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应用文
考点解说
随着时代的发展，应用文的使用范围 ( http: / / www.21cnjy.com )越来越广，导致新文体不断出现，除了传统的通知、告示、便条、启事(失物招领)、自我介绍、发言稿、申请书、推荐语等应用文体，演讲词、明信片、电子邮件、手机短信、网络跟帖、祝贺语、问候语等新的应用文体又产生、发展起来。2013年的中考语文试卷中，应用文考查更加门类繁多。从体裁内容上来说，具体考查的侧重点大致有:介绍家乡特产，推荐名人名著，拟写宣传标语，演讲词、颁奖词、开场白、发言稿的拟写与修改等。从语文知识角度上来讲，主要是考查同学们的阅读理解、语言表达以及独立解决实际问题的综合语文运用能力。
中考真题回顾回顾
1.（2013·浙江宁波）综 策划组计划 ( http: / / www.21cnjy.com )邀请“最美宁波人”2012年度人物胡老师来校参加“和最美宁波人面对面”活动。某同学拟写的邀请书中主要错误有两处，请修改。
2．（2013·四川泸州）近段时间，随处可 ( http: / / www.21cnjy.com )听见“光盘”一词，所谓“光盘”，就是吃光餐桌上的饭菜。阳光中学为配合“光盘”行动，准备在校内开展相关活动，请你按要求完成下列两项任务。www.21-cn-jy.com
（1）围绕“光盘”行动写一条宣传标语。要求：主题鲜明，语言生动，必须出现“光盘”一词，16字以内。
（2）在初二年级举办演讲活动，邀请春蕾中学的李老师参加。下面是张卫海同学写的请柬，在格式和语言上有四处错误，请找出并改正。【来源：21·世纪·教育·网】
请柬
尊敬的李老师：
为发扬中华民族的优良传统， ( http: / / www.21cnjy.com )增强同学们的节约意识，我们年级将于6月20日在学校阶梯教室举办以“我与节约”的演讲活动，特邀请您参加，务必按时到会。 21*cnjy*com
2013年6月10日
阳光中学初二年级学生 张卫海
① ▲
② ▲
③ ▲
④ ▲
3.（2012·安徽）为了以实际行动美 ( http: / / www.21cnjy.com )化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。
4.（2012·四川省达州市）根据如下材料，完成活动内容。
据央视报道，5月29日，杭 ( http: / / www.21cnjy.com )州的一名普通客车司机吴斌驾驶着由无锡开往杭州的长途客车，正平稳地行驶在高速公路上，突然车外飞来一铁块穿透挡风玻璃后，击中了他的腹部。为防止客车失控，吴师傅忍着极度疼痛，以惊人的毅力，完成一系列制动程序：扶稳方向盘，手动刹车，打开汽车双闪灯，将车安全地停靠路边，并提醒车上的乘客不要随意下车。短短二十几秒的时间，保证了车上24位乘客安全无恙。三天后，吴师傅却因伤势过重，离开了我们。
如果你是2012年“感动中国”人物的推荐人，请为创造这一“伟大瞬间”的吴师傅拟写30字以内的褒奖词。【版权所有：21教育】
必备知识链接 1.什么是应用文
应用文就是应用于社会公私事务的文字。应用文多是日常应用的，如电报、书信、合同、诉状、计划、总结、通知、启事、章程、日记等。21*cnjy*com
2.应用文的特点。与其它实用文体相比，应用文有以下几个特点：
首先，在形式上，应用文都有固定的惯 ( http: / / www.21cnjy.com )用体式，格式稳定，排列规范，结构形式完整严谨。如书信，一般由称谓、正文、祝词、署名、日期五部分组成，通常不随意改动。其次，在内容上，力求准确，有针对性。或提出要解决的问题，或介绍、总结、说明工作中的实际情况。写作时务必将时间、地点、基本情况、事件原委、处理办法或措施等方面的内容交代清楚。另外，时间要求极为严格，要及时，因为应用文都是为解决问题而写的。第三，在语言上，要求准确平实，通俗易懂，简练明白。多数应用文不宜采用描写、抒情，切忌堆砌形容词；更不允许虚构和夸张，即使有描述，其目的必须是为了说明问题。应用文还经常使用一些专用词汇和术语。此外，应用文在语言方面还有较多地运用并列短语、介宾短语，沿用一些文言句式等语法特点。
3.应用文的分类。
应用文可分四类：第一类是公文书类，有通知、决 ( http: / / www.21cnjy.com )议、指令、请示等，是党政机关、群众团体、企事业单位在公务活动中使用的文书。第二类是事务文书类，有计划、总结、报告、合同等，是交流情况，完成某项工作任务，解决问题的工具。第三类是科研应用文类，有学术论文、毕业论文，科研报告等，是进行科研和描述研究成果的重要文体。第四类日常应用文，有书信、日记、电报等，这一类应用文使用频繁，中学生学习这类应用文非常重要。初中阶段应掌握的应用文有：通知、启事、电报、汇款、介绍信、证明信、公开信、倡议书、申请书、感谢信、表扬信、慰问信、贺词、贺信、贺电、黑板报、导游词、产品说明书、唁电、唁函等。
