九年级下册历史第15课 第二次世界大战练习题（含答案）

九年级下册历史第15课 第二次世界大战练习题（含答案）
选择题
1.揭开了世界反法西斯战争序幕的历史事件是（ ）
A．九一八事变 B．意大利吞并埃塞俄比亚
C．七七事变 D．德国突袭波兰
2.第二次世界大战全面爆发的标志是(　 )
A.德国吞并奥地利 B.日本侵略中国东北
C.德国空袭苏联 D.德国进攻波兰
3.国际反法西斯联盟正式形成的标志是(　　)
A.英美对德宣战 B.《联合国家宣言》发表
C.社会主义苏联参战 D.雅尔塔会议召开
4.使德军陷入苏军和美英盟军东西夹击的重要战役是( 　)
A.莫斯科战役 B.阿拉曼战役
C.柏林战役　 D.诺曼底登陆
5.1945年2月，斯大林、罗斯福和丘吉尔在雅尔塔举行战时第二次最高级会议。该会议（ ）
A．签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的正式形成
B．发表《开罗宣言》，规定被日本侵占的中国领土必须归还中国
C．实际划分了战后世界的势力范围，推动了战后两极格局的形成
D．发表《波茨坦公告》，敦促日本立即无条件投降
6.德国入侵波兰后，许多人提出了疑问：“他们(指英国、法国)扔出了两个‘小孩’(指奥地利和捷克斯洛伐克)，再扔出另一个‘小孩’(指波兰)给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗？”材料中的“政策”应是 ( )
A．殖民主义扩张政策 B．委任统治政策
C．绥靖政策 D．冷战政策
7.三个法西斯国家灭亡的先后顺序是 ( 　 )
A.德、意、日 B.意、德、日 C.日、德、意 D.意、日、德
8.下列与第二次世界大战有关的重大历史事件，按其先后顺序排列正确的是（ ）
①德国入侵波兰 ②太平洋战争爆发 ③诺曼底登陆 ④斯大林格勒战役
A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．①②④③
9.1931年日本提出“满蒙是日本的生命线”，1938年提出“东亚新秩序”，1940年提出“大东亚共荣幽”。这些口号的变化反映了（ ）
A．国际反法西斯的力量不断壮大 B．日本不断对外扩张，扩大侵略范围
C．日本在太平洋战场上节节败退 D．日本国内资源贫乏，陷入困境
10.“签字国保证运用自己全部军事和经济资源，反对德、意、日轴心国及其附庸；保证互相合作，不单独同敌人缔结停战协定或和约”，材料反映了（ ）
A．三国同盟的形成 B．三国协约的建立
C．世界反法西斯力量的联合 D．二战结束
11.阿德勒在《世界文明史（下册）》中将第二次世界大战划分为三个阶段（见下表）。请你运用所学知识判断，推动第二次世界大战由第一阶段朝着第二、三阶段转化的根本原因是（ ）
A．26国签署《联合国家宣言》 B．斯大林格勒保卫战的胜利
C．美国取得中途岛海战的胜利 D．盟军开辟了欧洲第二战场
12.1941年12月，第二次世界大战从欧洲范围的冲突转变为全球性的冲突。这一转变的标志性事件是（ ）
日军进犯卢沟桥 B．德军入侵波兰
C．日军偷袭珍珠港 D．德军入侵苏联
13.“像希特勒这样的法西斯国家的政治生命和军事生命，从它出生那一天起，就是建立在进攻上面的，进攻一完结，它的生命也就完结了。”毛泽东说这番话的历史背景是（ ）
A．苏军取得了斯大林格勒战役的胜利 B．美英盟军取得了诺曼底登陆战的胜利
C．苏军取得了莫斯科战役的胜利 D．美军同苏军在易北河畔胜利会师
14.下表是对两次世界大战相关事件的表述，其中错误的是（ ）
① B．② C．③ D．④
15.学习“国际反法西斯联盟成立”“诺曼底登陆”“德日法西斯投降”等内容后，王刚同学有些新的认识。其中之一就是（ ）
A．大规模登陆作战是未来战争的主要形式
B．国际合作是谋求世界和平的重要途径
C．德日法西斯投降后世界永无战争威胁
D．妥协退让会增长国际邪恶势力的气焰
16.第二次世界大战期间科技的运用（坦克、潜艇和飞机）和军队的数量一样，都在急速增长，战争结果表明，能够在先进装备上花费更多的一方取得了胜利。这段话强调了（ ）
A．军队数量决定战争成败 B．科技影响战争结果
C．团结是战争决胜的关键 D．战争阻碍社会发展
17.历史漫画是一种特殊史料，带有鲜明的时代特征。观察右图漫画《睁开眼睛》，迫使美国“睁开眼睛”的历史事件造成的直接影响是（ ）
A．使英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序崩溃
B．改变了苏的战场的形势，成为盟军反侵略战争的转折点
C．太平洋战争爆发，第二次世界大战达到了最大规模 D．欧洲反法西斯战争胜利结束
18.史料的类型多种多样，价值各有不同。在下列探究“第二次世界大战全面爆发的标志的史料中，可信度最高的是（ ）
A．英国首相丘吉尔的二战回忆录 B．关于二战的电影《最长的一天》
C．长篇小说中关于德国闪电战的描述 D．当时拍摄的德国通过华沙街头的照片
19.在宣言上签字时，确定了美、英、苏、中在前，其他国家按字母顺序排列的原则，承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用。该“宣言”的签署，标志着（ ）
