认识平面图形 （1）—2023年人教版数学一年级下册（智乐园课件）

(共17张PPT)
第1节 认识平面图形
案例一
新课导入
同学们，你们喜欢玩魔术吗
你们知道老师是怎样变出圆的吗
新课导入
请同学们用事先准备好的学具，印出不同的图形。
你是用什么形状的物体印出了一个什么形状的图形
用长方体印了一个长方形。
数学天地
用正方体印了一个正方形。
数学天地
用三棱柱印了一个三角形。
数学天地
我们可以从长方体、正方体、圆柱、三棱柱的一面分别抽取出长方形、正方形、圆和三角形。
数学天地
不是长方形。这个图形的四个角不是直角，相对的边相等。
同学们，如果把长方形拉长，那么这个图形还是长方形吗 那它和长方形有什么不同呢
像这样的图形,我们就把它叫作平行四边形。
数学天地
这是什么形状 你是怎么看出来的
这是平行四边形。这个图形的四个角不是直角，相对的边相等。
数学天地
今天我们认识的这些图形都是平平的，只有一个面。
请你观察一下，今天认识的图形与以前认识的图形有什么不同？
我们把这样的图形叫作平面图形。
数学天地
同学们，我们来做一个小游戏，我来说平面图形名称，你们举起相应的图形。
长方形
正方形
圆
三角形
平行四边形
数学天地
课堂巩固
我出示各种图形，你们说出图形名称。
三角形
平行四边形
圆
正方形
课堂巩固
三棱柱
正方形
圆柱
我说立体图形和平面图形的名称，你们出示相应的图形。
三角形
课堂巩固
正方体
平行四边形
长方体
圆
课堂总结
老师说一个图形的名字,请你闭上眼睛，想一想它的样子，一边想一边用手指画一画。同桌之间可进行互动练习。
课堂总结
圆
三角形
长方形
猜图形
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