（qìng）
57．下列各项加点字的读音完全相同的一组是 （ ）
A．悲恸 悲痛 通红 捅娄子
B．炫耀 眩晕 绚丽 旋风
C．宿舍 住宿 一宿 星宿
D．朔风 溯源 塑料 簌簌
58．下列词语中加点的字，读音有错的一组是（ ）
A．芦苇(wěi) 腼碘(diǎn) 迷惘(wǎng) 漱（sù）口
B．俭(jiǎn)仆 惩(chéng)罚 伎俩(liǎng) 税（shuì）收
C．胡诌(zhōu) 聚歼(jiān) 关卡（qiǎ） 脚踝（huái）
D．鬼祟(suì) 干(gàn)练 讣（fù）告 睥（pì）睨
59．下列词语中加点的字，读音有错的一组是（ ）
A．发（fà）指 蜚(fēi)声文坛 反差（chā） 依偎（wēi）
B．憎恨(zēng) 铿(kēng)锵悦耳 相差（chà） 熏陶（táo）
C．干瘪（biě） 无耻谰(lán)言 秕（bǐ）谷 文雅（yǎ）
D．繁衍（yǎn） 滂(páng)沱大雨 精髓（suí） 侮辱（wū）
60．下列词语中加点的字，读音有错的一组是 （ ）
A．玄（xuán）色 舷(xián)梯 目眩（xuàn） 泫（xuàn）然泪下
B．三峡（xiá） 脸颊(xiá) 惬（xiè）意 负箧（qiè）曳笈
C．忖（cǔn）度 衬(chèn)衫 村（cūn）庄 过（guō）费
D．揎(xuān)拳捋油 渲(xuàn)染 煊(xuān)赫一时 喧（xuān）哗
61．下列词语中加点的字，读音全对的一组是 （ ）
A．复辟（bì） 鞭辟(pì)人里 劈(pǐ)柴 癖（pì）好
B．徇（xùn）私 绚（xuàn）丽 上旬（xún） 峋嶙（xún）
C．讪(shàn)笑 修苫（zhàn） 搭讪(shán) 舢（shān）板
D．门框(kuàng) 眼眶(kuāng) 匡(kuāng)正 诓（kuāng）骗
62．下列词语中加点的字，读音全对的一组是 （ ）
A．逶(wéi)迤 桅（wéi）杆 猥(wěi)琐 韦（wéi）编三绝
B．女红(gōng) 股肱（gōng） 拱(gǒng)形 觥（góng）筹交错
C．倾(qǐng)轧 亲（qīn）家 告罄（qìng） 公顷（qǐng）
D．昭(zhāo)然 号召（zhào） 沼（zhāo）泽 诏书（zhào）
63．下列词语中加点的字，读音有错的一组是 （ ）
A．鹬蚌(yù bàng) 汞(gōng)元素 耄耋(mào dié) 狡黠（xié）
B．觊（jì）觎 棕榈（lǘ） 涮(shuàn)羊肉 天堑（qiàn）
C．瘸（qué）腿 蹊跷(qī qiāo) 命途多舛(chuǎn) 玉玺（xǐ）
D．纰（pī）漏 脚癣（xuǎn） 泥淖（nào） 偏裨（pí）
64．下列成语中加点字的读音全对的一组是（ ）
A．长歌当(dāng)哭 博闻强识(zhì) 殒(yǔn)身不恤 忸（niǒu）怩作态
B．脍(kuài)炙人口 扪(mén)心自问 深恶(wù)痛绝 余勇可贾（gǔ）
C．杀一儆(jǐng)百 锲(qiè)而不舍 矫(jiāo)揉造作 挈（qiè）妇将雏
D．诲(huǐ)人不倦 剑拔驽(nú)张 久而尔笃(dǔ) 前倨（jū）后恭
65．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A．砧板（zhēn） 关卡（kǎ） 风尘仆仆(pǔ)
B．吮吸（shǔn） 绮丽(qí) 厚古薄今（báo）
C．木讷（nà） 股肱（gōng） 猝不及防（zú）
D．靓瓦（liàng） 挟制（xié） 不容置喙（huì）
66．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是 （ ）
A．赝品（yàn） 禅让（chán） 粳米（jīng） 龋齿（qǔ）
B．发酵（jiào） 粗糙（zào） 邂逅（hòu） 纰漏（pī）
C．瞻仰（zhān） 绦虫（tāo） 龟裂（jūn） 溘逝（kè）
D．偌大（nuò） 内讧（hòng） 歼灭（jiān） 涪陵（fú）
67.下列词语中加点的字，读音有误的一组是 （ ）
A．即（jí）使 溘然（kè） 嬗（shàn）变 以儆（jǐng）效尤
B．斡（wò）旋 毗（pí）邻 角（jué）逐 鳞次栉（zhì）比
C．潜（qián）力 通缉（jī） 嗔（chēn）怪 自怨自艾（yì）
D．符（fú）合 驯（xún）服 弹劾（hé） 提纲挈（qiè）领
68.下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A.滂(páng)沱 酗(xù)酒 场(chǎng)所 枢(shū)纽
B.逮(dǎi)捕 扼(è)要 犒(kào)赏 伺(cì)候
C.孱(càn)头 感喟(kuì) 宝藏(zàng) 比较(jiǎo)
D.鞭鞘(shāo) 庇(bì)护 拎(līn)起 脖颈(gěng)
69.下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A.祛(qù)除 猥(wěi)亵 龌(wò)龊 笑靥(yè)
B.诡谲(jué) 赝(yàn)品 装帧(zhēng) 坍(tān)塌
C.岿(kuī)然 缫(sāo)丝 恪(kè)守 潜(qián)力
D.讪(shàn)笑 虔(qián)诚 挟(xiá)制 谈吐(tǔ)
70.下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A.蹊(qī)跷 切(qiē)磋 殒(yǔn)命 驯(xún)服
B.押解(jiè) 虚妄(wàng) 机械(xiè) 剖(pāo)析
C.粗糙(cāo) 罹(lì)难 阔绰(chuò) 斡(wò)旋
D.挑(tiǎo)拔 煤屑(xiè) 聒(guō)噪 渣滓(zǐ)
71.下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A.宵衣旰(gàn)食 味同嚼(jiáo)蜡 原形毕露(lù) 鹬(yù)蚌相争
B.咄咄(duō)怪事 成绩斐(fěi)然 大腹便(pián)便 顺蔓(màn)摸瓜
C.相(xiàng)机行事 功亏一篑(kuì) 瞠(chēn)目结舌 别出机杼(zhù)
D.暴戾恣睢(suī) 间(jiàn)不容发 呼天抢(qiāng)地 无耻谰(lán)言
72.下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A.提纲挈(qiè)领 火亘(xuān)赫一时 亘(gèn)古未见 醍(tí)醐灌顶
B.瑕瑜互见(xiàn) 博闻强识(zhì) 耳濡(rú)目染 莞(wǎn)尔一笑
C.严惩(chéng)不贷 色厉内荏(rěn) 余勇可贾(gǔ) 畏葸(sī)不前
D.安步当(dàng)车 运筹帷幄(wò) 藏头露尾(lù) 矫(jiǎo)枉过正
73.下列各组词语中加点的字的读音，全都正确的一组是（ ）
A.穴(xuè)位 悭(qiān)吝 发酵(jiào) 破绽(zhàn)
B.旋(xuàn)风 炫(xuàn)目 落(lào)价 内讧(hòng)
C.窈(yáo)窕 赏赉(lài) 歃(shà)血 间(jiàn)隔
D.刈(yì)除 校(jiào)对 嫉(jí)妒 偎(wèi)依
74.下列各组词语中加点的字的读音有误的一组是( )
A.股肱(gōng) 蜿(wān)蜒 宁(nìng)可 角(jué)色
B.麻痹(bì) 倏(shū)忽 应(yìng)届 按捺(nà)
C.缫(sāo)丝 晕车(yùn) 逶(wēi)迤 棺椁(guǒ)
D.舐(shì)犊 惬(qiè)意 垂涎(xián) 菜畦(qí)
75.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全部相同的一组是( )
A.号háo 号叫 号丧 号哭 号啕大哭
B.强qiáng 强制 强迫 强化 强词夺理
C.帖tiè 字帖 碑帖 画帖 俯首帖耳
D.累lěi 累计 连累 累赘 危如累卵
76.下列词语中加点字的注音全都不相同的一组是( )
A.佯装 徜徉 安危无恙
B.碑帖 裨益 奴颜婢膝
C.倩影 靓女 靖康之耻
D.蓦然 募捐 漠不关心
77.下列词语中加点字的读音,全部相同的一组是( )
A.应当 应战 应运而生 一应俱全
B.乘客 乘坐 乘风破浪 千乘之国
C.复辟 辟邪 鸿蒙初辟 开天辟地
D.掉转 转弯 天旋地转 转弯抹角
78.下列词语中加点字的读音，全部相同的一组是（ ）
A.挫折 厝火积薪 错过 不知所措
B.和谐 白头偕老 揩油 万世楷模
C.英俊 严刑峻法 竣工 怙恶不悛
D.渎职 买椟还珠 赎罪 穷兵黩武
79.下列词语中加点字的读音全部不相同的一组是（ ）
A.行藏 行款 道行 树行子
B.叨咕 叨念 叨登 叨教
C.蒙味 蒙骗 蒙古 蒙太奇
D.落色 落价 落榜 落落大方
80.下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全部相同的一组是（ ）
A.角jiǎo 号角 角落 头角 群雄角逐
B、笼lóng 笼子 牢笼 笼屉 烟笼雾锁
C.量liáng 思量 打量 测量 量体裁衣
D.削xuē 剥削 削减 瘦削 日削月割
81．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（ ）
A．炽热　　整饬　　叱咤风云　　插翅难飞
B．唆使　　夙愿　　肃然起敬　　追根溯源
C．小憩　　迄今　　同仇敌忾　　休戚相关
D．显赫　　唱和　　溘然长逝　　欲壑难填
82.下面依次给出的加点字的注音全都正确的一组是（ ）
执著 　结束 妊娠 言简意赅
A． zhuó shù shēn gāi
B． zhú 　 shù chén hái
C． zhuó sù shēn hái
D． zhú sù chén gāi
83.下面依次给出的加点字的注音，正确的一组是（ ）
　　着想 暂时 和稀泥 同仇敌忾
　　A． zhuó zhàn hé qì
　　B． zháo zhàn huó qì
　　C. zháo zhàn hé kài
D． zhuó zàn huó kài
84.下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是
A．秩序井然 栉风沐雨 卷帙浩繁 独树一帜
B．一泓清泉 宏观调控 曲肱而枕 鸿鹄之志
C．樯桅毗连 言论精辟 臧否人物 嗜书成癖
D．欣逢佳节 歆慕不已 万马齐喑 馨香满院
85. 下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（ ）
A. 真谛 取缔 孝悌 瓜熟蒂落 有的放矢
B. 包庇 奴婢 媲美 筚路蓝缕 刚愎自用
C. 驿站 后裔 臆断 神采奕奕 自怨自艾
D. 嗜好 对峙 吞噬 恃才傲物 舐犊情深
86.下列词语中加点的字的读音不完全相同的一组是（ ）
A、远岫 刺绣 衣袖 秀外慧中 乳臭未干
B．老妪 曲直 祛除 趋炎附势 屈打成招
C．涕泪 抽屉 警惕 风流倜傥 替罪羔羊
D．露脸 简陋 痔瘘 漏网之鱼 镂骨铭心
87 ．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（ ）
　　A ．晋升、灰烬、觐见、进退两难、噤若寒蝉
　　B ．闪烁、硕大、回溯、媒妁之言、数见不鲜
　　C ．邂逅、亵渎、狡黠、不屑一顾、歌台舞榭
D ．罪孽、啮齿、涅磐、劣迹昭彰、蹑手蹑脚
88.下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（ ）
　　Ａ.假ｊｉǎ 暑假 假嗓子 假以辞色 假模假式
　　Ｂ.供ｇòｎｇ　口供 供销社 供认不讳 供不应求
　　Ｃ.角ｊｉǎｏ　 角膜 唱主角 钩心斗角 凤毛麟角
Ｄ.冠ｇｕāｎ 皇冠 冠心病 衣冠楚楚 冠盖相望
89.下列各组词语中，加点字的读音全部不同的一项是（ ）
　　A、鞭笞 懈怠 舌苔 心旷神怡 百战不殆
　　B、隔阂 遗骸 弹劾 惊涛骇浪言简意赅
　　C、癖好 薜荔巨擘 穷乡僻壤 劈波斩浪
D、茁壮 罢黜 拙劣 咄咄逼人 相形见绌
90．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．泊车(bó) 船舶(bó) 粳米(gěng) 心肌梗塞(gěng)
B．招徕(lái) 青睐(1ài) 切磋(qiē) 雕栏玉砌(qì)
C．拙劣(zhuō) 罢黜(chù) 伉俪(háng) 引吭高歌(kàng)
D．宿敌(sù) 星宿(xiù) 恰当(dāng) 螳臂当车(dàng)
91．下列词语中加点的字，读音不全都相同的一组是（ ）
A．拜谒 哽咽 液晶 弃甲曳兵 奖掖后进
　　B．虔诚 乾坤 掮客 潜移默化 黔驴技穷
　　C．山麓 贿赂 辘轳 戮力同心 碌碌无为
D．阡陌 悭吝 翩跹 谦谦君子 牵强附会
92．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．同胞(pāo) 澎湃(pài) 哺(pǔ)育 扒(pá)窃
B．萝卜(bo) 因为(wèi) 其(qí)他 潜(qián)力
C．素质(zhì) 血脂(zhǐ) 祛(qū)除 挣(zhēng)扎
D．烧柴(chái) 刚才(cái) 裁(cái)剪 豺(cái)狼
93．下列词语中加点的字，与所给注音完全相同的一组是（ ）
A．和（huò） 和药 和气 暖和 和面
B．咽（yàn） 咽气 咽喉 呜咽 狼吞虎咽
C．着（zháo） 高着 着陆 着急 着迷
D．校（jiào） 校对 校勘 校场 犯而不校
94．下列加点字与前面读音全部相同的一组是（ ）
A．guàn 冠军 弱冠 沐猴而冠 未冠
B．pǔ 俭朴 朴刀 朴硝 姓朴
C．zhé 海蜇 蜇居 蜜蜂蜇人 褶皱
D．chǎng 场所 场院 捧场 排场
95．下列加点字与前面读音全部相同的一组是（ ）
A．guī 玫瑰 岿然 皈信 闺女
B．jīng 旌旗 菁华 荆棘 泾渭分明
C．qī 亲戚 戚继光 缉鞋口 栖息
D．wǎn 扼腕 宛然 婉娩 莞尔
96．下各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（ ）
A．号háo 号叫 号丧 号哭 号啕大哭
B．强qiáng 强制 强迫 强化 强词夺理
C．帖tiè 字贴 碑贴 画贴 俯首贴耳
D．累lěi 累计 连累 累赘 危若累卵
97．下列各组词语中加点字读音，与所给注音都相同的一组是（ ）
A．间（jiàn） 黑白相间 亲密无间 居间调停
B．挨（āi） 挨门挨户 挨打受骂 延挨度日
C．劲（jìng） 疾风劲草 强劲有力 刚劲正直
D．舍（shě） 舍我其谁 舍近求远 魂不守舍
98．下列各组词语中加点字读音，与所给注音完全相同的一组是（ ）
A．契qì 修葺 栖息 休憩 同仇敌忾
B．瑁mào 麾下 耄耋 广袤 寅吃卯粮
C．噬shì 嗜好 谥号 侍奉 恃才傲物
D．恤xù 勖勉 和煦 牲畜 酗酒滋事
99．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（ ）
A．角jiǎo 号角 角落 头角 群雄角逐
B．笼lóng 笼子 牢笼 笼屉 烟笼雾锁
C．量liáng 思量 打量 测量 量体裁衣
D．削xuē 剥削 削减 瘦削 日削月割
100．下列词语中加点字读音都不相同的一组是（ ）
A．纪氏（姓） 纪律 簸箕 汲取
B．围剿 剿说 剿袭 剿灭
C．曲线 曲折 弯曲 曲笔
D．不仅 士卒仅万人 尽早 尽情
2006年高考字音专项素质训练试题参考答案
1.A【全解详析】A读音均读jīng； B 锲qiè，其余均读qì； C 分别读līn ling líng líng léng；D分别读yǔ gōu yǔ yú yǔ 。
2. D【全解详析】D读音均为yú；A搅、侥读jiāo；B鹄读hú，其余均为gū；C赦读shè，其余均为sè。
3. C【全解详析】A项中“镞”读“zú”，其余都读“cù”；B项中“殷红”读“yān”，其余都读“yīn”；C项都读“shuò”；D项中“疑窦”读“dòu”，其余都读“dú”。
4．B【全解详析】B全读qiàoA“畸”读jī；其余读qí；C“殆”读dài，其余读yí；D“帷”读wéi;其余读huì。
5. D【全解详析】D均读mò。A依次读fēi fěi fěi fēi；B依次读yīng yíng yīng yǐng；C依次读zèng cèng zēng zēng。
6. C【全解详析】A都读作cuì；B读音为jǔ zǔ jǔ jǔ zū；C项读音分别为kōu ōu òu ǒu qū；D项读音为jīng jíng jìng jīng jīng。
7．D【全解详析】Ａ项中“剂”和“霁”均读jì；B项中“睑”和“俭”均读jīǎn；C项中“箪”和“殚”均读dān。
8．A 【全解详析】B项“盅”读gǔ，C项“挣”读zhèng，D项“凫”读fú。
9．D【全解详析】ɡōng，A“间”“槛”读jiàn，其余读jiān。B“惚”读hū，其余读hú。C“矍”读jué，其余读jié。
10．B【全解详析】B项都读fú。A. 鳜读guì，其余读jué； C. 讦读jié，其余读hàn；D. 涎读xián，其余读yán。
11．C【全解详析】A.跹xiān，其余读jiān；B.赎shú，其余读dú；C.都读zhì；D.僻pì，其余读bì。
12．B【全解详析】“摈弃”的“摈”和“两鬓苍苍”的“鬓”都读“bìn”，其余都读“bīn”，A中加点字都读“gěng”，C中加点字都读“gǎo”，D中加点字都读“dú”。
13． A【全解详析】A均读“lí”；B组中“蒙头转向”的“蒙”读“mēng”，其他加点的字都读“méng”；C“畸形”的“畸”读“jī”，其他加点的字都读“qí”；D“摄生养性”的“摄”读“shè”，其他加点的字都读“niè”。
14．D【全解详析】A．监jiān考； B．发酵jiào； C角jué色，翘qiáo首以待。
15． C【全解详析】C依次读为jì　chān　qù　guī。
16．A【全解详析】A均读shèng ； B项依次读hèng héng héng héng héng ； C项依次读Shí shí shè shí shí ；D项依次读wén wěn wěn wěn wén。
17． B【全解详析】A熏陶（táo） C漂（piǎo）洗 D 粘（zhān）连。
18．B【全解详析】A“盥”guàn，其它读huàn C“隘”ài，其它读yì D“谄”chǎn，其它读 xiàn。
19．D【全解详析】D均读“shàn”。A项：“啖以重利”的“啖”、“肆无忌惮”的“惮”都读“dàn”，“偏袒”的“袒”读“tǎn”、“弹射”的“弹”读“tán”；B项：“独辟蹊径”的“径”、“痉挛”的“痉”读“jing”，“泾渭分明”的 “泾”、“根茎”的“茎”读“jīng”；C项：“祸起萧墙”的“萧”、“骁勇善战”的“骁”、“叫嚣”的“嚣”都读“xiāo”，“淆乱”的“淆”读“xiáo”。大胡子提醒：A项中“啖”容易与“吐痰”的 “痰”字读音混淆；B项中“痉挛”的“痉”声调易错；C项中“淆乱”的 “淆”字读音易错为“yiáo”；作为正确选项的D项，“赡养”的“赡”易读错，“缮写”易与“誊写”读音混淆。
20．B【全解详析】A全读yù；B．suǒ，suǎn，jùn，qūn，quān；C．喙huì其余读yuán；D．依次读bì，bǐ，bì，bì，bǐ。
21．D【全解详析】D分别为xiāo、jiào、xiāo、xiào）。
22．B 【全解详析】A 项沮jǔ；咀jǔ；C项 估gū、沽gū；D项嗔chēn、瞋chēn。
23．C【全解详析】C伛yǔ。
24．C【全解详析】A项缀zhuì；辍、啜chuò；掇duō；B项绷脸běng；蹦bèng；崩、绷带bēng；C项 依次为：zuō、zhá、zuò、zuó；D项磋、磋cuō；嗟jiē；差cī。
25．A【全解详析】A项全部都读dèng；B项淬cuì；卒zú；猝cù；悴cuì；C项竿、杆、干均为gān；旰gàn；D项媪ǎo；晕yùn；氲yūn；愠yùn。
26．A【全解详析】B项妨fáng；坊fang；妨fáng；C项载zài；角力”读jué；
D项“混水摸鱼”的“混”同“浑”读hún。
27．B【全解详析】B卡qiǎ；龋qǔ。
28．D【全解详析】D项掉色shǎi。
29．A【全解详析】B项史剩shèng；C项监生jiàn；D项碑帖tiè。
30．B【全解详析】A项胝zhī；C项熏xùn；D项锃zèng。
31．B【全解详析】B十里堡pù。
32．C【全解详析】A项濒bīn；岑cén；徊huí；B项冈gāng；D项擂léi。
33．Ｂ【全解详析】Ａ项从cóng；葛gě；B项秘mì；潦liáo；任rén；盛shèng；
C项作zuō；D项眯mí；妄wàng；指zhǐ。
34．D
35．A
36．A【全解详析】B项缫sāo，渍zì，酗xù。
37．D【全解详析】A项靡mǐ，B项拯zhěng，C项饮yìn。
38．A【全解详析】B项鞘shāo，C项斐fěi，D项佛fó。
39．C【全解详析】A项炮páo，B项屏bǐng，D项枘ruì。
40．B【全解详析】A项挑tiǎo，C项号háo，D项嘱zhǔ。
41．D【全解详析】A项反间计、亲密无间均为jiàn，余为jiān，B项分外妖娆、知识分子均为fèn，余为fēn，C项失魂落魄luò、丢三落四là、大大落落luō、落枕lào）。
42．B【全解详析】A项盥guàn，余为huàn；B项均为lì；C隘ài，余为yì；D项谄chǎn，余为xiàn。
43．B【全解详析】A项笞chī；C项歼jiān；D．项嫉jí。
44．B【全解详析】读音依次是qǐng、qiàn、jīng、qíng；A项椟、犊语音相同dú；C项银、垠读音相同yín；D项故、固读音相同gù。
45．C【全解详析】C项全部都读wěi；A项掀、仙均为xiān，纤绳qiàn，鲜xiǎn；B项剿、脚，矫都读jiǎo，姣读jiāo；D项依次为：zhàn、chàn、chǎn、chán。)
46．D【全解详析】D rěn。A项应yìng，挫cuò，冠guàn；B项摒bǐng，遂suí，C项估gù，衣yì。
47．A【全解详析】B项悴、萃、瘁均为cuì；猝cù。C项孺、蠕、濡均为rú；懦读nuò。
D项暄、喧、煊均为xuān；渲读xuàn。
48．B【全解详析】拙zhuō；茁zhuó；绌chù；咄duō。
49．D【全解详析】A项撷xié，余为jié；B项藉jiè，余为jí；C项读dòu，余为dú。
50．C【全解详析】A项浜bāng；浣huàn。B项臭xiù。D项霎shà。
51．B【全解详析】A项阜fù，C项偎wēi，D项横hèng。
52．A【全解详析】B项间jiàn，C项讷nè，D项倨jù。
53．A【全解详析】B项要yāo，C项庖pāo，D项颤zhàn。
54．C【全解详析】A项扼è，B项强qiǎng，D项供gòng。
55．D【全解详析】A项哺bǔ，B项歼jiān，C项拓tà。
56．B【全解详析】A项伺sì、济jì，C项蒙mēng，D项綮qǐng。
57．B【全解详析】A项捅tǒng；B项一宿xiǔ，星宿xiù，余为sù；D项朔shuò，余为sù）。
58．A【全解详析】A碘tiǎn、漱shù。
59．D 【全解详析】D滂pāng、髓suǐ、侮wǔ。
60．B【全解详析】B颊jiá、惬qiè。
61．B【全解详析】 A项癖pǐ，C项苫shàn，项D眶kuàng。
62．A【全解详析】B项觥gōng，C项倾qīng、亲qìng，D项沼zhǎo。
63．A【全解详析】A汞gǒng、黠xiá。
64．B【全解详析】A项当dàng、忸niǔ，C项矫jiǎo，D项诲huì、驽nǔ、倨jù。
65．D【全解详析】A项关卡qiǎ，仆pú；B项绮yǐ丽，厚古薄bó今；C项木讷nè，猝cù不及防。
66．C【全解详析】A项禅shàn让；项B粗糙cāo；D项偌ruò大。
67．D【全解详析】“驯xún服”应为“驯xùn服”。
68.D【全解详析】A项滂pāng；B项逮dài；较jiào。
69.C 【全解详析】A项祛qū；B项帧zhēn；D项挟xié。
70.D【全解详析】A项驯xùn；B项剖pōu；C项罹lí。
71.A【全解详析】B项蔓wàn；C项瞠chēng；D项间jiān。
72.D 【全解详析】A项火亘xuǎn；B项见jiàn；C项葸xǐ。
73.B【全解详析】 A项穴xué； C项窈yǎo； D项偎wēi。
74.B【全解详析】B应yīng。
75.A【全解详析】B项强迫、强词夺理qiǎng；C项俯首贴耳tiē；D项累赘léi。
76.C【全解详析】依次为qiàn、liàng、jìng。
77.D【全解详析】A项应当，一应俱全yīng，应运而生，应战yìng；B项乘客、乘坐、乘风破浪chéng，千乘之国shèng；C项鸿蒙初辟，开天辟地pì，复辟、辟邪bì。
78.A【全解详析】A项全部都读cuò；B项和谐，白头偕老xié，揩油kāi，万世楷模kǎi；C项英俊，严刑峻法，竣工jùn，怙恶不悛quān；D项渎职、买椟还珠、穷兵黩武 dú，赎罪shú。
79.A【全解详析】A依次为xíng、háng、héng、hàng。
80.D【全解详析】A项群雄角逐jué；B项烟笼雾锁lǒng；C项思量、打量liang；D项量体裁衣liàng。
81.Ａ【全解详析】Ａ项全部都读chì，Ｂ项分别为：suō sù sù sù　Ｃ项分别为：qì qì　kài　qī　Ｄ项分别为：hè hè　kè　hè）
82. A
83. D
84.A【全解详析】Ａ项全部都读zhì，Ｂ项分别为：hóng hóng gōng hóng　Ｃ项分别为：pí pì pǐ pǐ Ｄ分别为：xīn xīn yīn xīn。
85.C【全解详析】Ａ项“悌”读tì，其余都读dì；Ｂ项“媲”读pì，其余都读bì；Ｃ项项全部都读yì；Ｄ项“峙”读zhì，其余都读shì)
86.B【全解详析】Ｂ项“妪”读yù,A项全部都读xiù，Ｃ项全部都读tì，Ｄ项全部都读lòu。
87.Ａ【全解详析】Ａ项全部都读jì，Ｂ项“溯”读sù，其余读shuò，Ｃ项“黠”读xiá，其余读xiè；Ｄ项“劣”读liè，其余读niè。
88.Ｄ【全解详析】Ａ项“暑假”应为jià，Ｂ项“供销社”“供不应求”应为gōng，Ｃ项“唱主角”应为jué。
89.Ｃ【全解详析】Ａ项分别为：chī dài tāi yí dài 　B项分别为：hé hái hé hài gāi　　Ｃ项分别为：pǐ　bì　bò　pì　pī　Ｄ项分别为：zhuó　chù　zhuō　duō　chù。
90.Ｂ【全解详析】Ａ项“粳”应为jīng；Ｃ项“伉”应为kàng，“吭”应为háng；Ｄ项“恰当”应为dàng，“螳臂当车”应为dāng。
91.D【全解详析】A项全部都读yè；B项全部都读qián；C项全部都读lù；D“项跹”读xiān，其余读qiān。
92.Ｂ【全解详析】Ａ项“胞”应为bāo，“哺”应为bǔ，Ｃ项“脂”应为zhī，D项“豺”应为chái。
93．D【全解详析】A项和气hé、暖和huo、和面huó、和药huò，B项咽气yàn、咽喉yān、呜咽yè、狼吞虎咽yàn，C项高着zhāo、着陆zhuó、着急zháo、着迷zháo。
94．A【全解详析】B项俭朴pǔ；朴刀pō；朴硝pò；姓朴piáo；C项蜇人zhē；褶zhě；D项场院cháng。
95．B【全解详析】A项瑰gui；岿kūi；C项亲戚qi；D项腕wàn。
96．A【全解详析】B项强词夺理qiǎng，C项俯首贴耳tiē，D项累赘léi。
97．C【全解详析】A项黑白相间、亲密无间均为jiàn，居间调停为jiān；B项挨门挨户为āi，余为ái；D项魂不守舍为shè，余为shě）。
98．C【全解详析】A项项栖qī、忾kài； B项麾huī、卯mǎo，D项畜chù。
99．D【全解详析】A群雄角逐jué，B项烟笼雾锁lǒng，C项量体裁衣liàng）。
100．A【全解详析】A项纪氏jǐ；纪律jì；箕轻ji；汲jí；B项围剿、剿灭jiǎo；剿说、剿袭均为chāo；C项全部都读qū；D项不仅jǐn；士卒仅万人jìn，意为将近；尽早jǐn；尽情jìn。病句典型归类练习60题
1．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．我们能不能培养出"四有"新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
B．保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
C．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。
D．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。2．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．"英语广播讲座"之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。
B．我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。
C．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
D．经过老主任再三解释，他怒气才逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。3．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
B．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
C．退休以后，马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树，他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。
D．他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不在思念家乡。4．下列各句没有语病的一句是（ ）
A．我们的报刊、杂志等一切出版物更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
B．人们一走进教学楼就会看到，所有关于奥门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。
C．我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。
D．经过刻苦努力，期末考试他6门功课平均都在90分以上。5．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。
B．如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。
C．雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。
D．考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。6．下列各句没有语病的一句是（ ）
A．他平时总是沉默寡言，但只要-到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。
B．目前，人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化，所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。
C．如何才能富起来呢 关键在于知识起决定性作用，知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足是以知识的充足为前提的。
D．这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。7．下列各句没有语病的一句是（ ）
A．今年年初，美英两国曾集结了令人震慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。
B．应聘的外国专家的正式工资一般应高于或维持试用期工资。
C．凡事依靠群众，否则单靠自己，什么事也做不成。
D．昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。 8．下列各句句意明确的一项是（ ）
A．县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
B．他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。
C．这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点就没及格。
D．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。9．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．新乡人民经过一个冬天的苦战，使一道4米高、20米宽、1000米长的拦河大坝巍然屹立在黄河边。
B．你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少劳动吗 据科学家统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。
C．大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。
D．公园里展出的有象征中华民族的"中华巨龙"等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。10．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
B．某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。
C．我们全班同学，在深入开展"人生意义在于奉献"的讨论后，经过大家的努力，使班级面貌发生了很大变化。
D．杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。11．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．过去，我们曾不加分析地批判了他，现在看来，当时的批判是失之偏颇和不够慎重的。
B．无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
C．这座拱桥，建有56个桥孔，这在国内造桥史上还是先例。
D．该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应予以严厉打击。12．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．最近，为某边远山区林业站王站长治病的医生惊奇地发现，自己患了多年的心脏病竟奇迹般的好了。
B．对偶尔失足的青少年，应耐心教育，热情帮助，而不要歧视他们。这不利于他们改正错误，也不利于对他们的教育工作。
C．从云龙山北望，不远处有一个高耸的土山，这便是被项羽尊称为亚父的范增的墓。
D．这个精致的灯笼，作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。13．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．今年"十一"黄金周期间，这个市的3000多名消防官兵，已准备好210辆消防车，决定放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。
B．华航电子有限公司以人为本，利用各种渠道培养和提高在职人员的专业技术水平，取得了良好的经济效益。
C．海洋生物专家介绍，许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广，其前途不可估量。
D．北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。14．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．《古文观止》独具特色，自问世以后300年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
B．焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉的。
C．最让人高兴的是，在全厂职工团结协作，日夜奋战下，全年的生产指标超额完成了。