常考题型
一、拟写通知（请假条、启事、颁奖词等）
例1. （2011年江 ( http: / / www.21cnjy.com )苏省南通市）为了纪念建党90周年，江海中学学生会决定于6月21日下午3点在学校礼堂举办全校学生参加的诗歌朗诵会。请你为学生会拟写一则通知。
【点拨】本题考查考生写作 ( http: / / www.21cnjy.com )通知的能力。通知的一般写作格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号。（有时可略）下行空两格起写正文，正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。落款分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。21cnjy.com
【答案】示例：
二、编写短信
例2. （2011年黑龙江省鸡西市）根据所提供的情境按要求表达。
2010年8月9日晚，“中国 ( http: / / www.21cnjy.com )横渡第一人”张健经过36个小时奋战，成功横渡兴凯湖，完成了人类不间断畅游最长淡水湖的挑战。你作为一名中学生，请给张健发一条短信，向他表示祝贺。
【点拨】拟写短信最重要的是内容，而 ( http: / / www.21cnjy.com )内容的好差又不仅仅表现在语句的生动精美上，而且还表现在是否符合情境、是否简明精练上。因此解答此题的关键，给张健发一条成功横渡兴凯湖表示祝贺的内容的短信。我们把握住这个中心，按以下方法写：⑴要短小精悍，含蓄有味。 ⑵要灵活运用多种修辞手法。⑶要有新的创意。精彩的短信要有精巧的构思、新颖的角度、独特的内容，这样才会强烈地吸引人，让人过目难忘。即可。2·1·c·n·j·y
【答案】张健叔叔您好，祝贺您挑战成功！您勇敢无畏的精神震撼了我，我要以您为榜样，敢于挑战困难，战胜困难，做生活的强者。www-2-1-cnjy-com
三、拟写开场白
例3.（2012·南充）学校 ( http: / / www.21cnjy.com )团委会决定举行“五四”青年节文艺汇演活动，假如你是本次活动的主持人，请你为该次活动写几句简短的开场白。（要求至少用上一种修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名）
【点拨】写好开场白具体可采取“两步走 ( http: / / www.21cnjy.com )”的方法:首先，紧扣题目所给的情境，从时间、地点、人物、事件等要素切入，分析各要素的内在特点、意义，解决“说什么”的问题;其次对照命题要求以及开场白的特点，将初步构思好的句子加以整理，解决好“怎么说”的问题。
【答案】示例：在缤纷的焰火和欢快的乐 ( http: / / www.21cnjy.com )曲中，“五四”青年节已向我们走来。我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在。在这样一个日子里，让我们敞开心扉，释放热情，去迎接属于我们的一片天！
四、拟写颁奖词
例4. （2012·日照 ( http: / / www.21cnjy.com )中考）今年是雷锋同志牺牲50周年，纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词49周年。学校团委开展了“雷锋在我心，助人我先行”活动，请参与：
（1）请为本次活动写一则宣传标语。
【点拨】拟写宣传标语，有以 ( http: / / www.21cnjy.com )下几点要求：（1）要紧扣活动的主题；（2）灵活使用对偶、比喻、拟人、排比等修辞，使标语生动形象。（3）句式要简短概括，起到宣传发动的作用。
【答案】示例：①继承优良传统，弘扬雷锋精神。②学雷锋、树新风、争当校园文明使者。
（2）阅读下面资料，按要求答题。
[资料]他20年献血6万毫升，是其自身血液 ( http: / / www.21cnjy.com )的10倍多。2006年，他成为鞍山市第一批遗体和眼角膜志愿捐献者。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。他叫郭明义，号称雷锋传人，他是2011年感动中国十大人物之一。2-1-c-n-j-y
给郭明义的颁奖词：他总看别人 ( http: / / www.21cnjy.com )，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。
请模仿以上颁奖词，为雷锋写一段颁奖词。
