2023年中考语文二轮复习：基础知识综合练（含答案）

基础知识综合练
1．根据语境完成下面题目。
①还未来得及xiē息片刻，我们便来到古寺正殿。只见正殿周围绿荫环绕，香火弥漫。②里面一个和尚，闭着眼，敲着木鱼，嘴里正 。③我（ ）不信虚妄，不拘流俗，（ ）也敬出家人日日礼佛， 。④我望着这座年久失修的古寺，一句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”脱口而出，不免 ，略有惆怅。⑤但当我凭栏远眺古城的湖光山色，顿觉豁然开朗。⑥眼前的湖水，苍苔绿茵，平静如镜；远处的山峦，青松翠竹，氤氲如画。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
①xiē( )息 ②绿荫( )
(2)在文中画线处依次填入词语，最恰当的一项是( )
A．喃喃自语 持之以恒 厚古薄今 B．振振有词 不死不休 厚古薄今
C．振振有词 不死不休 怀古伤今 D．喃喃自语 持之以恒 怀古伤今
(3)在文中括号内填入关联词，最恰当的一项是( )
A．因为 所以 B．如果 就 C．虽然 但是 D．不仅 还
(4)解释文中“流俗”的词义并另造一个句子。
①词义：_________________ ②造句：_________________
(5)阿联想从语段中寻找一个典型的修辞运用实例，你推荐哪一句给他？为什么推荐这一句？
①推荐的句子：___________ ②推荐的理由：___________
某校学生在元旦期间开展“蜀门秦关，思古幽情”探究活动，阅读下面文字，完成下面小题。
川陕道上，边界分野处竖起高高牌楼，北刻蜀门，南镌秦关。站在秦关蜀门，前后回望，倒有了思接千载之xiá【】想。这门之内、关之外、门与关之间相互缠绕着诸多问题，只要关乎空间，就联结时间。【A】
李白早就叹息过“蜀道之难，难于上青天”。不论北方还是南方，人的习性是相通的，他有一种内驱力，就是要使生命的意义登峰造极，不断地去创造和发现，拓展和丰富。或许最初居于秦岭北侧的周人秦人与秦岭南侧的蜀人巴人，仅仅只是为了访古猎奇，沿着温润平缓、植被茂密的河谷，一边采集，一边狩猎，辗转迁徙，长期探索，终于认识到了隔绝八百里秦川与巴蜀沃野的秦巴山岭中，竟然有路可通。
秦巴巍峨，横空出世，形胜天下；蜀门秦关，雄jù【】川陕，协合南北。蜀门与秦关之间，几千年的时光，演绎了多少壮歌，成就了多少典故，大事件，小插曲，慷慨悲歌，浪漫情怀，多个城市的舞台轮番上演着蜀门与秦关的佳话。关门基址，古名天上，后为汉王台，今称望红台。昔有米仓道，今建二南路，北上三秦通中原，南下四川达成渝。川陕交流，要塞枢纽。安民倡谊，永结秦蜀友好。
人类征服的欲望永无止境，再高的山也挡不住，再深的谷也堵不住，再危险的道也敢去涉足。蜀门秦关，对科技高度发达的今天来说，九牛一毛，但对于古人的穿越也不亚于上天揽月。时下，随着西汉高速贯通，变成通衢大道，但蜀门秦关本身承载的历史文化意蕴却依然会散发恒久的光芒，这蜀门秦关的牌楼，则必定是打开思古幽情的一柄钥匙。
2．文中加点字注音和填人【】中的字，全部正确的一项是（ ）
A．遐 shòu 踞 shū B．遐 shǒu 锯 qū
C．暇 shòu 踞 shū D．暇 shǒu 锯 qū
3．文中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．登峰造极 B．访古猎奇 C．永无止境 D．九牛一毛
4．文中画线语句有语病，修改不正确的一项是（ ）
A．只要关乎空间，就联结时间。（将关联词“只要……就……”改成“既……又……”）
B．不断地去创造和发现，拓展和丰富。（将“创造”和“发现”交换顺序）
C．多个城市的舞台轮番上演着蜀门与秦关的佳话。（“上演”改成“传颂”）
D．随着西汉高速贯通，变成通衢大道。（在“变成”前加主语“蜀门秦关”）
5．填人文中【A】内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
①遥想远古，铁器尚未出现，火药也没发明，更谈不上开山技术与设备。
②况且还有虎熊狼豹，古人是怎样穿越蛮荒险峻的秦岭巴山呢？
③巍巍秦岭，茫茫巴山，横断川陕，亘古便为人类沟通一大屏障。
④秦岭最窄处也有两三百米，植被茂密，没有人烟，完全可能迷路。
A．①④②③ B．①②④③ C．③①②④ D．③①④②
6．阅读下面一段话，回答问题。
小说中许多生动鲜活的形象给我们留下了深刻印象：在生活重压下，苦得像一个木偶人的中年闰土；因为被忽视而露出鄙夷神色的杨二嫂；衣衫褴褛，在游船上卖牡（lì）的于勒；认出于勒后，脸色煞白、语无伦次的菲利普先生；中举后欣喜若狂以致摔倒不省人事的范进；思贤若渴，亲自前去拜 （yè）诸葛亮的刘备。正是小说中形形色色的人物，让我们认识到人性的复杂。
(1)给加点字注音。 不省人事( )
(2)根据拼音写汉字。 牡lì( ) 拜 yè( )
7．阅读下面文字，按要求答题。
