(共15张PPT)
分类与整理(1)
这么多的气球,可以怎样分类呢?
形状
颜色
情境导入
按形状分类,每种气球各有几个?将结果表示出来。
数学天地
我先分再数。
3个
4个
5个
数学天地
我边数边画。
数学天地
还可以这样表示。
3个
4个
5个
数学天地
我先分再数。
按形状分类
我边数边画。
还可以这样表示。
呈现的形式不同,但是计数的结果是相同的。
数学天地
红色
蓝色
黄色
4个
3个
5个
按颜色分
按形状分
3个
4个
5个
数学天地
课堂总结
分类的标准不同,分类的结果也不同。
1.给车涂上颜色。
辆车
4
加强巩固
2.
①按水果种类分。
②按卡片形状分。
(1)按水果的种类分一分,再涂一涂,填一填。
( )个
( )个
( )个
共( )个
5
4
6
15
(2)按卡片的形状分一分,再涂一涂,填一填。
( )个
( )个
( )个
共( )个
4
5
6
15
同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?
课堂总结
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