【点拨】颁奖词勇于颁奖仪式上的讲话稿。 ( http: / / www.21cnjy.com )颁奖词要抓住人物的主要事迹，揭示人物的精神教化作用即感动公众获奖的原因。其次，颁奖词还要体现文采和气势。答案要求：语言高度概括，简洁凝练；文笔优美，饱含深情；中心明确。【来源：21cnj*y.co*m】
【点拨】示例：他心里装着别人，寂寞的车厢里 ( http: / / www.21cnjy.com )有他热情的双手，冰冷的大雨中有他湿透的背影，他用一颗螺丝钉的精神，实践着全心全意为人民服务的诺言。
重难点突破常见应用文的格式及拟写要求：
1.书信
(1)称呼：第一行顶格写，后用冒号。
(2)正文：另起一行空两格。一般先写问候语，再写主要内容。
(3)结尾：写祝颂语。“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写，也可独占一行，空两格写。“健康”、“敬礼”等用语要另起一行，顶格写。
(4)署名：写在另起一行的偏右处。
(5)日期：写在署名下一行的右边。
2.通知
（1）标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。
（2）称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。
（3）正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。
（4）署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。
（5）日期：写在署名下一行的右边。
3.启事
(1)标题：第一行居中写明“XX启事”。
(2)正文：另起一行空两格写启事内容 ( http: / / www.21cnjy.com )，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领。21教育网
(3)署名：写在另起一行的偏右处。
(4)日期：写在署名下一行的右边。
4.申请书
（1）标题：第一行居中写明“申请”或“XXX申请”，加上标明性质的字样。
（2）称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名，后用冒号。
（3）正文：另起一行空两格写申请内容。 ( http: / / www.21cnjy.com )内容应包括三个方面：第一，申请什么，要求批准什么；第二，提出申请的目的和理由；第三，表明自己的态度（或决心、愿望等）。
（4）结尾：写表示敬意之类的专用语。
(5)署名：写在另起一行的偏右处。
(6)日期：写在署名下一行的右边。
5．条据
条据包括收条、领条、借条、欠条、请假条、留言条等等。
收条是收到别人钱物时写给对方作为凭借的条据，是一种凭证性文书。
领条是个人和组织从相关团体、组织或个人处领取物品时写给对方的凭证性条据。
借条是借到集体或个人的钱物时写给对方的凭证性条据。
欠条是指人们在经济交往中，因不能及时结清钱物手续而写给对方的凭证性条据。
这几种条据的格式基本相同，通常包括标题、正文、结语、署名和日期几部分：
（1）标题：第一行居中以稍大字体写出“收条”、“领条”等字样。或者写“今收到”、“今领到”等。
（2）正文：第二行空两格书写正文。应写清楚什么人，什么东西（钱或物），具体数量。
（3）结语：在正文后另起一行空两格书写“此据”字样。也可省略不写。
（4）署名和日期：在右下方位置写上立据者姓名，并在姓名下方写上立据日期。
6.对联
对联，是中华民族传统文化的瑰宝，是我国 ( http: / / www.21cnjy.com )人民喜闻乐见的文学样式，也是最具有汉语内涵和神韵的一种文体。对联具有思想性强、艺术性高、知识性广、趣味性浓等特点。拟写对联要注意：【出处：21教育名师】
（1）字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
（2）要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
（3）词性相对，位置相同。一般称为 ( http: / / www.21cnjy.com )“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
（4）内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
7.手机短信。
手机短信，指的是用手机发出的简短信息，主要指的是文字信息。拟写短信有以下几点要求：
（1）主题鲜明。拟写时一定要根据主题尽情表达出自己的真情实感,让对方切实感受到你的浓浓情意。
言简意赅。拟写短信,其字数在一般情况下以不超过60字为宜。
语言优美。一方面注意用词的精妙传神,另一方面则可运用适宜的修辞手法。