这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性物质，腐蚀石头表面，使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝壁，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧（zhé） ，它们的根日日夜夜与石头(bó) 斗着，最终【甲】地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力
(1)给加点字注音。
分泌
(2)看拼音写汉字。
摧（zhé）________（bó）______斗
(3)文中【甲】处应填词语最恰当的一项是（ ）
A．不可理喻 B．不可思议 C．不可捉摸
8．阅读下面语段回答问题。
在中华民族的历史长河中，不乏惊涛hài ( )浪，而自强不息的精神总能带给我们抵yù（ ）风浪的勇气。自强不息精神是一种刚健的品德，既做人做事坚持原则不动摇，不曲服于外界的压力，也是一种仁爱的美德，既不低看别人，也不放弃自己。它塑造着我们独立的人格，熏陶着我们宽容的品格，更培养了我们积极进取的奋发精神。
(1)请根据拼音写出正确的汉字.
惊涛hài ( )浪
抵yù( )风浪
(2)写出加点字“陶”的拼音：______
(3)找出并改正文段中的一个错别字.
错别字：______ 改为：_____________
阅读下面语段，按要求完成下面小题。
“人法地，地法天，天法道，道法自然”，此箴（zhēn）言将天、地、人乃至整个宇宙的深层规律精辟涵括、阐述出来。人类的发展离不开对自然界的索取，这已成为人类根深蒂（dì）固的思想意识。然而，人类的索取如果超出一定限度就会造成自然环境不可逆转的恶化，人类自身的生存也会因此受到严重_____。习近平生态文明思想汲（jí）取中华传统文化“取之有度，用之有节”的生态智慧，强调在经济发展过程中必须处理好满足人类自身_____与保护环境、实现可持续发展的辩证关系，这也是我们必须恪守的原则。
在新农村过程中要保护好自然生态环境，“青山绿水、碧海蓝天”是一笔既买不来而借不到的宝贵财富，我们有不少同志为了这个目标孜孜不倦、前仆（fù）后继，今天的我们必须倍加珍爱、精心呵护，不能等到_____的时候，让我们自己走头无路。社会主义新农村建设，要留得住乡情美景，将乡情美景与现代生活_____一体，要遵循乡村自身发展规律、充分体现农村特点的路子。
9．文中注音不正确的一项是（ ）
A．箴（zhēn）言 B．根深蒂（dì）固 C．汲（jí）取 D．前仆（fù）后继
10．文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．恪守 B．孜孜不倦 C．走头无路 D．遵循
11．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．威胁 须要 束手无策 融为
B．威胁 需要 山穷水尽 融为
C．挟持 需要 束手无策 熔为
D．挟持 须要 山穷水尽 熔为
12．对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（ ）
A．在新农村建设过程中要保护好自然生态环境，“青山绿水、碧海蓝天”既然是一笔买不来且借不到的宝贵财富。
B．在新农村建设过程中要保护好自然生态环境，“青山绿水、碧海蓝天”是一笔既买不来也借不到的宝贵财富。
C．在新农村建设过程中要保护好自然生态环境，“青山绿水、碧海蓝天”是一笔既买不来而借不到的宝贵财富。
D．在新农村过程中要保护好自然生态环境，“青山绿水、碧海蓝天”是一笔既买不来也借不到的宝贵财富。
13．根据语境作答。
一个国家的繁荣，离不开人民的奋斗□一个民族的强盛，离不开精神的支撑。历史长河里，中华民族曾经历风雨如huì（ ）的动荡年代；长期奋斗中，中国人民曾面临一次又一次挑战。然而，在危急关头和挑战面前，中国人民从不屈服，勇于斗争，谱写了气壮山河的英雄史诗，孕育了以伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神为内涵的民族精神。
我们的民族精神，蕴藏于诸子百家、诗词曲赋，闪耀于大好河山、广袤粮田，凝结于交织交融、同心同德的56个民族，体现于为实现梦想而执着前行的征程。我们的民族精神引领着人民以创造、以奋斗、以团结、以梦想，收获光辉灿烂的文明成果，书写 的文明奇迹。lì（ ）久弥新的民族精神，是我们自信的底气，是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
风雨如huì( ) 广袤( ) lì( )久弥新
(2)在文段横线处可选用的成语是（ ）
A．彪炳史册 B．附庸风雅 C．高屋建瓴 D．如火如荼
(3)句子“□”应当填写的标点符号是______。
14．下面是小仙同学的电视新闻观后感，请帮助他解决在写作过程中遇到的问题。
