新课标北师大版二下6.5《欣赏与设计》课件（26张PPT）

(共26张PPT)
欣赏与设计
北师大版二年级下册
教学目标
1.学习目标描述：通过欣赏用基本图形构成的美丽图案，使学生进一步熟悉已学过几何图形。会用学过的平面图形在方格纸上设计自己喜欢的图案，体验变换在现实生活中的应用。
2.学习内容分析：学生在学习本课之前认识了三角形、长方形、平行四边形、正方形等平面图形的特征。本节课主要在于通过观赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的几何图形，了解图案的排列规律，感受图形的美，发展空间想象力、创新能力和审美能力。
教学目标
　　教材先向我们展现了几幅设计精美的图案，让学生在观赏的同时进一步熟悉已学过的几何图形 ,并从中感受到图形的美。接着,让学生用已学过的图形设计图案，其目的是让学生运用所学知识制造美,并培养学生的空间观念和审美意识。
3.学科核心素养分析：通过观察、交流，发现图案的设计方法和过程，总结规律，学会设计方法。通过欣赏与设计图案，感受图案美，发展学生的空间观念和审美意识，并获得积极的情感体验。
新知导入
在下面图形中，哪些是正方形，哪些是长方形，哪些是平行四边形？
长方形有（ ）
正方形有（ ）
平行四边形有（ ）
③⑧
⑥
⑤⑦
新知导入
填一填。
名称 长方形 正方形 平行四边形
图形
特点 边
角
对边相等
4个角都是直角
4条边都相等
4个角都是直角
对边相等
4个角都不是直角
新知导入
大家找到我们刚学过的图形了吗？
新知讲解
这些图案真漂亮啊!
新知讲解
这些图案中有你认识的图形吗？
图形中有正方形、三角形、平行四边形、长方形。
新知讲解
这些图案中有你认识的图形吗？
相同的图形涂相同的颜色。
按一定的规律涂色，图形的排列也有一定的规律。
新知讲解
这两幅作品用到了什么图形呢？
新知讲解
是由正方形和长方形组成的。
新知讲解
是由三角形和正方形组成的。
新知讲解
这两幅作品又是如何设计出来的？
新知讲解
新知讲解
新知讲解
在方格纸上尝试自己设计一个漂亮的图案。
新知讲解
设计提示：
（1）在设计之前想准备设计什么形状的图案。
（2）要用到什么图形。
（3）这些图形应该怎样排列呢？
课堂练习
欣赏下图图案，说说这些图案分别是由哪些图形组成的？
三角形和正方形
三角形、长方形和圆
课堂练习
把下面的图形分割成我们学过的平面图形。
长方形和三角形 长方形
课堂练习
这个图案是怎样得到的？请你接着画一画，并涂上你喜欢的颜色。
课堂练习
拓展应用
请设计一幅图案，用到下面的图形。
课堂总结
通过今天的学习，你有哪些收获？
我还知道设计图案的方法是：图形→排列规律→涂色。
我发现各种美丽的图案都是用学过的图形组成的。
板书设计
欣赏与设计
正方形
三角形
图形 平行四边形 排列规律→涂色
圆
长方形……
作业布置
完成“练一练”第1、3、4题。
谢谢
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