D．人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。15．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。
B．"神舟号"飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力
C．在江主席访美期间，美方曾以不安全为由，试图劝阻江主席不去顾毓秀老师家，但江主席坚持中国"尊师重教"的传统，决意登门拜访。
D．无数事实告诉我们，不是没有不能克服的困难，所以应当满怀信心，去争取胜利。 16．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。
B．目前，天津市两学生玩"蹦极"摔裂颅骨，事故原因和设备的质量问题正在调查中。
C．今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。
D．我国最大的煤炭基地开滦，在第四个五年计划期间产量增加了两倍，使一个开滦变成了三个开滦。17．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．这场春雨一下就是断断续续的十几天，刚播下去的秧苗全都变黄了。
B．所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色彩和感彩，要注意词语在语体上有书面语和口语的区别，在感情上有褒和贬的不同。
C．故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
D．罪犯对少女以最毒辣的手段进行最残酷的迫害。18．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演。日前，演员正在紧张的排练之中。
B．近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
C．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在做怪。
D．我哪里会想到，出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。19．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．在使用电器的时候，如果一旦出现漏电的现象，应当立即切断电源。
B．他处事谨慎，善于思考，也很有主见，对别人的意见从来不随便苟同。
C．为攻克克隆技术，他连业余时间都抓得很紧，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以继日，废寝忘食。
D．不晓得什么原因，我对这课的故事印象特别的深，到现在我还约略谙诵得出来。20．下列各句表意明确的一项是（ ）
A．孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。
B．我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色提包。
C．李老师领着同学们把铁锨、锄头一放，顾不得休息就都上课去了。
D．他有一个女儿。在医院工作。21．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．从云龙山北望，不远处有一个高耸的土山，那便是被项羽尊称为亚父的范增墓。
B．科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志，事关经济振兴、科技进步和社会发展。
C．有关负责人强调，必须把制止有偿新闻、买卖书号等当作一项任务长抓不懈。
D．事业、企业单位在使用拨款或银行贷款从事技术改造采购设备时，要优先考虑国产设备。22．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．我从列车广播员的广播中，听到沿途将要经过的一些城市，这当中就有大连市。
B．中国人民解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听到冲锋号声一样，立即组成医疗队，火速奔赴灾区。
C．这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目，也必然要破灭的。
D．他本来可以冲上去的，但一片弹片正中咽喉，他没能看到胜利便倒下了。23．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．从大量的资料看，吸烟能导致癌症是无可置疑的。
B．2001年北京大运会上，我国体育健儿一举襄括315枚金牌中的13枚，树立了良好的体育大国的形象。
C．在这次严打斗争中，我们要优先逮捕那些持枪的凶犯，因为这些罪犯直接威胁人民生命财产。
D．"七一"前后，3000多人次参观了厦门走私案展览。24．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．这会儿你不能去找他，他正在考场考研究生。
B．学校安排各项活动，都要本着对学生有教育作用这一原则。
C过去在墨西哥和智利，流行性感冒是致死的疾病，别的国家为此病而死的病例也不少。
D．"心连心"艺术团近日正与当地文艺团体联袂演出，古田地区的军民奔走相告，企盼亲人的到来。25．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
B．他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
C．对两院院士历年来为祖国现代化建设做出的重大贡献，我们表示衷心的感谢和亲切的慰问。
D．在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其它协作单位提供帮助的义务。26．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．如果说他们已真正学好了理论，可以在培训班毕业了，不如说他们只学会了搞形象工程的空头理论而已。
B．假如是现在，老师虽然没见过荔枝，也可以找出科学的资料，给有点钻牛角尖的小学生解释明白的。
C．虽然文章内容很精彩，但是语言朴实无华，几近口语。
D．人们如果思想滑坡，社会风气不好，经济是很难上去的，即使上去了，也巩固不住。27．下列各句没语病的一项是（ ）
A．这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可能不让人产生怀疑。
B．在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。
C．我看谁也不可否认这出戏没有一定的消极影响。
D．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢 28．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下，经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。
B．他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心更可贵。
C．他不仅能够吃透"三个代表''理论的精神实质，而且还能够运用这些理论指导自己的工作。
D．绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带人迷人的天地。29．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．为了贯彻实施《教师法》，县教育局于教师节前已兑现了拖欠教师的所有工资。
B．巴金对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。
C．在21世纪人们称颂五六十年代的人际关系，这表明五六十年代的人际关系确有令人留恋、值得肯定的内容。
D．我校在开展爱国主义教育的活动中，注意对学生进行革命传统教育，培养学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性和主动性。30．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．不加选择地读书，这种现象在青年中普遍存在，现在是帮助他们解决怎样读书的方法的问题的时候了。
B．可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。
C．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
D．作为喊了多年精神文明建设的无锡人，如今却要从不随地吐痰，不乱扔垃圾等最起码的社会公德做起，确实有点难为情。31．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．"9·11"恐怖事件造成美国人民生灵涂炭，同时也带来了经济的滑坡。
B．我的拙见，归根结蒂一句话：挣钱才是硬道理。
C．近10年来，长江源头生态破坏的严重情况令人堪忧。
D．本书作者希望这本书能对读者在学习英语句型方面起举一反三的作用。32．下列各句表意明确的一项是（ ）
A．通过家长学校的学习，家长们都认识到不适当的管教孩子是不行的。
B．在英国，一只狗进一次美容院的花费，相当于一个普通工人月工资的三四倍。
C．那年，我响应党的号召，瞒着你奶奶和你姑姑毅然到大西北当了新型农民。从此，就改变了我的人生。
D．奶奶看到我俩非常高兴，就急忙从炕上下来，拉住我们的手问这问那。33．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．粮库主任的失职，使100吨小麦霉烂变质，上级领导为了严肃法纪，决定给他记过处分，并赔偿一万元经济损失。
B．楼上户主是知识分子，但常有馊泡饭临窗泼下；平房里的住户大多是环卫工人，却经常向外扔烂菜叶。
C．为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
D．这个被评为先进单位的曙光电线，是由三个街道生产小组合并起来的。34．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。
B．三张小方桌拼在一起，作为会议桌，以供接待客人和开会之用。
C．她9岁起就在报刊上发表作品，并被一些文集选录。
D．下岗职工有效地组织起来，把饮食、缝纫、拆洗等福利事业兴建得很好。35．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．分小班能针对性地解决学生存在的各种问题。
B．作者着力刻划了两位主要人物，这两位主要人物的一言一行，一举一动都体现了作者对这两类不同女性的深刻理解和深切同情。
C．这个经验值得文教工作者，特别是中小学教师的重视。
D．母亲的贫血和吞咽困难均已恢复，这多亏王大夫高超的医术。36．下列每组中的两句话所表达的意思不相同的一组是（ ）
A．①去年我差点考上北大。
　 ②去年我差点没考上北大。
B．①中国足球队差点输了。
　 ②中国足球队差点没输。
C．①小张差点买了那张假画。
　 ②小张差点没买了那张假画。
D．①雨天路滑，好几个人差点摔倒。
　 ②雨天路滑，好几个人差点没摔倒。37．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．由于蒲松龄所处的时代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。
B．《手机三包规定》深受广大消费者欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。
C．3月17日，六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
D．对科学问题上的事非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一个会有好结果。 38．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．一连几个酷夏，县委都动员大批机关干部和科技人员到农业第一线去，同历史上罕见的洪涝灾害作斗争。
B．这次篮球比赛，真想不到我们班会夺得冠军，而且一连战胜六个强劲对手。
C．这件事在广大师生中广泛地引起了议论。
D．不少在科学研究上有杰出成就的人，是在物质条件十分艰苦的情况下，经过顽强刻苦的努力才获得成功的。 39．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．我本想这次能在家乡同你见面，回家后才知道你由于正忙着搞科研，不回来了。
B．两次特大台风给广东、福建等沿海人民造成的灾害，已被党和人民解决了。
C．这个车间还建立了干部巡回检查制度，定期到各班组检查制度执行情况。
D．这位名闻遐迩的五官科老教授是耳、鼻、喉的克星，五官上的任何顽疾到 他手里都一扫而光。40．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．偷车人见有人追赶反而加大油门拼命逃窜，公安人员直追到山根下才将其抓获。，
B．在群众大会上，他那铿锵有力的话语，至今还响在我的耳边。
C．最让人高兴的是，在全厂职工团结协作，日夜奋战下，全年的生产指标终于超额完成。
D．马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤，并且有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能作出了重大贡献。41．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．市委采取有力措施，制止了群众揭发少数单位违反财经制度，请客送礼的不良现象。
B．我们的祖先在这块神奇的土地上创造了灿烂的物质文明和精神文明，形成了具有民族特色的文化传统，为人类文明做出了贡献。
C．实践证明，哪个研究小组搞得好，哪里科学种田和单位面积产量就较高。
D．谁也不能否认，要是没有边防战士无时无刻在保卫着祖国，我们就不可能安定地生活。42．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．他们在施工过程中，对每个重要的技术问题都交给群众讨论。
B．那辆新进口的小轿车，最高时速可达180公里以上。
C．虽然小红同学只说了这么简单的一句话，但却深刻地概括了当代中学生的风貌。
D．他去世后群众虽然怀念他，但艺术界却不把他列为艺术家。43．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．读了这篇文章，能够使广大读者更加深刻地认识到没有制约的权力必然产生腐败这一道理。
B．这本书，精装本和普及本的价格悬殊一半多。
C．古典芭蕾舞体系能够最大限度地体现舞蹈动作的技巧性、表现力和协调性，培养演员的体力和悟性。
D．某厂擅自使用天津厂的牡丹牌商标，推销自己的产品，是违反商标法的行为。因为侵犯了商标专用权。44．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．令人不可思议的是，当该地区违规操作的问题曝光以后，各地的采购员反倒蜂拥而至。
B．兔子泛滥成灾，糟蹋了整个牧场，使誉满全球的澳洲绵羊成倍减少。
C．公司家大业大，更要注意节省不必要的开支和不应有的浪费。
D．我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功。45．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，使它走在生产建设的前面，把我国国民经济用先进的科学技术搞上去。
B．观摩会上，林医生为两个中学生做了角膜切开矫正近视手术。
C．我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。
D．请连长放心，尽管遇到多大的困难，我们也要坚决完成任务。46．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．此文对法国学派和美国学派作了较为公正的评价，指出其优点和不足，对比较文学研究的进一步发展能起促进作用。
B．和国际接轨，转换经营机制，对某些在旧轨道上运作惯了的同志，的确感到不习惯。
C．这次地名普查工作的中心内容是更新、补漏、改错，也就是补充遗漏地名，改正错误地名，更新过时的地名。
D．由于学校教学成绩显著，多次受到省、市委的表彰。47．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．这样做纯粹是一种个人行为，因为没有得到有关部门尤其是专门为我们设计安装这种隔板的房产部门的授权。
B．现在市场假冒伪劣产品屡禁不止，希望广大消费者引起注意，不给唯利是图者以可乘之机。
C．感冒的主要表现是上呼吸道局部的炎症为主，并出现高烧、头疼、咳嗽等症状。
D．党的历史表明，群众路线执行得好坏，关系着革命和建设事业的成功。48．下列各句句意明确的一项是（ ）
A．入秋以来，天津和北京的部分地区接连下了两场雨。
B．我们刚进入工地，两个工区的领导同志就热情地迎了上来。
C．她的话不能不在我心中产生一种无可名状的沉重感。
D．对于一个喜欢他的老师的孩子来说，这样做真不容易。49．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．尽管警方表示奥姆真理教化学班负责人坦白该教手中已经没有了毒气，但是谁也不敢保证这一坦白是真是假。
B．腐败现象不是市场经济取向的改革造成的，不是市场经济的产物，而恰恰是由于尚未真正建立起平等竞争的市场经济。
C．我不同意购置这些高档家具，不仅因为这些东西对我们并不需要，更重要的是这样做不符合勤俭节约的原则。
D．当前和今后的一个相当长的时间内，每年进入就业年龄的人口数很大，安排城镇劳动力就业是一项相当繁重的任务。 50．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特、疗效显著而驰名中外。
B．这些软件单买共要1000元，可合在一起才340元，价钱便宜了近三分之二。
C．一篇论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。
D．这次活动的宗旨是展现京剧艺术形成、发展的历史过程，并以此推动弘扬民族文化优秀传统和建设社会主义精神文明。 51．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。
B．当我看到你的神态是那样的安详，精神是那样饱满，眉宇间是那样充满凛然正气的时候，使我满腹的疑虑消失了。
C．本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。
D．这篇文章，抓住外婆的笑来反映党的英明政策给人民带来的幸福生活。52．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．她从《羊城晚报》上看到了南方医院采用新技术，为小儿麻痹后遗症、两腿长度不一的患者施行肌骨一次延长手术。
B．英国皇家芭蕾舞团在首都剧场的演出，博得了全场观众的热烈的掌声，对这次精彩的表演评价很高。
C．为了适应工作重点的转移，我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。
D．化学重点转向考查学生的观察、实验、思维能力，为某些目标设计化学题型成为命题的基本思路。53．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．同学们观看电影《焦裕禄》后，受到了深刻教育。
B．截至10月底，这位著名的劳模完成生产任务已超过全年预定计划的50％。
C．经过精心选育，使野生兰花清香诱人，珍品迭出。
D．现在科学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。 54．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．由于纺织工人努力提高产品质量，我国的出口棉布受各国顾客欢迎。
B．我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。
C．一辆越野车像离弦的箭一样，在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。
D．感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而成的。55．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．在老师和同学们的耐心教育和帮助下，终于使他翻然醒悟了。
B．奥地利科学家是在阿尔卑斯山山脚下对云层中的降雨进行冷冻、收集、分析和提炼后得出上述结论的。
C．影片《生死抉择》是一部给人以强烈震撼和深刻警示的反腐倡廉的文艺作品，是党风廉政建设的生动教材和重要措施。
D．作为中国最成功的运动员，邓亚萍获得了4块奥运会金牌，是目前中国选手中得到金牌最多的。56．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．问题的严重性还在于对这种不爱惜人民币的违法行为，社会上许多人至今还没有予以足够的重视。
B．我相信：假若一旦我们的神圣的国土再一次遭受异族的入侵的话，其下场比第二次世界大战时更惨。
C．有没有好的学习方法，是提高学习成绩的一个不可少的因素。
D．高新科技园区以智力密集为依托，以开拓新产业和高科技成果为目标，不断促进科研教育与生产相结合。57．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．为了摸清发病规律，我们医院挂钩几个单位，经常进行调查研究。
B．我们这里的企业改制工作已经进入在充分调查的基础上，广泛征求意见，制订全面规划的阶段。
C．新中国初创时的故宫博物院的文物仅是昔日紫禁城藏品的十分之一，书画卷册就更微乎其微了。
D．今年郊区的水稻长势极好，郊区有关领导估计今年郊区水稻的总产量会超过历史水平。58．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成绩。
B．被访者几乎都表示对北京不甚了解，但都认为北京是一个有着悠久历史的传统文化的城市。
C．在适当的阶段对所学知识进行及时的总结，是陈晨同学取得优异成绩的一条成功经验。
D．谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。59．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．现在住房虽然比过去只多了六平方米，老少三代可以不再挤在一个房间里，自己也可以有个读书写字的地方了。
B．古埃及文字和巴比伦楔形文字虽然比汉字来源可能更远，但早在纪元前就已经不再通行，而汉字延续至今仍然是正式通行的记录汉语的书写符号。
C．抗战前一年，住房和两亩地都给地主夺去了，为了无法维持生活，他就跑到太原去当兵。
D．《教师法》规定，教师的工资不低于或高于国家公务员的工资。60．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）
A．对两院院士历来为现代化建设作出的重大贡献，我们表示衷心的感谢和亲切的慰问。
B．我兴趣广泛，爱写作、爱书法、爱绘画，希望老师多从这方面给予指导。
C．中央电视台《决胜》抗洪纪实片的播放，使观众受到爱国主义精神文明的洗礼，唤起了人们对抗洪英雄的缅怀。
D．我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭获得圆满成功。
病句典型归类练习60题答案详解
1．选C。这是一组考"一面对两面不能照应"的高考题。A项前面说"能不能培养出"，后边说"也是根本任务"，那么不能培养出也成了根本任务了。犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。B项前面是"保持艰苦朴素的生活作风"，后面说"能否继承并发扬"，同样犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。D项"挽救和培养失足青年"，"挽救失足青年"可以，"培养失足青年"就讲不通了。2．选D。这是一组考"关联词不搭配"的高考题。A项"之所以"应和"是因为"搭配。后半句应改为"是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点"。B项应为"以……为"的格式，应改 quot;由本土向以太平洋……为中心"。C项"不管"义同"无论"、"任凭"，和"都(总、总是、也)"搭配，"不管"应改为"尽管"，"尽管"义同"虽然"，和"但是(可是、却、而、仍然)"搭配。3．选D。这是一组考"否定不当"的高考题。A项"一忌"和"不可"双重否定等于肯定，这等于说睡前要恼怒。应去掉三个"不可"。B项"防止不再发生"等于让它再发生，应去掉"不"字。C项"无时无刻不"等于"时时刻刻都"，应把"无时无刻不忘"改为"时时刻刻不忘"或"无时无刻不在"。4．选A。这是一组考"不合逻辑"的高考题。B项"宣传画"也包括"图片"，不能用并列连词"和"，应改"和"为"等"。C项同时"冒着酷暑和严寒"不合逻辑。D项平均分只有一个，或去掉"平均"或去掉"都"。5．选A。这是一组考"语序不当"的高考题。B项关联词在主语前，前后分句的主语不同，关联词在主语后，前后分句主语相同。应把"如果"放在"人们"之后。C项应改为"是深受家家户户欢迎……"。D项应改为"就陆续有人……"。6．选B。这是一组考"结构混乱"的高考题。A、C、D三项都是杂糅句，A或去掉"多"或改为"就分外活跃而健谈多了"。C或改为"关键在于知识"或改为"知识起决定性作用"。D或去掉"还有"或去掉"也参加了学习"。7．选B。这是一组考"重复哕嗦"的高考题。A项"震慑"意为"震动使害怕"和"令人"重复。C项应去掉"单靠自己"。D项"截止日期"和"最后一天"重复。8．选C。这是一组考"句意不明"的高考题。A项歧义，是本月15日去汇报，还是15日之前就去汇报。B项歧义，可理解为背着总经理一个人，也可理解为背着总经理和副总经理两个人。D项歧义，可理解为嘱咐的是几所学校的领导，也可理解为一所学校的几个领导。9．选A。这是一组考"成分残缺"的高考题。B项应改为"50万朵花的花粉"。C项应改为"护林员揭发的"。D项应改为"等神话和童话故事的版面"或"……的根雕艺术品"。10．选C。这是一组"搭配不当"的高考题。A项"对事件进行了批评教育"不通，应把"事件"改为"人"。B项"研制新技术、新工艺"不通，应改为"致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发"。D项定语、中心词不搭配，"这件好事"可以，"这件好人"不通，应去掉"好人"。11．选A。这是一组考"词类或词义误用"的高考题。B项"法制"指"法令制度，包括法律的制定、执行和遵守等系统工程"。应改为"法纪"或"法规"。C项"先例"为已有过的事例，本句意在强调拱桥的首创性，是国内造桥史上没有的，应改为"首例"。D项应将"仿造"改为"制造"或将"伪劣"改为"名牌"。12．选A。这是一组"指代不明"的高考题。B项指代不明，应将"这"改为"否则"。C项近指代词"这"，应改为远指代词"那"。D项"他"指代不明，可以指代"得分最高的嘉宾"本人，也可指代第三人，即这个灯笼本来是得分最高的嘉宾的礼品，现在要送给第三人。13．选A。这又是一组考"一面对两面不能照应"的试题。B项"培养专业技术水平"不通。C项"发现药用价值"可以，"推广药用价值"不通。D项前面"是否进军"，"取决于阿富汗各派在政治上达成一致"两面对一面，应改为"取决于阿富汗各派在政治上是否达成一致"，这样才能照应。14．选A。这又是一组考"关联词"的高考题。B项运用介词"对"错误，造成主客体颠倒，应改为"青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可是40岁以上的人对他却是很熟悉的"。C项"在……上"、"在……下"中间应插入名词性成分，应改为"在全厂职工团结协作，日夜奋战的情况下"。D项"由于"是连词，用于复句，领起一个表原因的分句，必须有一个表结果的分句与之呼应。应改为"由……决定的"。15．选C。这也是一组考"否定不当"的题。A项"避免不犯"等于要犯错误，应改为"避免犯错误"。B项反问也是一重否定，三重否定又成了否定，应去掉"没"字。D项也是三重否定，应去掉"不是"二字。16．选D。这也是一"不合逻辑"的病句题。A项语意矛盾，在古代，这些音乐作品肯定能演奏，应改 quot;这类古代音乐作品……"。B项"设备的质量问题"包容在"事故的原因"之中。C项"减轻农民不合理负担"等于说农民就应该承受不合理负担，应去掉"不合理"三字。17．选B。这也是一组考"语序不当"的题。A项应改为"这场春雨断断续续地一下就是……"。C项应改为"展出了新出土的两千多年前的文物"。D项应改为"罪犯以最毒辣的手段对少女进行……"。18．选A。这是一组考"结构混乱"的题。B项"重点建设一批高水平大学"的主语应当是国家，而不是"高校"。C项是杂糅句，或去"在作怪"三字，或去掉"其根本原因"。D项是杂糅句，或去掉"出版"或去掉"才能面世"。19．选D。这也是一组考"重复哕嗦"的题。A项"如果一旦"重复，应去掉一个。B项"随便苟同"意思重复，"苟"即"随便"之意，应去掉"随便"。C项"凌晨早起，深夜晚睡"意思重复，应改为"凌晨即起，深夜才睡"。20．选C。这也是一组考"表意不明"的高考题，A项谁"一来到这里就有说有笑"不确定。B项谁"手上提着一个黑色提包"不确定。D项"在医院工作"的是他本人还是他女儿，表意不明。21．选D。这也是一组考"成分残缺"的题。A项缺结构助词"的"，"被项羽尊称为亚父"闪 quot;范增墓"。应改为"……范增的墓"。B项缺宾语中心词，应改为"事关……的全局"。C项缺宾语中心词，应改为"把……买卖书号等工作当作……"。22．选D。这是一组考"搭配不当"的题。A项动宾不搭配，"听到城市"不通，应改为"听到……城市的名字"。B项主谓不搭配，"医院奔赴灾区"不通，应把主语改为"医院的医务工作者"。C项主谓不搭配，"破灭"的不能是色彩，而是"肥皂泡"，应去掉"的色彩"三个字。23．选A。这是一组考"词类、词义误用"的题。B项只有全部才能用"囊括"，应改为"夺取"。C项"优先"为褒义词，应改为"首先"。D项"人次"为复合量词，它必须是确数，应去掉"次"，或去掉"多"。24．选B。这也是一组考"指代不 quot;的题。A项"他"指代的是监场的老师还是考生并不确定。C项"为此病"表意不明，可理解为"因此病而死"，也可理解为"为了此病而死"。D项代词"当地"位置不当，前头无具体地域，因此无法指代，应把"古田地区"和"当地"对换。25．选D。这也是一组"一面对两面"的题。A项应改为"一张报纸能否具有生命力在于……"。B项"会议中应注意的问题"没法"安排"，应将"以及"改为"强调了"。C项对"重大贡献"没法"慰问"。26．选C。这也是一组考"关联词"的题。A项"如果……不如……"不搭配，应改为"与其……不如……"。B项本句是假设关系，应把"虽然"改为"即使"。D项前后分句主语不同，关联词应在主语前，改 quot;如果人们……"。27．选A。这也是一组考"否定不当" 的题。B项应去掉"免"字。C项应去掉"没"字。D项应把"就不"改为"仍"。28．选C。这也是一组考"不合逻辑"的题。A项"凡"和"不少"矛盾，应去掉"凡"。B项应把"更可贵"改为"要好得多"。因为只有和可贵的事相比才能说更可贵，本句等于说"对生活失掉信心"是可贵的。D项"绿如屏风的青山，潺潺的流水"应包容在"油画般的景致"之中，应把"以及"改为"等"。29．选A。这是一组考"语序不当"的题。B项首先应是"接近文学"，然后才是"爱好文学"。C项首先是"值得肯定"，然后才 quot;令人留恋"。D项语脉不对应。应改为"勤奋学习的主动性"、"遵守纪律的自觉性"。应把"自觉性"和"主动性"对调一下。30．选D。这是一组考"结构混乱"的题。A项杂糅，或改为"……解决怎样读书的问题的时候了"，或改为"……解决读书方法的问题的时候了"。B项结构混乱，"巨著""过早地离开了我们"不通，应该是作者。C项结构混乱，"被授予优质产品称号"的应该是"产品"。31．选D。这是一组考"重复哕嗦"的题。A项"生灵"即"百姓、人民"的意思，和"人民"重复。B项"拙见"意为"谦词，自己的见解"，和"我的"重复。C项"堪忧"意为"令人担忧"，和"令人"重复。32．选B。这是一组考"表意不明"的题。A项歧义。可理解为"需要适当的管管孩子了"。也可理解为"对孩子管得不适当(如打坏了)是不行的"。C项歧义，是"瞒着奶奶"一个人，和姑姑一起去了大西北，还是"瞒着奶奶和姑姑"两个人，自己一个人去了大西北。D项歧义，一是"我俩非常高兴"，二是"奶奶看到我俩后，她自己非常高兴"。33．选D。这是一组考"成分残缺"的题。A项成分残缺，应改为"并责令他赔偿……"。B项缺宾语中心词，应改为"但常有馊泡饭临窗泼下的行 quot;。C项缺宾语中心词，应改为"推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪的技术"。34．选B。这是一组考"搭配不当"的题。A项主谓不搭配，"蕴藏量是地区之一"不通，应改为"山西省是我国煤炭蕴藏量最丰富的地区之一"。C项主谓不搭配，"她被文集选录"不通，应改为"这些作品并被……"。D项"兴建事业"不搭配，应把"兴建"改为"兴办"。35．选B。这也是一组考"词类或词义误用"的题。A项"针对性"是名词，不能作状语，应改为"分小班能针对学生存在的各种问题右越饩 quot;。C项"值得"为副词，它后面必须是动词性结构，应去淖"重视"前面的"的"。D项应改"恢复"为"治愈"，"恢复吞咽困难"等于吃不下东西了。36．选A。"差点"后头如果是不希望发生的事，"差点"和"差点没"意思一洋，都表示"没发生"。"差点"后头如果是希望发生的，"差点"后头肯定形式表否定的意思，否定形式表肯定的意思。即"差点实现"是没实现，"差点没实现"是实现了。A项是希望发生的事，①②表达的意思不同。B、C、D三项都是不希望发生的事，所表达的意思相同，故选A。37．选B。A项滥用介词造成没主语，应去掉"由于"。C项介词不当，"关于"应改为"对于"。D项"这样"指代不明，是指代"压服"还是"文字狱" 38．选D。A项不合逻辑，一连几个酷夏都同洪水作斗争就不能说是"历史上罕见"了。B项语序不当，应先战胜对手后夺得冠军。C项语序不当，应改为"……引起了广泛议论"。39．选A。B项"解决灾害"搭配不当，应把"解决"改为"战胜"。C项结构混乱，"车间定期检查情况"不通，应在"定期"前加上"干部"二字。D项逻辑不通，"耳、鼻、喉的克星"即克掉了耳、鼻、喉。40．选D。A关联词不当，本句为承接关系而非转折关系。"反而"应改为"马上"。B项介宾短语位置不对，应改为"他在群众大会上那……"。C项"在……上"、"在……下"中间插人的必须是各词性成分，应改为"在全厂职工团结协作，日夜奋战的情况"。41．选B。A项缺结构助词"的"，应改为"制止了群众揭发的……"。C项"两面对一面"不照应，应去掉"科学种田"。D项"无时无刻不"等于"时时刻刻都"，应加-个"不"字。42．选C。A项介词运用错误，应把"对"改为"把"。B项最高时速必须是确数，应去掉"以上"二字。D项关联词位置不当，应改为"虽然群众怀念他"。43．选C。A项成分残缺，缺主语，应去掉"读了"二字。B项"悬殊"为不及物动词，不能带宾语，应去掉"一半多"三字。D项缺宾语中心词，应改为"推销自己产品的行为"。44．选A。B项数量的减少只能用分数或百分数，增加才能用倍数。C项"一面对两面"不照应，"节省不应有的浪费"不通。D项"运载火箭圆满成功"不通，圆满成功的是"发射运载火箭"。45．选B。A项最后一句语序不当，应改为"用先进的科学技术把我国国民经济搞上去"。C项否定不当，应去掉"不是"的"不"字。D项"尽管"应改为"不管"。46．选A。B项主客体颠倒，应改为"某些在旧轨道上运作惯了的同志，对和国际接轨……的确感到不习惯"。C项语脉不对应。应改为"也就是更新过时的地名，补充遗漏地名，改正错误地名"。D项滥用介词造成没主语，应去掉"由于"。47．选A。B项语序不当，应改为"希望引起广大消费者注意"。C项介词残缺，应改为"是以上呼吸道局部的炎症为主"。D项犯了"两面对一面不照应"的错误，应改为"关系着革命和建设事业的成功与否"。48．选C。A项"部分地区"是只修饰北京，还是修饰天津、北京两个城市，表意不明。B项是一个工区的两个领导，还是两个工区的领导同志都来了，表意不明。D项是孩子喜欢他的老师，还是他喜欢老师的孩子，表意不明。49．选D。A项"不敢保证是真"可以，"不敢保证是假"不通，应去掉"是假"二字。B项缺宾语中心词，应改为"……平等竞争的市场经济造成的"。C项主客体颠倒，应改为"这些东西对我们来说"。50．选B。A项语序不当，应改为"选料上乘，配方独特，工艺精湛，疗效显著"。C项犯了"一面对两面不照应"的错误，应改为"观点是否正确，论据是否充分，结构是否完整"。D项缺宾语中心词，应在最后加上"的运动向前发展"的字样。51．选C。A项连词"和"运用错误，应换成"或"，因为师生员工不可能同行具有两证。B项滥用介词造成没主语，应去掉"使"。D项缺宾语中心词，应改为"……来反映党的英明政策给人民带来幸福生活的主题"。52．选D。A项缺宾语中心词，最后应加上"的消息"三个字。B项最后一句缺主语，应改为"观众对这次精彩的表演评价很高"。C项或改"我校进行了建立和健全业鲳臣……工作"或去掉"等-系列工作"。53．选A。B项"超过全年预定计划的50％"等于说完成了全年计划的一半多一点儿。句子的本意是说生产任务超额了50％，应去掉"的"字。C项滥用介词造成没主语，应去掉"使"字。D项少一个"不"字变成了否定，应改为"也许不是完全不可能的事"。54．选A。B项犯了"一面对两面不能照应"的逻辑错误，后半句是觉悟"高低"，前面应改为"开会是否积极发言"。C项不合事理，"在蜿蜒曲折的环山公路上"不可能"像离弦的箭一样"。D项杂糅，或去掉"主要成分"或去掉"配制而成的"。55．选D。A项滥用介词造成没主语，后半句应改为"他终于翻然醒悟了"。B项有两处语病，一是"云层中的降雨"应改为"雨水"；二是语序不当，应改为"收集、冷冻、提炼、分析"。C项主宾不搭配，影片是"文艺作品"是"生动教材"都可以，影片是"重要措施"不通，应去掉。56．选A。B项"假若一旦"重复，应去掉一个。C项犯了"两面对一面"的逻辑错误，前半句应改为"好的学习方法"。D项动宾不搭配，"开拓新产业"可以，开拓"高科技成果"不通。57．选C。A项"挂钩"为不及物动词，不能带宾语，应改为"和几个单位挂钩"。B项语序不当，应改为"我们这里的企业改制工作在充分调查、广泛征求意见的基础上，已经进入制订……"。D项有两处语病，一是重复，一句话出现三次"郊区"，应去掉后面两个；二是"超过历史水平"不通，应为"历史最高水平"。58．选B。A项动宾不搭配，"采取……改革"不通。C项"对知识进行总结"不通，应改为"对学习方法"进行总结。D项否定不当，应去掉"不能说"三字。59．选B。A项关联词不搭配，应在"老少三代"前加"但"字，以便和"虽然"搭配。C项"无法"是多余的，应去掉。D项"不低于"和"高于"重复，应去掉"或高于"三字。60．选C。A项对"重大贡献""亲切慰问"不通。B项代词运用不当，"这"指代不明。D项本句的主要成分是"首枚运载火箭获得成功"，这句话的本意是说"发射运载火箭获得成功"，应去掉"的"字。句子衔接专项测试80题