我国科技事业跨越发展，我们的生活日新月异。微信、微博、快手、抖普等移动社交软件层出不穷。这些社文软件，虽然给我们的沟通方式提供了新的选择，但是丰富了我们生活的方方面面。
微信群里抢红包，短视频里观世界，这样的现象 ① （1ǚ）见不鲜。这也是我国移动社交飞速发展的体现。移动社交给社会带来了许多积极的改变，但也有一些问题需要我们反思和警 ② （tì）。一方面网络购物的狂潮，让许多人陷入③ （máng）目消费的陷阱而不能自拔；另一方面，移动社交在（　　）空间距离的同时，未必会（　　）人和人之间的关系，也有可能让许多人（　　）了身边人的感受。如何让移动社交更好地促进人与人之间的感情交流，需要我们用心去体会感受。
(1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。
(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．打破 拉进 忽略 B．冲破 拉近 疏忽
C．打破 拉近 忽略 D．冲破 拉进 疏忽
(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．这些社交软件，不仅给我们的沟通方式提供了新的选择，更丰富了我们生活的方方面面。
B．这些社交软件，不仅丰富了我们生活的方方面面，更给我们的沟通方式提供了新的选择。
C．这些社交软件，尽管给我们的沟通方式提供了新的选择，也丰富了我们生活的方方面面。
D．这些社交软件，尽管丰富了我们生活的方方面面，也给我们的沟通方式提供了新的选择
15．阅读下面的语段，完成各题。
历史是最生动的教科书，是最丰富的营养剂，一代代仁人志士（ ），救民族于存亡之时；一代代革命先烈（ ），救人民于水火之中；一代代新中国的建设者为了国家的繁荣富强而鞠躬尽cuì_______。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉__________，而是为了让红色基因（ ）。激励青年一代为实现体大中国梦而（ ）。
（1）在横线上写出相应的拼音和汉字。
①鞠躬尽cuì_______ ②慰藉__________
（2）依次填入文中括号里的词语最合语境的一项是( )
A．前仆后继 赴汤蹈火 薪火相传 不懈奋斗
B．冲锋陷阵 呕心沥血 熠熠闪光 矢志不渝
C．冲锋陷阵 赴汤蹈火 熠熠闪光 不懈奋斗
D．前仆后继 呕心沥血 薪火相传 矢志不渝
16．阅读下面语段，回答问题。
笑谈一代天骄只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生；笑对鲜妍娉（ ）婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，一点旁wu（ ），是梁启超先生；把精神小屋建筑得美观结实，甚至能矗（ ）立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。人生自是有诗意，诗意的人生不容xie（ ）渎，不应矫揉造作：为了人生的诗意，我们应该附庸风雅，使诗意与人生相得益彰。
(1)据拼音写出汉字或给加点字注音
娉( )婷 旁wù( ) 矗( )立 xiè( )渎
(2)选文中划横线的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．矫揉造作 B．附庸风雅 C．相得益彰
17．阅读语段，按要求完成下列题目。
所谓冬藏，实为迎春生。在这岁暮时节，大可不急不（zào）______，不纵不拘，温温柔柔地，把身心都住在这冬天里。安居若素——在翻腾急涌的世事之中，那些依然保留了冷静、克制的人们，在他们的忍（nài） ______与沉默之中，生长着一个新的______。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
不急不（zào） ______ 忍（nài）______
(2)与文中加点字“素”意思相同的一项是（ ）
A．一荤一素 B．银装素裹 C．素不相识
(3)根据文意，在结尾处填上一个词。
生长着一个新的__________。
18．阅读下面文子，完成后面小题
年少的我们一路踏歌前行。广袤的天空，任由我们驰骋；湛蓝的大海，任由我们游弋。江涛排空，海浪呼啸，我们无所畏惧；山崖陡峭，沟壑幽深，我们绝不退缩。妄自菲薄、附庸风雅不是我们的风格，心无旁wù、锲而不舍才是我们的追求。常怀鸿鹄之志，摇yè多姿的世界定将尽收眼底。
(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ ）
A．máo chěng yī B．mào chèng yī
C．mào chěng yì D．máo chéng yì
(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
