《志鸿全优设计》2013-2014学年高中历史岳麓选修1单元检测：第二单元古代历史上的改革（下）（含答案）

历史岳麓选修1第二单元古代历史上的改革（下）单元检测
（时间：60分钟　分值：100分）
一、选择题（每小题5分，共40分）
1．春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响不包括（　　）
A．加速井田制瓦解
B．促使地主阶级兴起
C．强化了周王室的统治
D．引发变法改革的时代风潮
2．史书记载，“始秦戎翟之教，父子无别，同室而居”。后来“商君遗礼义，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦俗日败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘”。这种变化（　　）
A．有利于秦国推行残酷的连坐法
B．加快了小农经济在秦国确立的进程
C．瓦解了旧的血缘宗法制度
D．大大增强了秦军的战斗力
3．“以森林民族的原生文化，直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃。”材料反映的事件是（　　）
A．商鞅变法 B．孝文帝改革
C．王安石变法 D．张居正改革
4．下表是孝文帝改革的一项措施，该措施的主要意义在于（　　）
鲜卑姓
汉姓
拓跋
元
步六孤
陆
丘穆陵
穆
A．加速了鲜卑族的汉化进程
B．变鲜卑贵族为汉族地主
C．改鲜卑人为汉人
D．消灭了鲜卑陋习
5．商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，从社会进程的发展来看，其最主要的表现是（　　）
A．改变了单一的生活方式
B．促进了封建化进程
C．增强了国家的综合国力
D．加速了民族间的融合
6．《钱塘集》中描述：王安石变法后，“惠遍农无乏，均输役不骚。保兵知警守，吏禄绝贪饕。……万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贾集十艘”。形成“保兵知警守”“河淤开亿顷”的主要原因是实行了（　　）
A．保甲法、农田水利法
B．将兵法、方田均税法
C．青苗法、募役法
D．免役法、更戍法
7．“元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称‘行中书省’。”由此可见，元朝的行中书省（　　）
①最初是出于军事需要而设立的　②实际上是中书省的派出机构　③确保了地方的独立性　④对我国的地方行政机构改革影响深远
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
8．王安石变法和张居正改革措施的相同特征是（　　）
A．改变现行的税收方式
B．重视农业，大力发展农业生产
C．减轻对农民的剥削程度
D．对统治阶级的利益进行一定程度的限制
二、非选择题（每小题15分，共60分）
9．阅读下列材料：
材料一　商鞅在变法中实行按军功授爵，制定二十等爵，也称“军功爵制”（就是按照军功大小授官。二十级爵位中，一级称为公士，十六级为大上造，二十级为彻侯，各级爵位都享有相应等级的田宅、奴婢和衣服等）。宗室、贵族凡是没有立军功的就不得授予爵位和取得贵族身份，不能享有特权，即使家境富裕，也不允许大肆铺张，有功劳者才可享受荣华富贵。
材料二　他（梭伦）把雅典公民按土地收入和财产的多寡分为四个等级，凡是年收入超过500麦斗的为第一级，称500斗级；年收入在300至500麦斗之间的为第二等级，称骑士级；年收入在200至300麦斗之间的为第三等级，即双牛级；不足200麦斗的一律归入第四级，称雇工级。财产越多，等级越高。第一等级能够担任执政官等高级官职，第二、三等级能担任除执政官外的其他官职，第四等级不能担任官职。
请回答：
（1）指出材料一、材料二两次改革中为限制特权、追求社会公平与公正所采取的措施。（7分）
（2）根据所学知识，比较材料一、材料二两次改革在经济措施上的主要不同点。并分别指出两次改革对本国政治体制产生的不同影响。（8分）
10．阅读材料，回答问题。
材料一　有学者认为，北魏孝文帝登基时与商鞅初到秦国时所面临的形势差不多，南北朝对峙的局面已经很久，拓跋贵族的社会发展水平不如南方；而秦国在政治、经济、文化方面远远落后于东方六国，“诸侯卑秦，丑莫大焉”。
（1）据材料一，分析两次变法或改革的背景有何相似之处？（4分）
材料二　“治世不一道，便国不法古。”
（2）商鞅变法和北魏孝文帝改革中，在经济方面有哪些对后世有着深远影响的开创性举措？（7分）
（3）两次变法或改革有哪些共同的影响？（4分）
11．阅读下列材料：
材料一　食贱则农贫，钱重则商富；末事不禁，则技巧之人利，而游食者众之谓也。故农之用力最苦而赢利少，不如商贾技巧之人……食贵则田者利，田者利则事者众；食贵，籴食（即买米）不利，而又加重征，则民不得无（不）去其商贾技巧而事地利矣。
——《商君书》
材料二　熙宁四年（1071年），司农寺拟定的免役法规定：废除原来按户等轮流充当衙前等州、县差役的办法，改由州县官府出钱雇人应役，各州县预计每年雇役所需经费，由民户按户等高下分摊。原不负担差役的官户、女户、寺观，要按同等户的半数交纳钱，称助役钱。
熙宁五年（1072年），颁行市易法，在京城设市易务（后改为市易司），以100万贯作本，负责平价收购商人滞售的货物……赊货给商贩贩卖，也向商贩发放贷款。商贩赊货物及借款，需以财产作抵押，5人以上互保，每年纳息二分。
