7汤姆 · 索亚历险记(节选)课件(共17张PPT)

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名称 7汤姆 · 索亚历险记(节选)课件(共17张PPT)
格式 pptx
文件大小 195.3KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-03-23 16:20:17

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文档简介

(共17张PPT)
统编教材六年级下册第二单元
7. 汤姆·索亚历险记(节选)
*
马克·吐温(1835年11月30日-1910年4月21日 ),美国作家、演说家,马克·吐温是他的笔名,原是密西西比河水手使用的“表示在航道上所测水的深度的术语”。
他是美国批判现实主义文学的奠基人,一生写了大量作品,体裁涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。
从风格上说,幽默和讽刺是他的写作特点。他经历了美国从初期资本主义到帝国主义的发展过程,其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段,前期以辛辣的讽刺见长,到了后期语言更为暴露激烈。
失踪后,人们悲痛
脱险后,全镇欢喜
汤姆讲述脱险过程
汤姆看望伙伴
节选的主要情节有哪些?
你能串联这些主要情节,说说这篇节选的主要内容吗?
这篇节选主要讲了汤姆和贝琪失踪后,人们都很悲痛,而得知他们平安归来的消息时,人们又激动万分。汤姆回家后夸张地吹嘘了一番,还讲述了他在山洞里历险的过程。几天后,汤姆去看望哈克和贝琪,从撒切尔法官那里得知山洞已被封上,汤姆告诉他们,印江 乔埃还在山洞中。
这些情节中,最吸引你的情节是什么?
六个“怎样”,一个“怎么”,三个“如何”
聚焦“汤姆讲述脱险过程”这一情节,有些词语一连用了多次,你能否找到?
他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张地吹嘘了一番,最后又描述了他怎样离开贝琪去探险,如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路,又是怎么去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止。正当他转身往回走时,突然发现远处有一小块亮光,好像是太阳光,于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去。他把肩和头从一个小洞中探了出来,竟看见宽阔的密西西比河正从下面滚滚流过!如果碰巧是晚上,他绝不会看见那一小块太阳光,也就找不到这条通道了。他又讲述了他怎样回去找贝琪,告诉了她这个好消息,而她却让他别拿这些无聊的谎话来烦她,因为她很累,知道自己快要死了,她也愿意死掉。他还讲了自己如何费尽口舌说服了贝琪,当她摸索着爬到洞口,看见那一小块太阳光时,怎样兴奋得不得了,简直就要高兴死了。他还说自己怎样先爬出洞口,然后又帮助贝琪爬了出来,他们是如何坐在那里高兴得大声哭了起来,一些人怎样乘着小船打那儿经过,他俩又是怎样呼喊着他们,告诉他们自己的遭遇。。
洞中迷路
探索通道
找到出口
原路返回
说服贝琪
爬出洞口
进行呼救
安全回家
——
——
——
——
——
汤姆和贝琪是怎样一步步脱险的?
他们在山洞中迷路了,贝琪已经有些绝望了,而汤姆则没有放弃。他将风筝线系在一块石头上,安慰好贝琪后,叮嘱她不要乱跑,然后独自去寻找出路。一开始他利用风筝线顺着两条通道向前探路,直到风筝线不够用了为止。后来当他正要往回走时,意外发现远处有一小块亮光。他从洞中探出头,发现了密西西比河。他欣喜若狂地回去找贝琪,努力描述洞口的美丽景象。贝琪好不容易才相信了汤姆的话,两人欢欣鼓舞地庆祝了一会儿。最后汤姆自己先爬出洞口,又帮助贝琪一起爬了出来,两人顺利脱险。
“山洞迷路”是情节发展的高潮。你能根据情节图和第四自然段来讲一讲他在山洞中的经历吗?
读了节选,你觉得汤姆是个怎样的孩子呢?
聪明机智
沉着冷静、临危不乱
乐观勇敢
调皮、爱吹嘘
重情义、有爱心
心地善良
你能在汤姆 索亚身上找到自己或者同学的影子吗?
