《志鸿全优设计》2013-2014学年高中历史人教必修1单元检测：第二单元古代希腊罗马的政治制度（含答案）

历史人教必修1第二单元 古代希腊罗马的政治制度
单元检测
（时间：60分钟　分值：100分）
一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）21cnjy.com
1．在《论中国与欧洲国体异同》中，梁启超指出，中国周代与古代希腊的国体相似。两者政治上的相似之处是（　　）
A．贵族政治、列国分立 B．君主专制、中央集权21世纪教育网
C．小国寡民、等级森严 D．分封诸侯、城邦国家
2．伯利克里曾自豪地说：“我们在解决私人争端的时候，每个人在法律上都是平等的。在我们私人生活中，我们是自由和宽恕的，但是在公家的事务中，我们遵守法律，这是因为这种法律使我们心悦诚服。”这表明雅典民主政治的特点是（　　）
A．公民在法律面前人人平等
B．实行直接民主制
C．实行分权制衡原则
D．主权在民，轮番而治
3．柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”。这是因为梭伦改革（　　）
A．奠定雅典民主政治的基石
B．标志着雅典民主政治的确立
C．将雅典民主政治推向“黄金时代”
D．确立了集体领导的任期制和选举制
4．正如恩格斯所言，到克利斯提尼改革时，“氏族制度的最后残余也随之而灭亡了”。恩格斯评价的是（　　）www.21-cn-jy.com
A．以地区部落代替血缘部落
B．设立五百人议事会
C．制定“陶片放逐法”
D．按财产多少划分等级
5．英国著名史学家哥罗特认为，克利斯提尼改革“是一场真正的、主要的革命”，正是这场革命确立了雅典的民主政治。下列不属于克利斯提尼改革内容的是（　　）
A．设立五百人议事会
B．废除债奴制
C．进一步扩大公民大会的权力
D．组建十将军委员会
6．在下列知识结构中，②所表示的历史事件是（　　）
A．梭伦改革 B．克利斯提尼改革
C．马其顿占领希腊 D．伯利克里改革
7．据统计，雅典每年用于五百人议事会和陪审法庭成员的工薪总数就达到100～110塔兰特。显然，工薪制的实行为贫民的广泛参政提供了经济上的保证。据此判断，上述现象应当发生在（　　）2·1·c·n·j·y
A．梭伦时期 B．凯撒时期
C．克利斯提尼时期 D．伯利克里时期
8．在伯利克里时代，雅典所有的官职向全体公民开放，任何人都可以通过抽签选举方式（十将军除外）担任政府中的各级官职。这表明古代雅典民主政治的主要方式是（　　）21世纪教育网21·世纪*教育网
A．间接民主 B．直接民主
C．人人平等 D．机会至上
9．伯利克里在著名的“葬礼演说”中说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”这反映出雅典民主政治的特点是（　　）
A．主权在民
B．人民是国家决策者21世纪教育网
C．法律平等
D．民主为国内人共享
10．古希腊是古代民主思想与实践的摇篮，近代西方启蒙学者和资产阶级革命家提出的三权分立和民享、民有、民治的思想，便来自古希腊的经验。古希腊民主制的基本特点是（　　）www-2-1-cnjy-com
A．独立自治
B．三权分立
C．主权在民与轮番而治
D．小国寡民
11．在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是（　　）【出处：21教育名师】
A．逐步提升妇女的政治地位
B．从治“公民”到治“万民”
C．不断健全民主政治
D．城邦政权向所有人开放
12．在对罗马法的研究中，被誉为“罗马法的渊源和罗马的基本法”的是（　　）
A．《十二铜表法》　 B．《查士丁尼民法大全》
C．《人权宣言》 D．《大宪章》
13．某同学为“罗马法的起源与发展”的课题作了一个幻灯片提纲，你认为其中哪一项应该修改（　　）
14．有位专家这样评价罗马法中的一部法律：“__________（它）超出了文化和经济的界限，也超出了民族国家或其他政治单位的界限。”这部法律是（　　）
A．习惯法　 B．《十二铜表法》
C．万民法　 D．公民法
15．某中学进行“3世纪罗马帝国模拟法庭”的课外活动。其中，场景错误的是（　　）
A．原告：奴隶；被告：罗马帝国公民。案由：要求获得人身自由
B．原告：罗马帝国公民；被告：新征服地区的自由民。案由：人身伤害
C．原告：罗马帝国公民；被告：移居帝国的外邦自由民。案由：追讨欠款
D．原告：移居帝国的外邦自由民；被告：新征服地区的自由民。案由：商业纠纷
16．研究性学习一般分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列结构表属于研究性学习的（　　）21教育网
A．问题形成 B．史料收集
C．史料整理 D．历史解释21世纪教育网
17．一位美国法学家不得不承认：“尽管罗马帝国的人口或许为5千万，但现在有8亿7千万人生活在由罗马法所造就体系之下。”这表明（　　）2-1-c-n-j-y
