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河北省邢台市任泽区2022-2023学年三年级（上）期末科学试卷
一、精彩补白。（每空1分，共13分）
1．（2022三上·任泽期末）气体在一般情况下受热 ，受冷 ，这种性质叫热胀冷缩。
2．（2022三上·任泽期末）当水的温度降到 摄氏度时开始结冰，上升到 摄氏度时水开始沸腾。
3．（2022三上·任泽期末）物质有三种常见的状态 、 、 。在一定条件下物质的状态是可以改变的。
4．（2022三上·任泽期末）当物体放入水中时，它就受到了水对它向上托起的力，这就是 。物体浸入水中的体积越大，受到的浮力就 。
5．（2020三上·魏县期中）棉布衫和橡胶雨衣比较， 渗水性强， 防水性强。
6．（2022三上·任泽期末）使用温度计测量水的温度时，手持温度计的上端，将温度计下端浸入中，不能碰到水杯的 与 。
二、明辨是非。（每题2分，共12分）
7．（2022三上·任泽期末）陶土是天然材料，陶瓷是一种人造材料。
8．（2022三上·任泽期末）水是液体，水结冰后就成了固体。
9．（2022三上·任泽期末）铜球有热胀冷缩的性质，铁球没有。
10．（2022三上·任泽期末）盐在不同温度的水中溶解速度是一样的。
11．（2022三上·任泽期末）插线板的外壳是用塑料制成的，主要利用了塑料绝缘性好的特点。
12．（2022三上·任泽期末）分离盐和沙的方法不能用来分离木屑和白砂糖。
三、择优录取。（每题2分，共12分）
13．（2022三上·任泽期末）下列不属于计量时间的工具是（ ）
A．停表 B．秒表 C．水表
14．（2022三上·任泽期末）用塑料制成的塑料袋容易造成污染，是因为塑料制品（ ）
A．不易降解 B．易燃 C．耐磨
15．（2022三上·任泽期末）小明把塞着胶塞的空瓶放到冰箱内，10分钟后取出，发现瓶塞拔不下来了，主要原因是（ ）
A．瓶中的空气漏掉了
B．瓶口遇冷收缩了
C．瓶中的气体遇冷收缩了
16．（2022三上·任泽期末）水沸腾后，在烧杯上面盖上一块玻璃片，过一会儿发现玻璃片有水滴出现，这是因为（ ）
A．水流到了玻璃片上
B．玻璃片的温度比水的温度低，水蒸气遇冷变成了小水滴
C．水吸收了热，温度升高了
17．（2022三上·任泽期末）要使更多的食盐溶解在水中，可以使用的方法是（ ）
A．向杯子中加水 B．给杯子加热 C．用玻璃棒搅拌
18．（2022三上·任泽期末）下列物体中，具有弹力的是（ ）
A．弹簧 B．拉开的弓 C．橡皮筋
四、看图回答问题。（6分）
19．（2022三上·任泽期末）冰和水它们有哪些相同的特征和不同的特征？
五、实验探究。（7分）
20．（2022三上·任泽期末）摩擦力是生活中常见的一种力，它和我们的生活息息相关，让我们一起来回顾一下摩擦力的知识。
（1）测量摩擦力大小的工具是 ，这种工具在测量力的大小时，利用了弹簧的 。
（2）下面关于摩擦力的实验，用到这些材料，一块木板、一个木块、一条毛巾、一个弹簧测力计和一个钩码。实验步骤如图所示。
①实验步骤1和实验步骤2研究的是摩擦力的大小与 的关系。
②实验步骤1和实验步骤3研究的是摩擦力的大小与 的关系。
③通过本实验.，可以发现什么科学原理 ？
答案解析部分
1．【答案】体积膨胀；体积收缩
【知识点】气体的热胀冷缩
【解析】【分析】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质，气体也有这种性质。
2．【答案】0；100
【知识点】水在加热过程中的变化；水结冰过程中的变化
【解析】【分析】根据对温度的认识，一般情况下，水在加热时温度上升，当温度上升到100℃时水开始沸腾。水在0℃时开始结成冰，温度降低到0℃以下慢慢完全结冰。
3．【答案】固态；液态；气态
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】常见物质根据分子之间的排列情况可以分为固体、液体和气体三种状态；在一定条件下物质的状态是可以改变的。在温度发生变化时，同种物质的不同状态之间有时还可以相互转化，如水，常温下为液态，给它加热可变成气态，给它冷却可变成固态。这种变化叫物态变化。
4．【答案】浮力；越大
【知识点】浮力
【解析】【分析】把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。由于浮力的作用，有些物体可以漂浮在水面上。物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
5．【答案】棉布；橡胶雨衣
【知识点】材料的特点；材料的吸水性
【解析】【分析】棉布渗水性强，防水性弱。橡胶雨衣渗水性弱，防水性强。
6．【答案】壁；底
【知识点】温度计
【解析】【分析】测量水温，要注意：手拿温度计的上端；将温度计的下端完全浸入水中，不能碰到容器的底和壁；视线与温度计液面持平；在液柱不再上升或下降时读数；读温度计时不能离开被测的水。
7．【答案】（1）正确
【知识点】天然材料、人造材料
【解析】【分析】陶土经过揉泥、成型、装饰、高温烧制等过程制成陶瓷品。在用陶土做陶泥瓶的过程中，陶泥的形状发生了变化。但是，构成它的物质没有发生变化。陶瓷是利用天然材料经过人工合成的人造材料。陶土是天然材料，陶瓷是一种人造材料，所以题干中说法是正确的。
