4.3.2 发生在肺内的气体交换-2022-2023学年七年级生物下册同步课件（人教版）(共35张PPT)
文档属性
| 名称 | 4.3.2 发生在肺内的气体交换-2022-2023学年七年级生物下册同步课件（人教版）(共35张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-25 07:50:55 | ||
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文档简介
(共35张PPT)
4.3.2 发生在肺内的气体交换
人教版七年级下册
教学目标
1. 概述肺与外界的气体交换过程；肺泡与血液的气体交换过程；
2. 概述肺泡与血液的气体交换过程；
3. 理解气体的扩散作用原理；
4. 通过吸入和呼出的气体成分的变化，分析呼吸与细胞生命活动的关系。
新知导入
阅读下列表格中的数据，分析呼出的气体成分发生了什么变化。含量增加的气体成分是哪里来的？含量减少的气体成分到哪里去了？这些气体是怎样进行交换的呢？
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体
在大气中的含量（%） 78 21 0.03 0.07 0.9
在呼出的气体中的含量（%） 78 16 4 1.1 0.9
新知讲解
肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺两叶，右肺有三叶。一分钟大约呼吸16次。
肺与外界的气体交换
新知讲解
肺与外界的气体交换
胸腔是由胸廓与膈围成的空腔；胸廓：肋骨、胸骨和胸椎共同围成胸廓，保护肺和心脏等器官。
胸骨
肋骨
胸椎
新知讲解
肺与外界的气体交换
当我们呼吸时，胸廓有什么变化？胸廓的容积发生变化了吗？我们的这种感觉是否准确呢？
新知讲解
肺与外界的气体交换
手按胸部两侧深吸气，体验一下，自己有什么样的感觉？
新知讲解
肺与外界的气体交换
吸气：深吸气时，肋骨向上向外运动，胸廓扩大；
胸廓变大
肋骨向上向外运动
肋间肌收缩
新知讲解
肺与外界的气体交换
呼气：深呼气时，肋骨向下向内运动，胸廓缩小。
胸廓变小
肋骨向下向内运动
肋间肌舒张
新知讲解
肺与外界的气体交换
肋间肌的活动使胸廓前后、左右径发生变化。所以，胸廓的扩张和收缩，是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。
新知讲解
肺与外界的气体交换
胸廓的变化还与什么结构有关？？
新知讲解
肺与外界的气体交换
胸廓容积的扩大和缩小，还与膈的运动有关。膈位于胸腔的底部（即腹腔的顶部），是将胸腔和腹腔分隔开的结构，主要由肌肉组织构成。
新知讲解
肺与外界的气体交换
在吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大；呼气时正好相反，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。
演示实验
肺与外界的气体交换
右侧的装置，玻璃罩模拟胸廓，玻璃管模拟气管、支气管，气球模拟肺，橡皮膜模拟器。
一手拿着图示的模型，另一只手向上推橡皮膜，再放松橡皮膜，观察里面气球体积的变化和橡皮膜位置变化的关系。
讨 论
①气球在什么情况下账大？在什么情况下回缩？
②如果气球破损漏气，或者罩口密封不严，结果会怎样？
内部气压大于外部气压的时候胀大,内部气压小于外部气压的时候回缩。
气球将无法账大或回缩。
新知讲解
肺与外界的气体交换
胸廓扩大时，肺也随着扩张
胸廓缩小时，肺也随着缩小
新知讲解
肺与外界的气体交换
1.外界压＝肺内压--------吸气或呼气完成的瞬间
2.胸腔体积变小，肺内压变大
外界压＜肺内压------呼气
3.胸腔体积变大，肺内压变小
外界压＞肺内压------吸气
内外压力差
新知讲解
肺与外界的气体交换
呼吸肌收缩
肺扩张
胸廓扩大
气体进肺
肺内气压下降
吸气过程
新知讲解
肺与外界的气体交换
呼吸肌舒张
肺回缩
胸廓缩小
气体出肺
肺内气压上升
呼气过程
课堂练习
【解析】结合分析和题图可知，图一的乙过程是呼气，图二的cde段是呼气。因此，乙过程开始的瞬间对应图二的c点，D符合题意。
生命不息，呼吸不止，人体与外界的气体交换与胸廓和肺密切相关。图一是人在平静呼吸时胸廓肺的变化示意图；图二表示肺内外气压差随时间的变化情况。下列叙述正确的是（ ）