（4）体现创意。好的短信总是能深深地打动别人,激起读者情感的共鸣。
8.标语
通常要求语言简练、句式工整，要尽量有文采，朗读有节奏感，便于受众记忆。拟写时，可以使用对偶、比喻、拟人、排比等修辞。
巩固练习
1.（2013湖南娄底）下面是九年级（一）班班长李强留给学校后勤管理员的借条，在内容和格式上均有一处错误，请找出并加以修改。（3分）
借条
今借到后勤管理处活动经费258元，用于五四青年节合唱排练。
九年级（一）班
2013年4月18号
答：
2.（2012·娄底）
5月8日晚，黑龙江省佳木斯市十九中语文 ( http: / / www.21cnjy.com )老师张丽莉，面对一场突如其来的车祸，推开了身边的两个学生，自己却被卷入车下……为了表彰张丽莉的英雄事迹和崇高精神，教育部授予她“全国优秀教师”光荣称号。请你拟写一则关于张丽莉的颁奖词。21教育名师原创作品
颁奖词：
3.（2012·岳阳）2012年2月1 ( http: / / www.21cnjy.com )5日的《人民日报》刊发了池莉的《所谓爱》，其中有这么一段话：“我对自己母语的爱，是爱到写每一个字都不愿意含糊，看每一个字也不愿意含糊。因此，去年底，我在伦敦英国国家博物馆，一看见中文介绍册，当下就被狠狠刺痛。我们的介绍册翻译为‘大英博物馆’，而大厅出售的其他各语种介绍册，大都客观翻译为‘英国国家博物馆’。”
有网友在网上发帖：“池莉，你这是大惊小怪！”假如你是池莉，该如何回帖？
池莉的回帖：
4.（2012·黄冈）郭老师在黄冈市语文“课 ( http: / / www.21cnjy.com )内比教学”活动中，荣获第一名，将代表黄冈参加全省“教学比武”。假如你是郭老师的学生，请你向郭老师发一条短信表示祝贺。要求：不要超过30宇，不得透露学校、班级和姓名等信息。
5.（2012·咸宁）6、同学们，你知道吗？今年中考结束后的第二天就是我国传统节日——端午节，请按要求完成①②题。
①有位同学为纪念活动写了一幅对联，请把下联所缺词语补充完整。
插艾叶清香缕缕飘九州
赛龙舟 传四海
②有同学不喜欢过端午、中秋节 ( http: / / www.21cnjy.com )，而热衷于过圣诞节等西方节日，为此，班级专门召开一次“弘扬民族传统文化”的主题班会，请你为主持人设计2—3句运用比喻修辞手法揭示主旨的开场白。
6.（2011·安徽卷） ( http: / / www.21cnjy.com )刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。”
假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。
7.（2012·朝阳）“减负”后，你校创办晨曦文学社，你积极参与。
（1）文学社将招聘栏目编辑，请你从“青春风 ( http: / / www.21cnjy.com )铃”、“诗意生活”和“百家争鸣”等栏目中任选一个，向王老师自荐。要求：①重点述说自己的愿望和能力或者说说自己做好栏目的初步设想；②50字左右；③不得出现真实校名、人名。
（2）请你运用比喻，在下面文段中的______上续写两句话，帮王老师完成创刊词。在全校师生的期盼中，晨
曦文学社成立了。晨曦文学社旨在为同学们搭建一个发挥特长的平台，提供展示个性风采的又一课堂。这是一
块升起梦想的芳草地，这是一片展示才华的天空，
愿你的心情，在笔尖上流淌；愿你的青春，在《晨曦》中绽放……
答案与解析
中考真题回顾
【解析】褒奖词与颁奖词类似，在拟写时， ( http: / / www.21cnjy.com )一是要点明人物的动人事迹，一是要发表议论，彰显人物的精神品质，让大家学习。此题有“30字以内”这一字数限制，解答时要引起注意，避免硬伤。
巩固练习
1.“258元”应改为“贰佰伍拾捌 ( http: / / www.21cnjy.com )圆整(258.00) ”（2分）②“九年级(一)班应改为“借款人:九年级（一）班李强”或在“九年级(一)班”后加上“李强”
2.【答案】示例：你用心与学生沟通， ( http: / / www.21cnjy.com )用爱与学生相处，你的善良感动学生，你的高尚感动人民，你的大勇感动中国，你的大爱感动世界，你无愧于高尚师德的典范，人民教师的楷模。你犹如一朵圣洁的茉莉，绽放在五月的中华大地。
【解析】颁奖词赞扬的人和事虽然各不相同 ( http: / / www.21cnjy.com )，但无论是褒扬还是怀念，都洋溢着崇敬之意，一字一句饱含深情。考生要紧紧扣住人物事迹和精神，有文采，有感情，看准要求，控制好字数。
3.【答案】（3分）我认 ( http: / / www.21cnjy.com )为“大英”两字中透着一种自卑自贱，这类册子的介绍应有基本的客观性，而且国家无论大小都应该是平等的。怎么能说是“大惊小怪”呢？