心无旁wù( ) 摇yè( )
阅读下面的材料，完成下面小题：
面对那句“人的心灵，应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀，不知累积至那种广袤，需如何积攒 ？
甚至那句恨不能人人皆知的中国古话—— ，也让我们在敬仰之余不知所措。也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也终是可望而不可即，便以位卑宽yòu（ ）了自己。
两句关于人的心灵的描述，不约而同地使用了空间的概念。人的肢体活动需要空间，人的心灵活动也需要空间。那容心之所，该有怎样的面积和布置？
有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量。于是，宜选月冷风清竹木萧萧之处，为自己的精神修建三间小屋。
第一间，盛着我们的爱和恨。
对父母的尊爱，对万物的慈爱、对生命的珍爱……对丑恶的仇恨、对虚伪的憎恶、对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感，会将这间小屋挤得满满，刻不容缓。你的一生经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁马之夜，它们会与天地呼应，铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气；假若恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲凄压抑，形销骨立。
无论一生遭受多少困è（ ）欺诈，请依然相信人类的光明大于阴暗，希望永恒在前。所以，在布置我们的精神空间时，给爱留下足够的容量。
（节选自《精神的三间小屋》）
19．给文中加点字注音及根据拼音填写在括号内的汉字完全正确的一项（ ）
A．máo zēng 佑 厄 B．mào zèng 宥 恶
C．mào zēng 宥 厄 D．máo zèng 佑 恶
20．文中 处的古话最妥当的一项（ ）
A．宰相肚里能撑船 B．心有余而力不足
C．己所不欲，勿施于人 D．桃李不言，下自成蹊
21．第一段横线处是三个短句，排序正确的一项（ ）
A．每一朵云霓，每一朵浪花，每一粒泥土
B．每一朵浪花，每一粒泥土，每一朵云霓
C．每一粒泥土，每一朵云霓，每一朵浪花
D．每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓
22．文中加点的成语与语境不符的一项（ ）
A．自惭形秽 B．可望不可即 C．刻不容缓 D．形销骨立
阅读下面语段，完成后面的小题。
“三顾茅庐”在《三国志》中只有寥寥 ① 数语，而在小说中却演绎出如此生动曲 ② 折的故事来。诸葛亮虽躬耕隆中，但心怀天下，孜孜不倦地汲 ③ 取知识，满腹【甲】，在当时已是【乙】。越是顾而不见，便越增添了【丙】，刘备锲 ④ 而不舍，终于如愿，日后二人的配合可谓【丁】。
23．上面文段①②③④处依次填入的读音，正确的一项是（ ）
A．①liǎo ②qǔ ③xí ④qiè
B．①liáo ②qū ③jí ④qiè
C．①liǎo ②qū ③jí ④qì
D．①liáo ②qǔ ③xí ④qì
24．上面文段【甲】【乙】【丙】【丁】处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．经纶 如雷惯耳 神秘感 相得益彰
B．经伦 如雷惯耳 神密感 相得益章
C．经伦 如雷贯耳 神密感 相得益章
D．经纶 如雷贯耳 神秘感 相得益彰
青春广播站选用了《榜样篇》广播稿，请你帮主播江小琪完成下面的任务。
2022年8月，重庆山火烧红了半边天，燃烧的炸裂之声A如雷贯耳，扑灭重庆山火只用了八天，而澳大利亚整整烧了六个月。这样一比较，澳大利亚面面相觑，惊掉了下巴，只能自惭形秽。重庆义气即中国之大气，我们有哪些优势呢（①）B抽丝剥茧后你就明白：澳大利亚是个人至上，个人主义根深dì 固（②）而中国是人民至上，国家有强大的号召力和组织力。消防官兵与重庆人民两股力量骈进，让山火像一只C走投无路的野兽，收敛了它的淫威。但是网络上聒zào 之声不绝于耳，别有用心者找了一堆网上大V（③）网络公众人物，为澳大利亚鸣不平，竟然从某论述上D断章取义，说大火是生态演变的一种手段，大火有利于保持物种的多样性和生物的平衡性。难怪有网友评论（④）山火扑不灭就洗白成保持原始生态，这脑回路太厉害。殊不知，掩饰得越是巧妙，越有jiǎo 揉造作之态。
水火无情，重庆有爱。爱心是人类从冷漠走向温暖的“桥”。我们正在努力架设着这样的一座又一座的桥，让世界变得更美好。
25．江小琪怕读错字音，请你将他加了点的字注上正确读音。
面面相觑( ) 自惭形秽( ) 骈进( )
26．请你结合语境，为江小琪根据拼音写出汉字。
根深dì( )固 聒zào( )之声 jiǎo( )揉造作