A．罗马法适用范围很广
B．罗马法影响范围很广
C．罗马法内容庞杂，成就辉煌
D．罗马法征服并控制了世界
18．古代罗马法对于罗马帝国来说最重要的作用是（　　）
A．维护了上层阶级的利益
B．顺应了经济的发展和变化
C．稳定了帝国的社会秩序
D．维系和稳定了帝国的统治
19．丘汉平在《罗马法·序》中指出：“以世界现存法系，其未受罗马法之熏染者，殆不一见。中日固勿论，彼素称独立之英美法系，亦难逃外……以是欧美诸国之法律学校，罗马法列为要科。苟从法学之价值观之，罗马法为治法者之基本学问。”该材料主要说明（　　）
①罗马法是古罗马人留给世界最宝贵的财富　②罗马法是研究法律的重要资料　③罗马法具有极高的法律价值　④罗马法是现存的最完备的法律体系【来源：21·世纪·教育·网】
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．下列关于古代希腊和古代罗马民主的表述，最为合理的是（　　）
A．都维护了所有居民的利益
B．都使妇女权益得到法律保护
C．都导致最终的衰落
D．都是奴隶主阶级的民主
二、非选择题（本大题共2小题，第21题20分，第22题20分，共40分）
21．阅读下列材料：
材料一　雅典最高权力机构是公民大会，每十天左右召开一次，管理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。除十大将军外，雅典所有官职均向各等级的男性公民开放，20岁以上的成年男性公民均可参加公民大会，拥有发言权和表决权。21世纪教育网版权所有
材料二　希腊是哲学的故乡，三位希腊先哲都与雅典有关：苏格拉底和柏拉图出生于雅典，而亚里士多德先在雅典学习，后又在那里讲学，是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。[来源:21世纪教育网]【版权所有：21教育】
请完成：
（1）材料一说明雅典的民主制度有什么特点？（4分）
（2）材料一对参加公民大会者有何限制？说明了什么？（8分）
（3）材料二反映的现象与材料一有什么联系？（8分）
22．阅读下列材料，回答问题。
材料一　如果债务人不能清偿到期债务，则债权人有权拘禁债务人，甚至可以给债务人戴上脚镣。在拘禁债务人60天后，双方未达成和解，则债权人可以连续3次把债务人牵至广场集市出卖。如果第三次没有出卖掉债务人的，或者没有人为债务人代为清偿和提供保证的，那么债权人就可以把债务人卖到外国甚至是杀死债务人。如果债权人是多数的，就由债权人对债务人的肢体进行分配。21·cn·jy·com
——《十二铜表法》
材料二　查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他在位期间得到了实施。《查士丁尼民法大全》保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。
——迈克尔·H．哈特（美）著
《历史上最有影响的100人》
（1）材料一对债务人的法律规定体现了什么问题？（6分）
（2）结合所学知识，说明迈克尔·H．哈特为什么把查士丁尼列入历史上最有影响的100人之一？（8分）
（3）你如何看待以上材料所涉及的两部法律的历史地位？（6分）
参考答案
1：A 2：A 3：A 4：A 5：B 6：B 7：D 8： B 9： A 10： C 11： C 12： A 13： B 14： C 15：A 16：C 17：B 18：D 19：A 20： D　　21*cnjy*com
21：（1）民主程度高，主权在民。
（2）限制：必须是20岁以上的成年男性公民，广大妇女、外邦人和奴隶被剥夺了公民权。说明：雅典民主政治的实质是统治阶级（奴隶主阶级）的民主，具有阶级局限性。
（3）希腊哲学的繁荣是在民主制度的保障下出现的，雅典城邦民主制度保证了他们较高程度的自由，给予了公民广阔的思想空间。这些都铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格，成为希腊文明繁荣的重要原因。【来源：21cnj*y.co*m】
发展。弊：导致官僚机构和军队的臃肿，形成“三冗”局面，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。
22：（1）实质是保护私有财产不受侵犯。
（2）因为查士丁尼组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，汇编成《查士丁尼民法大全》，其颁布标志着罗马法体系最终完成。它保留了罗马在法学方面的创造成果，成为后世欧洲许多国家制定法律的蓝本。21教育名师原创作品
（3）《十二铜表法》是第一部罗马成文法，《查士丁尼民法大全》使罗马法的体系化最终完成，两者都是罗马法发展中的标志性事件。21*cnjy*com