【解析】回帖时要根据对方的观点，做 ( http: / / www.21cnjy.com )到有理、有据、有节。要注意“大英博物馆”和“英国国家博物馆”两者的细微差别，“大英”二字透出国人的自卑自贱感。
4.【答案】示例：祝贺您，县市赛课大显身手；祝愿您，全省比武魅力四射。答案示例之二：市县名师同竞技，您已夺冠；全省精英比武，您再争锋。
【解析】解答此题要注意： ( http: / / www.21cnjy.com )①用语要合乎学生和老师各自的身份。②表达对郭老师的美好祝愿。③字数严格限制在30字内；不得透露学校、班级和姓名等信息。
5.【答案】①号子声声（鼓声阵阵） ( http: / / www.21cnjy.com )②示例：我国民俗文化源远流长，它是中华民族传统文化中的一朵奇葩。但在对待民俗文化的问题上，同学们有不同的看法。为此，特举办本次主题班会，下面请同学们畅所欲言 。
【解析】这道题考查仿写句子及运用 ( http: / / www.21cnjy.com )修辞恰当表达的能力。写对联要注意上下联字数相等、词性一致、结构对应。①题“插艾叶”对应“赛龙舟”；“传四海”对应“飘九州”；“清香缕缕”对应的短语应是“名词加叠音词”。②题注意题目要求中关键词句：“弘扬民族传统文化”“比喻修辞”。开场白既要简洁明了表达这次班会的主题，又要有强烈的号召力，能调动起同学们畅谈的欲望。
6.【答案】示例：
请假条刘老师： 张强同学正随父母在北京旅游，不能赶回来听讲座了，他让我代向您请假。请批准。 此致敬礼! 学生：王刚 8月5日
【解析】上方正中有“请假条”字样，有称谓且顶格，正文另起一行空两格，讲明请假事由，表达出“代请假”意思21世纪教育网版权所有
7.（1）【答案】示例：王老师，您 ( http: / / www.21cnjy.com )好！我是X班XX，我想应聘“诗意生活”栏目编辑。读小学时，我就爱读诗、写诗，到了初中，读、写的就更多了，同学们都叫我“小诗人”。如果我能被聘为“诗意生活”栏目编辑，我一定会努力把这个栏目办好。21·cn·jy·com
【解析】：（“青春风铃”、“诗意生活”和“百家争鸣”是栏目名称，都应该加引号。三条要求中的分号应该用句号。21·世纪*教育网
（2）【答案】：示例：这是 ( http: / / www.21cnjy.com )一扇打开你心扉的窗口，这是一双助你起飞的翅膀。【解析】：帮王老师完成创刊词，其实考查学生的仿写能力，注意根据上下文语境组织语言，还要运用上比喻修辞手法，仿写要合理恰当，意境优美，文通句顺。
邀请书
尊敬的胡老师：
您的事迹深深地感动了大家，我们诚挚地邀请您于6月30日上午九时来我校参加“和最美宁波人面对面”活动。请务必准时到达。
育才中学“美丽宁波”活动策划组
2013年6月14日
通 知
为纪念建党90周年，定于6月21日下午3点在学校礼堂举办诗歌朗诵会，请全体师生准时参加。
学生会
即日
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第九节
应用文
考点解说
随着时代的发展，应用文的使用范围越来越广，导致新文体不断出现，除了传统的通知、告示、便条、启事(失物招领)、自我介绍、发言稿、申请书、推荐语等应用文体，演讲词、明信片、电子邮件、手机短信、网络跟帖、祝贺语、问候语等新的应用文体又产生、发展起来。2013年的中考语文试卷中，应用文考查更加门类繁多。从体裁内容上来说，具体考查的侧重点大致有：介绍家乡特产，推荐名人名著，拟写宣传标语，演讲词、颁奖词、开场白、发言稿的拟写与修改等。从语文知识角度上来讲，主要是考查同学们的阅读理解、语言表达以及独立解决实际问题的综合语文运用能力。
1. (2013·浙江宁波)策划组计划邀请“最美宁波人”2012年度人物胡老师来校参加“和最美宁波人面对面”活动。某同学拟写的邀请书中主要错误有两处，请修改。
邀请书
尊敬的胡老师：
您的事迹深深地感动了大家，我们诚挚地邀请您于6月30日上午九时来我校参加“和最美宁波人面对面”活动。请务必准时到达。
育才中学“美丽宁波”活动策划组
2013年6月14日
中考真题回顾
中考真题回顾
2. (2013·四川泸州)近段时间，随处可听见“光盘”一词，所谓“光盘”，就是吃光餐桌上的饭菜。阳光中学为配合“光盘”行动，准备在校内开展相关活动，请你按要求完成下列两项任务。
围绕“光盘”行动写一条宣传标语。要求：主题鲜明，语言生动，必须出现“光盘”一词，16字以内。
示例：光盘行动，拒绝舌尖上的浪费；
光盘行动，拒绝中国式“剩宴”；
光盘行动，我们一马当先；
“光盘”光荣，不“光”可耻；
吃多吃少，光盘正好。
(2)初二年级举办演讲活动，邀请春蕾中学的李老师参加。下面是张卫海同学写的请柬，在格式和语言上有四处错误，请找出并改正。