27．请你为江小琪找出稿件中A、B、C、D四处成语运用有误的一项是（ ）
28．请你为江小琪补填稿件中①②③④处的标点符号，下列填写正确的一项是（ ）
A．①？②。③——④： B．①？②，③：④，
C．①。②，③：④， D．①？②；③——④：
29．广播稿中写到“我们正在努力架设着这样的一座又一座的桥，让世界变得更美好请你选择下面的词语再架设两座无形的“桥”。
语言 包容 责任 文明
____________________________；____________________________
参考答案：
1．(1) 歇 yīn
(2)D
(3)C
(4) 流行性风俗习惯，含贬义。 示例：为人处世当光明磊落，敢作敢为，不向流俗时弊低头。
(5) 示例：第⑥句 运用对偶修辞，对仗工整，比喻贴切，写出了此地优美的湖光山色。
（1）本题考查字音字形。
歇息（xiē xi）：稍作休整，放松身体。
绿荫（lǜ yīn）：（树木）遮盖阳光。
（2）本题考查词语运用。
第一空：
喃喃自语：小声地自己跟自己说话。振振有词：理直气壮的样子，形容自以为理由很充分，说个不停。
在此形容和尚口中小声地自言自语，应使用“喃喃自语”。
第二空：
持之以恒：长久坚持下去。不死不休：不达目的不罢休。
在此形容出家人日日礼佛的习惯长久地坚持下去，应使用“持之以恒”。
第三空：
厚古薄今：推崇古代的，轻视现代的；多用于学术研究方面。怀古伤今：追念古代的事情，感伤现在的事情，指一种落寞、悲观的思想情绪。
在此形容寺庙年久失修，心中惆怅，追念往事，应使用“怀古伤今”。
故选D。
（3）本题考查关联词。“不信虚妄，不拘流俗”与“也敬出家人日日礼佛”为转折关系；
A．词组关联词表因果关系；
B．词组关联词表假设关系；
C．词组关联词表转折关系；
D．词组关联词表递进关系；
故选C。
（4）本题考查字义及造句。
流俗（liú sú）：流行性风俗习惯，含贬义。
造句示例：他们这样不同流俗，降格相从，和民众接近，的确下了最大决心。
（5）本题考查修辞手法及作用。
使用修辞手法的语句有④句、⑥句。④句引用诗句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，运用引用的修辞手法，联系语句“我望着这座年久失修的古寺”“略有惆怅”可知，此句引用诗句，表现了“我”面对年久失修的寺庙，追念往事，心中惆怅的心理，切合“我”心中所想。⑥句“眼前的湖水，苍苔绿茵，平静如镜；远处的山峦，青松翠竹，氤氲如画”，上下句字数相等、结构相同、意义对称，运用了对偶的修辞手法，且将湖水比作镜子，将所见的山林之境比作画作，运用了比喻的修辞手法，生动形象的表现了此地优美的湖光山色。任选一句表达即可。
2．A 3．D 4．C 5．D
2．本题考查字音字形。
遐想：读xiá xiǎng，意思是超越现实作高远的想象。遐，意思是遥远，长久；
狩猎：指捕杀或猎取野生动物。“狩”读shòu，意思是打猎；
雄踞：读xióng jù，意思强而有力的占有，亦形容地位稳固。踞，意思是蹲或坐，占据；
枢纽：指事物的关键，或事物相互联系的中心环节。“枢”读shū，意思是事物的关键或中心；
故选A。
3．本题考查成语运用。
A.登峰造极：意思是登上顶峰，指到达最高点；比喻学问、技艺等已达到最高的境界。与语境相符，使用正确；
B.访古猎奇：指探寻古代的事情，从中寻找新奇的故事。与语境相符，使用正确；
C.永无止境：意思是指永远没有到头的时候。与语境相符，使用正确；
D.九牛一毛：指九头牛身上的一根毛；比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。与语境不相符，使用错误；
故选D。
4．本题考查病句修改。
C.“多个城市的舞台”表意不明，把“多个”放在“舞台”之前作修饰语；“上演”与“传颂”都可以做“佳话”的谓语，修改无意义；
故选C。
5．本题考查句子衔接与排序。
由第一段“这门之内、关之外、门与关之间相互缠绕着诸多问题，只要关乎空间，就联结时间”“李白早就叹息过‘蜀道之难，难于上青天’”可知，衔接句子谈论的主题是蜀门秦关的伟大构想和修建难度。
③句“巍巍秦岭，茫茫巴山，横断川陕，亘古便为人类沟通一大屏障”首先引出蜀门秦关的地理特征；然后①句“遥想远古，铁器尚未出现，火药也没发明，更谈不上开山技术与设备”从时间角度分析技术发展的落后；④句“秦岭最窄处也有两三百米，植被茂密，没有人烟，完全可能迷路”点明工程建设的难度；②句“况且”表示递进，进一步指出自然环境的恶劣条件。
故选D。
6．(1)xǐng
(2) 蛎 谒
（1）本题考查字音。
不省人事（bù xǐng rén shì）：昏迷过去，也指不懂人情世故。
（2）本题考查字形。
牡蛎（mǔ lì）：为软体动物。
拜谒（bài yè）：拜访，谒见，拜见；指参拜，瞻仰。
7．(1)mì
(2) 折 搏
(3)B
（1）本题考查注音。
