部编版语文六年级下册语文园地五 第二课时课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
统编版小学语文六年级下册第五单元
语文园地
（第二课时）
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处。
什么是引用？
把名言、格言、成语、诗词、典故、史料以及特殊需要的语句等，有选择地使用到文章或讲话中，来提高语言的表达效果，这种修辞手法叫引用。
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
你在习作中是否也有过这样的引用？
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”我认为这说得很对，我们要不断汲取书籍带给我们的营养，并且好好吸收。我们要借着书籍一步步地攀登，最终到达成功的顶峰。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,宛如害羞的小姑娘，红着脸躲在绿叶后面，真是令人喜爱。
人与人之间都存在不同的差异,不是每个人一生下来就什么都会的,在学校通过自己的努力得到老师的赞扬,心里特别得开心,只要努力,终究会有收获的,是金子总会发光的。
名家介绍
赵孟頫（1254—1322）字子昂，号松雪道人。元代著名书法家、画家、诗人。在书法上，尤以楷书、行书著称于世。他与欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”。
了解《三门记》
《三门记》又名《玄妙观重修三门记》，是赵孟?的经典作品。该书法作品的文章记载了苏州玄妙观重新修缮殿门一事。
柳公权
《玄秘塔碑》
欧阳询
《九成宫醴泉铭》
颜真卿
《多宝塔碑》
赵孟頫
《三门记》
颜体，方正茂密，笔画横轻竖重，笔力雄强圆厚，气势庄严雄浑。
柳体，取匀衡瘦硬，点画爽利挺秀，骨力遒劲，结体严紧。较之颜体，则稍均匀瘦硬，故有“颜筋柳骨”之称。
欧体，方圆兼施，以方为主，点画劲挺，笔力凝聚。
赵体，字形趋扁方，笔画圆秀，间架方正。
欣赏作品
运笔自然
点画圆润多姿
结构严谨端正
平整宽绰
杂糅行书笔法
秀丽柔美 稳健大方
穷则变，变则通，通则久。——《周易》
苟日新，日日新，又日新。——《礼记》
青，取之于蓝，而青于蓝。——《荀子》
苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
——《淮南子》
读读下面的名句，用自己的话说一说意思，并积累背诵。
穷则变，变则通，通则久。——《周易》
意思：事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化才能使事物的发展不受阻塞，事物才能不断地发展。
苟日新，日日新，又日新。——《礼记》
意思：如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。
青，取之于蓝，而青于蓝。——《荀子》
意思：靛青这种染料是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青。
人通过学习可以提升自己
学生超过老师
后人胜过前人
苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
——《淮南子》
意思：如果对人民有好处，就不必效法古人的制度，如果有助于事情的成功，就不必沿袭旧的规矩。
不断改进，不断创新
有利于人民，有利于事业。
我知道“青出于蓝而胜于蓝”就是“青，取之于蓝而青于蓝”演变而来，是鼓励我们努力向前人学习，并超越前人。
“苟日新，日日新，又日新”就是说，在学习上我们不能满足于现状，每天都要学习新的知识。
先将句子补充完整，再根据语境填空。
A. 穷则变， ， 。 B.青， 。 C. ，不必法古；苟周于事， 。 D. 新， 新， 新。
变则通 通则久
取之于蓝，而青于蓝
苟利于民 不必循旧。
苟日 日日 又日
1.王煜铭在老师的指导下刻苦练习书法，如今的成就已经超过了老师，真可谓（ ）
2.中华民族是具有伟大创新精神的民族，以伟大创造能力著称于世。 （ ） ，是对中华民族创新精神的最好写照。
“青，取之于蓝，而青于蓝。”
“苟日新，日日新，又日新”
1.长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。
——《增广昔时贤文》2.日新之谓盛德。 ——《周易》3.惟进取也故日新。 ——《少年中国说》
作业：
1.临摹赵孟頫的《三门记》（局部）。
2.背诵并默写《日积月累》。
3.去课外书中找一找采用引用方法的句子，读一读，体会引用的好处。
谢谢观看！