8．【答案】（1）正确
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。所以水是液体，水结冰后就成了固体。
9．【答案】（1）错误
【知识点】固体的热胀冷缩
【解析】【分析】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。用酒精灯给铁球加热，铁球的体积会增大，所以铁球也有热胀冷缩的性质。
10．【答案】（1）错误
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。用酒精灯给铁球加热，铁球的体积会增大，所以铁球也有热胀冷缩的性质。
11．【答案】（1）正确
【知识点】塑料
【解析】【分析】不容易导电的物体是绝缘体，塑料不容易导电是绝缘体。在电器和各种电工工具中，凡是直接与人体接触的部分必须用绝缘体，这样人在操作的时候才能安全，所以插线板的外壳是用塑料制成的，主要利用了塑料绝缘性好的特点。
12．【答案】（1）错误
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】根据混合物分离方法的认识，用水分离盐和沙采用的方法是溶解，利用了食盐能够在水中溶解而沙不溶解的特点。木屑和白砂糖也符合一个溶解一个不溶解的特性，所以也可以采用溶解的方法进行分离。题目的说法是错误的。
13．【答案】C
【知识点】计时工具
【解析】【分析】测量时间的方法。古代：日晷、沙漏、滴漏、脉搏等；现代：钟表（机械表、石英钟、电子表、秒表、停表等）。水表不属于计量时间的工具，是测量水流量的仪器。
14．【答案】A
【知识点】塑料
【解析】【分析】测量时间的方法。古代：日晷、沙漏、滴漏、脉搏等；现代：钟表（机械表、石英钟、电子表、秒表、停表等）。水表不属于计量时间的工具，是测量水流量的仪器。
15．【答案】C
【知识点】气体的热胀冷缩
【解析】【分析】一般情况下，液体、固体、气体都具有热胀冷缩的性质。在相同情况下，气体受热膨胀的体积最大，固体受热膨胀的体积最小。瓶塞拔不下来了，主要原因是瓶中的气体遇冷收缩了，受到了大气压力的作用。
16．【答案】B
【知识点】凝结
【解析】【分析】根据对凝结现象的认识，水沸腾后，在烧杯上面盖上一块玻璃片，过一会儿发现玻璃片有水滴出现，这是因为玻璃片的温度比水的温度低，水蒸气遇冷变成了小水滴。可见B符合题意。
17．【答案】A
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】我们通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做溶解性。溶解性的大小跟溶剂和溶质的本性有关，比较哪种物质的溶解能力强就是比较在等量的水中，哪种物质溶解得多。水的溶解能力是有限的，要溶解更多的食盐，就得需要更多的水。
18．【答案】B
【知识点】弹力
【解析】【分析】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力，拉开的弓具有弹力。弹簧、橡皮筋都没有产生形变，所以不具有弹力。
19．【答案】不同点：冰有固体形状，不会流动，坚硬。水无固定形状，会流动，柔软。
相同点：没有颜色、没有味道、没有气味、透明的物体。
【知识点】探究水的特征
【解析】【分析】水是在常温常压下为无色无味的透明液体。水是最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水和冰的相同特征∶无色、无味、透明。水和冰的不同特征：水没有固定形状，会流动，是液体；冰有固定形状，不会流动，是固体。
20．【答案】（1）弹簧测力计；受力大，伸长长的特征
（2）物体重量；接触面的粗糙程度；摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量等因素有关。
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的。使用弹簧测力计测重力时应注意：拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；读数时，视线与指针相平；测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式（是滚动还是滑动）等因素有关。
（1）弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的。测量摩擦力大小的工具是弹簧测力计，这种工具在测量力的大小时，利用了弹簧的受力大，伸长长的特征。
（2）对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。
①实验步骤l和实验步骤2控制的变量是物体的重量，研究的是摩擦力的大小与物体重量的关系。
②实验步骤l和实验步骤3控制的变量是接触面的粗糙程度，研究的是摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。
③通过本实验，可以发现摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量等因素有关。