分泌：读音为 fēn mì，生物体的某些细胞、组织或器官产生出某种物质。
（2）本题考查学生看拼音写汉字。
摧折：拼音是 cuī zhé，意思是折断；打击，挫折。
搏斗：拼音是 bó dòu，是使用身体、器械等，双方或多方相互间进行的一种实战行为。
（3）本题考查词语辨析。
不可理喻：不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。
不可思议：现多指无法想象，难以理解。
不可捉摸：指对人或事物无法猜测和估量。
结合语境，这里表示松树的根竟然穿入坚如钢铁的石体，让人无法想象。故应用“不可思议”。
故选B。
8．(1) 骇 御
(2)táo
(3) 曲 屈
（1）本题考查字形。
惊涛hài浪——惊涛骇浪：汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。
抵yù——抵御：抵挡，抗御。
（2）本题考查字音。
熏陶：xūn táo，被一种思想、品行、习惯所濡染而渐趋同化。
（3）本题考查字形。
曲服——屈服：折服，妥协。
9．D 10．C 11．B 12．B
9．本题考查字音。
D.前仆（fù）后继——（pū）：意思是指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。英勇斗争，不怕牺牲；
故选D。
10．本题考查字形。
C.走头无路——走投无路：比喻陷入绝境，没有出路；
故选C。
11．本题考查词语运用。
威胁：用武力或权势逼迫、恫吓他人。
挟持：①从两旁架住被捉住的人（多指坏人捉住好人）。②用威力强迫对方服从。
句中用来形容人类生存所面临的情况，此处应用“威胁”。
须要：动词，一定要。
需要：应该有或必须有；对事物的欲望或要求。
根据句中“满足人类自身_____”“满足”后面缺一个宾语，应为满足需要。
束手无策：像捆住手似的，一点办法也没有。形容遇到问题时毫无解决的办法。
山穷水尽：山和水都到了尽头，没有路可走了。比喻陷入绝境。
句中写到的是“绿水青山”这种宝贵的财富，我们要珍爱、呵护，不能等到它用尽的时候就走投无路。所以此处应选择“山穷水尽”。
融为一体：融合为整体。比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。
熔为：用高温使固体物质转变为液态。
句中写“乡情美景”和“现代生活”的关系，应用“融为一体”。
故选B。
12．本题考查语病辨析。
画线句前半句“在新农村过程中要保护好自然生态环境”成分残缺，缺谓语，应改为“在新农村建设过程中要保护好自然生态环境”；后半句“是一笔既买不来而借不到的宝贵财富”中的“既……而……”关联词搭配不当，应改为“既……也……”表示递进关系，表示“绿水青山”这种宝贵的财富，不仅买不到，连借也借不到。
故选B。
13．(1) 晦 mào 历
(2)A
(3)；
（1）本题考查字音、字形。
风雨如晦，拼音是fēng yǔ rú huì，意思是天色昏暗犹如晦日的夜晚。后比喻局势动荡，社会黑暗。注意“晦”不要误写为“诲”。
广袤，拼音是guǎng mào，形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。
历久弥新，拼音是lì jiǔ mí xīn，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
（2）本题考查成语辨析。
A.彪炳史册：形容伟大的业绩流传千秋万代，这里形容“文明奇迹”，符合；
B.附庸风雅：意思是指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动，是个贬义词，不符合；
C.高屋建瓴：意思是把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏，不能修饰“文明奇迹”，不符合；
D.如火如荼：意思是原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈，不能修饰“文明奇迹”，不符合；
故选A。
（3）本题考查标点符号。
“一个国家的繁荣，离不开人民的奋斗”与“一个民族的强盛，离不开精神的支撑”两句话是并列关系，所以要用“；”。
14．(1) 屡 惕 盲
(2)C
(3)A
（1）本题考查字形。
①屡见不鲜：lǚ jiàn bù xiān，意思是常常见到，并不新奇。注意“屡”的结构。
②警惕：jǐng tì，指对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。
③盲目：máng mù，眼睛看不见东西，比喻没有主见或没有目标，对事物认识不清。注意“盲”的部首。
（2）本题考查词语的理解与运用。
“打破”指突破原有的限制和约束；“冲破”指冲击突破，冲破难关。根据句意描述“空间距离”应该用“打破”符合语境；