1．与下文衔接最恰当的一项是（ ）
　　贪污2500万，挪用200万元的国际航空公司财务处副科长杨宁钻到地下室，偷偷躲了起来，____，从地下室拽了出来，送到了该去的地方。
A．公安人员找了好久，最后才发现他
B．但后来还是让公安人员给找到了
C．使公安人员找了好久，终于把他找到
D．但公安人员毕竟发现了他2．填入下文划线处最恰当的一项是（ ）
　　2001年12月，中国已正式加入WTO，这意味着中国企业要面临生死抉择的惨烈竞争。其实，竞争是市场经济体制必须具有的特征，____，但最终促进了社会进步。
A．企业的破产由竞争造成
B．企业的兴衰取决于竞争
C．竞争造成了企业的破产
D．竞争决定了企业的兴衰3．下文横线处选填哪项最恰当（ ）
　　2002年春节刚过，啤酒巨头青啤、燕京"淮海战役"便拉开了帷幕。其实青岛啤酒和燕京啤酒这两家啤酒厂各有所长：____。
A．青岛啤酒的水质比燕京啤酒好，燕京啤酒的装备水平比青岛啤酒好
B．燕京啤酒的水质没有青岛啤酒的水质好，装备水平比青岛啤酒好
C．燕京啤酒的水质没有青岛啤酒的水质好，青岛啤酒的装备水平没有燕京啤酒好
D．青岛啤酒的水质比燕京啤酒好，装备水平没有燕京啤酒好4．填入横线处最恰当的句子是（ ）
　　他在《五柳先生传》一文中写道："读好书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。"我们往往只抓住他说的前一句话，而丢了后一句话。因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦呢 他说的前后两句话____ 。
A．意思非常清楚，紧紧相连，交互阐明
B．交互阐明，紧紧相连，意思非常清楚
C．紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚
D．意思非常清楚，交互阐明，紧紧相连5．下文划线处选填哪项最恰切（ ）
　　作物同病菌进行斗争，情形是复杂的：____，就是同一个抗病品种，对不同的病菌的抵抗方式也不一样。
A．不同的抗病品种抵抗病菌的方式不仅有所不同
B．不同的抗病品种不仅抵抗病菌的方式有所不同
C．不仅不同的抗病品种抵抗病菌的方式有所不同
D．固然不同的抗病品种抵抗病菌的方式有所不同6．文中划线处选填哪项最恰切（ ）
　　____，崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头已经露出水面，周围一片寂静。
A．一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障
B．没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削
C．在夕阳照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸
D．一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的崖壁上 7．填入下文横线处正确的选项是（ ）
　　被铁道部评为部级先进单位的XX次特快列车乘务组，除主动热情服务外，____，及时反映各类旅客的不同意见，然后根据这些意见，开展多样化的服务。
A．还从每节车厢内推选出一至两位乘客代表
B．还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表
C．还让每节车厢推选一至二人当乘客代表
D．还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表8．下文横线处选填哪项最恰当（ ）
　　卢梅坡的诗句"梅须逊雪三分白，雪却输梅-段香"，常被人引用，借此说明____。
A．任何人和事物都各有缺憾
B．任何人和事物都各有千秋
C．任何人和事物都各有短长
D．任何人和事物者咯有优势9．填入下文横线处正确的一项是（ ）
　　____，《邹忌讽齐王纳谏》、《召公谏厉王止谤》这两篇古文，我们对照着读，大有可以借鉴之处。
A．谏难，纳谏尤难
B．追古思今
C．历史是一面镜子
D．事因难能，所以可贵10．下面是中美联合公报上的一句话，填人横线上的句子正确的是（ ）
　　美国方面认识到，台湾海峡两边的中国人都认为，只有一个中国，____。
A．台湾是中国的一个省
B．台湾是中国的一部分
C．台湾是中国不可分割的一部分
D．台湾自古以来就是中国不可分割的一部分11．填入下文横线上的话，与上下文衔接恰当的一项是（ ）
　　泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。____，为"门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观。"
A．元代石刻"天门铭"在门外两侧，一副石刻对联在门的两旁
B．门外两侧有元代石刻"天门铭"，门两旁有石刻对联一副
C．元代石刻"天门铭"在门外两侧，门两旁有石刻对联一幅
D．门外两侧有元代石刻"天门铭"，一幅石刻对联在门的两旁12．下文划线处选填哪项才恰当（ ）
　　春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，____，又来了一场沁人心脾的冷雨。
A．刚吹过一阵暖人心意的春风
B．一阵乌云刚刚布满天空
C．刚飞过一群欢叫的大雁
D．一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见13．下文横线处选填哪项最恰切（ ）
　　秦代军队分中央常备军和地方武装两种。____，或驻京师，或戍边疆；地方军则由都尉掌管。估计当时全国军队的数量至少在百万以上。
A．皇帝委派的大将直接统率中央常备军
B．皇帝直接委派大将统率中央常备军
C．中央常备军的统帅是由皇帝直接委派的大将
D．中央常备军由皇帝直接委派的大将统率14．填入下文横线上的几句话，正确的一项是（ ）
　　国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推诿，____。
A．既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管
B．既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管
C．既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重
D．既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重15．填入下文横线处正确的一项是（ ）
　　认真阅读的结果，不但随时会发现晶莹的宝石，____。于是收取那些值得取的，排除那些无足取的，自己才会渐渐地成长起来。
A．还会发现价值连城的钻石
B．也随时会发现粗劣的瓦砾
C．还常常会发现粗糙的砂砾
D．也不免会发现令人遗憾的败笔16．填入下文划线处恰切的一项是（ ）
　　自从我们搬到郊外以来，____。那短篱边牵延着的毛豆叶子，已露出枯黄的颜色来，白色的小野菊，一丛丛由草堆里攒出头来，还有小朵的黄花在凉劲的秋风中抖颤，这一景象，最易勾起人们的秋思，况且身在阿富汗呢
A．天气逐渐清凉了
B．异国秋色愈来愈浓了
C．秋风日渐凄冷了
D．秋天的脚步愈来愈近了17．下面两个划线处依次填人的最恰当的语句是（ ）
　　广播通讯社为了迅速提高通讯员的写作水平，____新闻写作知识讲话，____送到每个通讯员手中，供他们学习参考。
A．在本刊连续刊载 然后这些刊物被及时
B．由本刊连续刊载 于是这些刊物被及时
C．于本刊连续刊载 接着把这些刊物及时
D．让本刊连续刊载 并且把这些刊物及时18．填入下文划线处恰当的一句是（ ）
　　"木桶理论、短板效应"的意思是：一个由很多块木板箍成的木桶，尽管绝大多数木板都很长，但并不能多盛水；而有一块木板很短的话，它的最大盛水量就只能达到最短的木板的上沿。著名教授陈鹏把制约游泳成绩的几个因素比做木板，____。
A．只有几个因素都突出，才能迅速提高运动员的整体成绩
B．如果一个因素欠缺，那将影响运动员的整体成绩
C．如果一个因素很突出，并不能迅速提高运动员的整体成绩
D．如果几个因素都欠缺，必将影响运动员的整体成绩19．填入下文横线处正确的一项是（ ）
　　7％的言语+38％的声音+55％的表情=信息的全部表达，这是一位心理学家在论及人际交往时提出的公式。这个公式显示____。
A．人际交往中的信息沟通，非语言行为常常担当语言行为所不能担任的任务，甚至可以代替语言
B．人际交往中的信息沟通，绝大部分有赖于声音和表情等非语言交流，通过语言进行的不过百分之几
C．人际交往中，言语的得体，声音的和谐，表情的自然往往是相互作用的
D．人际交往中，言语行为和非言语行为对沟通信息的作用是相辅相成的20．依次为下列两副对联选填的词语，正确的一项是（ ）
　　1936年鲁迅先生逝世时，美国作家斯诺撰写了一副挽联，托人送到鲁迅先生追悼会上。挽联是：译著尚未成书，惊闻陨星，____何人领呐喊 先生____作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨！
　　1990年德高望重的徐向前元帅逝世，越共领导人黄文欢即书一联以悼之，挽联是：____军心暖，威震沙场敌胆寒。
A．寰宇 已经 同甘共苦
B．中国 不幸 同甘共苦
C．中国 已经 身先士卒
D．寰宇 不幸 身先士卒21．填入下文横线上的话，与上下文衔接最好的一项是（ ）
　　有人说战争没什么好写，因为战争是丑的，是破坏的。假如社会上的一切都可以作为文艺作品的材料，不知为何单单把战争排除在外；假如文艺含有奖善惩恶的目的，那么，____，为什么不可以写呢
A．写战争就是写善与恶的交锋
B．战争正是善与恶的交锋
C．战争正是善与恶交锋的材料
D．写战争用的就是善与恶交锋的材料22．填入下文划线处恰当的一项是（ ）
　　在德国看到的中国人，最显著的就是开饭店的了。____，当你看到"大上海饭店"、"亚细亚饭店"、"远东餐厅"之类的中文招牌时，当然会产生一种亲切的感情。
A．每个城市差不多都有中国餐馆开设在繁华商业区
B．每个大城市的繁华商业区差不多都开设有中国餐馆
C．差不多每个大城市的繁华商业区都有中国餐馆开设
D．差不多每个大城市都有中国餐馆开设在繁华商业区23．填入划线处的句子与上下文衔接最好的一项是（ ）
　　在脑髓进一步发展的同时，它的最密切的工具，即感觉器官，也进一步发展起来了。____，脑髓的发展也完全是和所有感觉器官的完善同时进行的。
A．正如语言的逐渐发展必然是和听觉器官的相应完善化同时进行的一样
B．正如听觉器官的逐渐发展必然是和语言相应完善化同时进行的一样
C．正如语言的相应完善化必然是和听觉器官的逐渐发展同时进行的一样
D．正如听觉器官的相应完善化必然是和语言的逐渐发展同时进行的一样24．填入下文横线上的几句话，恰当的一项是（ ）
　　今年冬季气候反常，冬暖时间延长，导致荔枝普遍出现冬梢抽生现象。____。
A．如不控制好，会影响荔枝的高产稳产，因荔枝具有"春无花，夏无果，冬来梢"的特征
B．如不控制好，会影响荔枝的高产稳产，因荔枝具有"冬来梢，春无花，夏无 quot;的特征
C．因荔枝具有"春无花，夏无果，冬来梢"的特征，如不控制好，会影响荔枝的高产稳产
D．因荔枝具有"冬来梢，春无花，夏无果"的特征，如不控制好，会影响荔枝的高产稳产25．填入下文划线处恰当的一句是（ ）
　　自从"五四"以来，翻译介绍先进国家的文化成果，就成了中国人民的迫切要求。____。
A．这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言
B．翻译作品日渐其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展
C．翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言
D．这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展26．填入下文划线处恰当的一项是（ ）
　　星期六和星期日，我们愉快地游览了久负盛名的石林风景和千丈岩大瀑布。____。
A．尽管天气溽热，大家还是兴致勃勃地游览完每一个景点
B．碰巧，遇上阴雨天，倒给大家增添了一番在雨中游览的情趣
C．尽管雨未停过，大家还是走马观花地看了个大概
D．碰巧，下了一场雨，虽是别有一番情味，但我们都淋成了落汤鸡27．下文划线处选填哪项才恰当（ ）
　　翌日，贾母带着贾蓉媳妇乘坐一乘驮轿，王夫人在后，亦乘坐一乘驮轿；贾珍骑马，率领众家丁围护；____，并放些随换的衣包等件。
A．婆子丫环等乘坐几辆大车
B．又有几辆大车，婆子丫环等坐
C．又有几辆大车，与婆子丫环等坐
D．几辆大车，婆子丫环等坐28．填入下文划线处恰当的一项是（ ）
　　下午，太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。这使得三峡的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，____。
A．长江后浪催前浪，轰轰烈烈地流向远方
B．长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪
C．长江像一条五彩的带子在夕阳里悠悠飘荡，变得如此驯良
D．长江像一条银鳞巨蟒，翻腾着，呼啸而去29．填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是（ ）
　　公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，____。
A．在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获
B．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获
C．犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款
D．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款30．填入下文横线处的几句话，与上下文衔接恰当的是（ ）
　　如果全社会都来吃国家的"大锅水"，____，水利建设也就失去了良性发展的可能。
A．不仅大量的地下水难以得到及时合理的开发，而且已有的水资源也得不到高效利用，广大农民也不可能有兴水、治水、节水的积极性
B．不仅已有的水资源得不到高效利用，而且大量的地下水难以得到及时合理的开发，广大农民也不可能有节水、治水、兴水的积极性
C．不仅大量的地下水难以得到及时合理的开发，而且已有的水资源也得不到高效利用，广大农民也不可能有节水、治水、兴水的积极性
D．不仅已有的水资源得不到高效利用，而且大量的地下水难以得到及时合理的开发，广大农民也不可能有兴水、治水、节水的积极性31．填到空缺处与上下文衔接较好的一项是（ ）
　　列宁说："语言是人类最重要的交际工具。"这一科学论断深刻地阐明了语言的社会本质和重要作用。人们利用语言来进行交际，交流思想，____，如果没有语言，社会便会停止生产，便会崩溃。
A．以便协调共同的活动，互相了解，组织社会的生产
B．以便协调共同的活动，组织社会的生产，互相了解
C．以便互相了解，协调共同的活动，组织社会的生产
D．以便互相了解，组织社会的生产，协调共同的活动32．填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（ ）
　　由于缺乏具有京味特色的图书，京味书楼长期保持销售的只有500多种图书，____。
A．而其中畅销的书并不多，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的琉璃厂中国书店品种重复，京味书楼的购书者极为有限，根本不足以撑起整个店堂
B．根本不足以撑起整个店堂，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的琉璃厂中国书店品种重复，而其中畅销的书并不多，京味书楼的购书者极为有限
C．而其中畅销的书并不多，根本不足以撑起整个店堂，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的琉璃厂中国书店品种重复，京味书楼的购书者极为有限
D．根本不足以撑起整个店堂，京味书楼的购书者极为有限，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的琉璃厂中国书店品种重复，而其中畅销的书并不多 33．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是（ ）
　　《毛诗序》是先秦儒家诗论的总结，其中心内容是阐述诗歌与封建政教的关系。____。"正得失，动天地，感鬼神，莫近于诗。先王以是经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗。"因为诗歌具有感染的力量，所以是封建统治者用以维护政教的有力工具。
A．久它认为诗歌不仅是社会治乱、政教得失的反映，而且反过来可以维护封建统治和封建秩序
B．它认为不仅诗歌是政教得失、社会治乱的反映，而且反过来可以维护封建统治和封建秩序
C．它认为诗歌不但能维护封建统治和封建秩序，而且能反映社会治乱、民生苦乐
D．它认为由于诗歌具有强大的艺术感染力，故而封建统治者都要用它来维护封建统治和秩序34．填入下面横线处的句子，与下文衔接最恰当的一项是（ ）
　　____。曹雪芹还没有来得及张扬就已辞世，其未完成的作品成了大作品；仙逝不久的钱钟书先生生前躲进小楼成一统，从不爱张扬，却取得了大成就，被公认为学界泰斗。乾隆皇帝最爱张扬，所到之处必御笔题字，"结集出版"的诗集比"李杜"的还厚，结果怎么样呢 世人自然明晓。
A．大人物、大名声不是张扬出来的，张扬出来的大人物不是真正的大人物
B．张扬出来的大人物不是真正的大人物，大人物、大名声不是张扬出来的
C．大作家、大作品不是张扬出来的，张扬出来的大作家不是真正的大作家
D．张扬出来的大作家，不是真正的大作家，大作家、大作品不是张扬出来的 35．从文后的选项中，选出最适合的一项作为该语段的结尾（ ）
　　被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳，像妩媚倩巧的少女，温柔轻盈；____。
A．像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；万般风流，像凌波微步的仙子
B．婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；万般风流，像凌波微步的仙子
C．婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；像凌波微步的仙子，万般风流
D．像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，万般风流36．下面横线处应填入的语句，排列顺序恰当的一项是（ ）
　　这朵黄花如果在别处，我也许不屑一顾，可是开在中流砥柱上，又是惟一的一朵，我便特别喜爱。 。
A．它是从石缝中钻出的花，是"天行健"自强不息的文化徽章，它是生命力象征，它是巨浪播下的种
B．它是巨浪播下的种，它是从石缝中钻出的花，它是生命力象征，是"天行健"自强不息的文化徽章
C．它是生命力象征，它是从石缝中钻出的花，它是巨浪播下的种， quot;天行健"自强不息的文化徽章
D．它是从石缝中钻出的花，它是巨浪播下的种，它是生命力象征，是"天行健"自强不息的文化徽章37．填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
　　仙人掌啊， 你果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗 可是，你又为何脉脉含情不语呢 我在你的身旁，久久凝望着，思忖着……
A．你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗
B．你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家了。
C．你难道不是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗
D．你难道是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗 38．填入下文横线处的句子，与文意最连贯的一项是（ ）
　　任何一个神经细胞的兴奋，都会引起一系列与之有关的记忆群的活动。情节是以"自我"来根据事物内容自问自答，边设置场景、角色，边加以深化发展的。形象思维构出画面(可视内容)，语言记忆(逻辑思维)则是"自我"根据画面内容做出的逻辑反应，成为下一个画面的心理要求，概括地说，____。
A．逻辑思维内容确定了形象思维内容，形象思维又诱导了逻辑思维
B．逻辑思维内容确定了形象思维内容，同时又诱导了形象思维
C．形象思维内容确定了逻辑思维内容，同时又诱导了逻辑思维
D．形象思维内容确定了逻辑思维内容，逻辑思维又诱导了形象思维 39．与上下文衔接恰当的一项是（ ）
　　可是就在这时候，他俩发生了第一次争执。原来趁将军弯下腰上肩的时候，小李偷偷地把绳子往后移了半尺多。____，他扭回身抓住绳子往前移过来，不满地说："这，这不行。"
A．将军发觉了这个"舞弊"的做法
B．这个"舞弊"的做法被将军发觉了
C．这是一个"舞弊"的做法，将军发觉了它
D．将军对这个"舞弊"的做法已有发觉40．与上文衔接最恰当的一句是（ ）
　　过去我们对搞活大中型企业多用"输血"的方法，寄希望于大中型企业挖潜节流，调整产品结构，____。
A．这些企业加剧了安全感，不思创新，缺乏改革意识
B．这些企业的安全感加剧了，缺乏改革意识的安全感
C．这反倒增加了企业不思创新，缺乏改革意识的安全感
D．这反倒增加了企业的安全感，使其不思创新，缺乏改革意识41．下列括号中的两种表述全都正确的一组是（ ）
　　本·拉登这个世界头号恐怖主义分子，身穿金丝镶边的阿拉伯长袍，头扎红白相间的格子头巾，（①长着满脸大胡子②脸上长满大胡子），眼睛略带忧郁，性格腼腆，言辞温和。
太行山猕猴保护区，（③不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流④不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊），处处都有随意生长的奇花异草，处处都有悦耳的鸟鸣。
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④42．与上下文衔接最恰当的一组语句是（ ）
　　一时间，"纳米热"遍及全球。____，纳米科技在我国也逐渐受到重视。现在，以纳米材料和纳米技术注册的公司已达近100个。____。虽然我国在纳米科技领域已取得一些出色成绩，但在这方面水平与美、日、欧相比，差距还是很大。____，中国科学家充满使命感和紧迫感。
①环球同此凉热
②这当然也包括中国
③但形势不容乐观
④纳米热中也有冷思考
⑤面对未来
⑥针对这种情况
A．①③⑤ B．①④⑤
C．②④⑥ D．②③⑤43．下文括号中的两种表述全都正确的一项是（ ）
　　北部湾有一处绵延20多公里的银色沙滩，它的特点是：（①水温和，浪柔软；滩平长，沙细白②滩平长，沙细白；水温和，浪柔软），无鲨鱼，无污染。白天徜徉在沙滩，（③海风吹来，涛声阵阵；归帆点点，鸥鸟振翅④归帆点点，鸥鸟振翅；海风吹来，涛声阵阵），令人浑然忘我。
A．②③ B．②④
C．①③ D．①④44．填入下文横线上的四句话顺序恰当的一项是（ ）
　　某校师生野营训练来到村里，____，____，____，____，和村民们一道投入抢收战斗。
①就像勇猛的战士一样
②不顾一天行军的疲劳
③马上扔下背包
④听到大雨即将来临的广播
A．②④①③ B．①④②③
C．④②③① D．④③①②45．填在下文横线上的四句话，最恰切的一组是（ ）
　　他抬手看表，发现才凌晨4点。窗外临水枕河的小院悄无声息，____，与世隔绝，船舱里静寂如梦。
①就连自己置身其中的小楼
②惟有自己的呼吸在空气中震荡着
③也没有一丁点儿响动
④像一条远离地球的太空船。
A．②④①③ B．①③②④
C．④③②① D．②①③④46．依次填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一项是（ ）
　　大力普及科学知识，有利于培养群众的科学精神，____；有利于教育人民掌握科学方法，____；有利于增强全民族的创新意识，____；也有利于人民群众形成健康、文明的生活方式。
①提高认识世界、改造世界的能力
②形成尊重科学、实事求是的风格
③激发群众中蕴藏的巨大智慧和创造力
A．①③② B．②③①
C．②①③ D．①②③47．填入下文横线上的句子，与上下文衔接恰当的一项是（ ）
　　洞庭东山，两百年前还是太湖上的一座孤岛，____，西半部叫后山，峰岭峻峭。
①岛的北端现在已和陆地相连
②现在岛的北端已和陆地相连
③全岛分成东西两个部分，一条鱼脊形成的山脉从北到南纵贯中央
④一条鱼脊形成的山脉，从北到南，纵贯中央，把岛劈成东西两个部分
⑤东半部称前山，坡势平缓
⑥称为前山的东半部坡势平缓
A．①④⑤ B．②③⑥
C．①③⑥ D．②④⑤48．填入下文横线上的句子，与上下文衔接恰当的一项是（ ）
　　我们生活得太紧张了，____，让我们当然包括作家都能有几分松弛吧。
①我们的作家生活得太紧张了
②作家生活得太紧张了
③让文学给我们几分喜悦
④让文学给我们送来一点清风
⑤让文学给我们保留一块净土
⑥让文学考核我们分辨美丑的能力
A．①④③⑥ B．②③⑤⑥
C．①④⑤③ D．②④③⑤49．填入下文横线处的句子，与上下文衔接恰当的一项是（ ）
　　道山如屏，溪水如歌，鹅卵石铺就的古道，将你带人古老意境的同时，也将你引到了爱莲堂前。____，大多是周敦颐和他的两位优秀后裔鲁迅、周恩来的名言警句。伫立堂中，你会情不自禁地去寻觅三位优秀周氏奇人间千丝万缕的牵系。
①大门旁一副"心传承孔孟，道学启程朱"的对联
②一副"心传承孔孟，道学启程朱"的对联刻在大门旁
③言简意赅地道出源远流长并对后世有极大影响的周子理学
④言简意赅地道出周子理学的源远流长和对后世的影响
⑤堂中悬挂着好些字画，争奇斗妍的字画中
⑥堂中悬挂着好些字画，这些字画争奇斗妍
A．①④⑥ B．②③⑥
C．②③⑤ D．①④⑤50．填入下文横线上的几句话恰当的一项是（ ）
　　李清照纪念堂是座古色古香的庭院，a："大明湖畔，b，故居在垂柳深处；c，金石录里，文采有后主遗风。"读后顿然唤起人们对这位婉约词家的怀念。
A．a郭沫若撰题了纪念堂的门联 b趵突泉边 c漱玉集中
B．a郭沫若撰题了纪念堂的门联 b漱玉集中 c趵突泉边
C．a纪念堂的门联为郭沫若撰题 b趵突泉边 c漱玉集中
D．a纪念堂的门联为郭沫若撰题 b漱玉集中 c趵突泉边51．依次填入下面两句话中横线上的词语恰当的一项是（ ）
　　小河上的薄冰融化已尽，小草从暖湿的泥土中苏醒，____，造化的神功又一次使人们惊异了。
阳光融化了河水，细雨润泽了山色，____，造化的神功又一次使人们惊异了。
①柳枝被春风吹绿
②柳枝在春风中染绿
③春风吹绿了柳枝
④春风把柳枝染绿
A．①④ B．②③
C．①③ D．②④52．比较下面两组句子，上下文衔接较好的一项是（ ）
①远处看，山顶上明显地有座宝塔，可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上，可是，走近一看，宝塔并不在山顶上。
③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活，这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。
④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活，他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④53．下文括号中的两种表述全部正确的一项是（ ）
　　转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。（①正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀②两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀，正面五间上房，皆雕梁画栋），台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头。
伊豆山已经衔住落日，（③夕阳从容不迫地一寸又一寸，一分又一分，顾盼着行将离别的世界。太阳落一分，浮在海面上的霞光就后退八里④太阳落一分，浮在海面上的霞光就后退八里。夕阳从容不迫地一寸又一寸，一分又一分，顾盼着行将离别的世界），悠悠然沉落下去。
A．①④ B．①③
C．②④ D．②③54．下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）
①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢
④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。
⑤一方面，，一部分"曲高和寡"的精英文化，则陷入举步维艰的境地。
⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
A．④②①⑤③⑥ B．③⑥①⑤④②
C．④①⑤②③⑥ D．④③⑤①②⑥55．填入下文横线上的几句话，顺序恰当的一项是（ ）
　　我国古人类学家裴文中教授兴奋得几夜睡不着觉，他把这个稀世珍宝先用纸包起来，____，然后，把它抱在怀里，坐着汽车小心翼翼地把它送到北京。
①打了层石膏
②再用自己的被子卷起来
③外面又裹了层棉花
④棉花外面又套上了麻袋
A．③④①② B．①③④②
C．①②③④ D．②①③④56．下面两组句子与上下文衔接较好的一项是（ ）
①有个人在张家港街上吐了一口痰，被街道监管员请过去，拿给他一张纸，请他把地面上的痰擦干净。
②有人在张家港街上吐了一口痰，街道监管员把他请过去，拿给他一张纸，请他把地面上的痰擦干净。
③秋天的树叶为什么变色呢 科学家们发现，是秋天使树叶的某些激素及化学物质发生了变化。
④秋天的树叶为什么变色呢 科学家们发现，树叶的变色与某些激素及化学物质的变化有关。
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④57．下列句子与上下文衔接较好的一项是（ ）
①飞沙像山一样压下来，在大戈壁里经常会看到这种怪怕人的情景。
②飞沙像山一样压下来，这种怪怕人的情景，在大戈壁里会经常看到。
③日间飞行的候鸟往往依固定的路线前进，科学家称这些"导向线"，如海岸、河流、山岭等。
④日间飞行的候鸟往往依固定的路线前进，如海岸、河流、山岭等，科学家称这些为"导向线"。
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④58．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
　　我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。____，____，____，____。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上
②连平常我喜欢听的鸟鸣声"光棍好过"，也听而不闻了
③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳
④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了
A．③①④② B．①②③④
C．①③④② D．③④①②59．依次填入下面文中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
　　读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。____，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；____，譬如漫游"十里洋场"，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。____，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底
②少读如果彻底
③多读而不求甚解
④少读而不求甚解
⑤世间许多人读书只为装点门面
⑥世间许多读书人只为装点门面
A．②③⑤ B．①③⑥
C．②④⑤ D．①④⑥60．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
　　去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。____江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了!