请 柬
尊敬的李老师：
为发扬中华民族的优良传统，增强同学们的节约意识，我们年级将于6月20日在学校阶梯教室举办以“我与节约”的演讲活动，特邀请您参加，务必按时到会。
2013年6月10日
阳光中学初二年级学生 张卫海
①没有开会的具体时间，应在“6月20日”后加上具体时间；
②成分残缺，在“我与节约”的后面加上“为话题”；
③“务必”不得体，可改为“请您”；
④时间和签名写反了，将“2013年6月10日”放在最后一行。
中考真题回顾
3. (2012·安徽)为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。
中考真题回顾
借 条
今借到校总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。此据。
九(1)班班委会
2012年3月12日
4. (2012·四川省达州市)根据如下材料，完成活动内容。
据央视报道，5月29日，杭州的一名普通客车司机吴斌驾驶着由无锡开往杭州的长途客车，正平稳地行驶在高速公路上，突然车外飞来一铁块穿透挡风玻璃后，击中了他的腹部。为防止客车失控，吴师傅忍着极度疼痛，以惊人的毅力，完成一系列制动程序：扶稳方向盘，手动刹车，打开汽车双闪灯，将车安全地停靠路边，并提醒车上的乘客不要随意下车。短短二十几秒的时间，保证了车上24位乘客安全无恙。三天后，吴师傅却因伤势过重，离开了我们。
如果你是2012年“感动中国”人物的推荐人，请为创造这一“伟大瞬间”的吴师傅拟写30字以内的褒奖词。
中考真题回顾
示例：最美司机，危局心系乘客；平民英雄，瞬间诠释大爱。
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1. 什么是应用文？
应用文就是应用于社会公私事务的文字。应用文多是日常应用的，如电报、书信、合同、诉状、计划、总结、通知、启事、章程、日记等。
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2. 应用文的特点。与其他实用文体相比，应用文有以下几个特点：
首先，在形式上，应用文都有固定的惯用体式，格式稳定，排列规范，结构形式完整严谨。如书信，一般由称谓、正文、祝词、署名、日期五部分组成，通常不随意改动。
其次，在内容上，力求准确，有针对性。或提出要解决的问题，或介绍、总结、说明工作中的实际情况。写作时务必将时间、地点、基本情况、事件原委、处理办法或措施等方面的内容交代清楚。另外，时间要求极为严格，要及时，因为应用文都是为解决问题而写的。
第三，在语言上，要求准确平实，通俗易懂，简练明白。多数应用文不宜采用描写、抒情，切忌堆砌形容词；更不允许虚构和夸张，即使有描述，其目的必须是为了说明问题。应用文还经常使用一些专用词汇和术语。此外，应用文在语言方面还有较多地运用并列短语、介宾短语，沿用一些文言句式等语法特点。
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3. 应用文的分类。
应用文可分四类：
第一类是公文书类，有通知、决议、指令、请示等，是党政机关、群众团体、企事业单位在公务活动中使用的文书。
第二类是事务文书类，有计划、总结、报告、合同等，是交流情况、完成某项工作任务、解决问题的工具。
第三类是科研应用文类，有学术论文、毕业论文、科研报告等，是进行科研和描述研究成果的重要文体。
第四类是日常应用文，有书信、日记、电报等，这一类应用文使用频繁，中学生学习这类应用文非常重要。初中阶段应掌握的应用文有：通知、启事、电报、汇款、介绍信、证明信、公开信、倡议书、申请书、感谢信、表扬信、慰问信、贺词、贺信、贺电、黑板报、导游词、产品说明书、唁电、唁函等。
常考题型
一、 拟写通知(请假条、启事、颁奖词等)
【例1】 (2011年江苏省南通市)为了纪念建党90周年，江海中学学生会决定于6月21日下午3点在学校礼堂举办全校学生参加的诗歌朗诵会。请你为学生会拟写一则通知。
示例：
通 知
为纪念建党90周年，定于6月21日下午3点在学校礼堂举办诗歌朗诵会，请全体师生准时参加。
学生会
即日
常考题型
二、 编写短信
【例2】 (2011年黑龙江省鸡西市)根据所提供的情境按要求表达。
2010年8月9日晚，“中国横渡第一人”张健经过36个小时奋战，成功横渡兴凯湖，完成了人类不间断畅游最长淡水湖的挑战。你作为一名中学生，请给张健发一条短信，向他表示祝贺。
张健叔叔您好，祝贺您挑战成功！您勇敢无畏的精神震撼了我，我要以您为榜样，敢于挑战困难，战胜困难，做生活的强者。
常考题型
四、 拟写颁奖词
【例4】 (2012·日照中考)今年是雷锋同志牺牲50周年，纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词49周年。学校团委开展了“雷锋在我心，助人我先行”活动，请参与：
