人教版（2023春）数学四年级下册7.2.1 平移（1） 课件（18张PPT)

(共18张PPT)
第7单元 图形的运动（二）
第2节 平移
第1课时 平移（1）
情境导入
生活中物体的运动真是千变万化，现在我们来看一看这些物体的运动现象。
情境导入
这是我们学过的什么现象？
★平移。
什么是平移？图形的平移有什么特点？
情境导入
（1）平移是指整个图形平行移动，包括图形的每一条线段、每一个点。
（2）平移时图形的大小和形状没有变化，只是位置发生了变化。
（3）平移可以沿水平方向和竖直方向进行。
今天我们继续来学习关于平移的知识。
探究新知
图中给出了已
知图形，为实线箭
头，和图形平移后
的虚线图形，要求
先画出图形，再判
断出图形平移的方
向和平移的距离。
探究新知
你是怎样理解“平移的方向”的？
★“平移的方向”，是指给出的图形移动的方向，一般有向上、向下、向左和向右平移。
探究新知
“平移的距离”是指什么？
★“平移的距离”是指已知图形中的某个关键点或线段，从起始位置到终止位置所移动的方格数量。
注意：平移时，物体本身的形状和大小不会发生改变。
探究新知
题中给出的图形先向上平移5个方格，你是怎样理解的？
★可以选图形中最底
端的横线段，看它平移到
什么位置，平移前、后这
组线段中间有几格，图形
就平移了几格。
探究新知
下面请同学
们自学图中其他
方向的平移，然
后进行交流、汇
报，和同学分享
你的学习结果。
探究新知
★可以看图形平移前、后的一组对应线段，这组对应线段中间有几个方格，图形就平移了几格，这种方法刚才我们讨
论了。还可以选图形最顶
端的那个点，看看它平移
后的位置，然后数一数这
两个对应点之间有几格，
图形就平移了几格。
探究新知
★利用找对应点的方法，自己判断图形是不是向右平移了7格。
课堂练习
1.画平移后的图形。
9
课堂练习
2.分别画出将 向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。
课堂练习
小结：
平移几格不是看平移前、后两个图形之间距离几格，而是看对应点之间距离几格。
课堂小结
今天你有什么收获？和同学们分享下吧。
感谢聆听！
谢谢
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