A．甲过程膈顶下降，气体呼出
B．甲过程对应曲线上的bd段
C．乙过程肋骨向下向内运动，肺扩张
D．乙过程开始的瞬间对应图二的c点
D
新知讲解
肺泡与血液的气体交换
为什么在客厅能闻到厨房里做饭和炒菜的味道？
菜香的微粒有浓度高的地方通过运动扩散到周围的空气中，所以，在厨房里炒菜，在客厅都能闻到菜香味。
新知讲解
肺泡与血液的气体交换
气体扩散原理：
一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。
肺泡中二氧化碳的浓度
肺泡中氧气的浓度
血液中氧气的浓度
血液中二氧化碳的浓度
大于
血液
肺泡氧气
小于
肺泡
二氧化碳由血液
新知讲解
肺泡与血液的气体交换
新知讲解
肺泡与血液的气体交换
肺泡有哪些结构特点适于进行气体交换？
肺泡壁
毛细血管
1.肺泡数量很多；
2.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；
3.肺泡壁由一层扁平的上皮细胞组成。
新知讲解
肺泡与血液的气体交换
肺泡 毛细血管中的血液
二氧化碳
氧气
技能训练
测量和计算
肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。测肺活量需要专门的仪器，不过，我们可以借助其他手段进行大致的测量。
课堂总结
发生在肺内的气体交换
肺与外界的气体交换
肺泡与血液的气体交换
肺泡的结构特点
气体交换的原理：气体扩散
气体交换的过程
肺是呼吸系统的主要器官
胸廓的组成和变化与呼吸的关系
气体交换的过程
课堂练习
1.肺泡外缠绕着毛细血管网，关于这一特征的生物学意义分析正确的是（ ）
A. 有利于气体在血液中的运输
B. 有利于肺泡与外界进行气体交换
C. 有利于给肺泡壁细胞供氧气
D. 有利于肺泡与血液进行气体交换
2.当你过生日用力吹蜡烛时，膈肌的变化是（ ）
A. 收缩变为舒张
B. 舒张变为收缩
C. 顶部下降
D. A、C两项均是
A
D
课堂练习
3.呼吸系统中，由一层扁平上皮细胞构成、适于与血液进行气体交换的结构是（ ）
A. 鼻 B. 咽
C. 肺泡 D. 气管
4.如图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程。下列叙述正确的是（ ）
A. 在人体内只有肺泡周围才能进行气体交换
B. 肺泡内的气体进入血液需要经过三层细胞
C. 血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血
D. 通过扩散作用实现二氧化碳和氧气的交换
D
C
课堂练习
5.如图为肺泡内的气体交换示意图（a、b代表过程，c、d代表物质），下列叙述错误的是（ ）
A. 外界气体通过b过程到达肺部依次经过鼻→咽→喉→气管→支气管
B. 进行过程a时，肋间肌和膈肌均处于舒张状态
C. c代表的是二氧化碳，d代表氧气
D. 血管甲代表肺动脉，内流动脉血
6.下图示人体内吸气与呼气时气体成分的含量。下列相关说法正确的是（ ）
A. 吸入气体中含重最多的是氧气
B. 吸入气体中含量最多的是二氧化碳
C. 呼出气体中含有较多的二氧化碳
D. 呼岀气体中二氧化碳含量高于氧气
C
D
课堂练习
7.人体完成呼吸运动的主要呼吸肌是（ ）
A. 背部肌肉
B. 腹部肌肉
C. 肋间肌和膈肌
D. 胸大肌
8.如图是模拟人体膈肌的升降与呼吸关系的实验装置，有关描述不正确的是（ ）
A. 装置中编号4模拟膈
B. 装置中编号2模拟肺
C. 手向下拉4时，肋骨间的肌肉呈舒张状态
D. 此时肺内的气压小于外界气压
C
C
课堂练习
9.如图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下拉叙述错误的是（ ）
A. 图甲中，曲线BC段的变化中胸腔容积变小
B. 图甲中，B点时肺内气压等于大气压
C. 图乙中，血液从[1]端流到[2]端后，其成
分变化是a含量减少、b含量增加
D. 图乙中，外界气体按照c方向进入肺泡时，
肋间肌和膈肌应处于舒张状态
D
课堂练习
10.下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况。据图判断，下列说法正确的是（ ）