②那儿的景色真美!
③六和塔静静地矗立在钱塘江边，
④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，
⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，
⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，
A．②③⑥ B．①④⑤
C．②③⑤ D．①④⑥ 61．填入下文横线处的句子，与上下文衔接恰当的一项是（ ）
　　海面长列的巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。它那愤怒的咆哮声有时像大炮轰发，____，____，____，____，____，海风狂卷，海涛怒立，冲激着灯塔下的石矶。
①有时又像远处的人声嘈杂
②继而又像长叹的声音，或者也像一种呜咽
③以至完全寂静
④再后来又是一阵猛厉的大声，惊心动魄
⑤像森林呼啸
A．②⑤①④③ B．④⑤①③②
C．①⑤③④② D．⑤①③②④62．下文划线处，依次填哪组词语最恰当（ ）
　　我得到了友情，便告别那____；我得到了真诚，便告别那____；我得到了希望之舟，便告别那____；我得到那光亮的一闪，便告别那____。
①黑暗的深渊
②貌似善良的虚假
③深恶痛绝的狡诈
④犹豫之岸的彷徨
A．②③①④ B．④②①③
C．②③④① D．③②④①63．下面括号里的两种表述分别编为四组，恰当的一组是（ ）
　　赵院长总保持着学者的风度，（①脊背挺直，面容和蔼②挺直的脊背，和蔼的面容），金丝眼镜后面一双含笑的眼睛，头发梳理得很整齐。
细碎的阳光透过窗玻璃洒进来，给人一个迷离的感觉。（③神思袅袅④袅袅神思）遂飘到了瓦尔登湖。
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④64．下面括号中的两种表述全部正确的一项是（ ）
　　纺线，劳动量并不太小，纺久了会（①胳膊疼腰酸②腰酸胳膊疼）。
　　从此就看见许多（③新的④陌生的）先生，听到许多（⑤新的⑥新鲜的）讲义。
A．②④⑥ B．①③⑤
C．②④⑤ D．①④⑥65．依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（ ）
（1）每逢深秋时节， 松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。
（2）远眺群山环抱， 近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。
①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，
②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，
③白云缭绕，层林叠翠；
④层林叠翠，白云缭绕；
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④66．比较下列各组句子，上下文连贯的一项是（ ）
①"菜篮子"反映供应，反映市场。过去早起排队，有时还空篮而归，现在即使下班后提篮上街，也能买到菜。
②"菜篮子"反映改革，反映物价。过去早起排队，有时还空篮而归；现在即使下班后提篮上街，也能买到菜。
③那么，为什么无知无情的自然景物会异态纷呈，使人身临其境而流连忘返呢 自然景物究竟美在哪里
④那么，为什么无知无情的自然景物会异态纷呈，人们身临其境会流连忘返呢 自然景物究竟美不美呢
A．①④ B．①③
C．②③ D．②④67．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
　　行至流急涡回的七里泷，富春江裙裾一闪，____，____，____。壁立湾畔的奇岩崛石，似乎触手可及，掩映在老树青藤中的村居农舍，更添无限野趣。
①又闪出个江中之江葫芦湾。
②江中之江葫芦湾便闪现出来。
③葫芦湾委实别致有趣。
④别致有趣的葫芦湾。
⑤湾形酷似一只毛茸茸嫩生生的青葫芦。
⑥毛茸茸嫩生生的青葫芦酷似葫芦湾。
A．②④⑥ B．①③⑤
C．①④⑥ D．②③⑤68．下列句子中，有两句与上下文衔接得最好，应填入哪项 （ ）
　　南宋抗金名将岳飞的墓在杭州西湖畔栖霞岭，____。墓周古柏苍翠，石栏环卫，庄严古朴。____，即陷害岳飞的臭名昭著的奸佞秦桧夫妇等人。
①依山面湖
②山浓水黛
③四个铁铸人像置墓门两侧
④墓门两侧置四个铁铸人像
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④69．填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（ ）
　　要普及法律常识，增强民主法制观念，使人们懂得公民的权利和义务，____，善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。
①依法办事
②依法律已
③懂得与自己工作和生活有关的法律
④依法维护自身的合法权益
A．①③④② B．③④①②
C．③①②④ D．①②④③70．下文括号里的两种表述，全都正确的一组是（ ）
　　白帝城在四川奉节县城东四公里处，（①高峡背依，长江下临，形势雄壮②背依高峡，下临长江，形势雄壮）；这是三国时蜀主刘备败兵临终托孤之处，（③城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹④白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内）。白帝城扼守瞿塘峡的西口，江面狭窄，水流湍急。
A．②③ B．②④
C．①③ D．①④71．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
　　一株是全绛红的，____，都是一抹浅浅的绛。____，由五个叶片排成一个心形。那像是____，构成尖端的那瓣较大，由另外四瓣托住。
①不论是叶子，是纤细的卷须，是主茎，是支茎
②不论是主茎，是支茎，是叶子，是纤细的卷须
③每个支茎上滋生着一个叶簇
④一个叶簇在每个支茎上滋生着
⑤五瓣叶片构成一个心
⑥每个心都有五瓣
A．②③⑥ B．①④⑤
C．②③⑤ D．①④⑥72．下列各段括号内的句子，与上文衔接最恰当的一组是（ ）
　　最简朴者最富有，无色却如图画-般灿烂，无声却如交响乐一般和谐。我们的周总理是（①芳泽满人间的伟大公民，又是最简朴无华的普通公民②最简朴无华的普通公民，又是芳泽满人间的伟大公民）。
回首人生，老年人是一部历史；把握今朝，老年人是一面旗帜；憧憬未来，老年人是一道风景。（③老年人的今天，就是我们的明天；老年人的昨天，就是我们的今天④老年人的昨天，就是我们的今天；老年人的今天，就是我们的明天）。
A．①③ B．①④
C．②④ D．②③73．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
　　过了桥，就是那幢新哥德式的大楼，从小船上望过去，____透过河畔婆娑之柳影，好像望见剑桥往日的岁月。我不由得惊呼而出："这柳树怎么会长得这么大 "
①天高云淡，地阔草荣，
②地阔草荣，天高云淡，
③秀美的风景令人屏息。
④风景秀美得令人屏息。
⑤我的视线也随着舟行而开展，
⑥随着舟行，也渐渐开展我的视线：
A．①③⑥ B．⑤①③
C．②③⑥ D．①④⑤74．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
　　浓黑的夜幕逐渐淡薄起来，天边透出了一线白光，____，____，____自由地飞到海的远方去了。
①这白光慢慢扩大起来
②那白光慢慢扩大起来
③眼前展开了漫无边际的海水
④漫无边际的海水在眼前展开
⑤无声地掠过绿沉沉的波纹的海鸥展开雪白的翅膀
⑥海鸥展开雪白的翅膀，无声地掠过绿沉沉的波纹
A．①③⑤ B．②④⑥
C．①③⑥ D．②④⑤75．填入下面横线上的句子，与上文衔接最恰当的一项是（ ）
　　崇山峻岭，比起人来，总是高大雄伟的，人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。但人们总是踏山于脚下，哪怕它是高山之王 珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜，____。
A．因为，他们又一次用自己的坚实步履证明了人类的伟大，理想的崇高
B．山，却冥然不觉，没有灵性的高大，不过是一堆土石
C．同时，他们更深深地感谢：山，多亏您提供了大展雄姿的舞台
D．山，却缄默不语--因为它知道，衬托别人，奉献自身是光荣的76．依次填入下面文中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
　　有这么一种人，____，但整天在闲逛、无思、昏睡，做着白日梦。他也读书，____，脑子不动，不思不想。他身体健壮，但他的思想已发霉，____，灵魂正生蛆!
①他自称是知识分子
②作为一名知识分子
③但整整一天翻不了几页
④但眼睛从字面上溜过去
⑤精神在腐烂
⑥精神被腐烂
A．①④⑤ B．②③⑥
C．①④⑥ D．②③⑤77．填入下文横线处的句子，与上文衔接最恰当的一句是（ ）
　　从古至今，法国人都视花为生活中不可缺少的一部分，____。
A．他们对百合的情愫已如法兰西民族所特有的浪漫一般蕴藏在心灵中
B．他们蕴藏在心灵中的对百合的情愫如同法兰西民族所特有的浪漫一般
C．法兰西民族所特有的浪漫已如他们对百合的情愫一般蕴藏在心灵中
D．法兰西民族蕴藏在心灵中的浪漫如同他们特有的对百合的情愫一般78．依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
　　____。比如青春，这个曾被我们无数次吟诵、无数次咏叹、无数次自作多情的美丽字眼，当我们拥有它时，总不免出奇地慷慨，____，一旦意识到很快就要挥手作别时，我们才蓦然醒悟：____!
①越是失去之后才显示出价值的东西越是珍贵的东西
②越是珍贵的东西在失去之后越显示出它的价值
③犹如一掷千金、挥霍无度的百万富翁
④犹如百万富翁一掷千金般地挥霍无度
⑤一个多么凝重而悲凉的时刻降临了
⑥-个多么沉重而悲伤的时刻到来了
A．②④⑤ B．①③⑤
C．①④⑥ D．②③⑥79．填入下面横线处的语句，与下文衔接最恰当的一句是（ ）
　　____，而且是发生最早或者说是最原始的思维形式。皮亚杰的工作说明，儿童正是最先出现顿悟思维，此后才依次出现形象思维和逻辑思维的。
A．思维不仅是人类的基本思维形式
B．因为顿悟思维是人类的基本思维形式
C．顿悟思维不仅是人类的基本思维形式
D．人类的顿悟思维能力是直接从其祖先那里继承下来的80．填入下面文中横线处的语句，与上文衔接最恰当的一项是（ ）
　　西安是一块宝地。在这里，中国古代文化仿佛阳光空气一般，弥漫城中。唐代著名诗人的那些名篇名句，很多都与西安有关联。谁看到灞桥、渭水等等的名字不会立刻神往盛唐呢 谁走过丈八沟、乐游原这样的地方不会立即联想到杜甫、李商隐的名篇呢 ____。
A．这里到处是梦，神奇的梦；这里到处是诗，美妙的诗；这里是一个诗和梦的世界
B．这里是一个梦和诗的世界，这里到处是梦，神奇的梦；这里到处是诗，美妙的诗
C．这里到处是诗，美妙的诗；这里到处是梦，神奇的梦；这里是一个诗和梦的世界
D．这里是一个诗和梦的世界，这里到处是诗，美妙的诗；这里到处是梦，神奇的梦
句子衔接专项测试80题答案详解
1．句子接续题的解题方法之一，就是根据陈述对象的一致性原则制定选项。在一句话里，其陈述对象应保持一致，本句的陈述对象是杨宁。A、D项陈述对象换成了"公安人员"，C项后半句"终于把他找到"的陈述对象也是"公安人员"，只有B项和原文保持了一致，故选B。2．句子衔接题的解题方法之一，是根据落脚点和后语境的衔接关系来判定选项。本句话的后语境是"但最终促进了社会进步"，说明它前面句子的落脚点必是不好的东西，如是好的东西，就应该用承接连词。A项落在"造成"上，B项落在"竞争"上，D项落在"兴衰"上，"衰败但最终促进了社会进步"可以，"兴盛但最终…"就不行了。只有C项落在"破产"上，和后语境的转折关系衔接，故选C。3．句子衔接题的另一种解题方法是根据语脉判定选项。本句话的前语境是"青岛啤酒和燕京啤酒"，B、C项改为"燕京啤酒和青岛啤酒"，改变了语脉，可排除，剩下A、D。D项只说"青岛啤酒"一家，不合语脉，只有A项和前语境的语脉相吻合，故选A。4．句子衔接题的又一解题方法是根据事物的事理逻辑判定选项。本段话是说陶渊明的"前后两句话"怎么样了。按事理逻辑，先"紧紧相连"，再"互相阐明"，再"意思清楚"，故选C。这种题完全可以不读题干，只看四个选项，把四个选项一比较就可找出正确项，你不妨试试看。 5．句子衔接题还可根据关联词语判定选项。就本题来说，从题干的关联词"就是……也……"，可知空缺处和后语境是递进关系，应为"不仅……就是……也……"，排除D，"固然"表示承认某个事实，；关联词在后，前后分句主语相同(我不但信任他，也信任你)。本句前后主语不同，选C。6．句子衔接题的又一解题方法是看题干和选项的意境是否吻合。就本题来看，其景物"残破的石碑，模糊的字迹，一片寂静"，其意"荒凉、败落"，A项美丽壮观，和题干意境不符，可排除；C项壮观伟岸，和题干意境明显不符，况且江对岸石碑上的字迹是否模糊也不可能看到，又可排除；D项是一幅美妙的山水画，不合题意，亦可排除；只有B项"天气阴冷，藤萝萎落，崖壁瘦削"，意境"荒凉、萧索"和规定情境吻合，故选B。7．判断句子衔接题又一解题方法是根据选项的异点判定。纵向看选项求同存异，本题四个选项异在介词上，A、B、D三项分别为"从、由、在"，三个都是一般介词，没本质区别，C项"让"为使令词，这段话的陈述对象为"乘务组"，是乘务组"让"每节车厢如何，所以选C。8．句子衔接题的又一解题方法是根据题干的叙述角度判定选项。本题其关键词语"逊、输"的叙述角度是"不足"，如把题干改为"雪本胜梅三分白，梅却赢雪一段香"，则从"长处"叙述，可选D；如说"寸有所长，尺有所短"，可选C。"逊、输"--强调尺有所短，"胜、赢"--突出寸有所长。"各有千秋"、"各有短长"，既不突出"短"，也不强调"长"，与文意不符，可排除B、C。只有A"各有缺憾"和"逊"、"输"的叙述角度相一致，故选A。9．句子衔接的又一解题方法是根据语意判断。拿到题后，首先认定这段话在说什么，抓住语意来判定选项。本段说"借鉴"，"鉴"意为"铜镜"，"借鉴"也叫借镜，可选C。但文中说"对照着读"，"深知让皇上接受意见实属不易"，因此本题应选A。选项一定和表意吻合。10．解句子衔接题还应考虑背景因素的客观表意。本题题干的背景因素是中美联合公报上美国的认识，它的这一认识是中、美、台三方共识，美国是政治上对立双方的"中介"，这一共识必为双方所接受，A项"一个省"，只是中方的一厢情愿，C、D项亦然，三方共识只能是B。答题应从题干限定的语境找答案，不能凭主观想象代替语境中的客观表意，故本题选B。11．这是1997年高考题，本题应根据陈述对象的一致性原则判定选项。本段陈述对象为"南天门"，A、C项换成了"元代石刻"，D项后半句换成了"石刻对联"，只有B项一致，故选B。12．本题应根据落脚点和后语境的衔接关系判定选项。从前后语境来看，空缺处和前后语境的意思是相反的内容，后语境的落脚点是"冷雨"，它前边的落脚点必为"暖风"，选A。B项"乌云刚布满天空"和"又来了"不衔接。C项"大雁"和"冷雨"不是相对相反的关系。D项"令人生寒的积雪还依稀可见"和前后语境不是相对相反的关系。13．本题应根据语脉判定选项。本句前语境的语脉为"中央常备军和地方武装"，下面接这一语脉应选说"中央常备军"如何，A、B、C三项都改变了陈述对象，只有D项"中央常备军"的语脉相吻合，故选D。14．这是1998年高考题，本题应根据事理逻辑判定选项。从事理逻辑说，先传达国务院的指示和后购置设备，这两条没做，造成环保工作没人管，由于没人管，才使污染越来越严重，故选C。
前面说过，这种题不读题干只看选项也能选出正确答案，本题就能做到，你不妨试试。15．首先本段用比喻句(晶莹的宝石)，排除D；其次从后语境"值得取的(宝石)，无足取的(只能是瓦砾、砂砾)"，排除A；"不但……还"不通，应改为"不但……也……"，排除C，选B。当试题出现关联词语时，应考虑关联词语用得对不对，对应得对不对。 16．本题应考虑选项和题干的意境是否吻合。本段景物为深秋，意境萧瑟、凄清，抒发的是身处异邦者的乡愁，首先排除D，"叶子枯黄，黄花在凉劲的秋风中抖颤"是深秋，D项为夏末秋初；再排除B，"秋色浓"不能是"枯黄"、"抖颤"，这话带激情的赞美，和题干意境大相径庭。且诗言歌咏见景生情，作者写景时不会先说出异国来，先说普遍意义的悲秋、乡愁，再进一步说特殊--"况且身在异国"，如"多情自古伤离别(普遍)，更哪堪冷落清秋节(特殊)"。A、C项比较，A项"天气清凉"，"天气"外延大，适宜做领起句；C项"秋风凄冷"和后头"凉劲的秋风"重复。A项先说天气如何，再说秋风如何，和题干意境完全吻合，故选A。17．本题应抓住选项的异点判定答案。四个选项首先异在四个介词上，A、B、C三项中的"在"、"由"、"于"都是一般介词，没本质区别，D项"让"为使令词；然后看题干表现的是广播通讯社和本刊的关系，"并且"紧承"让"，通讯社"让"连载并且"让"及时送到……，使令词"让"体现了施事者和受事者的关系，故选D。18．本题应看选项和题干的叙述角度是否一致。这段话的叙述角度是说某一点欠缺对整体的影响，只要一个因素(一块木板)欠缺，就影响整体成绩(盛水量只能到最短)，其余木板有多长也无效。A、C项讲"突出"，不合语意；D项"几个因素"，不合语意。只有B项讲"如果一个因素欠缺"将会影响"整体成绩"，和题干的叙述角度完全一致，故选B。19．本题主要根据题干的表意判断选项。本题干说的是非语言行为和语言行为所占比例大小的问题。A项错在"代替"，非语言行为占比例多大，也不可能代替语言。C项题干没"得体、和谐、自然"的问题，骂人不得体，但不影响信息传达。D项错在"相辅相成"，各占50％也是相辅相成。本题问公式显示什么--它显示的是非语言行为和语言行为所占比例的大小，只有B项符合题干的表意，故选B。20．本题需要考虑背景因素的客观表意。第一段的背景因素是美国作家，必"中国"何人领呐喊，排除A、D；"已经"作古是对上联的"尚未"成书的，排除B。第二段"同甘共苦军心暖"可以，但和下联失去联系；"身先士卒"和"威震沙场"都是讲作战，和下联吻合，故选C。21．本题根据陈述对象的一致性原则判定选项。本句陈述对象是"战争"，A、D项换成了"写战争"，C项"战争是材料"不通，只有B项和题干的陈述对象保持一致，故选B。22．本题应根据落脚点和后语境的关系判定选项。本题的后语境在说"餐馆"，前面的落脚点必落在"中国餐馆"上，A、D项把落脚点落在"商业区"上，C项落在了"开设"上，只有B项正确。23．本题可根据语脉判定选项。从前后语境的语脉看，先讲脑髓的发展，后讲感觉器官，由此决定选项先讲语言的发展带来听觉器官如何，排除B、D，剩下A、C；后语境的语脉先讲"发展"，后讲"完善"，这也是逻辑问题，发展带来完善化，排除C，选A。不可忽视语脉，拿到题先看一下有无语脉可寻。许多题抓住语脉便迎刃而解。24．本题是事理逻辑问题。首先承上"普遍出现冬梢抽生现象"说"如不控制"会带来严重后果，排除C、D，剩下A、B；从事理逻辑说"冬来梢"是"春无花，夏无果"的原因，其语脉必为"冬来梢，春无花，夏无果"，排除A，选B。25．先看A、D项的两个指示代词"这"，"这"只能承前指代，前头并没说作品的事，"这"没了着落，排除A、D；B项关联词位置不对(关联词在主语前，前后分句主语不同；关联词在主词后，前后分句主语相同)，B项前后分句说的是同一主语，应为"这些作品一方面……另一方面也"，排除B，选C。26．A项"兴致勃勃地游览"和前边"愉快地游览"重复。C项"走马观花地看了个大概"和"愉快地游览了久负盛名的"不吻合。D项"淋成了落汤鸡"和"愉快地"感彩不一致。只有B项"倒给大家增添了一番在雨中游览的情趣"和题干"愉快地游览"意境相吻合，故选B。27．本题应抓住选项的异点判定选项。纵观四个选项，只有C项有一个"与"字，其余三项的陈述对象都是"婆子丫环"；再看题干前一分句是"贾母"如何，后半分句是"贾珍骑马，率领众家丁……"和选项之间是"主奴关系"，一个"与"字恰为主"与"奴坐。C项既符合主奴关系，又保持了句间的连贯性，故选C。28．不管前头说得多复杂，关键在于前语境的落脚点和选项的衔接关系，前语境"只剩下一线发光的天空"和这一落脚点对应的只能是"一条明亮的小溪"，故选B。29．这是2000年春季高考题，根据陈述对象保持一致的原则，本题的陈述对象为"公安干警"，A、C项把它换成了"犯罪嫌疑人"，可排除；B项后半句把陈述对象换成了"全部赃物和赃款"，亦可排除。只有D项前后两句话的陈述对象都是"公安干警"，故选D。30．本题是事理逻辑问题。首先"大锅水"造成对"现有水资源"的浪费，A、C项讲的是"地下水"的开发问题，造成不合逻辑，可排除；按事理逻辑，应先讲"节水"，再说"治水"，然后才是"兴水"，故排除D，选B。其实不用看题干，按事理逻辑应先讲对现有水资源的利用，再节水、治水、兴水，就可把题做对。31．本题前语境是"交流思想"，交流思想的直接结果是"互相了解"，然后是"协调共同的活动"，然后才是"组织社会的生产"。A、B、D三项都不符合事理逻辑，选C。32．本题前语境是"500多种图书"，紧承其后应说"其中畅销书不多"，排除B、D。紧承"畅销书不多"，应谈原因，"店内大部分图书……"，最后是结论"购书者有限"，"不足以撑起整个店堂"，C项逻辑顺序颠倒，故选A。33．本题前语境是"诗歌与封建政教的关系"，紧承它应为"诗歌不仅是社会治乱、政教得失的反映"，排除C、D，剩下A、B。B项不仅"政教得失、社会治乱"顺序不当，而且关联词和主语的位置颠倒，可排除；主语"诗歌"应在"不仅"前面，故选A。34．从整个后语境来看，举曹雪芹、钱钟书的例子和乾隆对比，说明不爱张扬的却是真正的大作家，爱张扬的却不是真正的大作家。A、B项说"大人物、大名声"，本题说的是"大作家"而非"大人物"，更没说"大名声"，可排除。从后语境看，前一部分谈"大作家、大作品"，最后的落脚点应落在"大作家"上，D项的落脚点落在"大作品"上，又可排除，故选C。35．本题前语境是"像妩媚倩巧的少女，温柔轻盈"，它后面应该是句式相同的句子，只有D项和它句式相对应，选D。36．纵观四个选项，本题是事理逻辑问题。从事理逻辑说，应先"播下种"后"钻出花"，然后是"生命力的象征"。，只有B项符合这一事理逻辑，选B。37．从后语境看，本段话用的是"果真是……吗 "的排比句式，只有A项句式相同，选A。38．前语境说"形象思维构出画面"，"根据画面做出逻辑反应"，其陈述对象是"形象思维"，A、B项换成了"逻辑思维"，可排除。"成为下个画面的心理需求"，说明"逻辑思维又诱导了形象思维"，选D。39．前语境是"小李偷偷地把绳子往后移了半尺多"，下面应说这个做法怎么样了，排除A、D。B、C两项比较，B项更顺畅自然，选B。40．本题前语境在讲"输血的方法"，A、B项把陈述对象换成了"这些企业"，可排除，剩下C、D。从事理逻辑说，先是增加安全感，才造成不思创新，缺乏改革意识，排除C，选D。41．第一组从前后语境看为主谓句式(身穿……，头扎……，眼睛……)，按句式一致原则应选②(脸上……)，排除A、B，剩下C、D。第二组两两相对，③分类不当，"草原"应和"森林"一组，"溪流"应和"湖泊"为伍，排除C，选D。42．第一空从后语境"纳米科技在我国也逐渐受到重视"看，"在我国也……"说明前边陈述的对象是我国以外的地方，排除②，这样可排除C、D，剩下A、B。第二空比较③④两句，本段话讲"纳米热"，无疑"纳米热中也有冷思考"是最好的表述，排除A，选B。43．本题可根据落脚点和语境的关系判定选项。第一组后语境"无鲨鱼，无污染"可知前头的落脚点应落在水上，选②，排除C、D，剩下A、B。第二组应先写海面"海风吹来，涛声阵阵"，再写海的上空，归帆点点，海鸥围着归帆翱翔，这样落脚点落在一幅壮观的画面上，才和后语境"令人浑然忘我"相吻合，③正确，排除B，选A。44．按事理逻辑，"听到大雨即将来临"是前提条件，第一句应为④，排除A、B，剩下C、D。按事理逻辑，应先说"不顾疲劳"，然后"扔下背包"，因此，②在③前面，排除D，选C。45．当看到一段话有虚词的时候，应根据虚词判定选项。在选填的四句话中有三句带有虚词，"就连……也没有……惟有"，①③②必相连，选B。46．本题可根据事理逻辑来推断。前语境是"培养科学精"，这就必先"形成尊重科学、实事求是的风格"，排除A、D，剩下B、C。掌握了科学方法才能"提高认识世界、改造世界的能力"，增强了创新意识才能激发创造力，选C。47．从四个选项看，首先是选①还是选②的问题，本段话的陈述对象是"孤岛"，①②陈述的都是"孤岛"，区别在于②多一个时间副词"现在"，正好和前语境的"两百年前"对应，正确项应为②，排除A、C，剩下B、D。后语境"西半部叫后山"和⑤"东半部称前山"正好对应，最后应为⑤，排除B，选D。48．首先句式应保持一致，①和前语境一致，排除B、D，剩下A、C。后语境有"几分松弛"，③的落脚"几分喜悦"正好和它相吻合，而⑥的落脚点明显和后语境不吻合，因此排除A，选C。49．本题应根据选项的落脚点和语境的关系判定选项。本段前语境"来到爱莲堂前"，这一落脚点决定后面必接"大门"，第一句选①，排除B、C，剩下A、D。⑤的落脚点"争奇斗妍的字画中"，正好接后语境的"大多是……"，应为最后一句，排除A，?。50．首先本段话的陈述对象是"李清照纪念堂"，A、B两项改变了陈述对象，根据陈述对象一致原则可排除，剩下C、D。根据对称原则，"大明湖畔"对"趵突泉边"，说地理位置；"漱玉集中"对"金石录里"，说作品情况，排除D，选C。51．根据句式一致原则，"小草从暖湿的泥土中苏"对②"柳枝在春风中染绿"，排除A、C，剩下B、D。"细雨润泽了山色"对③"春风吹绿了柳枝"，排除D，选B。52．首先，第一组①的陈述对象是"山顶上"，后半句却换成了"宝塔"，根据陈述对象一致原则，可排除A、B，剩下C、D。第二组③的前半句陈述对象是"他们"，后半句换成了"这些活"，"这些活"一直管到头儿，转换陈述对象并不影响表意(是表意的需要)；④后半句陈述对象仍为"他们"，但"他们"管不到头儿，"连见也没见过"的主语应为"这些活儿"，也就是说④的后半句等于出现了两个主语，排除D，这从语感也可读出来，故选C。53．第一组前语境的落脚点是"正房大院"，紧承它后面应先说"正面五间上房"，选①，排除C、D，剩下A、B。第二组后语境是"悠悠然沉落下去"，它前边的落脚点必为"顾盼着行将离别的世界"，选④，排除B，故选A。54．按事理逻辑，起始句必为④，排除B；与之对应的必然为②，排除C、D；①⑤紧承②，说两方面的不同景观，然后③⑥紧跟着讲原因，选A。55．本段话共有三个虚词，两个"又"一个"再"，应先用"又"后用"再"，②应在最后，排除C、D，"①打了层石膏"应在两个"又"(③④句)的前边，故选B。56．①小题前两句陈述对象是"吐痰人"，后两句陈述对象是"监管员"，"被监管员请过去，拿给他一张纸"显得很不衔接，排除A、B，剩下C、D。③④句的陈述对象是"树叶"，而③的后半句把陈述对象换成了"秋天"，排除C，选D。57．本题是代词位置当不当的问题。①②中的代词"这"指"飞沙像山一样压下来"，"这"为近指代词，应紧承其后，②运用正确，排除A、B，剩下C、D。③中"这些"无可指，应放在④的位置上，排除C，选D。58．这是2001年春季高考题，本段话分两部分，题干部分说"在书斋中"的活动，后面的四句话说"书斋外"的活动情况。那么首先起始句应为③，讲"窗外"如何，排除B、C，剩下A、D。④的指示代词"这"显然指代③和①的事物，应紧承其后，排除D，选A。再看④和②的两个虚词，②的"连……"显然应在"也……"之后，说明选A是正确的。59．这是2000年高考题，本题为三组句子三个空，第一组其前语境是"少读也不能算是羞耻"，和这一语境相吻合的是②，排除B、D，剩下A、C。第二组的后语境为"譬如漫游'十里洋场'"，这一比喻无疑指的是"多读"如何，③正确，排除C，选A。60．这是1999年高考题，本题的后语境说"江岸后面"，它的前面肯定说"江面上……"，应为⑥，排除B、C，剩下A、D。⑥说"江面上……"，⑥前面的落脚点必落"江边"，应为③，选A。从整段话来看，"去年夏天，我在杭州"，这是回到家以后写的，应当用远指代词"那儿"，①用"这儿"显然不对，第一句话应当是②"那儿景色真美"，可以确定选A。61．