“拉进”指把东西弄进某个地方；“拉近”指缩短距离、关系等。根据句意“人和人之间的关系”应该用“拉近”更准确；
“忽略”由于疏忽或不重视而没能够注意到；“ 疏忽”指粗心大意。根据句意应该用“忽略”更符合语境；
故选C。
（3）本题考查病句的辨析及修改。
“这些社文软件，虽然给我们的沟通方式提供了新的选择，但是丰富了我们生活的方方面面”属于关联词使用错误，根据句子“这些社文软件，给我们的沟通方式提供了新的选择”和“这些社文软件，丰富了我们生活的方方面面”两句属于递进关系，“虽然……但是”是表转折关系，因此应用“不仅……更”来连接两个分句。
故选A。
15． 瘁 jiè A
（1）①鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。瘁：cuì，辛劳。②藉：jiè，抚慰；安慰。
（2）前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。英勇斗争，不怕牺牲。冲锋陷阵：不顾一切，攻入敌人阵地。形容作战勇猛。语境中的“一代代仁人志士”强调的是前面的倒下后面的跟上，故选“前仆后继”；
赴汤蹈火：奔赴滚烫的开水，踩踏在烈火上。比喻不避艰险，奋勇向前。意思是为某事付出全部的勇气，不留余力地前进。呕心沥血：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。语境中的“革命先烈”与“水火之中”知用“赴汤蹈火”；
薪火相传：古时候比喻形骸有尽而精神不灭；后人用来比喻学问和技艺代代相传。熠熠闪光：形容光彩闪耀的样子。前文中的“一代代”与后文中的“激励青年一代”知用“薪火相传”；
不懈奋斗：形容这个人做事非常努力，不泄气，不放弃。也有说明这个人勤勉努力，毫不懈怠的意思。矢志不渝：表示永远不变心。语境“为实现体大中国梦”更应该是“不懈奋斗”。
故选A。
16．(1) pīng 骛 chù 亵
(2)B
（1）本题考查字音、字形。
娉婷（pīng tíng）：形容女子容貌、体态轻巧美好的样子。
旁骛（páng wù）：不专心；追求正业以外的事。
矗立（chù lì）：高耸地立着
亵渎（xiè dú ）：轻慢；不尊敬。
（2）本题考查成语的使用。
A.矫揉造作：形容很不自然地故意做作。句中用来形容面对人生的态度，符合语境；
B.附庸风雅：指缺少文化修养的人，硬装出一副斯文儒雅的样子，含贬义。句中用来写面对诗意的人生我们应该怎么做，感彩不符合语境；
C.相得益彰：相互帮助、互相补充，更能显出好处。句中用来形容诗意与人生的作用，符合语境；
故选B。
17．(1) 躁 耐
(2)C
(3)春天（世界/希望/生命/未来/开始/花蕾/期待/期望……）
（1）本题考查读拼音写汉字.
不急不躁：读音bù jí bù zào，形容心情平静，不急躁，行动从容，依次进行，不越轨，不逾格，工作谨慎踏实。躁：读音zào，急躁。
忍耐：读音rěn nài，把痛苦的感觉或某种情绪控制住不使表现出来。
（2）本题考查字义的辨析。
安居若素：（遇到不好的情况或异常情况）毫不在意，跟平常一样对待。素：平日，平素
A.一荤一素：指吃饭的时候搭配的菜一道是肉菜一道是素菜。素：素菜，非肉类的食品；
B.银装素裹：指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色，一切景物都被银白色包裹。素：白色；
C.素不相识：向来不认识。素：平素，向来；
故选C。
（3）本题考查句段的补写。
据“藏，实为迎春生”及“生长着一个新的”可知，这里指的是春天、新的世界、花蕾等新生事物，也可引申为新世界的期待、未来的希望、全新的开始、未来的期望……故此空可填入：春天、希望、春蕾、花蕾、期望、期盼等词。
18．(1)C
(2) 骛 曳
（1）本题考查字音。
广袤（guǎng mào）：形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。
驰骋（chí chěng）：骑马奔跑；自由地或随意地到处走动。
游弋（yóu yì）：指巡逻，无目标地兜游，监视某些可能发生的事情；也指在水中游动。
（2）本题考查字形。
心无旁骛（xīn wú páng wù）：心中没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。
摇曳（yáo yè）：飘荡、摇晃；逍遥自在、优游自得。
19．C 20．A 21．D 22．C
19．本题考查字音字形。
广袤（guǎng mào）：形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。
憎恶（zēng wù）：憎恨，厌恶。
宽宥（kuān yòu）：宽容；饶恕 ；原谅、饶恕。
困厄（kùn è）：指困苦危难，或（处境）艰难窘迫。
故选C。
20．本题考查古语运用。