A. 曲线1第10秒时膈在舒张
B. 曲线2第10秒时肋间肌在舒张
C. 曲线1表示呼吸较快，深度较大
D. 曲线2表示呼吸较慢，深度较小
A
作业布置
练习：
1.题
2.题
科学·技术·社会：
“森林浴”、有氧运动与高压氧治疗
再 见
4.3.2 发生在肺内的气体交换
人教版七年级下册
教学目标
1. 概述肺与外界的气体交换过程；肺泡与血液的气体交换过程；
2. 概述肺泡与血液的气体交换过程；
3. 理解气体的扩散作用原理；
4. 通过吸入和呼出的气体成分的变化，分析呼吸与细胞生命活动的关系。
新知导入
阅读下列表格中的数据，分析呼出的气体成分发生了什么变化。含量增加的气体成分是哪里来的？含量减少的气体成分到哪里去了？这些气体是怎样进行交换的呢？
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体
在大气中的含量（%） 78 21 0.03 0.07 0.9
在呼出的气体中的含量（%） 78 16 4 1.1 0.9
新知讲解
肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺两叶，右肺有三叶。一分钟大约呼吸16次。
肺与外界的气体交换
新知讲解
肺与外界的气体交换
胸腔是由胸廓与膈围成的空腔；胸廓：肋骨、胸骨和胸椎共同围成胸廓，保护肺和心脏等器官。
胸骨
肋骨
胸椎
新知讲解
肺与外界的气体交换
当我们呼吸时，胸廓有什么变化？胸廓的容积发生变化了吗？我们的这种感觉是否准确呢？
新知讲解
肺与外界的气体交换
手按胸部两侧深吸气，体验一下，自己有什么样的感觉？
新知讲解
肺与外界的气体交换
吸气：深吸气时，肋骨向上向外运动，胸廓扩大；
胸廓变大
肋骨向上向外运动
肋间肌收缩
新知讲解
肺与外界的气体交换
呼气：深呼气时，肋骨向下向内运动，胸廓缩小。
胸廓变小
肋骨向下向内运动
肋间肌舒张
新知讲解
肺与外界的气体交换
肋间肌的活动使胸廓前后、左右径发生变化。所以，胸廓的扩张和收缩，是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。
新知讲解
肺与外界的气体交换
胸廓的变化还与什么结构有关？？
新知讲解
肺与外界的气体交换
胸廓容积的扩大和缩小，还与膈的运动有关。膈位于胸腔的底部（即腹腔的顶部），是将胸腔和腹腔分隔开的结构，主要由肌肉组织构成。
新知讲解
肺与外界的气体交换
在吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大；呼气时正好相反，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。
演示实验
肺与外界的气体交换
右侧的装置，玻璃罩模拟胸廓，玻璃管模拟气管、支气管，气球模拟肺，橡皮膜模拟器。
一手拿着图示的模型，另一只手向上推橡皮膜，再放松橡皮膜，观察里面气球体积的变化和橡皮膜位置变化的关系。
讨 论
①气球在什么情况下账大？在什么情况下回缩？
②如果气球破损漏气，或者罩口密封不严，结果会怎样？
内部气压大于外部气压的时候胀大,内部气压小于外部气压的时候回缩。
气球将无法账大或回缩。
新知讲解
肺与外界的气体交换
胸廓扩大时，肺也随着扩张
胸廓缩小时，肺也随着缩小
新知讲解
肺与外界的气体交换
1.外界压＝肺内压--------吸气或呼气完成的瞬间
2.胸腔体积变小，肺内压变大
外界压＜肺内压------呼气
3.胸腔体积变大，肺内压变小
外界压＞肺内压------吸气
内外压力差
新知讲解
肺与外界的气体交换
呼吸肌收缩
肺扩张
胸廓扩大
气体进肺
肺内气压下降
吸气过程
新知讲解
肺与外界的气体交换
呼吸肌舒张
肺回缩
胸廓缩小
气体出肺
肺内气压上升
呼气过程
课堂练习
【解析】结合分析和题图可知，图一的乙过程是呼气，图二的cde段是呼气。因此，乙过程开始的瞬间对应图二的c点，D符合题意。
生命不息，呼吸不止，人体与外界的气体交换与胸廓和肺密切相关。图一是人在平静呼吸时胸廓肺的变化示意图；图二表示肺内外气压差随时间的变化情况。下列叙述正确的是（ ）
A．甲过程膈顶下降，气体呼出
B．甲过程对应曲线上的bd段
C．乙过程肋骨向下向内运动，肺扩张
D．乙过程开始的瞬间对应图二的c点
D
新知讲解
肺泡与血液的气体交换