前语境的落脚点为"像大炮轰发"，与①"人声嘈杂"不吻合，排除C。与②"人的长叹或呜咽"也不吻合，排除A。③"以至完全寂静"肯定不行。④"再后来……"和前语境的"有时……"不吻合，排除B。只有⑤"像森林呼啸"和"像大炮轰发"吻合，选D。④"再后来……"正好放在最后，"猛厉的大声，惊心动魄"和后语境的"海风狂卷，海涛怒立"正好吻合，证实必然选D。62．看完本题后，就会发现这道题的题干和选项之间是对称关系，"友情"对"狡诈"，"真诚"对"虚假"，"希望之舟"对"犹豫之岸的彷徨"，"光明的一闪"对"黑暗的深渊"，选D无疑。63．第一段话从前语境看是偏正句式，而①是主谓句式，选②，排除A、B，剩下C、D。第二段话从后语境看"遂飘到了瓦尔登湖"的陈述对象是"神思"，应为④，排除C，选D。64．第一段中①②的两种说法在表义上无大的差别，只是"腰酸胳膊疼"合乎人们的语言习惯，应为②，排除B、D，剩下A、C。第二段话"新的"修饰"先生"不明确，应为④；"新的"修饰"讲义"有歧义，可理解为本来是一直用着的传统的讲义，只是经过再版了，也可理解为完全是革新了的讲义， quot;新鲜的"来修饰就明确了，排除C，选A。65．本题为2001年高考题，(1)小题前语境"每逢深秋时节"，与之对应的是"置身山顶俯瞰"，应为②，排除A、B，剩下C、D。(2)小题若选③，韵脚是"抱"、"翠"、"水"、"茂"，不如④的"抱"、"绕"、"水"、"茂"和谐自然，又可排除C，选D。66．第一组①②句的区别在于"菜篮子"反映的是"供应"还是"改革"，是"市场"还是"物价"，从第二句话看反映的是"供应"和"市场"，①对，排除C、D，剩下A、B。第二组③④句的区别在于自然景物到底美不美，从前一句话看肯定是美的，④"究竟美不美"是不对的，排除A，选B。67．前语境的落脚点是"一闪"，后面紧接着"又闪出个……"，衔接自然恰当，又和前面主语保持了一致，应为①，排除A、D，剩下B、C。第一句的落脚点落在"葫芦湾"上，下面应紧承上句说"葫芦湾"如何，应为③，排除C，选B。68．本题的陈述对象是"岳飞墓"，②的陈述对象是"山"和"水"，根据陈述对象一致原则，应选①，排除C、D，剩下A、B。③把陈述对象又换成了"四个铁铸人像"，可排除A，选B。69．本题前语境是"懂得公民的权利和义务"，下面应紧接③"懂得与自己工作和生活有关的法律"，排除A、D，剩下B、C。"懂得相关法律"之后，首先是"依法办事"，选①，排除B，选C。70．本题应根据陈述对象的一致性原则判定选项，本段陈述对象"白帝城"，第一组②白帝城"背依高峡，下临长江，形势雄壮"，衔接顺畅自然，排除C、D，剩下A、B。第二组④把陈述对象换成了"白帝庙、武侯祠"，排除B，选A。71．本题第一空的后语境强调"都是一抹浅浅的绛"，前面的叙述顺序应该由大到小，由主茎到支茎到叶子到卷须，而①既不是由大到小，也不是由小到大，选②，排除B、D，剩下A、C。最后一空的后语境是"构成尖端的那瓣较大"，它前面句子的落脚点应落"花瓣"上，应为⑥，排除C，选A。72．首先第一段文字应先说"普通公民"，再说"伟大公民"，落脚点应落在"伟大公民"上，选②，排除A、B，剩下C、D。第二段文字叙述角度是从"回首人生"到"把握今朝"，再到"憧憬未来"，是从历史到未来的顺序，因此应先说"老年人的昨天"，后说"老年人的今天"，应为④，排除D，选C。73．本题前语境是"从小船上望过去"，后面紧跟着应说望到的事物，不会是⑤，排除B。从后语境"透过河畔婆娑之柳影"看，前语境的落脚点应落在"视线开展"上，不应落在"开展视线"上，应为⑤，排除A、C，选D。74．从前语境"天边透出了一线白光"看，应当用远指代词"那"，排除A、C，剩下B、D。后语境"自由地飞到海的远方去了"，其陈述对象是"海鸥"，应为⑥，排除D，选B。75，从本段话的语意来看，是通过人与山的对比，说人与山的区别。前语境是"人为攀登而欣喜"，后面应说"山"如何，排除A、C，剩下B、D。从"但人们总是踏山于脚下，哪怕它是高山之王"的感彩来看，对山不是歌颂而是贬损，排除D，选B。76．从整个语段的语意看是对这种人的否定，第一空应为"他自称是知识分子"，选①，排除B、D，剩下A、C。第三空前语境是"已发霉"，后语境是"正生蛆"，中间应为"在腐烂"，应为⑤，排除C，选A。77．本题前语境讲"法国人视花为生活中不可缺少的一部分"，陈述对象是"法国人"，C、D两项把陈述对象换成了"法兰西民族"，可排除，剩下A、B。B项语序不当，故选A。78．从本段话的语意看，讲"越珍贵的东西在失去之后越显示出它的价值"，第一空应为②，排除B、C，剩下A、D。第二空前语境是"总不免出奇地慷慨"，后语境的落脚点应落在"挥霍无度"上，应为④，排除D，故选A。79．从后语境看，本段话讲"顿悟思维"，A项讲"思维"，D项讲"顿悟思维能力"，都可排除；从关联词看，后语境有"而且"，B项"因为"不搭配，可排除；C项"不仅"正好和"而且"搭配，选C。80．从前语境看，"立即联想到杜甫、李商隐的名篇"，下面应紧跟着说"这里到处是诗"，故选C。A项说"到处是梦"，可排除；后面的句子应先分后总，以"这里是一个诗和梦的世界"作结句，B、D项把结句放在前头不妥，可排除。高考达标检测65题（字音）
1．下列读音全都正确的一项是（ ）
A．焙（bèi）干 脊（jǐ）梁 模（mó）式 裨（bì）益
B．框（kuàng）架 跻（jǐ）身 皈（guī）依 边塞（sài）
C．侪（qí）辈 扒（pá）手 呵（hē）护 绮（qǐ）丽
D．外埠（fù） 嘈（cáo）杂 气氛（fēn） 泯（mǐn）灭
2．下列读音全都正确的一项是（ ）
A．谙（ān）习 哺（bǔ）育 抚（fǔ）摩 炫（xuán）耀
B．炽（zhì）热 辐辏（zòu） 谩（màn）骂 朔（shuò）风
C．桎梏（gù） 提供（gōng） 教诲（huì） 后裔（yì）
D．神甫（fù） 嗔（chēn）怪 勒（lè）索 单薄（bó）
3．下列读音全对的一项是（ ）
A．挺括（kuò） 粘（zhān）贴 砧（zhēn）板 璞（pǔ）玉
B．翩跹（qiān） 媲（pì）美 轻薄（bó） 同胞（bāo）
C．毗（pí）邻 仳（pǐ）离 迤逦（lǐ） 荫（yìn）凉
D．龃（jǔ）龉（yǔ） 阐（chàn）明 讣（fù）告 星宿（xiù）
4．下列读音全对的一项是（ ）
A．憎（zèng）恨 箴（zhēn）言 斡（wò）旋 畸（jī）形
B．沼（zhǎo）泽 戏谑（xuè） 穴（xué）位 迸（bèng）裂
C．神龛（kān） 涎（xián）水 老妪（yù） 打颤（zhàn）
D．魁梧（wǔ） 霰（xiàn）雪 挟（xié）起 凹（āo）陷
5．下列读音全对的一项是（ ）
A．迁徙（xǐ） 莠（yòu）草 煦（xù）暖 罢黜（chù）
B．囚系（jì） 与（yù）会 殷（yān）红 芳菲（fēi）
C．俨（yǎn）然 茁（zhuó）壮 对峙（zhì） 吐（tǔ）痰
D．晕（yūn）车 装帧（zhēn） 杳（yǎo）然 处（chǔ）理
6．下列读音全都正确的一项是（ ）
A．颠簸（bó） 重创（chuāng） 恐吓（hè） 思忖（cǔn）
B．逮（dǎi）捕 藩（fān）篱 菲（fěi）薄 炮（bāo）干
C．呕（ōu）吐 干坼（chè） 搽（chá）粉 启碇（dìng）
D．估（gū）量 束缚（fù） 棺椁（guǒ） 角（jué）斗
7．下列读音全对的一项是（ ）
A．牵累（lěi） 渊薮（sǒu） 问难（nàn） 挑易（tī）
B．鹿茸（róng） 模（mó）具 楷（kāi）油 荼（tú）毒
C．间（jiān）距 亢（kàng）旱 冬狩（shòu） 提（dī）防
D．押解（jiè） 通缉（jí） 折（shé）本 校（jiào）正
8．下列读音全对的一项是（ ）
A．拘泥（nì） 祛（qù）暑 引擎（qíng） 跌（diē）打
B．婢（bì）女 报应（yīng） 订（dìng）正 解剖（pōu）
C．狙（zǔ）击 拙劣（liè） 缜（zhěn）密 诟（gòu）骂
D．翘（qiáo）首 征辟（bì） 曲（qū）折 悭（qiān）吝
9．下列读音全对的一项是（ ）
A．木讷（nà） 阿（ē）附 渤（bó）海 谛（dì）听
B．粗糙（zào） 劲（jìng）敌 禅（shàn）让 歼（jiān）灭
C．分（fèn）外 占（zhān）卜 碑拓（tà） 龋（qǔ）齿
D．处（chù）女 庇（bì）护 阡（qiān）陌 隽（juàn）永
10．下列注音全对的一项是（ ）
A．矩（jù）形 书札（zhá） 城垣（yuán） 铜臭（xiù）
B．果脯（pǔ） 里弄（lòng） 扁（piān）舟 缭绕（rào）
C．癌（ǎi）症 熨（yù）贴 蛮横（hèng） 阴霾（mái）
D．龟（jūn）裂 侮（wǔ）辱 弥笃（dǔ） 委靡（mǐ）
11．下列注音全对的一项是（ ）
A．伉（kàng）俪 胴（tóng）体 眼睑（jiǎn） 群葩（pā）
B．胼（pián）手 琵琶（pā） 夙（sù）愿 稽（qǐ）首
C．熟稔（rěn） 中（zhōng）肯 荷（hè）枪 绿（lù）林
D．滂沱（tuó） 秘（bì）鲁 关卡（qiǎ） 刀鞘（qiào）
12．下列注音全对的一项是（ ）
A．泥淖（nào） 骠（piào）勇 蹊跷（qiāo） 拗（ǎo）断
B．解（xiè）读 骈（pián）文 刹（chà）那 酗（xù）酒
C．恫吓（xià） 兑（duì）现 肇（zhào）事 震慑（shè）
D．摁（èn）倒 请帖（tiē） 缂（kè）丝 端倪（ní）
13．下列读音全正确的一项是（）
A．迥（jiǒng）然 铺砌（qì） 恸（tòng）哭 克（kē）扣
B．趿（tā）拉 蜕（tuì）化 棱（léng）角 慰藉（jiè）
C．吮（shǔn）血 绵亘（gèn） 胡诌（zōu） 淆（xiáo）乱
D．靡（mí）费 窥（kuì）探 炮（páo）烙 投奔（bèn）
14．下列读音全对的一项是（ ）
A．血泊（bó） 悚（sǒng）然 颀（qí）长 整饬（chì）
B．溃（kuì）脓 臀（tún）部 皑（ái）雪 椎（chuí）心
C．轻佻（tiāo） 翌（yì）年 恪（kè）守 檄（xí）文
D．滂（páng）沱 跛（bǒ）脚 军阀（fá） 咆哮（xiào）
15．下列读音全对的一项是（ ）
A．破绽（zhàn） 怯懦（nuò） 牌坊（fáng） 给（jǐ）予
B．作（zuō）坊 肴馔（zhuàn） 茎（jìng）叶 畜（xù）养
C．称（chèn）职 轧（zhá）钢 剔（tī）除 惩处（chǔ）
D．罹（lí）难 边鄙（bì） 怆（chuàng）然 山陂（bēi）
16．下列读音全都正确的-项是（ ）
A．机械（xiè） 谄（chǎn）媚 剖（pōu）析 纤（qiàn）夫
B．混（hùn）淆 亲戚（qì） 宿（sù）主 隐匿（nì）
C．拮据（jù） 风靡（mǐ） 执拗（niù） 擂（léi）鼓
D．袒露（lòu） 绸缪（móu） 牛虻（méng） 漂泊（bó）
17．下列读音全都正确的一项是（ ）
A．撇（piě）弃 腼腆（tiǎn） 横（héng）向 水滨（bīn）
B．牵强（qiáng） 羞赧（nǎn） 船舷（xián） 狼籍（jí）
C．麦芒（wáng） 洗涮（shuàn） 癖（pǐ）好 坍（tā）方
D．款识（zhì） 属（zhǔ）对 相片（piàn） 适当（dàng）
18．下列读音全都正确的一项是（ ）
A．祈（qǐ）求 钳（qián）制 信笺（jiān） 惨怛（dá）
B．魁梧（wú） 喝（hè）彩 可汗（hán） 摈（bìn）弃
C．攻讦（jiān） 繁翳（yì） 对簿（bù） 水泊（pō）
D．蔓（màn）草 躯壳（ké） 埠（bù）头 艄（shāo）公
19．下列读音全部正确的一项是（ ）
A．迹（jì）象 龌（wō）龊 一爿（pán） 谥（shì）号
B．剽（piào）悍 联袂（mèi） 濒（bīn）临 隽（jùn）秀
C．咯（kǎ）血 滑稽（jī） 症（zhēng）结 沆（hàng）瀣
D．颓（tuī）垣 聒（guā）噪 涪（fú）凌 情愫（sù）
20．下列读音全部正确的-项是（ ）
A．戕（qiāng）害 妖孽（niè） 横（hèng）行 内讧（hòng）
B．豁（huò）亮 剿（jiǎo）袭 蝙（biān）蝠 参与（yù）
C．侦缉（jī） 细菌（jūn） 宝藏（zàng） 缥（piāo）缈
D．相称（chèng） 弹劾（hé） 抨（pēng）击 蓓（bèi）蕾
21．下列读音全都正确的一项是（ ）
A．拓（tà）片 巷（xiàng）道 供（gōng）给 屏（bǐng）弃
B．雪茄（jiā） 着（zháo）眼 应（yīng）届 咨（zī）文
C．登载（zài） 赝（yàn）品 酩酊（dǐng） 发酵（jiào）
D．应（yìng）承 摒（bìng）除 豁（huō）口 癫痫（xián）
22．下列读音全对的一项是（ ）
A．布衾（qīn） 船棹（zhào） 贾（gǔ）祸 裨（pí）将
B．尽（jìn）管 捭（bǎi）阖 关隘（ài） 发怵（chù）
C．日晷（guǐ） 唆（suō）使 包扎（zhā） 逶迤（yí）
D．玉玦（jué） 窈（yáo）窕 堙（yān）灭 哨卡（qiǎ）
23．下列读音全对的一项是（ ）
A．信札（zhá） 甄（zhēn）别 踯躅（zhú） 瘦削（xiāo）
B．著（zhuó）粉 秉（bǐng）持 喋血（xiě） 皱缬（xié）
C．绚（xuàn）丽 佯（yáng）装 擎（qíng）天 虔（qián）诚
D．亲昵（nì） 朔（shuò）望 布衾（jīn） 镌（juàn）刻
24．下列读音全对的一项是（ ）
A．创（chuāng）伤 塑（sù）料 惬（qiè）意 隔（gé）靴搔痒
B．号召（zhāo） 估（gū）计 胜券（quàn） 韬（tāo）光养晦
C．模（mó）样 挟（xié）持 笃（dǔ）志 管中窥（kuī）豹
D．慰藉（jí） 蜇（zhé）伏 拟（nǐ）定 疾风劲（jìng）草
25．下列读音全对的一项是（ ）
A．模（mò）棱两可 不着（zhuó）边际 间（jiān）不容发
B．怨声载（zǎi）道 曲高和（hè）寡 度（dù）德量力
C．安步当（dàng）车 阴错阳差（chà） 一暴（pù）十寒
D．尖嘴薄（bó）舌 自给（jǐ）自足 强（qiǎng）颜欢笑
26．下列读音全对的一项是（ ）
A．俾（bǐ）众周知 呱呱（guā）坠地 规行矩（jǔ）步
B．呼天抢（qiāng）地 淮橘为枳（zhǐ） 戛（jiá）然而止
C．讦（jié）以为直 解（xiè）甲归田 混（hún）水摸鱼
D．苛（kē）捐杂税 夸夸（kuā）其谈 良莠（yǒu）不齐
27．下列读音全对的一项是（ ）
A．媒妁（shuò）之言 泥（nì）古不化 量（liáng）入为出
B．皮开肉绽（zhàn） 弃甲曳（yè）兵 抛头露（lòu）面
C．璞（pú）玉浑金 气喘吁吁（xū） 气势磅（páng）礴
D．强（qiáng）词夺理 如法炮（páo）制 成绩斐（fěi）然
28．下列读音全对的一项是（ ）
A．身陷囹圄（yǔ） 麻痹（bì）大意 自出机杼（shū）
B．玲珑剔（tī）透 徇（xùn）情枉法 擅（shàn）离职守
C．令人发（fà）指 顺心遂（suí）愿 自作（zuò）自受
D．拈（zhān）花惹草 兢兢（jīng）业业 屏（bǐng）气凝神
29．下列读音全对的一项是（ ）
A．悄（qiǎo）然无声 按捺（nà）不住 不稂（láng）不莠
B．偃（yǎn）旗息鼓 一抔（pōu）黄土 拈（niān）轻怕重
C．殚（dān）精竭虑 入不敷（fù）出 有恃（shì）无恐
D．称（chèn）心如意 杞（qí）人忧天 乳臭（xiù）未干
30．下列读音全对的一项是（ ）
A．卷帙（yì）浩繁 暴殄（tiǎn）天物 风光旖旎（nǐ）
D．审时度（duó）势 责有攸（yōu）归 汗流浃（jiā）背
C．忧心啜啜（chuò） 深沟险壑（hè） 水中捞（láo）月
D．味同嚼（jiáo）蜡 匡（kuàng）正时弊 鸢（yuān）飞鱼跃
31．下列读音全对的一项是（ ）
A．同仇敌忾（kài） 杳（yǎo）无音信 贪吏猾胥（xù）
B．殒身不恤（xù） 饮鸩（zhèn）止渴 暴虎冯（píng）河
C．家给（jǐ）人足 委靡（mí）不振 堵塞（sè）漏洞
D．一哄（hòng）而散 刚愎（bì）自用 忸怩（ní）不安
32．下列读音全对的一项是（ ）
A．泽被（pī）后世 徇（xùn）私舞弊 一枕（zhěn）黄粱
D．嗤（chì）之以鼻 亟（jí）待解决 刁钻（zuān）古怪
C．量（liàng）体裁衣 顶礼膜（mó）拜 疏宕（dàng）不拘
D．罄（qìng）竹难书 满载（zài）而归 杀一儆（jìng）百
33．下列读音全对的一项是（ ）
A．骁（xiāo）勇善战 起伏跌（dié）宕 矢（shǐ）口否认
B．冠盖相属（zhǔ） 厝（cuò）火积薪 东渐（jiàn）人海
C．一丘之貉（hè） 东奔（bēn）西窜 浑身解（xiè）数
D．前倨（jù）后恭 衣（yì）锦还乡 削（xuē）足适履
34．下列读音全对的一项是（ ）
A．商贾（gǔ）云集 差（chā）强人意 敷衍塞（sè）责
B．余勇可贾（gǔ） 排难（nán）解纷 东施效颦（pín）
C．扛（gāng）鼎拔山 书声琅琅（lǎng） 挑拨离间（jiàn）
D．不可估量（liàng） 色厉内荏（rěn） 鳞次栉（zhì）比
35．下列读音全对的一项是（ ）
A．卓（zhuō）而不群 繁言蔓（màn）词 怙恶不悛（quān）
D．久假（jiǎ）不归 命运多舛（chuǎn） 书声琅琅（lǎng）
C．令人咋（zhà）舌 渎（dú）于职守 奢侈（chǐ）腐化
D．繁文缛（rǔ）节 相（xiàng）机行事 广袤（mào）无垠
36．下列读音全对的一项是（ ）
A．循规蹈矩（jù） 擢（zhuó）发难数 人才济济（jǐ）
B．毛遂（suì）自荐 衣衫蓝缕（lǚ） 里应（yìng）外合
C．亲密无间（jiān） 弱不禁（jīn）风 恬（tián）不知耻
D．刎（wěn）颈之交 悬崖勒（lè）马 所向披靡（mí）
37．下列读音全对的一项是（ ）
A．长歌当（dàng）哭 供（gōng）认不讳 玷（diàn）污清白
B．风驰电掣（chè） 土木形骸（hé） 羽扇纶（guān）巾
C．扑朔（ shuò）迷离 捉襟见（xiàn）肘 回溯（sù）历史
D．不假（jiǎ）思索 小黠（xiá）大痴 作鬼作祟（suì）
38．下列读音全对的一项是（ ）
A．相形见绌（chù） 不枝不蔓（màn） 赤身露（lòu）体
B．心宽体胖（pán） 便（biàn）宜从事 卑鄙（bì）无耻
C．一个当（dàng）俩 手舞足蹈（dǎo） 寅吃卯（mǎo）粮
D．数（shuò）见不鲜 力能扛（kǎng）鼎 自怨自艾（yì）
39．下列词语中划线的字，读音全都相同的一项是（ ）
A．累赘 连累 累积 危如累卵
B．马厩 灵柩 内疚 咎由自取
C．险峻 骏马 竣工 怙恶不悛
D．休憩 收讫 栖身 锲而不舍
40．下列读音全对的一项是（ ）
A．刁难（nàn） 禁（jīn）受 一隅（yú）之见 处（chǔ）之泰然
B．寺庵（ān） 堤（tí）岸 垂涎（xián）三尺 掀天斡（wò）地
C．暮霭（ǎi） 诋（dǐ）毁 嗟（jué）来之食 胜券（juàn）在握
D．踬踣（bó） 曲（qǔ）解 褒（baó）贬不一 恃（shì）才傲物
41．下列读音有错误的一项是（ ）
A．败绩（jì） 幼稚（zhì） 支撑（chēng） 断壁颓垣（yuán）
B．付梓（zǐ） 宣泄（xiè） 娴熟（shú） 落拓不羁（jī）
C．绰（chuò）约 吐露（lù） 瀑（pù）布 振聋发聩（guì）
D．官邸（dǐ） 渔父（fǔ） 嶙峋（xun2） 甘之如饴（yí）
42．下列各组词语中，划线的字读音全相同的一组是（ ）
A．栖息 蹊跷 芳草萋萋 休戚相关
B．累及 磊落 护苗保蕾 身陷缧绁
C．瑰丽 日晷 大家闺秀 奉为圭臬
D．悔悟 晦涩 诲人不倦 毁誉参半
43．下列读音全对的一项是（ ）
A．镌（jùn）碑 憧憬（jǐng） 病人膏肓（huāng）
B．横（héng）财 胆怯（qié） 参（cēn）差不齐
C．谄谀（yú） 禅（chán）让 提纲挈（qiè）领
D．邂（xiè）逅 确凿（záo） 鄙夷不屑（xiè）
44．下列读音全对的一项是（ ）
A．纰（pī）漏 狷（juān）急 未雨绸缪（móu）
B．掣（zhì）肘 倾（qīng）心 功亏一篑（guì）
C．耄耋（zhì） 卑劣（liè） 针砭（biǎn）时弊
D．秕（bǐ）谷 落魄（pò） 吹毛求疵（cī）
45．下列读音全对的一项是（ ）
A．憧（chōng）憬 粗犷（guǎng） 咬文嚼（jué）字 三缄（jiān）其口
B．攫（jué）取 奇迹（jì） 为虎作伥（chàng） 有条不紊（wén）
C．脂（zhǐ）肪 戏谑（nüè） 老牛舐（shì）犊 剜（wān）肉补疮
D．韬晦（huì） 从（cóng）容 流水淙淙（cóng） 与（yǔ）人为善
46．下列读音全对的一项是（ ）
A．遨（áo）游 讣（bǔ）告 溘（hé）然长逝
B．宽宥（yòu） 叨（dáo）咕 虚与委蛇（shé）
C．慑（shè）服 悖（bèi）逆 挟（xiá）私报复
D．扉（fēi）页 剽悍（hàn） 沆瀣（xiè）一气
47．下列读音有错误的--项是（ ）
A．璀璨（càn） 江渚（zhǔ） 与民偕（xié）乐
B．凝（níng）固 分泌（bì） 孜孜（zī）不倦
C．蹊（qī）跷 省（xǐng）悟 穷形尽相（xiàng）
D．憋（biē）闷 铿（kēng）锵 十恶不赦（shè）
48．下列各组词语中的字音，与所给注音全都相同的一组是（ ）
A．冠guàn 冠军 衣冠 树冠 冠心病 沐猴而冠
B．和hé 　和局 和解 和面 和麻将 随声附和
C．委wěi　委靡 委蛇 原委 委员会 委曲求全
D．秘mì 　秘诀 隐秘 便秘 秘书长 秘而不宣
49．下列读音全对的一项是（ ）
A．谄（xiàn）媚 棘（jī）手 嬗（shàn）变 否（pǐ）极泰来
B．鄙（bǐ）薄 歃（shà）血 股肱（gōng） 诈败佯（yáng）输
C．箕畚（běn） 采撷（xié） 狡黠（xiá） 澄（chèng）清事实
D．铁杵（chǔ） 舛（chuǎn）误 惭怍（zhà） 生死攸（yōu）关
50．下列读音全对的一项是（ ）
A．荫（yīn）庇 骥骜（ào） 引吭（háng）高歌
B．吊唁（yàn） 叱咤（chà） 损兵折（zhé）将
C．浸渍（zì） 枯槁（gǎo） 方兴未艾（ài）
D．愧怍（zuò） 肖（xiāo）像 联袂（mèi）演出
51．下列读音全对的一项是（ ）
A．炮（pào）仗 陇（lǒng）亩 矫（jiǎo）捷 恪（gè）守不渝
B．攻讦（jié） 沮（jǔ）丧 趔（liè）趄 间不容发（fā）
C．旖（qí）旎 乖戾（lì） 偏袒（tǎn） 莘（shēn）莘学子
D．狙（jū）击 罪愆（qiān） 拓（tuò）荒 稗（bài）官野史
52．下列读音全对的一项是（ ）
A．谙（ān）熟 嫉（jí）妒 犁耙（bà） 袍（fú）鼓相应
B．迤（yǐ）逦 叨（dāo）教 违（wéi）约 所向披靡（mǐ）
C．栖（xī）止 脑髓（suǐ） 转载（zǎi） 臧（zāng）否人物
D．拗（ào）口 冥（míng）顽 一瞥（piē） 锲（qì）而不舍
53．下列读音全对的一项是（ ）
A．掮（jiān）客 凫（fú）水 体恤（xù）民情
B．淳（chún）朴 鞭挞（tà） 赈（zhèn）济灾民
C．封禅（chán） 吮（yǔn）吸 物阜（fù）民安
D．偈（jì）子 雕凿（zuó） 不容置喙（huì）
54．下列读音全对的一项是（ ）
A．提（tí）防 予取予（yǔ）求 落拓（tuò） 心虔（qián）志诚
B．麇（qún）集 枕戈（gē）待旦 余弦（xián） 宁缺毋（wú）滥
C．哺（pǔ）育 从中作梗（gěng） 失（shī）职 釜（fú）底游鱼
D．应（yìng）声 摈（bīn）诸门外 豆豉（chǐ） 含诟（gòu）忍辱
55．下列读音全对的一项是（ ）
A．尽（jǐn）管 折（zhē）腾 锐不可当（dāng）
B．蹑（shè）足 假（jià）期 谆谆（zhūn）教导
C．装帧（zhēng） 水汀（tīng） 岑（cén）山幽谷
D．暂（zàn）时 奔（bèn）命 退避三舍（shě）
56．下列读音全对的一项是（ ）
A．迄（qǐ）今 愤懑（mèn） 金蝉脱壳（qiào）
B．巨擘（bò） 殷（yīn）实 忧心忡忡（chōng）
C．涎（yán）水 打擂（lèi） 明修栈（zhàn）道
D．埋（mái）怨 鳜（guì）鱼 周公吐哺（bǔ）
57．下列各组词语中的字音与所给注音全都相同的一项是（ ）
A．露lù 　 露骨 原形毕露 露相 藏头露尾
B．供 gōng 供给 供不应求 提供 供需脱节
C．鲜xiān　鲜见 寡廉鲜耻 时鲜 鲜为人知
D．辟 bì 　复辟 开天辟地 辟邪 透彻精辟
58．下列各组词语中的字音与所给注音全都相同的一组是（ ）
A．剥 bō　剥落 剥蚀 剥离 生吞活剥
B．埋 mái 埋名 埋怨 埋伏 埋头苦干
C．分 fēn 分辨 分寸 分外 分斤掰两
D．号 háo 号称 号码 号叫 号啕大哭
59．下列读音全对的一项是（ ）
A．舷（xuán）窗 囿（yòu）于成见 温情脉脉（mò）
B．揶（yé）揄 靡靡（mǐ）之音 叱咤（zhà）风云
C．谵（zhān）语 日臻（zhēn）完善 奴颜婢（bēi）膝
D．翘（qiào）首 花团锦簇（cù） 文恬（tián）武嬉
60．下列读音全对的一项是（ ）
A．坎坷（kě） 围绕（rào） 惩（chéng）前毖后 熏陶渐（jiàn）染
B．取缔（tì） 角（jué）色 不肖（xiào）子孙 设身处（chǔ）地
C．跬（kuǐ）步 戡（kān）乱 舳（zhú）舻千里 恶语中（zhòng）伤
D．颈（jǐng）椎 溃（kuì）疡 量（liáng）体裁衣 心殒（yǔn）胆破
61．下列读音全对的一项是（ ）
A．媲（bì）美 字帖（tiě） 昏愦（kuì）无能 毁家纾（shū）难
B．奇葩（pà） 缜（zhēn）密 倜傥（tǎng）不群 颐（yí）指气使
C．贻（yí）误 缙（jìn）绅 为（wèi）渊驱鱼 纨绔（kù）子弟
D．靓（liàng）女 勒（lēi）紧 博闻强识（shì） 一无长（cháng）物
62．下列读音全对的-项是（ ）
A．怜（lián）悯 泾（jīng）渭 神清气朗（làng）
B．岿（kuī）然 悖（bèi）论 怒发冲冠（guàn）
C．颈（jǐng）项 监（jiān）视 囤（tún）积居奇
D．傀（kuī）儡 修葺（qì） 天崩地坼（chè）
63．下列读音全对的一项是（ ）
A．肯綮（qìng） 寥（liáo）若晨星 潜（qiǎn）移默化 妄（wàng）下雌黄
B．嫡（dí）亲 忧心如焚（fén） 踽踽（jǔ）独行 精神矍（jué）铄
C．甲胄（zhòu） 反璞（pǔ）归真 万劫不复（fù） 敛（liǎn）声屏气
D．蓦（mù）然 靡（mǐ）计不施 茅塞（sè）顿开 蓬荜（bì）生辉
64．下列读音全对的一项是（ ）
A．暖（ài）昧 禁锢（gù） 骇（hài）人听闻 力所不逮（dài）
B．宛（wǎn）如 烘（hōng）托 两栖（xī）动物 光导纤（qiān）维
C．惬（xiá）意 提（dī）溜 附庸（yōng）风雅 精雕细镂（lòu）
D．估（gù）衣 贮（chǔ）存 鲜（xuǎn）为人知 鹬（yù）蚌相争
65．下列划线的字读音全都一样的一项是 （ ）
A．糜烂 羁縻 麋鹿 靡丽
B．娴静 炫目 晕眩 旋风
C．籼稻 铁锨 翩跹 纤尘
D．淅沥 檄文 嫌隙 畏
字音达标检测65题答案详解诗 词 鉴 赏 的 术 语 及 运 用
类别 概 念 说 明 例 句 赏 析
表达方式 记叙 记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。 “楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”（陆游《书愤》） 用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。
描写 用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。 “江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣”（杜甫《漫成一首》） 诗歌从水中月影写起，生动描写了白鹭曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩，船尾大鱼跃出水面而发出拔刺的响声，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。