A．“宰相肚里能撑船”一般形容一个人宽宏大量，大人有大量的意思。倡导为人处世要豁达大度，待人处事要仁慈。首段强调我们应该有广阔的胸怀，且“也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也终是可望而不可即，便以位卑宽宥了自己”，强调身份地位（宰相）的差距，最契合文章；
B．“心有余而力不足”形容有意干某事而客观上（如身体）不允许。不契合文章；
C．“己所不欲，勿施于人”指自己不喜欢的，也不要强加给对方。不契合文章；
D．“桃李不言，下自成蹊”原义是桃树、李树不会说话，但因其花朵美艳，果实可口，人们纷纷去摘取，于是便在树下踩出一条路来；比喻为人真诚笃实，自然能感召人心。不契合文章；
故选A。
21．本题考查排序。
“每一粒泥土”“每一朵浪花”“每一朵云霓”对应前文“大地、海洋和天空”；
故选D。
22．本题考查成语运用。
A．自惭形秽：原义是因在相貌方面不如他人而感到惭愧，泛指惭愧。使用正确；
B．可望不可即：比喻事物高远，难以实现或接近。使用正确；
C．刻不容缓：指形势紧迫，一刻也不允许拖延。不能形容“将这间小屋挤得满满”，没有空间，使用有误；应使用“间不容发”；
D．形销骨立：形容身体非常消瘦。使用正确；
故选C。
23．B 24．D
23．本题考查字音。
①寥寥：读音liáo liáo，非常稀少；
②曲折：读音qū zhé，弯曲。情节复杂、多变化；
③汲取：读音jí qǔ，吸取、吸收；
④锲而不舍：读音qiè ér bù shě，一直刻下去不半途而止，就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。比喻有恒心有毅力；
故选B。
24．本题考查词语运用。
经纶：整理蚕丝，比喻治理国家；指政治才能。
经伦：属于误写，汉语中没有此词。
空一，应填“经纶”，排除BC；
如雷贯耳：形容一个人的名声很大。
如雷惯耳：属于误写，汉语中没有此词。
空二，应填“如雷贯耳”，排除A；
神秘感：人类对于“未知的、既可能产生巨大正向又可能产生巨大负向”价值的自然力量或社会力量，将会产生神秘心理。
神密感：属于误写，汉语中没有此词。
空三，应填“神秘感”，仍排除BC；
相得益彰：两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
相得益章：属于误写，汉语中没有此词。
空四，应填“相得益彰”，还是排除BC；
故选D。
25． qù huì pián 26． 蒂 噪 矫 27．A 28．D 29． 语言是人类从陌生走向熟悉的“桥”； 包容是人类从误会走向理解的“桥”；（责任是国家从贫穷走向富强的“桥”；文明是人类从随意走向美好的“桥”。）（突出“桥”的比喻义和联接作用）
25．本题考查字音。
面面相觑（miàn miàn xiāng qù）：你看我，我看你，不知道如何是好；形容人们因惊惧或无可奈何而互相看着，都默不出声。
自惭形秽（zì cán xíng huì）：原义是因在相貌方面不如他人而感到惭愧，泛指惭愧。
骈进（pián jìn）：并排行进。
26．本题考查字形。
根深蒂固（gēn shēn dì gù）：比喻基础稳固，不容易动摇。
聒噪（guō zào）：说话琐碎，声音喧闹，令人烦躁；泛指打扰，烦扰。
矫揉造作（jiǎo róu zào zuò）：比喻故意做作，不自然。
27．本题考查词语运用。
A．如雷贯耳：响亮得像雷声传进耳朵里，形容人的名声大。不能形容燃烧的炸裂之声，望文生义，使用有误；
B．抽丝剥茧：丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥；形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。使用正确；
C．走投无路：比喻陷入绝境，没有出路。使用正确；
D．断章取义：原指只截取《诗经》中的某一篇章的诗句来表达自己的意见，而不顾及所引诗篇的原意或指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。后来比喻征引别人的文章、言论时，只取与自己意见相合的部分。使用正确；
故选A。
28．本题考查标点符号。
①“我们有哪些优势呢”为一般疑问句，句末应使用问号；
②“澳大利亚是个人至上，个人主义根深蒂固”与“而中国是人民至上，国家有强大的号召力和组织力”前后为转折关系，均是“明白”的内容，在中间停顿，应使用分号；
③“网络公众人物”是对“网上大V”的解释，应使用起到解释说明的作用的符号“破折号”；
④“山火扑不灭就洗白成保持原始生态，这脑回路太厉害”是“评论”的具体内容，应使用冒号；
故选D。
29．本题考查语言表达，“桥”指架在水上或空中以便通行的建筑物，具有连接、沟通交流的作用，应使用其比喻义对选择的词语进行表达。
示例一：语言是人类从冷漠走向温暖的“桥”。
示例二：文明是人类从无序走向礼仪的“桥”。
示例三：责任是人类从穷苦走向富裕的“桥”。
示例三：包容是人类从隔膜走向理解的“桥”。