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河北省邢台市任泽区2022-2023学年三年级（上）期末科学试卷
一、精彩补白。（每空1分，共13分）
1．（2022三上·任泽期末）气体在一般情况下受热 ，受冷 ，这种性质叫热胀冷缩。
【答案】体积膨胀；体积收缩
【知识点】气体的热胀冷缩
【解析】【分析】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质，气体也有这种性质。
2．（2022三上·任泽期末）当水的温度降到 摄氏度时开始结冰，上升到 摄氏度时水开始沸腾。
【答案】0；100
【知识点】水在加热过程中的变化；水结冰过程中的变化
【解析】【分析】根据对温度的认识，一般情况下，水在加热时温度上升，当温度上升到100℃时水开始沸腾。水在0℃时开始结成冰，温度降低到0℃以下慢慢完全结冰。
3．（2022三上·任泽期末）物质有三种常见的状态 、 、 。在一定条件下物质的状态是可以改变的。
【答案】固态；液态；气态
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】常见物质根据分子之间的排列情况可以分为固体、液体和气体三种状态；在一定条件下物质的状态是可以改变的。在温度发生变化时，同种物质的不同状态之间有时还可以相互转化，如水，常温下为液态，给它加热可变成气态，给它冷却可变成固态。这种变化叫物态变化。
4．（2022三上·任泽期末）当物体放入水中时，它就受到了水对它向上托起的力，这就是 。物体浸入水中的体积越大，受到的浮力就 。
【答案】浮力；越大
【知识点】浮力
【解析】【分析】把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。由于浮力的作用，有些物体可以漂浮在水面上。物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
5．（2020三上·魏县期中）棉布衫和橡胶雨衣比较， 渗水性强， 防水性强。
【答案】棉布；橡胶雨衣
【知识点】材料的特点；材料的吸水性
【解析】【分析】棉布渗水性强，防水性弱。橡胶雨衣渗水性弱，防水性强。
6．（2022三上·任泽期末）使用温度计测量水的温度时，手持温度计的上端，将温度计下端浸入中，不能碰到水杯的 与 。
【答案】壁；底
【知识点】温度计
【解析】【分析】测量水温，要注意：手拿温度计的上端；将温度计的下端完全浸入水中，不能碰到容器的底和壁；视线与温度计液面持平；在液柱不再上升或下降时读数；读温度计时不能离开被测的水。
二、明辨是非。（每题2分，共12分）
7．（2022三上·任泽期末）陶土是天然材料，陶瓷是一种人造材料。
【答案】（1）正确
【知识点】天然材料、人造材料
【解析】【分析】陶土经过揉泥、成型、装饰、高温烧制等过程制成陶瓷品。在用陶土做陶泥瓶的过程中，陶泥的形状发生了变化。但是，构成它的物质没有发生变化。陶瓷是利用天然材料经过人工合成的人造材料。陶土是天然材料，陶瓷是一种人造材料，所以题干中说法是正确的。
8．（2022三上·任泽期末）水是液体，水结冰后就成了固体。
【答案】（1）正确
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。所以水是液体，水结冰后就成了固体。
9．（2022三上·任泽期末）铜球有热胀冷缩的性质，铁球没有。
【答案】（1）错误
【知识点】固体的热胀冷缩
【解析】【分析】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。用酒精灯给铁球加热，铁球的体积会增大，所以铁球也有热胀冷缩的性质。
10．（2022三上·任泽期末）盐在不同温度的水中溶解速度是一样的。
【答案】（1）错误
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。用酒精灯给铁球加热，铁球的体积会增大，所以铁球也有热胀冷缩的性质。
11．（2022三上·任泽期末）插线板的外壳是用塑料制成的，主要利用了塑料绝缘性好的特点。
【答案】（1）正确
【知识点】塑料
【解析】【分析】不容易导电的物体是绝缘体，塑料不容易导电是绝缘体。在电器和各种电工工具中，凡是直接与人体接触的部分必须用绝缘体，这样人在操作的时候才能安全，所以插线板的外壳是用塑料制成的，主要利用了塑料绝缘性好的特点。
12．（2022三上·任泽期末）分离盐和沙的方法不能用来分离木屑和白砂糖。
【答案】（1）错误
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】根据混合物分离方法的认识，用水分离盐和沙采用的方法是溶解，利用了食盐能够在水中溶解而沙不溶解的特点。木屑和白砂糖也符合一个溶解一个不溶解的特性，所以也可以采用溶解的方法进行分离。题目的说法是错误的。
三、择优录取。（每题2分，共12分）
13．（2022三上·任泽期末）下列不属于计量时间的工具是（ ）
A．停表 B．秒表 C．水表
【答案】C
【知识点】计时工具
【解析】【分析】测量时间的方法。古代：日晷、沙漏、滴漏、脉搏等；现代：钟表（机械表、石英钟、电子表、秒表、停表等）。水表不属于计量时间的工具，是测量水流量的仪器。