议论 对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。 “不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”（元稹《菊花》） 这是诗的后两句，点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。
抒情 表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情。有直接抒情，也有间接抒情。 “晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。”（温庭筠《商山早行》） 首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应，写出旅客的辛劳，对句直抒诗人的感慨。“客行”与“故乡”相比较，自然生出一个“悲”字来。
修辞手法 比喻 用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。 “遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”（刘禹锡《望洞庭》） 诗歌巧妙地以“螺”作比，将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺，色调淡雅，山水浑然一体。
借代 借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体，具体代替抽象，用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。 “知否，知否？应是绿肥红瘦”（李清照《如梦令》） 诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。
夸张 对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。 “白发三千丈，缘愁似个长”（李白《秋浦歌》） 愁生白发，诗人用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长，可见愁思的深重。
对偶 用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”（杜甫《登高》） 从篇法结构来讲，这首诗四联八句，句句皆对仗，对得圆浑自然，不见斧凿之痕。“无边落木”对“不尽长江”使诗的意境显得广阔深远，“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势更使人觉得气象万千。更重要的是，从这里感受到诗人韶华易逝，壮志难酬的苦痛。
比拟 把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。 “霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”（林逋《山园小梅》） 这一联采用拟人的手法。“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚，它还未来得及飞下，就迫不及待地先偷看梅花几眼；“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂，把粉蝶对梅的喜爱之情夸张到极点。
排比 把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。 “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”（马致远《天净沙·秋思》） 纯用名词组合，构成典型环境。
设问 先提出问题，接着自己把看法说出。问题引入，带动全篇，中间设问，承上启下，结尾设问，深化主题，令人回味。 “问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。”（元曲小令，阿鲁威作） 以设问开篇，点明题旨，领起下面，分层次地叙述三国人物的英雄业绩。
反问 用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气，表达强烈感情。 “江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？”（王安石《叠题乌江亭》） 使用反问句式，语气冷峻，强调了历史之必然。
起兴 兴是先言他物以引起所咏之辞。 “锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”（ 李商隐的《锦瑟》） 首联用瑟这种乐器起兴，由此而思及“华年”。
虚实结合 是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织一起表达同一样的情感。 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝咽。……（柳永《雨霖铃》） 上片除“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”外，写的都是眼前实景实事实情，写词人和心爱的人不忍分别又不得不别的心情，是实写；下片写对别后生活的设想，是虚写，着意描绘词人孤独寂寞的心情。虚实结合，淋漓尽致写出了离别的依依不舍。
表现手法 用典 用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。 引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。 “想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）“过春风十里，尽荠麦青青”（姜夔《扬州慢》） 这首词除了回顾作者43年前南下经历一层外，全是用事。“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕，讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。 “春风十里”引用杜牧的诗句，表现往日扬州十里长街的繁荣景况，是虚写；“尽荠麦青青”，写词人今日所见的凄凉情形，是实写。这两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨。
联想 由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”（贺知章《咏柳》） 诗人由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带，运用巧妙的比喻，塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象，一改杨柳抒离情的象征义。
想象 人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。 “湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”（刘禹锡的《望洞庭》） 这首诗选择了月夜遥望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。
衬托 或烘托 指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。 “大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。”（苏轼《念奴娇 · 赤壁怀古》）“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。（杜甫《月夜》） 这首词要塑造的人物形象是周瑜，却从“千古风流人物”写起，由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”，最后才集中为周瑜一人，突出了周瑜在作者心中的主要地位。 颔联、颈联写妻子的美丽，反衬诗人惆怅痛苦的心情。
渲染 对环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，加强艺术效果。 “风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”（杜甫《登高》） 首联俯仰所见所闻，一连出现六个特写镜头，渲染秋江景物的特点。
象征 通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。 “青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城”（李德裕《登崖州城作》） 这两句描写青山环绕，层峦叠嶂，自己所处的郡城正在严密封锁，重重阻隔之中。象征了自己被政敌迫害的景况，书写思归不得的忧伤。
对比对照 把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。 “越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。”（李白《越中览古》） 前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比，使读者感受特别深切，其中蕴含着诗人深沉的历史思考。
抑扬 把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。 “闺中少妇不知愁，春日凝妆上高楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”（王昌龄《闺怨》） 这首诗采用先扬后抑的手法，先写少妇“不知愁”，后面才说她“悔”，通过对少妇情绪微妙变化的刻画，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨”的主题。
照应 指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。 楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。（韦应物《赋得暮雨送李胄》） 首联两句写黄昏时分诗人伫立在细雨蒙蒙的江边，这里点明了诗题中的“暮雨”，又照应了诗题中的“送”字。
动静 对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。 沙头宿鸟联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。 （杜甫《漫成一首》） 第四句鱼跳的“动”更衬托出前三句景物的“静”。
正侧 对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。 “一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？”（白居易《杨柳枝词》“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。”（王昌龄《从军行》） 白诗第一、二句运用正面描写的手法，描写了春天柳树的娇美形态。王诗第二句侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。
直抒胸臆 即景抒怀，表达诗人面对自然景象所产生的富有哲理性的思想。 “白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”（王之涣《登鹳雀楼》） 前两句写景，后两句直接抒发在这样的环境里产生的情怀，天然的形势、阔大的气象与诗人在这景象面前产生的富有哲理的思想融合在一起。
借景抒情融情于景 诗人要表达的思想感情正面不着一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒发感情。 “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） 故人的身影越来越远，最后完全消失，滚滚的江水有如对友人的不断思念。
托物言志 在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，寄托作者的心志。 “一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？”（白居易《杨柳枝词》） 托物言志，写柳树独处荒园无人观赏，抒发人才被埋没的感慨。
意象 意象，就是诗中熔铸了作者思想情感的事物。 “缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”（苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》） 词中“缺月” 、“疏桐”、“幽人”、“孤鸿”、“寒枝”等就是意象。
意境 作者通过丰富的想象，将思想感情与作品的生活图景融为一体而形成的艺术境界。这是诗人的主观感受、感情以及对生活的理解、认识和客观事物的外在形貌特征以及内在的意蕴的融合统一。 “缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”（苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》） 如上例的意象与“独”、“缥缈”、“恨”、“寂寞”、“冷” 等词的感彩和“拣尽寒枝不肯栖”这个具有象征意味的诗句结合起来构成了孤独、凄凉的气氛，但诗人的信念却非常坚定，表达的是作者孤高自赏，不愿与世俗同流的生活态度。新惯用语精编及详解（共收集112个）
1、 安乐窝∶安逸的生活环境或小巧、温暖、舒适的处所或房间
2、 白骨精：《西游记》中一个阴险狡诈、善于伪装变化的女妖精。常用来比喻阴险毒辣的坏人。
3、 白日梦：比喻根本不能实现的幻想。
4、 半边天：比喻新社会妇女的巨大力量能顶半边天，也用来指新社会的妇女。
5、 绊脚石：绊脚的石头,比喻阻碍前进的东西
6、 保护伞：比喻可以起保护作用的有威慑性的力量或有权势的人。
7、 抱佛脚：原来比喻平时没有联系，临时慌忙恳求，后来多指平时没有准备，临时慌忙应付。
8、 背黑锅：比喻代人受过,泛指受冤屈
9、 闭门羹：被主人拒之门外或主人不在，对于上门的人叫吃闭门羹。
10、变色龙：比喻看风转舵的政治投机分子。
11、擦边球：打乒乓球时擦着球台边沿的球，后来把做在规定的界限边沿的事比喻为打擦边球。
12、炒鱿鱼：鱿鱼一炒就卷起来，像是卷铺盖，比喻解雇。
13、吃醋：产生嫉妒情绪（多指男女关系上的）。
14、吃小灶：比喻受特殊的照顾。
15、吃鸭蛋：比喻在考试或竞赛中得零分。
16、穿小鞋：比喻受到别人利用职权暗中给予的刁难、报复或施加的约束、限制。
17、单相思：指男女间仅一方对另一方爱幕。
18、打游击：比喻从事没有地点的工作或活动。
19、点鬼火：比喻鼓动别人做坏事。
20、吊胃口：用好吃的东西引起人的食欲，也比喻让人产生欲望和兴趣。
21、顶梁柱：比喻起主要作用的骨干力量。
22、定心丸：能使人情绪稳定的东西。
23、东道主：原指东路上的主人,后称请客的人。
24、对台戏：两个戏班为了互相竞争，同时演出的同样的戏。比喻双方竞争的同类工作或事情。
25、恶作剧：捉弄耍笑，使人难堪。
26、耳旁风：耳边吹过的风，比喻听过后不放在心上的话（多指劝告、嘱咐）。
27、放空炮：比喻说空话，说了不能兑现。
28、放冷箭：比喻暗中害人。
29、鬼把戏：阴险的手段或政策。
30、鬼门关：迷信传说中的阴阳交界的关口，比喻凶险的地方。
31、过河卒：比喻不怕牺牲和挫折，勇于拼搏，决不后退的人。
32、黑名单：反动统治者或反革命集团为进行政治迫害而开列的革命者和进步人士的名单。
33、红眼病：羡慕别人有名或有利而心怀忌妒的毛病。
34、鸿门宴：喻指加害客人的宴会。
35、护身符：比喻保护自己、借以避免困难或惩罚的人或事物。
36、回马枪：回过头来给追击者的突然袭击。
37、急先锋：比喻在行动上积极带头的人。
38、紧箍咒：比喻束缚人的东西。
39、开绿灯：比喻准许做某事。
40、开门红：比喻在一年开始或一项工作开始时就获得显著的成绩。
41、开小差：原指军人私自脱离队伍逃跑，后比喻思想不集中。
42、口头禅：经常挂在口头的词句。
43、扣帽子：对人或事不经过调查研究，就加上现成的的不好的名目。
44、捞稻草：比喻在绝境中作徒劳无益的挣扎。
45、老大难：形容问题错综复杂。
46、老掉牙：形容事物言论等陈旧过时。
47、老狐狸：比喻非常狡猾的人。
48、老皇历：比喻陈旧过时的规矩。
49、露马脚：比喻隐蔽的事实真相泄露出来。
50、乱弹琴：比喻胡闹或瞎扯。
51、马大哈：“马马虎虎、大大咧咧、嘻嘻哈哈”的缩略语，指粗心大意的人。
52、马蜂窝：比喻难于对付的人或能引起麻烦和纠纷的事。
53、马后炮：象棋术语，比喻不及时的举动。
54、马前卒：旧指在车前头供奔走役使的人，现用来比喻为别人效力的人（多含贬义）。
55、门外汉：外行人。
56、迷魂阵：比喻使人迷惑而上当的圈套、计谋。
57、磨洋工：工作时拖延时间，也泛指工作懒散拖沓。
58、牛角尖：比喻无法解决的问题或不值得研究的小问题。
59、牛鼻子：比喻事物的主要矛盾或影响全局的关键。
60、弄潮儿：比喻敢于在风险中拼搏的人。
61、拍马屁：向人谄媚奉承。
62、跑龙套：戏曲用语,即扮演随从或兵卒等不重要的角色。现在常用来比喻在人手下打杂。
63、碰钉子：比喻遭到阻力或遭到拒绝,目的没有达到,还受到难堪。
64、破天荒：比喻事情第一次出现。
65、千里马：原指善跑的骏马,可以日行千里。现在常用来比喻人才。
66、墙头草：比喻无主见的人、顺风倒的人。
67、敲边鼓：比喻从旁帮腔，从旁助势。
68、敲门砖：比喻借以求得名利的初步手段。
69、敲竹杠：利用别人的弱点或借某种口实抬高价格或索取财物。
70、肉中刺：比喻最痛恨而急于除掉的人(常跟“眼中钉”连用)。
71、孺子牛：儿童游戏时牵着走的由大人扮成的牛，比喻甘愿为人民大众服务的人。
72、三不管：指几方面都不管，没人管。
73、三寸舌：指能言善辩的口才。
74、势利眼：作风势利的人。
75、试金石：比喻可*的考验人的方法，也指对事物的可*的检验方法和依据。
76、守财奴：有钱而吝啬的人。
77、耍把戏：比喻施展诡诈手段。
78、耍花招：卖弄小聪明，玩弄技巧。
79、耍贫嘴：比喻不管对方是否愿意听而唠叨地说。
80、桃花运：指男子在爱情方面的运气。
81、踢皮球：比喻互相推诿，把应该解决的事情推给别人。
82、铁饭碗：比喻非常稳固的职业、职位。
83、铁公鸡：比喻一毛不拔非常吝啬的人。
84、万金油：比喻什么都不精通，但什么都懂一点，什么都能应付一气的人。
85、窝里斗：家族或团体内部彼此钩心斗角。
86、乌纱帽：古代官吏戴的一种帽子，比喻官位。
87、下马威：原来指新官到任时故意向下属显示威风，泛指一开始就向对方显示的威力。
88、小算盘：比喻为个人或局部利益的打算。
89、笑面虎：比喻外貌装得善良而心地凶狠的人。
90、摇钱树：比喻借以获取钱财的人或物。
91、一刀切：比喻不顾实际情况，用同一方式处理问题。
92、一锅端：比喻全部消灭或尽其所有。
93、一锅粥：形容混乱的现象。
94、一盘棋：比喻整体或全局。
95、一窝蜂：形容许多人乱哄哄地同时说话或行动。
96、一言堂：旧时商店挂的扁额，表示不二价；现多指领导缺乏民主作风，不能听取群众的意见，特别不能听相反的意见，跟“群言堂”相对。
97、应声虫：比喻随声附和的人。
98、鱼水情：形容极其亲密的情谊，就像鱼和水不能分离一样。
99、砸饭碗：比喻失业。
100 照妖镜：旧小说中所说的一种宝镜，能照出妖魔原形。现也用于比喻。
101 芝麻官：指职位低、权力小的官（含讥讽义）。
102 执牛耳：古代诸侯订立盟约，要每人尝一滴牲血，主盟的人亲手割牛耳取血，故用“执牛耳”指盟主。后来指在某一方面居领导地位。
103 纸老虎：比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。
104 智多星：《水浒》中吴用的绰号，泛指计谋多的人。
105 中山狼：见马中锡《中山狼传》，比喻恩将仇报，没有良心的人。
106 逐客令：秦始皇曾经下令驱逐从各国来的客卿，后来称赶走客人为下逐客令。
107 主心骨：可依*的人或事物，也指主见、主意。
108 抓破脸：比喻感情破裂，公开争吵。
109 走钢丝：比喻做有风险的事。
110 走过场：比喻敷衍了事。
111 走后门：比喻用托情、行贿等不正当手段，通过内部关系达到某种目的。
112 座右铭：写出来放在座位旁边的格言。泛指激励、警戒自己的格言。高考情景式名篇名句默写五十例
　　名篇名句默写是每年高考都要考查的，以往的题目大多采用给出文句的上句或者下句要求考生填出下句或者上句的题目类型。随着高考语文命题改革，必将更加重视对考生语言实际运用能力、创新思维能力的考查，笔者预测：名句名篇的考查题目类型必定会进行创新，也会更加重视对考生的语言实际运用能力的考查。而创设了不同的情景，要求考生准确恰当地补出名句这种题目类型。下面我们就来做一做这样的训练。
　1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“_______________，_______________”。
　2．《永遇乐 京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_______________，_______________”。
　3．孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“_______________，_______________。”
　4．欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实，告诫后人应记住：“_______________，_______________”。
　5．古代文人词客十分讲究炼字炼句，往往为了一个字而冥思苦想，卢延让《苦岭》中曾有过“_______________，_______________”的诗句，杜甫也有过“_______________，_______________”的诗句，令人非常敬仰。
　6．初冬的早晨，小明走出家门，看到满树的雪枝，不禁感慨地说：“真是_______________, _______________”。 （用《白雪歌送武判官归京》）的名句回答，如还能引用其他诗人描写雪景的诗句，可加分），你知道的其他诗人描写雪景的诗句是_______________。
　7．王安石《元日》中的诗句：“_______________，_______________。”该诗句艺术地概括了年复一年辞旧迎新的春节景况。
　8．***同志在澳门回归庆典讲话中引用唐朝诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中的两句诗：“_______________，_______________”,表达了对台湾同胞的关心思念之情。
　9．崇俭反奢，历来是我国诗文中的重要内容，《左传》中有“俭，德之共也；奢，恶之大也”的句子。请再以“俭与奢”为话题，写出司马光的名句：“_______________，_______________。”李商隐的诗句：“ _______________，_______________。”
10．身教重于言教。对此，早在两千多年前孔子就指出：“其身正， ；其身不正， 。”
11．人们在比喻“柔”的思想教育时，常引用“春风化雨，点滴入土”的俗话和杜甫“_______________，_______________”的诗句。
12．谈到太平天国洪、杨内讧这段历史时，人们不禁会发出“_______________，_______________”的浩叹。(曹植诗)
13．我国古典优秀诗歌中，常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事，只用“_______________，_______________”两句14个字，便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。
14．《荀子 劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_______________，_______________”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法，因而取想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。
15．联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞，_______________”，这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边，_______________”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。”问君能有几多愁，_______________”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白，_______________”，时令、月色，触景生情，伤心折肠，这是因果联想。《琵琶行》中的一句“_______________”,由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
16．从曹植的“_______________，_______________”，到文天样的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；从谭嗣同的“_______________、_______________”，到夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真”，我们看到了志士仁人对“生死”所做出的最简单而又最精辟的诠释。
17．“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥夜泊》中的诗句：“_______________，_______________。”
18．我国古代有句名言：“_______________，_______________。”就是说坏事虽小，也不能因为小就去做，干多了就会变成大坏事；好事虽小，也不要因为它小就不去做，再大的好事也是从点滴开始的。
19．王国维在《人间词话》中用晏殊、柳永、辛弃疾词中所创造的三种境界，来说明古今之成大事业、大学问者必经的三种境界：“_______________，_______________”，是一种对学问、对事业的企望和追求；“_______________，_______________”，是一种对学问、对事业执着专一的追求和献身精神；“_______________ ，_______________，_______________”，是一种在学问、事业追求中理想实现时的喜悦和欢乐。
20．“_______________，_______________”(苏轼《水调歌头》)这两句诗，深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿，共赏明月。借此寄托对亲人的殷切思念。
21．清末进步思想家龚自珍的名句：“_______________，_______________。”该诗句常被呼吁大胆破格使用人才的雄辩家所引用。
22．《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦，表现杜甫博大胸襟的著名诗句是：“ _______________，_______________，_______________。”
23．李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是：“_______________，_______________!”