为什么在客厅能闻到厨房里做饭和炒菜的味道？
菜香的微粒有浓度高的地方通过运动扩散到周围的空气中，所以，在厨房里炒菜，在客厅都能闻到菜香味。
新知讲解
肺泡与血液的气体交换
气体扩散原理：
一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。
肺泡中二氧化碳的浓度
肺泡中氧气的浓度
血液中氧气的浓度
血液中二氧化碳的浓度
大于
血液
肺泡氧气
小于
肺泡
二氧化碳由血液
新知讲解
肺泡与血液的气体交换
新知讲解
肺泡与血液的气体交换
肺泡有哪些结构特点适于进行气体交换？
肺泡壁
毛细血管
1.肺泡数量很多；
2.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；
3.肺泡壁由一层扁平的上皮细胞组成。
新知讲解
肺泡与血液的气体交换
肺泡 毛细血管中的血液
二氧化碳
氧气
技能训练
测量和计算
肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。测肺活量需要专门的仪器，不过，我们可以借助其他手段进行大致的测量。
课堂总结
发生在肺内的气体交换
肺与外界的气体交换
肺泡与血液的气体交换
肺泡的结构特点
气体交换的原理：气体扩散
气体交换的过程
肺是呼吸系统的主要器官
胸廓的组成和变化与呼吸的关系
气体交换的过程
课堂练习
1.肺泡外缠绕着毛细血管网，关于这一特征的生物学意义分析正确的是（ ）
A. 有利于气体在血液中的运输
B. 有利于肺泡与外界进行气体交换
C. 有利于给肺泡壁细胞供氧气
D. 有利于肺泡与血液进行气体交换
2.当你过生日用力吹蜡烛时，膈肌的变化是（ ）
A. 收缩变为舒张
B. 舒张变为收缩
C. 顶部下降
D. A、C两项均是
A
D
课堂练习
3.呼吸系统中，由一层扁平上皮细胞构成、适于与血液进行气体交换的结构是（ ）
A. 鼻 B. 咽
C. 肺泡 D. 气管
4.如图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程。下列叙述正确的是（ ）
A. 在人体内只有肺泡周围才能进行气体交换
B. 肺泡内的气体进入血液需要经过三层细胞
C. 血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血
D. 通过扩散作用实现二氧化碳和氧气的交换
D
C
课堂练习
5.如图为肺泡内的气体交换示意图（a、b代表过程，c、d代表物质），下列叙述错误的是（ ）
A. 外界气体通过b过程到达肺部依次经过鼻→咽→喉→气管→支气管
B. 进行过程a时，肋间肌和膈肌均处于舒张状态
C. c代表的是二氧化碳，d代表氧气
D. 血管甲代表肺动脉，内流动脉血
6.下图示人体内吸气与呼气时气体成分的含量。下列相关说法正确的是（ ）
A. 吸入气体中含重最多的是氧气
B. 吸入气体中含量最多的是二氧化碳
C. 呼出气体中含有较多的二氧化碳
D. 呼岀气体中二氧化碳含量高于氧气
C
D
课堂练习
7.人体完成呼吸运动的主要呼吸肌是（ ）
A. 背部肌肉
B. 腹部肌肉
C. 肋间肌和膈肌
D. 胸大肌
8.如图是模拟人体膈肌的升降与呼吸关系的实验装置，有关描述不正确的是（ ）
A. 装置中编号4模拟膈
B. 装置中编号2模拟肺
C. 手向下拉4时，肋骨间的肌肉呈舒张状态
D. 此时肺内的气压小于外界气压
C
C
课堂练习
9.如图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下拉叙述错误的是（ ）
A. 图甲中，曲线BC段的变化中胸腔容积变小
B. 图甲中，B点时肺内气压等于大气压
C. 图乙中，血液从[1]端流到[2]端后，其成
分变化是a含量减少、b含量增加
D. 图乙中，外界气体按照c方向进入肺泡时，
肋间肌和膈肌应处于舒张状态
D
课堂练习
10.下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况。据图判断，下列说法正确的是（ ）
A. 曲线1第10秒时膈在舒张
B. 曲线2第10秒时肋间肌在舒张
C. 曲线1表示呼吸较快，深度较大
D. 曲线2表示呼吸较慢，深度较小
A
作业布置
练习：
1.题
2.题
科学·技术·社会：
“森林浴”、有氧运动与高压氧治疗
再 见