汤姆 索亚
( )
相同点
汤姆以一种艺术家的眼光打量着自己最后刷的那一块,接着又用刷子轻轻地刷一下,再看看效果如何。本过来站在汤姆旁边。汤姆见了本手中的苹果,馋得直流口水,但还是坚持住,继续干活。
“喂,老伙计,你不得不干活吗?”
汤姆突然转过身来说:
“嘿,原来是你,本!我没发现是你。”
“听着,我要去游泳。你难道不想去?不过,你当然是更愿意干活,对吧?你当然愿意干活!”
汤姆注视了那孩子一会儿,说道:
“你说什么才叫作干活?”
“嘿,你这不叫作干活?”
汤姆又继续粉刷他的墙,一边不经意地回答说:
“嗯,也许这叫干活,也许这不叫干活。我只知道,这活挺适合汤姆·索亚。”
读读“汤姆刷墙”片段,你看出怎样的一个汤姆呢?
“哦,别来这一套,你不至于认为你喜欢干这活吧?”
刷子继续在墙上刷来刷去。
“喜欢干!哼,我看不出我为什么会不喜欢干这活。难道每个小孩天天都能有机会刷篱笆墙吗?”
这话可让人对汤姆正干着的活有了新的理解。本停止了啃苹果,看着汤姆很讲究地将刷子来回地刷着,还不时退后几步看看效果如何。这儿补一刷,那儿加一刷,再打量一下效果。本看着他的每个动作,越看越感兴趣,越看越入迷。不一会儿,他说道:
“嘿,汤姆让我来刷点儿。”
汤姆看上去像是考虑了一下,刚要同意,却又改变了主意:
“不行——不行——我想这可能不行,本。你知道,波莉姨妈对这个篱笆墙非常讲究、挑剔,你知道因为它正临街。如果这是房后的篱笆墙,我就无所谓了,她也不会在意的。真的,她对这道篱笆墙讲究得很。这要刷得非常仔细才行,我想,一千个孩子,也许两千个孩子中也挑不出一个能干得合她心意的。”
“不会吧,真的是这样?哦,还是让我试试吧,只试着刷一点儿。如果我是你的话,我会让你试的,汤姆。”
“本,说真的,我倒是愿意的。可是,波莉姨妈——唉,吉姆想干,但她不让他干。锡德也想干,她也不让他干。现在你该明白我是怎样被选中的了吧?由你来刷这篱笆墙,万一出了点差错……”
“哼,呸,我也会非常小心的,还是让我试试吧。这样吧……我把苹果核给你吃。”
“好吧,就这样——不行,本,还是算了吧。我怕……”
“我把苹果统统给你吃!”
汤姆交出了刷子,脸上仿佛写着老大的不愿意,可心里高兴得很。就这样,刚才的那艘“大密苏里号”便在太阳底下汗流浃背地干着活,而那位下了岗的“艺术家”却在边上的阴凉处,坐在一只木桶上,悬着两条腿,咀嚼着苹果,同时还盘算着多宰几个缺心眼的傻小子。这样的蠢货有的是。每过一会儿,便有些男孩经过,他们本来是想来取消汤姆的,但都留了下来刷篱笆墙。等到本累得撑不住时,汤姆把这个机会卖给比利·费希尔,得到了一只精心粘补好的风筝;比利又干不动了之后,约翰尼·米勒又用一只死老鼠和一根拴着它的小绳子购买了这个刷墙的机会——如此这般一个轮着一个,一个小时接着一个小时。汤姆起初还是一个穷鬼,一下子变成了一个富翁。
淘气的机灵鬼、孩子头儿、在小伙伴中无所不能,
胆大妄为、顽皮好奇、无拘无束、向往自由独立。
第一章 汤姆贪玩好斗、东躲西藏
第二章 光荣的刷墙手
第三章 忙于打仗和恋爱
第四章 在主日学校里大出风头
第五章 老虎钳甲虫和小狗
第六章 汤姆遇见贝琪
第七章 赛扁虱与伤心事
第八章 当个胆大包天的海盗
第九章 墓地里的悲剧
第十章 狗叫声与不祥之兆
第十一章 汤姆受到良心的谴责
第十二章 猫与止痛药
第十三章 海盗帮扬帆出航
第十四章 快乐的海盗生活
第十五章 汤姆偷偷溜回家探望姨妈
第十六章 第一次抽烟——“我把刀子弄丢了”
第十七章 海盗们参加自己的葬礼
第十八章 汤姆透露梦的秘密
节选部分你觉得应该在哪个章节里?
第十九章 自食苦果
第二十章 汤姆代贝琪受罚
第二十一章 朗诵比赛与校长的金漆秃头
第二十二章 哈克贝利·芬引用《圣经》
第二十三章 穆夫·波特获救
第二十四章 白天上天堂,夜晚下地狱
第二十五章 寻找地下财宝
第二十六章 真强盗找到了一箱黄金
第二十七章 提心吊胆的跟踪
第二十八章 印江·乔的老窝
第二十九章 哈克冒险救寡妇
第三十章 汤姆和贝琪还留在山洞里
第三十一章 找到的人又失踪了
第三十二章 “快来看!他们俩被找回来了!”
第三十三章 印江·乔的命运
第三十四章 好大一堆金币
第三十五章 体面的哈克加入强盗帮
尾 声
你能根据目录推测某个章节大概写了什么吗?
学完课文后,你还有哪些问题?
印江 乔埃最终下场如何?
是终于杀死反派,还是脱险等待继续追踪?
……