14．（2022三上·任泽期末）用塑料制成的塑料袋容易造成污染，是因为塑料制品（ ）
A．不易降解 B．易燃 C．耐磨
【答案】A
【知识点】塑料
【解析】【分析】测量时间的方法。古代：日晷、沙漏、滴漏、脉搏等；现代：钟表（机械表、石英钟、电子表、秒表、停表等）。水表不属于计量时间的工具，是测量水流量的仪器。
15．（2022三上·任泽期末）小明把塞着胶塞的空瓶放到冰箱内，10分钟后取出，发现瓶塞拔不下来了，主要原因是（ ）
A．瓶中的空气漏掉了
B．瓶口遇冷收缩了
C．瓶中的气体遇冷收缩了
【答案】C
【知识点】气体的热胀冷缩
【解析】【分析】一般情况下，液体、固体、气体都具有热胀冷缩的性质。在相同情况下，气体受热膨胀的体积最大，固体受热膨胀的体积最小。瓶塞拔不下来了，主要原因是瓶中的气体遇冷收缩了，受到了大气压力的作用。
16．（2022三上·任泽期末）水沸腾后，在烧杯上面盖上一块玻璃片，过一会儿发现玻璃片有水滴出现，这是因为（ ）
A．水流到了玻璃片上
B．玻璃片的温度比水的温度低，水蒸气遇冷变成了小水滴
C．水吸收了热，温度升高了
【答案】B
【知识点】凝结
【解析】【分析】根据对凝结现象的认识，水沸腾后，在烧杯上面盖上一块玻璃片，过一会儿发现玻璃片有水滴出现，这是因为玻璃片的温度比水的温度低，水蒸气遇冷变成了小水滴。可见B符合题意。
17．（2022三上·任泽期末）要使更多的食盐溶解在水中，可以使用的方法是（ ）
A．向杯子中加水 B．给杯子加热 C．用玻璃棒搅拌
【答案】A
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】我们通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做溶解性。溶解性的大小跟溶剂和溶质的本性有关，比较哪种物质的溶解能力强就是比较在等量的水中，哪种物质溶解得多。水的溶解能力是有限的，要溶解更多的食盐，就得需要更多的水。
18．（2022三上·任泽期末）下列物体中，具有弹力的是（ ）
A．弹簧 B．拉开的弓 C．橡皮筋
【答案】B
【知识点】弹力
【解析】【分析】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力，拉开的弓具有弹力。弹簧、橡皮筋都没有产生形变，所以不具有弹力。
四、看图回答问题。（6分）
19．（2022三上·任泽期末）冰和水它们有哪些相同的特征和不同的特征？
【答案】不同点：冰有固体形状，不会流动，坚硬。水无固定形状，会流动，柔软。
相同点：没有颜色、没有味道、没有气味、透明的物体。
【知识点】探究水的特征
【解析】【分析】水是在常温常压下为无色无味的透明液体。水是最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水和冰的相同特征∶无色、无味、透明。水和冰的不同特征：水没有固定形状，会流动，是液体；冰有固定形状，不会流动，是固体。
五、实验探究。（7分）
20．（2022三上·任泽期末）摩擦力是生活中常见的一种力，它和我们的生活息息相关，让我们一起来回顾一下摩擦力的知识。
（1）测量摩擦力大小的工具是 ，这种工具在测量力的大小时，利用了弹簧的 。
（2）下面关于摩擦力的实验，用到这些材料，一块木板、一个木块、一条毛巾、一个弹簧测力计和一个钩码。实验步骤如图所示。
①实验步骤1和实验步骤2研究的是摩擦力的大小与 的关系。
②实验步骤1和实验步骤3研究的是摩擦力的大小与 的关系。
③通过本实验.，可以发现什么科学原理 ？
【答案】（1）弹簧测力计；受力大，伸长长的特征
（2）物体重量；接触面的粗糙程度；摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量等因素有关。
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的。使用弹簧测力计测重力时应注意：拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；读数时，视线与指针相平；测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式（是滚动还是滑动）等因素有关。
（1）弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的。测量摩擦力大小的工具是弹簧测力计，这种工具在测量力的大小时，利用了弹簧的受力大，伸长长的特征。
（2）对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。
①实验步骤l和实验步骤2控制的变量是物体的重量，研究的是摩擦力的大小与物体重量的关系。
②实验步骤l和实验步骤3控制的变量是接触面的粗糙程度，研究的是摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。
③通过本实验，可以发现摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量等因素有关。
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