请回答：
（1）材料一中商鞅认为农民贫困的主要原因是什么？（3分）
（2）据材料一、材料二指出商鞅和王安石在惠农方面的具体做法。（4分）
（3）据材料一、材料二并结合所学知识，指出商鞅和王安石对商业的态度。结合时代背景简析其原因。（8分）
12．阅读下列材料，回答问题。
材料一　（王安石说）“天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守。”
——《宋史·王安石列传》
材料二　（张居正说）“今国家要务，惟在遵守祖宗旧制。”
——《张文忠公全集》
材料三　（王安石说）“今所以未举事者，凡以财不足故。故臣以理财为方今先急，未暇理财而先举事，则事难济。”
——《续资治通鉴长编》
材料四　张居正改革，首先是从整顿吏治开始的……整顿吏治，以达到为官清廉、治政清平，让人民生活安定，从而使封建政权长治久安的目的，张居正于万历元年（1573）推行“考成法”。
——王双印《桎梏中的生存》
（1）根据材料一、材料二，指出王安石与张居正改革方针的不同。你对他们两人的方针有什么看法？（9分）
（2）根据材料三、材料四，归纳王安石与张居正改革的切入点有何不同？并分析各自对改革结果的影响。（6分）
参考答案
1. 答案：C　解析：春秋战国时期，生产工具的改进推动了生产力的发展，加速了旧王朝东周的瓦解而不是强化了它的统治。
2. 答案：B　解析：注意题干材料“父子无别，同室而居”到“家富子壮则出分，家贫子壮则出赘”的变化，说明小农经济在秦国得到发展，故选B项。A项从材料中无法体现；C项错在“瓦解”；D项中的“战斗力”无法从材料中获取。
3. 答案：B　解析：题干材料中的“森林民族”实际是指游牧民族，再结合“森林民族……高度发展的中原文化相结合”和所学史实可知，指的应该是北魏孝文帝改革，促进了少数民族的封建化，有利于民族融合，所以本题正确选项是B项。A、C、D三项不符合题干材料。
4. 答案：A　解析：通过表格可知其为孝文帝改革中改汉姓的措施，而该项措施的主要意义在于加速鲜卑族的汉化进程。
5. 答案：B　解析：本题考查比较、辨析历史问题的能力。两次改革的相同影响较多，但最主要的是促进政权的封建化即社会制度的变化。
6. 因为实行了保甲法，农民在农闲时既忙于军事训练，又维护了社会治安；政府鼓励兴修水利的措施保障了农业生产环境。所以本题正确选项是A项。B、C、D三项措施内容与题干中的问题要求不符，排除。
答案：A　解析：通过题干提供的信息“保兵知警守”“河淤开亿顷”和所学史实可知，
7. 答案：A　解析：材料中的“凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之”表明行中书省最初是出于军事需要而设立的，而“中书省官员前往督之”“仿中书省建制”则说明行中书省是中书省的派出机构。元政府实行行省制度，目的是加强对地方的管辖，而不是确保地方的独立性，③说法错误，④在材料中没有体现。
8. 答案：D　解析：王安石变法和张居正改革，都出现在朝代的中后期，社会积弊积重难返，要想改革取得成绩，必然会对统治阶级利益在一定程度上进行限制。
9. 参考答案：（1）奖励军功。实行财产等级制度（依据财产多寡划分社会等级）。
（2）经济上不同点：商鞅变法重农抑商；梭伦改革鼓励发展工商业。
不同影响：商鞅变法促进了封建经济的发展，有利于君主专制中央集权制度的形成。梭伦改革促进了工商业的发展，为雅典民主政治奠定了社会基础。
解析：第（1）问据材料一点明“军功”，据材料二点明“财产”。第（2）问“不同点”是对待“商业”的不同，不同影响要从“民主”与“专制”两种政治制度分析。
10. 参考答案：（1）相似之处：都处在分裂割据的时代；都面临着增强国力的任务等。
（2）商鞅变法：废除井田制，承认土地私有；实行“重农抑商”政策。
魏孝文帝改革：推行均田制，进一步完善了封建土地所有制。
（3）都增强了国力，有利于国家的统一和社会经济的发展。
解析：第（1）问要从社会背景中的分裂局面和国家面临的任务分析。第（2）问的“开创性”是指处于时代发展前列，对后世影响深远，主要是指土地制度。第（3）问要从国家统一和经济发展方面分析。
11. 参考答案：（1）粮食价格过低。
（2）商鞅：提高粮食价格以增加农民收入，对工商业征收重税。王安石：减轻农民差役负担，保证农民生产时间。
（3）商鞅：主张抑制商业的发展。原因：引导人民从事农业，发展小农经济，确立封建制度。王安石：主张采用市易法限制大商人对市场的控制。原因：增加政府收入，挽救北宋封建统治危机。
12. 参考答案：（1）不同：王安石公开提出要改革旧制，张居正却提出要遵守旧制。看法：王安石的改革方式比较激进，目的是争取改革派的支持，但必然会遭到保守派的反对，使改革面临很大阻力。张居正的改革方式相对稳妥，他在维护“旧制”的外衣下推行新政，有利于人们在思想上接受改革，减少改革阻力。
（2）不同：王安石的改革是从“理财”开始，重点也是“理财”；张居正的改革是从整顿吏治入手。影响：王安石变法没有对北宋腐败的吏治进行整顿，所以出现新法危害百姓的现象，是变法失败的一个重要原因；而张居正通过整顿吏治，为改革铺平道路，从而使改革措施得以顺利实施。
解析：第（1）问先答出 “改革”与“守旧”，然后结合所学知识分析二人的做法。第（2）问先分析出王安石的“理财”和张居正的“整顿吏治”，再结合教材内容及材料分析即可。