24．杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：“_______________，_______________。”
25．杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是：“_______________，_______________。”
26．白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“_______________，_______________。”
27．“_______________，_______________。”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
28．李贺《李凭箜篌引》中直接摹写乐声激越动听的诗句是：“_______________，_______________。”
29．王安石《桂枝香 金陵怀古》中：“_______________，_______________， _______________。
化用了杜牧《泊秦淮》的诗句：“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。”
30．在当今深化改革的时代，许多站在改革前沿的开拓者，矢志探索创业新路时，多引用屈原《离骚》中的诗句：“ _______________，_______________。”
31．王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句诗，高适《别董大》中也有两句诗正好与上述诗句中“无故人”意思想反，这两句诗是：“ ， ”
32、杜甫《衷江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 ”姜夔《扬州慢》中也有两句诗与此意思相近，手法相同，这两句是：“ _______________，_______________ ”
33．王之涣《登鹳雀楼》中蕴含着“只有站得高，才能看得远”的哲理的两句诗是：“_______________，_______________。”
34．白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。_______________，_______________。”苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，_______________ ，_______________。”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。
35．游山玩水，赏心悦目。人们对山水的不同感受，全因心情有别。南北朝文学理论家刘勰的《文心雕龙》中有两句诗写出了游山玩水的饱满激情，这两句诗是：“_______________，_______________。”
36．古代阳关，位于现在的甘肃省敦煌市西南，如今，由于经济的开发，人烟稠密，交通发达，那里再也不是王维在《渭城曲》里所描写的“_______________，_______________”的景象了。
37．对于问题的认识，所处位置的不同，看法也就不同，“当局者迷，旁观者清”就说明了这个道理。宋代大诗人苏轼曾在《题西林壁》一诗中有相似的两句，它是“_______________，_______________。”
38．一代名相诸葛亮曾在《诫子书》中，对名利和为人作过精辟的论述，后人也常将此句作为座右铭以自策，这两句诗是：“_______________，_______________。”
39．陶潜的诗不仅有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，也有“_______________，_______________”的激烈；苏轼的诗不仅有“_______________，_______________”的豪放，也有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的凄婉。
40．在写作过程中，灵感如同思维
⑴江娥：______________________________
(2)神妪：______________________________
(3)吴质：______________________________
41．《永遇乐 京口北固亭怀古》用刘义隆事典的词句是：_______________，_______________，_______________ 。
42．姜夔《扬州慢》词序中有”寒水自碧”句，意在反衬。杜甫《蜀相》一联与此有异曲同工之妙，请写出来。
43．下面是(扬州慢)中的词句，语出杜牧哪些诗句，请依次写出。
　(1)过春风十里：______________________________
　(2)纵豆蔻词工：______________________________
　(3)二十四桥仍在：______________________________
44．请依次写出下列词牌中带有”愁”的词句。
　(1)李清照《声声慢》：______________________________
　(2)李清照《一剪梅》：______________________________
　(3)李煜《虞美人》：
45．写出《桂枝香 金陵怀古》化用下列诗句的词句。
　(1)余霞散成绮，澄江静如练：______________________________
　(2)门外韩擒虎，楼头张丽华：______________________________
　(3)玉树后庭花：______________________________
46．写出陶渊明《归园田居》渴求摆脱官场，向往回归农村的两个对偶句。
47．下面周邦彦的《西河》词中，画线的词句化用刘禹锡《石头城》《乌衣巷》中的哪些诗句，请依次写出。
　　佳丽地，南朝盛事谁记，山围故国绕清江，髻鬟对起。怒涛寂寞打孤城，风樯遥度天际。断崖树，犹倒倚，莫愁艇子谁系 空余旧迹郁苍苍，雾沉半垒。夜深月过女墙来，伤心东望淮水。　　酒旗戏鼓甚处市 想依稀、王谢邻里。燕子不知何世；入寻常巷陌人家，相对如说兴亡，斜阳里。
　(1)《石头城》：_______________ ，_______________。
　(2)《乌衣巷》：_______________，_______________。
48．“环境”对做学问并不会有很大的影响，古今有不少学者都是在喧闹的环境中写出伟大著作的，陶潜说：“ _______________，_______________ 。”
49．岳阳楼真是幸运，有过杜甫“ _______________，_______________。”的苍凉，也有过孟浩然“_______________，_______________”的豪情。范仲淹一句“_______________ ，_______________”更为山水添色，使岳阳楼名震天下。
５０．以“人权卫士”自居的美国，在联合国人权委员会选举中落选，再次证明了我国古代思想家孟子“_______________，_______________”这句话的正确。
高考情景式名篇名句默写答案
1．长太息以掩涕兮　哀民生之多艰
2．金戈铁马 气吞万里如虎
3．学而不思则罔 思而不学则殆
4.忧劳可以兴国 逸豫可以亡身
5．吟安一个字 捻断数茎须 为人性僻耽佳句 吾不惊人死不休
6.忽如一夜春风来，千树万树梨花开；孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪；窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船等。
7．爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏
8.遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人
9．由俭入奢易 由奢入俭难 历览前贤国与家 成由勤俭败由奢
10．不令而行 虽令不从
11．随风潜入夜 润物细无声
12．本是同根生 相煎何太急
13.一骑红尘妃子笑 无人知是荔枝来
14．师不必贤于弟子 弟子不必不如师
15．秋水共长天一色 人道是三国周郎赤壁 恰似一江春水向东流 月是故乡明 嘈嘈切印错杂弹 大珠小珠落玉盘
16．捐躯赴国难 视死忽如归 我自横刀向天笑 去留肝胆两昆仑
17.月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠　　
18．勿以恶小而为之 勿以善小而不为　　
19．昨夜西风凋碧树 独上高楼望尽天涯路 衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴 众里寻他千百度 蓦然回首 那人却在灯火阑珊处
20．但愿人长久 千里共婵娟　　
21．我劝天公重抖擞 不拘—格降人才
22．安得广厦千万间 大庇天下寒土俱 风雨不动安如山 　
23．安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
24.三顾频烦天下计 两朝开济老臣心
25．戎马关山北 凭轩涕泗流
26.千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面
27.同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 28．昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑
29．至今商女 时时犹唱，《后庭》遗曲
30．路曼曼其修远兮 吾将上下而求索
31．莫愁前路无知己 天下谁人不识君
32．念桥边红药 年年知为谁生
33．欲穷千里目 更上一层楼
34.银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 余音袅袅 不绝如缕
35.登山则情满于山 观海则情溢于海
36．劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
37.不识庐山真面目 只缘身在此山中
38.非淡泊无以明志 非宁静无以致远
39.刑天舞干戚 猛志固常在　　 　　大江东去　　浪淘尽千古风流人物
40.（１）江娥啼竹素女愁 (2)梦入神山教神妪　　(3)吴质不眠倚桂树
31．元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾　　
42．映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音
43．(1)春风十里扬州路 (2)豆蔻梢头二月初 (3)二十四桥明月夜
44．(1)怎一个愁字了得 (2)两处闲愁 (3)问君能有几多愁
45．⑴千里澄江似练 (2)叹门外楼头 (3)时时犹唱，《后庭》遗曲
46．羁鸟恋旧林 池鱼思故渊
47．(1)淮水东边旧时月 　 夜深还过女墙来　　(2)旧时王谢堂前燕 飞入寻常百姓家
48．问君何能尔 心远地自偏
49.吴楚东南坼 乾坤日夜浮 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
５０．得道多助，失道寡助。与数字有关的语病分析及评讲（7例）
在语言运用实践中，我们经常会遇到与数字有关的语病。归纳起来，常见的有以下几种类型：
１．“减少（缩小、降低、下降）×倍”，如：
①三Ｔ企业抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。
“下降一倍”则成本为零，这怎么可能？“减少了一倍多”更是荒唐。减少、缩小、降低和下降不能成倍，后面只能跟分数或实际数量，如：
②经过革新，产品的体积比原来缩小了一半。
③每件产品的成本下降了２０元左右。
２．“平均分（成绩）都……”，如：
①这次物理考试，全班的平均分都达到８５分以上。
一门学科，一次考试，一个班级的平均分只能有一个，后面不能跟“都”。当然，当学科不止一门，考试不止一次，或演算对象、范围并不固定单一时，平均分就不止一个，在这种情况下，“平均分（成绩）都……”的表述未必存在不妥，如：
②这次期中考试，我班各门学科的平均成绩都超过了隔壁的二班，打了一个翻身仗。（学科不止一门）
③两次物理考试，我班的平均成绩都不错。（考试不止一次）
④这次比赛，男女同学的平均得分都不低。（演算对象、范围并不固定单一）
３．“时速每小时……”或“时速……?小时”，如：
①这种新车型每小时时速是２２０公里。
②他以３５０公里／小时的时速驶向终点，车子简直就要飞了起来。
“时速”即每小时的行驶距离，与“每小时”或“?小时”一起出现就显得重复累赘。例①应去“每小时”，例②应去“?小时”，或把“时速”改为“速度”。与之类似的还有“单位价格”、“日均”、“年均”等问题。如：
③这种电子元件每件的单位价格是１５元。
④这种型号电冰箱的单位价格是每台３２８８元。
⑤参观展览的人数很多，日均每天将近１５００人。
⑥这里有我国南方重要的货物中转码头，年货物吞吐量达到每年５０００万吨。
时、件、台、日、年都属于“单位”，以上错误都属于重复累赘。
４．“最多……以下”和“至少……以上”，如：
①他的年龄不大，最多五十岁以下。
②这个单位职工福利好，收入高，每月工资至少一千八百元以上。
“最多”和“至少”只能跟上下极限点，不能跟一个范围，而“……以上”、“……以下”都表示范围，因而“最多……以下”和“至少……以上”的表述都存在语病。例①应去“以下”，或去“最多”而代之以“在”；例②应去“以上”或“至少”。
５．“囊括……中的……”，如：
①由胡佳、彭勃、田亮、吴敏霞、郭晶晶等优秀运动员组成的中国跳水队，在这次雅典奥运会上，囊括了八枚金牌中的五枚，充分显示了跳水强国的实力。
“囊括”即把全部包罗在内，“八枚”中获得“五枚”，虽然不少，但也不能称“囊括”，应改为“获得”。 “囊括”使用正确的，如：
②这次世乒赛，我国选手成绩优异，囊括七枚金牌。
６．“大约（超过、将近）……左右（上下、多）”，如：
①潘杰写了一封超过三千字以上的检举信。
②老赵大约七十岁上下，可身板很硬朗。
“大约”、“超过”、“将近”后面跟整数来表示约数，再跟约数只会造成表意不明，因而“大约（超过、将近）……左右（上下、多）”这样的表述存在语病。修改的办法是删前或除后，例①可删“超过”或“以上”，例②可删“大约”或“上下”。
７．“几（×）个……的……”
这种表述未必存在语病，关键要看“几（×）个”修饰的对象是否存在不同的理解，这一短语的结构是否有不同的理解。如：
①三个学校的领导都到教育局汇报工作。
②钱副总理先后接见了三个国家的外交部长。
例①的“三个”修饰对象不明，有歧义；例②的“三个”只修饰“国家”，不存在歧义。
消除歧义，可以通过增加必要的语境，如例②句中的“外交部长”；也可以少用“个”等泛用的量词，代之以使用范围较窄的量词，如例①可用“所”或“位”；此外，调整结构也是一种消除歧义的方法，如例①可改为“学校的三个领导都到教育局汇报工作”。常用新成语精编（收集60个）
1. 爱恨情仇。充满恩爱与仇恨的复杂感情纠葛。多用于影视等文艺作品的情节介绍。“一流的制作，豪华的阵容，加上跌荡起伏的精彩剧情，扣人心弦的爱恨情仇故事，让多少电视观众大饱眼福。”（新浪娱乐2001/2/19）“提起当初被迫离开新浪的种种爱恨情仇，王志东仍无法完全释然”（《北京晨报》2002/1/7）“英雄美人的爱恨情仇是那个风云变幻的时代最动人的注脚。”（《北京晚报》2004/3/23）
2. 暗箱操作。利用职权暗地里办事（多指不公正、不合法的）。“去年金鸡百花电影节上，全国政协委员王兴东炮轰金鸡奖评选暗箱操作，引起媒体和观众的广泛关注。”（《南方都市报》2003/9/24）“让土地市场透明公开，减少暗箱操作带来的交易成本，这才是让房产价格合理化的惟一方法。”（《新京报》2003/12/23）“提高公路建设质量，省交通厅去年11月专门出台《河南省公路建设从业单位业绩信誉动态管理暂行办法》，旨在用‘阳光作业’遏制‘暗箱操作’。”（《大河报》2004/4/21）也说“黑箱操作”。
3. 凹凸有致。①形容女性身材曲线起伏。“外表靓丽的她身材高挑、打扮入时，一件黑色露肩上衣搭配一条紧身红裙，身材凹凸有致。”（《特区青年报》2003/12/16）“屋内有点热，她脱下军大衣，浅黄色的毛衣露出凹凸有致的身躯，鼓鼓的胸与纤腰有那么大的起伏。”（郁秀《美国旅店》）②形容某些事物表面或造型精巧玲珑、曲线流畅。“铝合金质地的门上有着凹凸有致的花纹，十分别致。”（《信息时报》2002/9/28）“他们一家开车从绵阳到广元的高速路出剑门关的收费站，无意间瞟见对面山峰凹凸有致，像一个人的脸部轮廓。”（《成都商报》2003/10/9）
4. 八面来风。来自孔太的歌曲《八面来风》。比喻来自四面八方的信息、意见和其他资源。 “倾听网友声音，关注八面来风。将身边的新闻告诉我们，记录下你的所思、所想，让我们一起分享。天南地北的网友，这里是你们共有的家。”（人民网2002/2/21）“中国电影‘金鸡奖’，是中国电影艺术的最高学术奖。……它主要由文艺界、电影界各方面的专家、学者和艺术家代表组成的评委会严格按照评选章程和‘六亲不认，只认作品；八面来风，自己掌舵；不抱成见，从善如流；充分协商，顾全大局’的评选传统精神，通过无记名投票产生评选结果。”（《人民日报》2003/11/18）“广东，地处五岭以南，久居中原文化、中央文化化内、化外之边缘，毗邻南海、南太平洋，两头不靠、八面来风的独特位置，造就了广东今日的文化风貌和特质。”（新浪文化2004/4/21）
5. 冰山一角。“冰山”原比喻不能长久依赖的靠山。现在多用作“事物暴露出来的部分”。 “冰山一角”含有所暴露出来的部分只是事物的一小部分的意思。“可想而知，这几千万，只是皮家财产露出的冰山一角罢了。”（《作品与争鸣》1999/10）“著名学者吴组缃教授生前说过，《红楼梦》的思想艺术成就被人们认识到的只是‘冰山一角’，藏在水下的更多。”（《中华读书报》2003/3/5）“这些问题仅仅是国奥队所存在问题的冰山一角”（《南方都市报》2003/9/19）
6. 波澜不惊。出自北宋范仲淹《岳阳楼记》。现比喻局面平静、形势平稳，没有什么变化或曲折。“女儿说得很平淡，一张圆嘟嘟的孩童面孔上波澜不惊。”（《作品》2002/10）“反正，他们自然而然地相识，两情相悦地恋爱，并且一路波澜不惊，朗月清风，直奔婚姻而去。”（《中国青年》2003/23）“专家称今年物价走势波澜不惊”（金羊网2004/3/26）也说“波澜不兴”。
7. 波涛汹涌。比喻热烈的场面、激烈的竞争、严峻的考验等，都含“很不平静”的意思。与“波澜不惊”反义。“在命运的河流中，无论波涛汹涌还是上下沉浮，他们都淡然自若，从从容容……”（《北京青年报》2004/4/20）“我的性格是多面性的，外表平静，但内心波涛汹涌。”（《广州日报》2004/4/14）又用于形容女子上围丰满。多用于娱乐、时尚界。“她那丰满、健康的体态迅速给Ｔ形舞台带来革命性的冲击，终结了以凯特·摩斯为代表的‘骨感时代’。巴西女郎那种波涛汹涌的魔鬼身材，是上帝造就的，也是运动打造的。”（《东方体育日报》2003/6/29）
8. 不归（之）路。来自台湾用语。②生活或工作中永不后悔的抉择。“加入世界贸易组织才是真正意义上的开放，而且这意味着我国的改革开放大业终于踏上不归之路。”（《蓝盾》2001/6）②无法后退的选择。“成婚之路，其实就是不归之路。……她更要只身面对一片洪荒寒冷的莽原、一个语言不通而又桀骜不驯的民族，还有难耐的缺氧、寒冷、孤单与迥的生活环境。”（《散文》2001/4）③走向死亡的道路。当前此义用得较多。“迷情女大学生，是谁把你推向不归路？”（《八小时之外》2001/8）“仅仅相隔七八天，便有一男一女两名不谙世事的孩子匆忙而轻率地踏上了不归之路。”（《南方周末》2003/11/13）
9. 不解风情。不懂得男女之情。“昨晚在西餐厅，夏青青离开汪晓萝和董坤后，汪晓萝原本以为她的暗示董坤会主动，可没想到董坤却像个绅士不解风情，让她觉得自己很差劲。”（《广州文艺》2002/11）“每次看见她，他都怅然若失，为什么自己娶的不是她呢！因为家中那位，总是不解风情，不懂浪漫。”（《新闻晨报》2003/10/20）“冯雯雯不是一个不解风情的女人，她早就从李立帆那热辣辣的目光中读懂了什么。”（新浪读书2004/3/26）
10. 不伦之恋。来自第74届奥斯卡最佳影片提名奖《不伦之恋》的片名（In the Bedroom，2001）。泛指不符合道德伦常的性爱。“不伦之恋是一个无底的黑洞，激情与悲情碰撞的火焰往往照亮人生的毁灭之路。”（新浪2003/6/26）“影片在这段不伦之恋的结晶发出第一声嘹亮的啼哭中戛然而止，余音缭绕中使人品味出这样一种观念——这段不伦之恋与常人的爱情一样是有生命力的。”（《时代潮》2004/6）“挑战伦理道德的英国影片《母亲》色调沉重，母亲和女儿男友的不伦之恋让人无法接受，并未获得好评。”（《信息时报》2004/6/15）
11. 擦肩而过。双方近距离相对而过（差点碰着或差点遇上）。可以指人，也可以指物。“当大娘走到五马路和长江道交口处时，突然从身后蹿出一骑车青年男子，就在与陈大娘擦肩而过时，从他身上掉下一红色小盒，之后便骑车拐弯不见踪影。”（《今晚报》2004/6/1）“本月19日午夜，一颗代号为2002NY40的小行星将与地球擦肩而过，其离地球最近距离将在54万公里之内，天文爱好者们将可以清楚地观测到这颗小行星。”（新华网2002/8/7）引申为本来有可能得到的（好东西）或遭遇的（坏东西）却没有得到或遭遇。“与死神擦肩而过”是经常听到的一种说法。“在西藏，他遇到了更多危险，几次与死神擦肩而过”（《扬子晚报》2002/9/26）“近几十年有过几次晋京调演，几位年轻艺人和‘梅花奖’也曾经擦肩而过。”（《北京文学》2003/5）
12. 尘埃落定。原是一部长篇小说（作者阿来）的书名，曾获第五届茅盾文学奖（2000）。尘埃虽然在空中飘浮，最终要落到地面，比喻事情经过许多变化，终于有了结果；或经过一阵混乱后将结果确定下来。“2002年春节前夕，这起轰动一时的福建省首例违法发放贷款案，终于尘埃落定。”（《人民日报》2002/4/21）“金鹰评选尘埃已落定 ‘李湘事件’水落石未出”（《南方都市报》2003/9/17）“北京时间5月2日晚，意甲联赛冠军归属尘埃落定，AC米兰主场1比0战胜罗马提前2轮夺冠。”（新浪体育2004/5/3）有时写作“落定尘埃”。
13. 乘势而上。利用有利的形势求得发展。“会议总结了全市文明城市创建工作，对下一步文明城市创建工作进行了再动员再部署，要求全市上下坚定目标，乘势而上，把我市文明城市建设工作推上一个新台阶。”（《长江日报》2002/8/24）“这个被称为‘非典型肺炎’的恶魔，去年年底在广东露面，肆虐一番之后便乘势而上……”（《科技日报》2003/12/31）“各级各部门一定要树立和落实科学的发展观、正确的政绩观，坚定信心，乘势而上，……努力实现今年经济快速增长的目标。”（《云南日报》2004/4/30）
14. 重振雄风。在一度落后、衰退、沉寂之后，重新发达兴旺起来。与“雄风不再”相对。“四年一剑力争风流：女排技高一筹 男篮重振雄风”（《京华时报》2002/9/18）“广东文化呼唤重振雄风”（《南方日报》2003/4/17）“大连手表工业在沉寂多年之后重振雄风”（《新商报》2004/2/2）也指男子恢复性能力。“睾丸素助男士重振雄风”（保健网2001/8/23）
15. 春光乍泄。出自王家卫执导的同名电影。原义是春天的阳光刚刚露脸（春天刚刚来临）。“……情人节在恋人们整整一年的翘首企盼中姗姗而来。在这样一个春光乍泄的日子里，最能打动恋人心扉的事，莫过于选一件新颖的礼物送给他（她），让他（她）明白你的心意。”（搜狐IT2004/2/12）比喻事物初次出现；初次面世。“昨晚，在央视重头节目《艺术人生》再次对陈凯歌导演的采访中，一直养在深闺人未识的《吕布与貂婵》，终于春光乍泄，初次展现电视屏幕，……令国内各界人士完全震撼。”（新浪娱乐2001/11/26）现常指女子（偶尔也指男子）无意中露出了身体的某个敏感部位。“由于迷你裙太短，虽然佳丽已穿上打底裤，但跳舞时仍有不少春光乍泄的场面”（南方网2003/7/8）“可能是因为太过投入，瞿颖的衣服差点从右肩滑落，她连忙停住舞步，把话筒从左手换到右手，快速将衣服拉了起来，避免了‘春光乍泄’。”（《华商报》2004/1/8）又引申为泄露秘密。“这让制片公司顿时方寸大乱，担心整个影片的卖点都提前‘春光乍泄’，因此公司的宣传发行计划都临时改变。”（《沈阳今报》2004/1/19）
16. 大跌眼镜。指对出乎意料的结果或不可思议的事物感到非常惊讶。来自台湾用语。“令警方大跌眼镜，十四岁男孩竟是贩毒头目。”（《扬子晚报》2001/8/8）“其实人家从小就开始打磨自己，别的不说，单论那书法，足以让诸多行家里手大跌眼镜。”（《文化娱乐》2002/2）“呼和浩特市近日对全市驾校教练员进行了考试，考试的结果让人大跌眼镜：有40％的教练员不合格。”（新华网2004/5/25）也作“跌破眼镜”。
17. 大众情人。①同时是几个人的情人的人；用情不专、风流轻浮的人。“于是，金斯迫不及待地在自己身上实验着自己发明的减肥药：他摇身一变，成了人见人爱的大众情人，过去只敢梦里亲近的美丽女同事卡拉教授，现在居然也答应和他约会了……”（《青岛早报》2004/1/3）“婚后的申思摆脱了大众情人的角色，取而代之的则是居家男人的形象。”（《新闻晨报》2004/1/5）②受大众喜爱程度很高的人或事物。“牛仔裤不受季节的影响，且目标受众没有年龄限制，是名副其实的‘大众情人’。”（《粤港信息日报》2003/11/19）“秦怡杨丽坤到林青霞 记忆中的大众情人”（千龙网2004/2/27）
18. 第三只眼。亦作天眼，引申为换个角度看问题。来源于1990年代郑钧演唱的流行歌曲《第三只眼》。如今许多刊物、网站开设名为“第三只眼”的专栏，发表与众不同的言论。《南风窗》开辟有“第三只眼看中国”的国际专栏，刊登境外媒体对中国的介绍和评论。也说“第三只眼睛”。“第三只眼睛看INTERNET”（《百科知识》1999/7标题）“从南非农民手中买下那片乱石丛生的土地的人，就是靠这第三只眼发现了世界上最珍贵的钻石产地之一。”（《投资导报》1999/10/29）也用来称呼电子监控系统（一种技术防范设施）；偷窥的眼睛。“‘第三只眼’———真是恰如其分的形容。近年来技术防范在保护市民人身财产安全方面发挥的作用是越来越大，由技防报警抓获的违法犯罪分子不计其数，而其所产生的警示、震慑作用更是巨大。”（上海公安网站2004/3/10）“信用卡在给市民消费取款带来方便的同时，也被一些智商较高的犯罪分子利用进行作案。有关人士提醒广大市民，要增强自身防范意识，取款刷卡时须防‘第三只眼’。”（中国警务报道2002/2/）
