人音版八年级下册第五单元京腔昆韵《唱脸谱》 教学设计

《唱脸谱》教学设计
教材版本 人音版 年级 八年级 主讲教师
活动名称 《唱脸谱》
教学目标 简单了解京剧的起源、行当、唱腔和脸谱等音乐知识。 通过欣赏，演唱，分析作品让学生了解及掌握歌曲中的知识和演唱的方法。 能够模仿京剧的韵味演唱歌曲。热爱中国传统音乐文化并传承和发展。
教学重难点 重点: 了解京剧的相关知识并能用带有京剧韵味来演唱歌曲《唱脸谱》。 难点: 对节奏的把握和京剧韵味的模仿。
教学过程 教学过程
讲解 同学们好，欢迎来到老师的音乐课堂。 今天老师给大家带来一首流行歌曲，在这首歌曲里融入了一样特别的音乐元素，我们听听它特别在那里？ 播放歌曲《唱脸谱》 这首作品融入了我们中国传统的戏曲元素，让歌中有戏的韵味，戏中有歌的味道。今天，我将带领同学们一起打开京剧这扇大门，去唱一唱戏歌，感受京剧的魅力。 我们先来了解一下京剧的发展史，京剧形成于北京，时间是在1840年前后，已有200年历史。是我国的国粹，又叫国剧。 接着我们来看一下京剧的行当划分，京剧角色的行当划分比较严格，早期分为生、旦、净、末、丑、五大行当，以后归为生、旦、净、丑四大行， “生”是除了大花脸以及丑角以外的男性角色的统称，又分老生（须生）、小生、武生、娃娃生。“旦”是女性角色的统称，内部又分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦（揺旦）刀马旦。 “净”，俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物，音色洪亮，风格粗犷。“净”又分为以唱工为主的大花脸，如包拯；以做工为主的二花脸，如曹操。“丑”，扮演诙谐，滑稽的喜剧角色，因在鼻梁上抹一小块白粉，俗称小花脸。 然后我们看看京剧脸谱，是根据某种性格、性情或某种特殊类型的人物为采用某些色彩的。红色的脸谱表示忠勇士义烈，如关羽、姜维、常遇春；黑色的脸谱表示刚烈、正直、勇猛甚至鲁莽，如包拯、张飞、李逵等；黄色的脸谱表示凶狠残暴，如宇文成都、典韦；蓝色或绿色的脸谱表示一些粗豪暴躁的人物，如窦尔敦、马武等；白色的脸谱一般表示奸臣、坏人，如曹操、赵高等。 下面我们再次播放《唱脸谱》这首歌曲，请同学们认真听，引导学生思考： 1、你能说一说歌曲中唱到哪些脸谱人物形象吗？ 在这首歌曲中出现了蓝脸的窦尔敦、红脸的关公、黄脸的典韦、白脸的曹操、黑脸的张飞、紫色的天王、绿色的魔鬼、金色的猴王、等等这些人物。 这首歌第一部分采用通俗流行音乐的创作手法唱出了外国友人对京剧的好奇美好印象；第二部分完全使用京剧音乐的西皮唱腔对我国京剧脸谱的赞美与第一部分形成对比。
小结 今天我们学习的唱脸谱这首戏歌，拉近了我们与传统音乐文化艺术的距离，时代在不断的进步，但我们也不能忘记我们中华民族传统的文化艺术，希望通过戏歌这个桥梁让越来越的人走进来，走进我们中华民族的国粹，热爱它，并将它得意传承和发展，只有民族的才是世界的。