A．中国成为反法西斯的东方主战场 B．世界反法西斯联盟的最终形成
C．美国开始投入到世界反法西斯战争中 D．欧洲第二战场的开辟
20.20世纪的两次世界大战给人类造成巨大灾难，与这两次世界大战发生有关的因素是( )
①少数大国争夺世界霸权 ②主要资本主义国家政治经济发展不平衡
③军国主义政策的推行 ④科技进步，制造出大规模杀伤性武器和现代交通、通讯工具
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21.反法西斯同盟能够建立的关键是（ ）
A．反法西斯国家的实力超过法西斯国家 B．美苏之间社会制度矛盾的消除
C．法西斯成为各国人民的人共同敌人 D．太平洋战争的爆发
22、2019年是二战全面爆发80周年，张华同学对第二次世界大战部分重大事件进行了整理。其中，关于这些重大事件的影响，正确的表述是（ ）
事件 德国进攻苏联 《联合国家宣言》签署 斯大林格勒战役 攻占柏林
时间 1941年6月 1942年1月 1942年7月—1943年2月 1945年5月
影响 二战全面爆发 二战规模进一步扩大 二战的重要转折点 二战结束
选项 A B C D
23.1944年6月,国民政府参谋总长何应钦说:“盟军敌前登陆之举,在极短期间内,即告成功,足见其事前准备之周密。我深信,在最短期间内,盟军不难以雷霆万钧之力,摧毁轴心军的反抗而解放欧洲大陆。”材料中“盟军敌前登陆”(　　)
A.粉碎了德军不可战胜的神话
B.标志着第二次世界大战全面爆发
C.标志着太平洋战争的爆发
D.使德国陷入东西两个战场的夹击之中
24.1945年2月,罗斯福、斯大林和丘吉尔举行战时第二次最高级会议。该会(　　)
A.签署了《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯联盟的正式形成
B.发表了《开罗宣言》,规定日本所窃取的中国领土必须归还中国
C.决定彻底消灭德国法西斯主义,战后成立联合国
D.发表了《波茨坦公告》,敦促日本无条件投降
25.在学习了“世界反法西斯联盟的成立”“诺曼底登陆”“德、日法西斯投降”等内容后,小刚有了新的认识。小刚的认识应是 (　　)
A.大规模登陆作战是未来战争的主要形式
B.国际合作是谋求世界和平的重要途径
C.德、日法西斯投降后世界永无战争威胁
D.妥协退让会助长国际邪恶势力的气焰
二、非选择题
26、阅读资料,回答问题。
(1)梳理线索:下面是某同学绘制的思维导图,请你依次将其填写完整。
(2)解读材料:为了帮助同学们更好地理解第二次世界大战,老师提供了以下材料。
【文字材料】
　　苏德战争爆发,英、美当局认识到德国法西斯入侵苏联是称霸世界的前奏,苏联如被灭亡,他们自身也难保全。因此,英、美立即宣布支持苏联,把“粉碎希特勒”作为“首要任务”,呼吁齐心协力打击法西斯。……1941年9月29日至10月1日,苏、美、英在莫斯科签订了关于美、英以武器装备供应苏联的第一个议定书。这是三国在反法西斯战争中采取的联合行动……1942年元旦,26个国家在华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》。签字国保证运用自己全部军事和经济资源,反对德、意、日轴心国及其附庸;保证互相合作,不单独同敌人缔结停战协定或和约。
　　仅就经济方面互相支援而言,美国向其他盟国提供了总额近500亿美元的租借援助物资。英国得到最多,近300亿;苏联其次,约111亿,包括卡车约45万辆(占苏军车总量50%以上);中国约16亿。美国也从包括中国在内的其他盟国提供军需、设施、劳务、资源等得到“逆租借”达78亿美元,其中约67亿来自英国和英联邦。此外,苏联还得到英国近20亿美元的物资援助。
【图片材料】
①依据文字材料,指出不同社会制度的国家能够走向联合的主要原因。
②上述图片材料中,能反映不同社会制度的国家携手合作的是　　　　。
③结合上述材料,概括反法西斯国家在哪些领域进行了合作。
(3)分析图表
观察上面的图表,归纳中国抗日战争对第二次世界大战的贡献。
(4)反思历史
①1945年10月,中、美、英、苏等国领导创建了一个国际性组织,以维护世界和平与安全,防止新的世界大战的爆发。请写出这一组织的名称。
②两次世界大战带给我们哪些启示
答案
1-5DDBDC 6-10CBDBC 11-15ABABB 16-20BCDBA 21-25CCDCB
26.(1)①德军突击波兰　②偷袭珍珠港　③斯大林格勒保卫战　④雅尔塔会议
(2)①打败法西斯是反法西斯国家的共同目标。
②图(d)
③政治、经济、军事。(任意两点即可)
(3)中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分;中国抗击了大量的法西斯军队;持续作战时间最长。(依据图表,言之成理即可)
(4)①联合国。
②团结就是力量;不能纵容侵略;要加强国际合作与交流,求得共同发展;通过和平谈判的方式解决争端;反对霸权主义的威胁;等等。(答出任意一点即可,其他言之有理也可)