(共29张PPT)
3.4认识星座
教科版六年级下册
新知导入
三星正南就要过年
牛郎织女鹊桥相会
北极星指向北方
你有听说过下面的说法吗？
新知导入
猎户座
天琴座和天鹰座
小熊座和大熊座
聚焦
在夜晚观星中，我们可以看到天空中有很多闪烁的星星。这些星星绝大多数时太阳那样的恒星，天空中众多恒星组成了不同的星座。
我们知道哪些有关星座的知识？是如何知道的？
教学目标
一、初步了解星座，知道星座是人类认识星空的产物，树立正确的星座观。
二、建一个星座模型，对模型进行合理推理并解释，培养对天文方面的兴趣。
三、意识到随着科学技术的发展，人类对于宇宙的认识会越来越多。
探索1
初步认识星座
空中的星星实在太多了，为了方便认识，人们把星星分成了群，划成不同的区域，根据它们的形态想象成人、动物或者其他物体的形状，并且给它们命名。这些天空中被人们划分的不同区域就成为星座。
探索1
初步认识星座
不同国家一开始对星座的划分有所不同，1928年国际天文学联合会统一将全天星空划分为88个星座。
统一的星座图
探索1
初步认识星座
不同地区、不同时刻看到的星座在天空中的位置可能跟这幅图所标的位置有所差异。因为观察者的角度不同，同时星座也在做相对运动，但是星座的结构图是不变的。
统一的星座图
初步认识星座
探索1
初步认识星座
星座是人类认识星空的产物，是人们约定俗成的，并非什么神话传说中所谓的身形或者其他动物的塑像，更不能决定人的命运。
牛郎织女每年七夕相会
不可能。根据天文数据线显示，牛郎星和织女星相隔大约14光年，如果牛郎星与织女星都按太阳系公转速度250公里每秒相对接近，那么也需要8462年才会相遇，但是这几乎是件不可能的事情。因为在银河系中，所有恒星系都按规律运转，沿着固定轨道按逆时针方向公转，太阳系亦是如此，牛郎星和织女星也不例外，按理说，他们没有相逢的可能性。
探索2
建一个星座模型
天空中的星星虽然遥不可及，但我们可以通过建星座模型来帮助我们认识星座。
我们来制作一个星座模型。
准备材料
探索2
建一个星座模型
找一张边长为50厘米左右的正方形纸板，按图所示打上7个小孔。
在1～7号小孔上分别挂上15厘米、12厘米、15厘米、17厘米、27厘米、27厘米、14厘米长的细线，并在细线下端挂上大小相同的橡皮泥小球。
3.轻轻旋转纸板，用投影机的光分别从1、2、3、4号方向，从这四个不同角度照射星座模型，橡皮泥小球会在屏幕上投下影子。
温馨提示：
手拿稳纸板，避免晃动。
探索2
建一个星座模型
为什么孔打成这样？
为什么线有长有短？
实际上是根据北斗七星与地球的实际距离和七颗星的相对位置关系来确定的。
在不同角度照射，就如同我们坐着宇宙飞船上绕着这七颗星转动一周。
为什么要从不同角度照射？
探索2
建一个星座模型
4.把观察到的由橡皮泥影子组成的图像画在《学生活动手册》第9页。
建一个星座模型
探索2
建一个星座模型
其他建模方法
材料：纸板、木棍、橡皮泥（也可用可发光的LED灯球代替橡皮泥球）
小结
建一个星座模型
不同的角度照射会出现不同的投影，光只有从某一个侧面照射时，才会看到橡皮泥的影子构成一个勺子形。
1号方向 2号方向
3号方向 4号方向
星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从不同的角度观察图形也不同。
研讨1
1
我们画下来的星座图像相同吗？为什么会不同呢？
我们画下来的星座图像不相同。
光从不同的角度照射星座模型，会出现不同的投影，因为视觉角度改变了，它们在平面上组合岀来的图形看上去不同。
注意：它们的相对位置都没有变
研讨2
2
哪一个图像和北斗七星的形状相同？
光只有从模型的这个侧面照射时，才能看到橡皮泥小球的影子构成了一个勺子形，和北斗七星的形状相同。
研讨3
3
建立星座模型的活动给了我们什么启发？
我们对星座有了什么新的认识？
组成北斗七星的星体离我们有远有近；
北斗七星的形状是我们从地球这一个角度所看到的情况，如果从宇宙中其他不同的角度来看，它们的形状会不相同；
天空中有许多星星，这些星星离我们也有远也有近的。
星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从不同角度观察，图形也不同。
拓展
北斗七星是大熊星座的明显标志。组成斗状的七颗星其实离我们的距离并不相同，它们分布在离我们有50～150光年远的宇宙空间里。我们抬头所见的星座，其实是从地球角度看到的一些恒星组成的图像。而这些恒星的大小可能不同，与我们的距离也不等，同时彼此之间的距离也十分遥远。
拓展
北斗七星---大熊座
北极星—---小熊座
北极星为什么总是指向北方？
因为地球围绕地轴自转，而北极星与地轴的北部延长线极为接近，所以夜晚看到北极星是几乎不动的，总是指向北方的。
拓展
北斗七星还可以判断季节，你知道吗？
斗柄东指，天下皆春；
斗柄南指，天下皆夏；
斗柄西指，天下皆秋；
斗柄北指，天下皆冬。
不同的季节，天空中会出现不同的星座。
光年—光在宇宙真空中沿直线传播一年所经过的距离（是长度单位，约94607亿千米）
宇宙到底有多大
课堂总结
作业布置
查阅资料了解更多关于星座的知识，并尝试观察主要的星座，说说观察感受。
谢谢
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