(1)请为本次活动写一则宣传标语。
示例：①继承优良传统，弘扬雷锋精神。
②学雷锋、树新风、争当校园文明使者。
常考题型
(2)阅读下面资料，按要求答题。
[资料]他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。2006年，他成为鞍山市第一批遗体和眼角膜志愿捐献者。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。他叫郭明义，号称雷锋传人，他是2011年感动中国十大人物之一。
给郭明义的颁奖词：他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。
请模仿以上颁奖词，为雷锋写一段颁奖词。
示例：他心里装着别人，寂寞的车厢里有他热情的双手，冰冷的大雨中有他湿透的背影，他用一颗螺丝钉的精神，实践着全心全意为人民服务的诺言。
重难点突破
常见应用文的格式及拟写要求：
1. 书信
(1)称呼：第一行顶格写，后用冒号。
(2)正文：另起一行空两格。一般先写问候语，再写主要内容。
(3)结尾：写祝颂语。“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写，也可独占一行，空两格写。“健康”、“敬礼”等用语要另起一行，顶格写。
(4)署名：写在另起一行的偏右处。
(5)日期：写在署名下一行的右边。
重难点突破
2. 通知
(1)标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX的通知”。
(2)称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。
(3)正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。
(4)署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。
(5)日期：写在署名下一行的右边。
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3. 启事
(1)标题：第一行居中写明“XX启事”。
(2)正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领。
(3)署名：写在另起一行的偏右处。
(4)日期：写在署名下一行的右边。
重难点突破
4. 申请书
(1)标题：第一行居中写明“申请”或“XXX申请”，加上标明性质的字样。
(2)称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名，后用冒号。
(3)正文：另起一行空两格写申请内容。内容应包括三个方面：第一，申请什么，要求批准什么；第二，提出申请的目的和理由；第三，表明自己的态度(或决心、愿望等)。
(4)结尾：写表示敬意之类的专用语。
(5)署名：写在另起一行的偏右处。
(6)日期：写在署名下一行的右边。
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5. 条据
条据包括收条、领条、借条、欠条、请假条、留言条等等。
收条是收到别人钱物时写给对方作为凭证的条据，是一种凭证性文书。
领条是个人和组织从相关团体、组织或个人处领取物品时写给对方的凭证性条据。
借条是借到集体或个人的钱物时写给对方的凭证性条据。
欠条是指人们在经济交往中，因不能及时结清钱物手续而写给对方的凭证性条据。
这几种条据的格式基本相同，通常包括标题、正文、结语、署名和日期几部分：
(1)标题：第一行居中以稍大字体写出“收条”、“领条”等字样。或者写“今收到”、“今领到”等。
(2)正文：第二行空两格书写正文。应写清楚什么人，什么东西(钱或物)，具体数量。
(3)结语：在正文后另起一行空两格书写“此据”字样。也可省略不写。
(4)署名和日期：在右下方位置写上立据者姓名，并在姓名下方写上立据日期。
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6. 对联
对联，是中华民族传统文化的瑰宝，是我国人民喜闻乐见的文学样式，也是最具有汉语内涵和神韵的一种文体。对联具有思想性强、艺术性高、知识性广、趣味性浓等特点。拟写对联要注意：
(1)字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
(2)要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
(3)词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
