冀人版(2017秋)科学 四年级下册 2.5 植物的器官 同步练习(含答案)

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名称 冀人版(2017秋)科学 四年级下册 2.5 植物的器官 同步练习(含答案)
格式 docx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 冀人版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-03-23 16:27:05

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文档简介

2.5植物的器官 同步练习(含答案)
四年级科学下册 (冀人版2017)
一、填空题
1.一般来讲,植物的组成部分包括根、茎、________、花、果实和 ________,它们都是植物的________。它们对植物的________和繁殖具有重要作用。
2.我们的食物中有很多植物器官。苹果是植物的________,花生是植物的________, 马铃薯是植物的________。
3.有些植物为了________,某些器官会发生形态变化。
4.植物的根大都生长在________中,植物的茎大都分节,节上有________。甘蔗是植物的________。
5.植物的根和茎具有储藏营养的功能,白萝卜、胡萝卜等都是植物的____________,马铃薯、莲藕等都是植物的____________,它们都含有丰富的营养。
6.植物的根大都生长在土壤中,植物的茎大都分节,节上有____________。
7.无论把种子的种脐朝什么方向放置,根最终都是________生长的。
8.在花生种子发芽过程中,所必须的条件是充足的____________、适宜的____________和____________。
9.用________观察种子的细微结构和颗粒较小的种子的特征。
二、选择题
10.植物可以繁殖后代的器官有( )。
①叶 ②花 ③果实 ④茎 ⑤种子 ⑥根
A.②④⑤⑥ B.①④⑤⑥ C.①②④⑤
11.为了让仙人球长得更好,下列做法中正确的是( )。
A.每天都浇水 B.少浇水 C.放在阴暗的角落处
12.绝大多数植物通过叶片制造自身所需的养料,但也有例外,如仙人掌,它主要通过( )来制造养料。
A.根 B.茎 C.花
13.小明外出旅游时,发现树林里有一棵空心的大树依然枝繁叶茂。下面的推测比较合理的是( )。
A.树皮或外层有运输水分和养分的管道
B.空心的大树可以获得更多的空气
C.空心的大树能吸引小动物为它除虫
14.有些植物为了适应环境,某些器官会发生形态变化,红薯作为植物的根,就发生了变化。下列植物器官中,和红薯属于同一种器官的( )。
A.花生 B.姜 C.萝卜
15.自然界里的植物,根大都生长在( )。
A.水里 B.土壤里 C.岩石里
16.在同一个地方,选两棵长势一样的豆苗,将其中一棵的叶子全部剪掉,保证水分充足,连续观察它们的生长状态。这样设计实验,是为了研究( )。
A.根对植物生长的作用 B.茎对植物生长的作用 C.叶对植物生长的作用
17.植物自己制造“食物”的器官是( )。
A.根 B.茎 C.叶
18.油菜的“身体”由( )构成。
A.花、叶、茎和种子
B.花、茎、种子和根
C.花、叶、茎、根、果实和种子
19.将花生放在A4纸上使劲碾压,会看到油油渍,说明花生里含有( )。
A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质
20.大树直立在地面上,说明植物的茎具有( )的作用。
A.吸收水分 B.支撑 C.储存营养
三、判断题
21.植物的叶是植物唯一可以制造有机物的器官。( )
22.我们吃的萝卜、甘薯、马铃薯都属于植物的根。( )
23.植物的根除了吸收土壤中的水分和无机盐,有些植物的根还具有繁殖或者储存营养的作用。( )
24.树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。( )
25.植物的根都生长在土里,植物的茎都有丰富的营养。( )
四、连线题
26.把下列食物与我们食用的部分相连。
白菜 根
胡萝卜
芹菜 种子
南瓜
梨 茎
核桃
红薯 叶
向日葵
甘蔗 果实
菠菜
五、简答题
27.观察下面图片,分析植物的根和茎的作用。
六、实验题
28.把芹菜去根后插入一瓶滴有红墨水的红色水中,半天之后把芹菜从水中取出,先用小刀横切,发现横切面有一些红色的小点,如图1、2。然后又把芹菜纵切,有红色的线状结构,如图3。
通过这个实验,我们发现:____________________________________。
29.探究植物根和茎的作用,请通过实验解决下面的问题。
【实验过程】按照下图所示进行实验。
【实验现象】( )。
【得出结论】植物的根有( )的作用。我知道植物的根还有( )的作用。
【实验过程②】将芹菜的茎段放在滴有几滴红墨水的烧杯中,如下图所示。
【实验现象】过一段时间会发现( )。
【得出结论】植物的茎有( )作用。除此之外,植物的茎还有( )作用。
七、综合题
30.在下面的示意图中标出植物各个器官的名称。
洋洋在研究植物的茎和叶的作用时,做了以下实验:
31.取一段芹菜的茎和装有红色水的烧杯,将芹菜的茎放入杯中。一段时间后,用小刀将芹菜的茎纵向切开,再横向切开,观察现象。将芹菜的茎纵向切开时看到许多( ),横向切开时看到许多( )。
A.小红点 方框 B.红线 小红点 C.方框 红线
32.通过实验,洋洋发现植物的茎具有( )的作用。
A.运输水分 B.固定 C.呼吸
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.叶 种子 器官 生长
2.果实 种子 茎
3.适应生存环境
4.土壤 叶或芽 茎
5.根 茎
6.芽
7.向下
8. 空气 温度 水分
9.放大镜
10.B
11.B
12.B
13.A
14.C
15.B
16.C
17.C
18.C
19.B
20.B
21.×
22.×
23.√
24.√
25.×
26.
27.根具有吸收水分和营养、固着植物的功能,少数植物的根也有繁殖的作用;植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用,植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分,从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
28.茎具有运输的作用
29. 根变红了,一段时间后,茎和叶也变红了。 吸收水分 固定作用、储存营养、繁殖后代 茎变红了 运输水分 支持作用、储存营养、繁殖后代
30.
31.B 32.A
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页