19. 第一时间。指事情发生后的最早时间。“每天训练结束之后，我都要在第一时间和儿子通上一段电话，听到他的声音，我什么疲倦和烦恼都没了。”（《当代体育》2001/21）“2001年10月7日，中国队实现走向世界的梦想后，她在第一时间给吴承瑛的手机发去庆贺短信。”（《生活时报》2002/3/12）“事故发生后，当地空军、武警、消防、民航、卫生等部门第一时间赶赴现场进行大营救。”（《新闻晨报》2004/5/19）
20. 第一桶金。来自美国谚语：人生最重要的是第一桶金。指第一次获得的丰厚报酬或从事某项经济活动最初获得的收益。“中国在从计划经济向市场经济转型的过程中，需要产生出一个阶层——商人。这个新生的阶层，既没有财富可以继承，也缺乏市场和政策环境供他们发展。他们迫切需要完成原始积累，要挖到第一桶金。”（《新经济》2003/6/17）“在大队部开小店，使我获得生意场上的‘第一桶金’，实现了资本的原始积累。”（《恋爱·婚姻·家庭》2001/6下）“事实上，国内已有部分先行企业及时地涉足这块领域，并很轻松地取得了第一桶金”（《中国经营报》2002/7/15）
21. 电力十足。①有充足的电力供应。“昨日，广东省广电集团有关负责人表示，广东今年冬天到春节期间保证不会停电。广大市民可以度过一个电力十足的暖冬。”（新华网2003/12/2）②比喻对异性有强烈的诱惑力（多形容女子的眉眼）。“昨晚的萧亚轩身穿一件绿色的中长大衣，普通的休闲裤，有个性地梳了一些小辫子，看上去既时尚又随意。不过可惜的是，萧亚轩‘电力十足’的眼睛被一副大大的墨镜所遮掩。”（《成都商报》2004/2/22）“封面女郎看起来都有着透明的肌肤、电力十足的睫毛、会说话的明眸和水嫩诱人的唇，浑身散发出温婉而感性的魅力”（新华网2004/3/29）
22. 东方不败。原为金庸小说《笑傲江湖》中日月神教教主的名字，现泛指某人或某物处于优胜地位；或永远立于不败之地。“羽毛球名将葛菲无疑是位双打奇才，无论是与顾俊配合女双，还是与刘永联袂混双，都曾独步天下，东方不败。”（新浪体育2003/2/14）“改变生产方式后，也使得产品大大增加了艺术生命力，《蔚蓝色的浪漫》推出两年来已连演近300场，被业界戏称为‘东方不败’，在香港演出时出现了观众争相买票的盛况。”（《北京日报》2003/12/28）由于小说中的东方不败曾有为练葵花宝典而自宫的经历，故有时指称不男不女的人。“我实在不能接受自己突然就有一半成了女人，岂不是变成了‘东方不败’？”（新浪生活2003/10/20））
23. 豆腐渣工程。比喻施工质量低劣的建筑工程。源自朱镕基总理1998年视察九江长江防护堤时的讲话。“重庆綦江彩虹桥、三峡工程中焦家湾大桥、云南省高速公路部分路段、钱塘江防洪堤，是今年全国闻名的四大‘豆腐渣工程’。”（《检察日报》1999/12/8）“中国正在推行的水利建设管理新体制将力求从根本上杜绝‘豆腐渣工程’的发生。”（北方网2001/2/20）“许多承包单位没有建筑资格，或是承揽项目太多，纷纷将项目转包出去，以至造成层层承包，层层剥皮，制造了一个个偷工减料、以次充好的‘豆腐渣工程’。”（《人民日报》2001/3/8）对耗资巨大而没有达到预定目标的其他非建筑工程也可以称“豆腐渣工程”。“整整十年，中国足协制造‘国奥队’这一系统工程已被事实证明是‘豆腐渣工程’。对于我们纳税人来说，四年耗费几百万的国奥队失败，则完全是一起重大责任事故。”（中新网2004/5/14）
24. 多米诺骨牌。“多米诺”译自英语domino。原系十八世纪中叶欧洲出现的一种牌戏（共28张，立起来的骨牌一张碰倒另一张），泛指连锁反应。“实际上，由于大幅扩张，各大型的零售商的资金链都相当吃紧，而一旦有哪家挺不住，必然降价出货来变现，而由此必然推倒多米诺骨牌，引发某个区域甚至多个区域的整体放水。”（《南方周末》2002/5/16）“一时间，就像推倒了第一张多米诺骨牌，很快有十多名家长发现女儿受辱，并随即到公安机关报案。”（《中国青年报》2003/3/24）“目前台湾26个‘邦交国’中有13个在拉美。但自从今年3月23日多米尼克宣布与台湾‘断交’后，敏感的台湾媒体就指出，这是倒下的第一张多米诺骨牌。”（《深圳商报》2004/5/18）
25. 法言法语。执法部门或法律工作者表述的程式化的法律专业用语，其特点是注意含义精确而不考虑生动效果。“从今年5月1日起，昆明市检察机关全面推行司法文书改革，要求起诉书的表述方式、表述内容使用‘法言法语’，展示司法程序的公正，并注重维护当事人的合法权益。”（《青年时讯》2002/7/18）“法律判决文书是给当事人和老百姓看的。这就有一个‘法言法语’的专业用语与老百姓的认读领会相一致的问题。”（《人民日报》2003/1/15）“电子制作由于网络库中储存的都是标准的‘法言法语’，且对不同职责的人设置不同的权限，文书更规范，更准确，审核更简捷。”（《安徽日报》2004/5/12）
26. 反弹琵琶。来自敦煌壁画中的一种舞姿造型。喻指突破常规的思维和行为；从反面看问题，与常规事物对着干。“一些民工‘反弹琵琶’，节前进城找工作”（〈南京日报〉2003/1/8）“南京师范大学教授、博士生导师杨启亮日前在靖江考察课程改革时，对当前一些流行的教育理念‘反弹琵琶’，其新颖的观点令人耳目一新。”（《中国教育报》2004/1/11）“情人节反弹琵琶 痛击‘包二奶’等婚外情”（《广州日报》2004/2/13）
27. 风光不再。从前的好形势已经结束；开始走下坡路。“北京冬储大白菜风光不再，缘于近几年‘菜篮子工程’建设的巨大成就，老百姓冬季可选择的菜品种日渐丰富，因此大白菜作为百姓‘当家菜’的地位才逐年下降。”（《北京青年报》2002/11/5）“台经济每况愈下风光不再仅为‘亚洲四小龙’之末”（深圳新闻网2003/8/16）“曾几何时春风得意的复合型人才、通用型人才风光不再，“术业有专攻”，市场青睐专家型人才。”（中新网2004/5/19）又有“雄风不再”。
28. 28．浮出水面。指事物的显露。可以表示新事物的诞生，也可表示原来隐蔽的事物公开暴露，还可以表示通过比赛或评选而得出结果。“女性新主持人大赛全国总决赛冠军浮出水面，来自合肥的任良斌夺魁。”（《新民晚报》1999/10/5）“他们认为一个人员相对固定、有组织有预谋的更大的盗车团伙仍未浮出水面”（《蓝盾》2001/6）“最新的一项研究表明，智能工资制将浮出水面。”（《组织人事报》2002/1/21）有时也写作“浮出海面”。
29. 公序良俗。大陆法系民法典中的一个基本原则，指的是公共秩序和善良风俗。“在社会生活领域中，短时期内还无法消除广告语中可能出现的违背公序良俗的用语现象。因此，提倡和弘扬健康向上的广告语言，提升广告发布的文明程度，是社会的共同责任。”（《解放日报》2001/12/6）“例如，法律允许恋爱，但在公共场所谈情说爱应当注意公序良俗和民族优良传统。”（《北京青年报》2003/6/29）“何况，商家在追求营销创意的同时，也要顾及公序良俗，毕竟，尊重公序良俗是一个明智商家、一个商业创意的‘底线’。”（人民网2004/2/12）
30. 共坠爱河。男女双方互相爱慕，发展到热恋阶段（多指发生了两性关系）。“爱河”指爱情，佛教认为爱情像河流，人沉湎其中，就不能自拔。“他们从彼此相识，发展到共坠爱河。”（《南方周末》2000/6/16）“近日，快报的热线电话多次接到年轻女子打来的电话，称自己与有妇之夫产生感情并共坠爱河，难以自拔，同时又受到来自社会舆论和良心的煎熬。”（《现代快报》2003/12/12）“在漫天遍野的花海中，金捕头面对妖艳的小妹，两人情不自禁地共坠爱河……”（《成都商报》2004/2/20）也作“共沐爱河”。
31. 好评如潮。比喻赞扬的评价很多，接连不断。多用于文艺作品。“所有春节晚会的筹办者都会怀念1983年的黄金时代吧，这台和后来历届春节晚会相比都显得轻松和短暂的晚会一出，好评如潮”（《新周刊》1999/2）“曾大伟……励精图治两年，一部小说横空出世，经过媒体炒作后，一时洛阳纸贵，好评如潮”（《深圳青年》2002/2）“由著名音乐人张亚东担纲制作的《双重生命》正式推出后一时间好评如潮，主打歌《超音速列车》在全国各大音乐排行榜上登上冠军位置”（新浪娱乐2004/5/12）
32. 好戏连台。精彩的节目连续演出或播放；动人的场面或情景不断出现。“央视西部频道明年也是好戏连台，春节期间，西部频道将举办ＣＣＴＶ西部民歌大赛，百名歌手将现场献艺、一决高低……”（《天津日报》2003/11/24）“五一黄金周的夜空好戏连台，天文学家介绍，5月5日凌晨2时48分左右，将有一次月全食发生，全食持续时间约1小时16分。与此同时，两颗在国外新发现的彗星———尼特彗星和林尼尔彗星，也将会在月全食发生时前来助兴。”（《北京青年报》2004/4/30） “最近，北海铁山港区招商引资好戏连台，仅4月中旬以来，就接洽了9批客商，落实了哈纳利油气、浮法玻璃等一批项目。”（新浪新闻2004/5/11）
33. 何方神圣。来自武侠小说，如金庸《飞狐外传》：“这十人究竟是何方神圣？”对搞不清楚一些有背景的人物来历时，我们常会问一句：“这是何方神圣？”意思就是什么样的人。“‘后米卢时代’中国队该请何方神圣”（《北京青年报》2002/6/14）“门卫也不知道眼前这位卢大人是何方神圣。”（《羊城晚报》2002/8/23）“这个杀人恶魔到底系何方神圣？小小年纪为何成了杀人不眨眼的魔头？请看本报明天的跟踪报道。”（《武汉晚报》2002/2/20）
34. 横刀夺爱。指第三者不惜采取一切手段去夺取爱情的行为。“马小姐到现在还没有弄明白，和男朋友交往两年，感情一直很好，竟然被‘网上情敌’横刀夺爱，而这个情敌与男朋友在网上相识仅仅20多天而已。”（《南方都市报》2001/7/16）有时引申为另一方抢了自己的生意、机会或人才。“记者昨日获悉，本打算在济南举行的四国邀请赛发生变故，极有可能被上海市‘横刀夺爱’。”（《齐鲁晚报》2001/7/4）“但倒摘牌制度的存在却让一些俱乐部能够中途截杀其他俱乐部相中的球员，为此，那些已经与球员达成协议的俱乐部不得不跟先于自己摘牌的同行们哀求，希望他们不要横刀夺爱。”（《辽沈晚报》2002/1/8）
35. 横空出世。出自毛泽东诗词《念奴娇·昆仑》，形容事物突然出现，尤指事物一出现就很有声威或影响。“等待一个世纪：济南甲骨文横空出世”（中国广播网2003/4/8）“金碧世纪花园岁末横空出世”（《粤港信息日报》2003/12/12）“早期的偶像如王晓棠、张瑜，美的干净，凡夫俗子不可触碰；后来的潘虹、陈冲，美是美，可爱也可爱，到底矜贵了些。直到小燕子横空出世老少通吃，才总算有了真正意义的大众偶像。”（《新快报》2004/5/20）
36. 红颜知己。对男子所拥有的介于朋友和情人之间的女友的美称。“在国足抵达阿联酋首都阿布扎比后的第12个小时，也就是昨天中午时分，主帅米卢正和‘红颜知己’李响小姐悠闲地坐在国足下榻的喜来登大酒店的大堂咖啡座旁若无人地聊天。”（《天府早报》2001/9/24）“红颜知己兰心慧质、善解人意，既是良朋好友，又是事业臂助，自是古往今来男人最大的梦想。”（《新闻周刊》2002/5/9）“男人对女人友谊的最高评价是‘红颜知己’。换句话说，就是赏心悦目的女人巴心巴肝地跟自个儿做了朋友。”（《家庭生活报》2003/6/5）也作“红粉知己”。
37. 护花使者。指年轻女子的男友或恋人（取其能起陪同、保护作用而言）。“很少有女士自己来车市选车，绝大多数都带来了陪同的‘护花使者’。充当这一角色的男士，有的是女士的丈夫、男友，也有的是懂车的同事或普通朋友。”（《京华时报》2003/6/10）“据悉，当晚有不少娱乐圈的人参加了这个派对，刘嘉玲身边出现了一位又高又帅的护花使者，这位男士对其他女士一点兴趣也没有，目光一直没离开过刘嘉玲，酒酣耳热之时，刘嘉玲跟这名男子颇为亲密地说笑。”（《华商报》2003/7/10）“但总不能和父母厮守一辈子，多年来，她的身边始终没有护花使者，难免让人好奇。”（《都市丽人》2004/5）
38. 花落谁家。比喻在众多竞选者、待聘者、参赛者中，谁是最后胜出者。常在结果揭晓之前这样说。“亚运会上份量最重的金牌就是足球金牌了。很多国家都虎视眈眈地盯着男女足球两枚金牌，广大体育迷也十分关注这两枚金牌花落谁家。”（《环球体育》1998/12）“2010年世博会究竟花落谁家？不到投票表决那一天，恐怕一直是大家期待揭开的谜底。”（《经济日报》2002/7/4）“在公路局早期的建设中，招投标制度尚未实行，领导意志就成了决定花落谁家的重要砝码，黄亦辉自然也成了包工头的主攻对象。”（《新京报》2004/4/30）
39. 花心萝卜。比喻用情不专的男子。“三年前木村拓哉向她介绍世界球星中田英寿，可男方是个花心萝卜，这趟拍拖不欢而散”（中新网2002/10/3）“陈薇说，周平时就是个‘花心萝卜’，在朋友中都很有‘名气’，没想到他要结婚了都还这样‘晃’……”（《重庆商报》2003/10/14）“王玉菁双手掩面大哭：‘妈，我也不晓得该咋办啊！同他断绝，我舍不得。要我和这个“花心萝卜”结婚，这件事情的阴影又会影响我一辈子啊！’”（《新民晚报》2004/2/23）
40. 花样年华。来自王家卫执导的同名电影（2000）。指美丽的青春年华。“本届中国女足是历史上最年轻的一届，像段芳芳、刘华娜等新人都处在20岁左右的花样年华，接受采访时有些羞答答，踏上赛场时有些怯生生。”（《深圳晚报》2004/1/31）“心灵充电永保‘花样年华’”（《新闻晚报》2004/3/8）“《日出》描写三十年代名交际花陈白露的故事，二十集的电视剧，深刻描绘出陈白露的花样年华，陈白露周旋在不同男人与中下阶层女人之间的爱恨情仇故事”（中新网2001/8/15）
41. 华山论剑。来自武侠小说《射雕英雄传》，原意是华山比武，引申为公开的比试或学术争鸣。含有以下含意：①比试各方都是高手；②公正较量、不耍阴谋。“弈林高手六月华山论剑 四项比赛届时同现西岳”（《西安晚报》2004/3/20）“因为，真正意义上的对手间的较量，绝不是无耻小人间的蝇营狗苟，绝不是无耻之徒间的暗中算计，而是青梅煮酒，是华山论剑，在切磋才学中相互提升着对方的品性修养。”（《江西日报》2004/4/26）“由巴蜀‘鬼才’魏明伦提出的‘如今不是戏剧的黄金时代’的话题，引起中国戏剧界各路高手‘华山论剑’，赞同者有之，反驳者更是多数。”（《光明日报》2004/2/11）
42. 活色生香。西班牙伦理片（1997，导演阿尔莫多瓦）的中译名（英译名LIVE FLESH）。形容形象、画面、镜头等生动逼真，能产生多种感官的欣赏效果。“此次展出作品80多幅，有油画、国画、水彩画和书法等多种形式，展出作品内容丰富，有歌颂布吉的新面貌的，也有朴实迷人的南国胜景，也有各种活色生香的客家民俗”（《深圳晚报》2003/12/27）“今年上半年，三本男性时尚杂志先后以最活色生香的姿态登陆中国内地市场，使得原本无声无息的男性‘私房杂志’市场一时间风生水起。”（《北京青年报》2004/4/17）引申为蓬勃发展的意思。“让大众喜爱和价格能接受的多品种兰花走进千家万户，成为一个集文化、生态和经济效益为一体的‘活色生香’的朝阳事业。”（《云南日报》2003/7/4）
43. 见光死。一接触现实就消灭、消亡了。常指网恋与现实的不相容，网恋者一旦在网下相约见面，就会因为与网上相交时的想象相距太远而使恋爱结束。“‘痞子，我们会“见光死”吗？’其实网友一旦见了面後，结局通常都很悲惨。”（蔡智恒《第一次的亲密接触》）“你没听人家说网恋是‘见光死’吗？既然对方一再说自己是只大恐龙，那就肯定不想与你见面，你何必强人所难呢？”（大洋网2001/6/18）“当然也会约一些聊得很起劲的女孩见见面，见面的结果大都是‘见光死’：你说别人是‘恐龙’，别人说你是‘青蛙’，不欢而散。”（搜狐IT2004/4/28）另为股市用语，意义待考。
44. 金盆洗手。原指某些黑道人物发财之后，准备安享晚年，公开宣布改邪归正，不再干违法的事。现在也泛指放弃以前长期所从事的行业或所做的某件事。“曾经在装潢行业滚爬7年，如今已‘金盆洗手’的装修工李伟近日向笔者透露了家装行业的一些内幕。”（《京华时报》2002/4/1）“最近这些年，像张承志、史铁生这样一些作家，以前都写过现实主义和现代主义的小说，玩得算是得心应手，但突然都金盆洗手，改弦易辙，纷纷转向散文。”（新浪文化2004/4/26）“神偷王金盆洗手改过自新 警方欲邀其做反扒队员”（《江南时报》2004/5/13）
45. 金枪不倒。①比喻（经受考验，）保持实力和荣誉。“只要真儿八经地搞，大连足球再铸辉煌并不难。但靠吃老本，大连这面中国足球的大旗很难金枪不倒。”（《体坛周报》2003/9/1）“但是，撇开进球本身不说，仅仅是郝海东老而弥坚、金枪不倒这一点来说，我们认为这是郝海东的胜利，而不是中国国家队的胜利。”（《足球报》2004/2/19）“号称‘金枪不倒’的德隆系尽管一直强调公司运作正常，但是在本轮行情中它的‘三驾马车’——新疆屯河、湘火炬、合金投资却全无昔日的风采。”（《上海证券报》2004/3/23）②比喻男性性功能持久。
46. 俊男靓女。外貌俊美的男女青年。“我一直在演艺界、时装界工作，强烈感到除了那些舞台上的俊男靓女，其他行业，特别是工商界的人士，也开始对仪容打扮注重起来。”（《新周刊》1998/1）“这类言情小说的封面上一水儿是电脑制作的俊男靓女形象，书脊上作者的名字也是‘言情迷’们耳熟能详的。”（《中国青年报》2002/7/2）“商业社会制造出统一的审美标准，诱惑人们向好莱坞电影里的俊男靓女看齐，为此化妆、节食、整容”（《环球》2002/15）也作“俊男美女”。
47. 科教兴国。通过发展科学和教育来振兴国家。“全党和全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用，使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动。”（《人民日报》1998/5/5）“科普工作是实施我国科教兴国战略和可持续发展战略的重要手段，对于提高我国公民的科学文化素质、加速科技成果向现实生产力的转化，以及提高整个国家的综合国力都具有十分重要的意义。”（新浪科技2004/5/14）
48. 可圈可点。原指文章中有精妙的句子，有值得欣赏、值得赞美的意思。现使用范围扩大，常用于文艺体育类的新闻报道，又进而扩大到其他领域，形容或称赞一切出色、精彩、值得称道的事物。“如果说，在中国人眼中美国的治国之道尚有可圈可点之处，那么，它在国际事务中扮演的角色就有些面目可憎了。”（《读者》2001/21）“我国政府入世答卷可圈可点 履行承诺不打折扣”（《中华工商时报》2002/6/21）“在导演王延松的带领下，广州话剧团的演员在该剧中的表演真是个个可圈可点，他们在舞台上的光彩和表演功力比北京人艺的演员都不逊色。”（《北京晨报》2004/5/28）
49. 铿锵玫瑰。来自中国女足国家队队歌《风雨彩虹，铿锵玫瑰》。特指中国女子足球队及其成员。“中国铿锵玫瑰惜败 朝鲜女足成功卫冕亚洲锦标赛”（中新网2003/6/21）“孙雯‘百步穿杨’令队友叫好 铿锵玫瑰开始最后备战”（《半岛都市报》2003/9/19）又引申为女军人、女警察、女强人等。“俗话说：‘战争让女人走开。’但是，随着各国妇女解放运动的兴起，使在自古以来男人占统治地位的军营中出现了越来越多的女军人。这些绽放在军营中的‘铿锵玫瑰’，正在各国军队中发挥着重要的作用。”（《解放军报》2004/3/8）“王樯：公关界的铿锵玫瑰”（《当代经理人》2003/9）
50. 空手套白狼。原义为没有本钱而进赌场。现指自己不投资而设法让别人投资，利润却由双方共享或自己独吞；或求人办事而不送礼。“随着这个行业的规范，现在要空手套白狼不再容易了，房地产业的门槛也渐渐高了，手里没有几个亿是进不来的。”（《南方都市报》2003/7/20）泛指凭空得到好处。“经销商设计了一个并不存在的消费者，以消费者的名义向银行骗取贷款，玩‘空手套白狼’。既不用售车，也不用付一分钱，就从银行取得35万元的贷款。”（《中国经营报》2003/7/8）“一个犯罪团伙利用企业‘创汇’赢利的急迫心理，运用‘空手套白狼’的手段，自1995年以来先后诈骗五个集团公司，总金额2630余万元。”（《山东青年报》2003/6/17）
51. 空中飞人。①在高空表演的高难度杂技动作。②港台用语，指因工作、求学、从商等需要而经常坐飞机来往各地的人。“拍该剧时，曹颖一边主持《综艺大观》，一边还要拍戏，经常飞来飞去，被戏称为‘空中飞人’。”（《长江日报》2001/12/27）“美国总统布什今年9月11日要成为‘空中飞人’，因为他在一天之内将出席在华盛顿、尚克什维尔和纽约举行的9·11周年纪念活动。”（《江南时报》2002/9/5）③戏称频繁更换工作岗位的人。“上海中路集团有限公司的人力资源部经理虞钟焱则明确表示，他们青睐较长时间从事某一行业，并有深入了解和研究的人，而对那些经常转换行业的‘空中飞人’却并不赏识。“（《新民晚报》2001/3/26）
52. 快意恩仇。出自李敖的武侠小说《快意恩仇录》。指中国传统的有恩报恩、有仇报仇的侠义精神。引申为想怎么干就怎么干，任意而为。“而在掌管一个单位一个部门乃至一方土地的官员中，一些人肆无忌惮地滥用掌握的权力，在他们的‘土围子’里几乎享有称孤道寡的绝对权威，说一不二，快意恩仇，要他们清廉自持不好色不好货，实在难矣！”（《南方周末》2000/10/27）“当初读该剧剧本时，有一种阅读武侠小说的快感，但这种快感并非来自刀光剑影、快意恩仇，而是被情节和节奏紧紧攫取得‘口干舌燥’。”（《人民日报·海外版》2001/11/21）“中国传统文化重视报恩，看重报答，讲究滴水之恩当涌泉相报，传承的是‘以德报德、以怨报怨’思想。虽然具有相当大的负面影响，但在某种程度上得到了民间舆论的赞同，因而这种快意恩仇的影响就越发显得久远悠长。”（东方网2004/3/26）
53. 蓝颜知己。由“红颜知己”仿造而成，指女子所拥有的介于朋友和情人之间的男友。“如果能找到一位有思想，又能真心待你的‘蓝颜知己’，女人的思想会出现质的飞跃。一个有思想的男人与一个有思想的女人进行交流和沟通，等于吸取了两性思想的精华。这对于两个人来说，都是非常幸运的事情。”（南方网2002/9/23）“女性在成年之后要承受来自多重角色的压力，在精神上其实是非常需要一些强有力的支持。这时，蓝颜知己就显得非常重要。”（大洋网2003/2/5）“不止一个美眉说过，男人有红颜知己，我们为什么不能有蓝颜知己？……‘红颜知己’一词由来已久，而‘蓝颜知己’却是近几年才在都市女性中‘走红’的。”（《海峡生活报》2003/3/18）
54. 临门一脚。原为足球术语。指靠近球门的射门。“昨天米卢安排的主要训练内容就是射门。因为在这几场热身赛里面，国家队也暴露出临门一脚很严重的问题。”（《天津日报》2002/5/28）引申为在整个行动中能起决定性作用的一个动作；最后的也是最关键的一次努力。“‘冰后’关颖珊只差临门一脚今天有望戴（冬奥会）桂冠”（中新网2002/2/22）“导流明渠截流的成败，直接关系到三峡工程能否如期‘开花结果’，可以说是至关重要的‘临门一脚’。”（《湖北日报》2002/10/31）
55. 邻家女孩。普通女孩的意思，通常指涉世未深、清纯可爱的少女。与传统成语“小家碧玉”有点接近，与“野蛮女友”相对。“一身深色休闲装，脚穿一双球鞋，很随意，两手往裤兜一揣，靠着墙和人说话，就像邻家女孩串门，哪像远行，一点儿也没有刻意的打扮。”（《北京青年报》2001/11/30）“2003的春天拒绝野蛮女友的凶悍，青睐邻家女孩的清纯形象。”（《今晚报》2003/3/28）“昨日，身着灰色线衫、蓝色牛仔裤的嘉欣甫一亮相，就以邻家女孩般的温柔动人征服了在场所有人。”（《成都晚报》2004/4/30）也作“邻家女子”。
56. 帽子戏法。本为一种魔术，演员从帽子中变出鸽子等（一般以三只为限）。现为足球比赛用语，指一名球员在同一场比赛中连进三球，意为和魔术师变戏法差不多，令人惊奇和赞叹。“德国队11号克劳斯上演了历史上第38个‘帽子戏法’。而1954年世界杯出现9次‘帽子戏法’，为历史之最。”（东方网2002/6/2）“作为英格兰代表队历史上最为伟大的射手之一，未能参加1966年世界杯的决赛是格拉维斯无法弥补的遗憾。他的替代者赫斯特在那场决赛中上演了帽子戏法，更是将格拉维斯的名字遮掩了下去。”（新浪体育2003/5/5）“……昨天与北京华亚飞鹰队的比赛，成都莱美队自始至终都掌握着场上的主动权，小将陈方晶一上来就连进两球，王晓宇和老将彭晓方则各自贡献一个帽子戏法，比赛最终锁定在9：2。”（《华西都市报》2004/5/15）
57. 梅开二度。①再次结婚。“记者昨日获悉，刚离婚不久的屠洪刚将梅开二度，并将于本月底结婚。”（《潇湘晨报》2003/1/15）②再次取胜，特指一名球员在同一场比赛中连进两个球。“巴哈梅开二度 红狮重返榜首”（《厦门日报》2002/9/1）“在英超第13轮的一场比赛中，纽卡斯尔在詹姆斯公园球场3比0轻松战胜了曼城，老将希勒梅开二度。”（网易体育2003/11/23）③指再次出现发展势头。“钢铁业‘梅开二度’”（《今日东方》2003/11）
58. 魅力四射。形容富有魅力，极有吸引力。“民族特色鲜明的戏曲、武术、民间绝活儿和富于现代感的劲舞、摇滚乐相互交融；场面宏大的群体表演与魅力四射的个人独唱、独舞相得益彰。”（《中国教育报》2001/9/2）“这一生，曾见过无数的笑脸，释然的、欣慰的、快乐的，甚至，狂喜的；然而，笑得如许灿烂如许真诚如许亮丽如此魅力四射的，却绝对罕见。”（《羊城晚报》2002/7/12）“我们的生活又回归到新婚时的甜美幸福，在甜美幸福中还焕发出成熟的韵味。女友们都说我像变了一个人，‘紫娟，你用的什么绝招呀，你看你现在都魅力四射了！’”（千龙网2004/4/26）不限于指人的外形，也可形容其他事物。“在中国文学艺术百花园中，嵌名楹联无疑是魅力四射的一朵奇葩。”（《文汇报》2003/2/4）
59. 梦中情人。单恋或暗恋的对象，最吸引自己的异性（偶像），想象中的情侣形象。“她的美丽曾让无数人倾倒，她曾是众多男士心中的‘梦中情人’”（《羊城晚报》2002/5/24）“韩国队的到来，让庆州的球迷们十分欢喜，特别是对那些将韩国队员们视为‘梦中情人’的女球迷们，更是欣喜若狂，她们成群结队地前往训练现场为自己的偶像们助威。”（《重庆商报》2002/6/29）比喻最喜欢的事物。“此车外形乖巧，色彩艳丽，并有透明顶棚，是女人们货真价实的‘梦中情人’。”（《青年一代》2001/7）也比喻不可能实现的幻想、奢望。“司法如果不能彻底摆脱行政权力的干预，公正的降临就永远是民众的‘梦中情人’。”（《杂文报》2002/4/12）
60. 迷途羔羊。比喻犯错误、一时失足的年轻人。“《坐庄》将70％的笔墨用在描写了主人公邢剑峰如何由一个阳光青年变成‘迷途羔羊’，如何从一个有抱负、有理想、有感情的人，一步步迷失方向、迷失自我、迷失人性，从而变成不相信任何人、对亲人挚友都可以‘背后捅刀子’的孤家寡人。”（千龙网2004/2/24）“人民警察李晖：将迷途羔羊引回正道”（〈佛山日报〉2004/3/2）