拼一拼 案例二（1）—2023年人教版数学一年级下册（智乐园课件）

(共13张PPT)
第1节 拼一拼
案例二
同学们，今天老师准备请你们先欣赏几幅图画，说一说每一幅图像什么。这些图是由我们学过的哪些平面图形组成的？
活动导入
这些图是由我们学过的哪些平面图形组成的？
机器人
火箭
小狗
数学天地
现在拿出你们的学具袋，学具袋里有很多的图形。拿出两个完全一样的三角形，你能拼出什么图形？
我拼出平行四边形和三角形。
数学天地
拿出两个完全一样的长方形，你能拼出什么图形？
我拼出了大的长方形,拐角，还有字母T。
数学天地
请同学们按书上图案的样子学着拼一拼，一边拼一边说你是用什么图形来拼的？它像什么？
数学天地
同桌两人一组，利用长方形、正方形、三角形和圆动手拼出图案，比一比哪组拼的多。拼好的图案可以粘到老师为大家准备的大红纸上。
1.拼图比赛。
巩固训练
刚才的比赛既激烈，又精彩，这些图案中你最喜爱的是哪一幅呢？说一说。
巩固训练
做一做
你还能拼出什么图形？
选一选。
（1）把一张正方形纸对折一次后，不可能出现的图形是（ ）。
A.长方形 B.正方形 C.三角形
（2）4个完全一样的正方形，不能拼成（ ）。
A.长方形 B.三角形 C.正方形
C
B
今天这节课我们知道了图形之间有那么多的秘密，也能用图形拼出了很多好看的、有趣的图案，我们每个人都成了小小设计师。这节课你最大的感受是什么？
课堂总结
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