(4)内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
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7. 手机短信
手机短信，指的是用手机发出的简短信息，主要指的是文字信息。拟写短信有以下几点要求：
(1)主题鲜明。拟写时一定要根据主题尽情表达出自己的真情实感，让对方切实感受到你的浓浓情意。
(2)言简意赅。拟写短信，其字数在一般情况下以不超过60字为宜。
(3)语言优美。一方面注意用词的精妙传神，另一方面则可运用适宜的修辞手法。
(4)体现创意。好的短信总是能深深地打动别人，激起读者情感的共鸣。
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8. 标语
通常要求语言简练、句式工整，要尽量有文采，朗读有节奏感，便于受众记忆。拟写时，可以使用对偶、比喻、拟人、排比等修辞。
巩固练习
1. (2013湖南娄底)下面是九年级(1)班班长李强留给学校后勤管理员的借条，在内容和格式上均有一处错误，请找出并加以修改。
借 条
今借到后勤管理处活动经费258元，用于五四青年节合唱排练。
九年级(1)班
2013年4月18号
①“258元”应改为“贰佰伍拾捌圆整(258.00)”；
②“九年级(1)班”应改为“借款人：九年级(1)班李强”或在“九年级(1)班”后加上“李强”。
2. (2012·娄底)请你拟写一则关于张丽莉的颁奖词。
5月8日晚，黑龙江省佳木斯市十九中语文老师张丽莉，面对一场突如其来的车祸，推开了身边的两个学生，自己却被卷入车下……为了表彰张丽莉的英雄事迹和崇高精神，教育部授予她“全国优秀教师”光荣称号。
示例：你用心与学生沟通，用爱与学生相处，你的善良感动学生，你的高尚感动人民，你的大勇感动中国，你的大爱感动世界，你无愧于高尚师德的典范，人民教师的楷模。你犹如一朵圣洁的茉莉，绽放在五月的中华大地。
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3. (2012·岳阳)2012年2月15日的《人民日报》刊发了池莉的《所谓爱》，其中有这么一段话：“我对自己母语的爱，是爱到写每一个字都不愿意含糊，看每一个字也不愿意含糊。因此，去年底，我在伦敦英国国家博物馆，一看见中文介绍册，当下就被狠狠刺痛。我们的介绍册翻译为‘大英博物馆’，而大厅出售的其他各语种介绍册，大都客观翻译为‘英国国家博物馆’。”
有网友在网上发帖：“池莉，你这是大惊小怪！”假如你是池莉，该如何回帖？
我认为“大英”两字中透着一种自卑自贱，这类册子的介绍应有基本的客观性，而且国家无论大小都应该是平等的。怎么能说是“大惊小怪”呢？
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4. (2012·黄冈)郭老师在黄冈市语文“课内比教学”活动中，荣获第一名，将代表黄冈参加全省“教学比武”。假如你是郭老师的学生，请你向郭老师发一条短信表示祝贺。要求：不要超过30字，不得透露学校、班级和姓名等信息。
示例一：祝贺您，县市赛课大显身手；祝愿您，全省比武魅力四射。
示例二：市县名师同竞技，您已夺冠；全省精英比武，您再争锋。
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5. (2012·咸宁)同学们，你知道吗？今年中考结束后的第二天就是我国传统节日——端午节，请按要求完成①②题。
①有位同学为纪念活动写了一副对联，请把下联所缺词语补充完整。
插艾叶清香缕缕飘九州
赛龙舟传四海 。
②有同学不喜欢过端午、中秋节，而热衷于过圣诞节等西方节日，为此，班级专门召开一次“弘扬民族传统文化”的主题班会，请你为主持人设计2～3句运用比喻修辞手法揭示主旨的开场白。
号子声声(鼓声阵阵)
示例：我国民俗文化源远流长，它是中华民族传统文化中的一朵奇葩。但在对待民俗文化的问题上，同学们有不同的看法。为此，特举办本次主题班会，下面请同学们畅所欲言。
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6. (2011·安徽卷)刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。”
假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。
示例：
请假条
刘老师：
张强同学正随父母在北京旅游，不能赶回来听讲座了，他让我代向您请假。请批准。
此致
敬礼！
学生：王刚
8月5日
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