数据收集整理（1）—2023年人教版数学二年级下册（智乐园课件）

(共14张PPT)
数据收集与整理（1）
二(1)班准备制作班牌，要从右边四种颜色中选大家最喜欢的一种作为班牌的底色。
应该选大多数同学最喜欢的颜色。
红
黄
蓝
白
情境导入
可以对班里的同学进行调查。
调查时可以先说一种颜色，请最喜欢这种颜色的人举手……
在这四种颜色中，你最喜欢哪种颜色？
想要知道喜欢哪种颜色的同学最多，我们可以用什么方法？
红
黄
蓝
白
收集数据的形式与方法
规则:
请注意，班里每名同学都要参加调查，并且每人只能选一种颜色。
每人只举一次手
红
黄
蓝
白
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数
每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数 5 4 26 3
（1）全班共有（ ）人。
最喜欢（ ）色的人数最多。
38
蓝
5+4+26+3
这是统计表，可以用来呈现统计数据。
统计展示
（2）这个班制作班牌，选择（ ）色最合适。
蓝
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数 5 4 26 3
（3）如果你们班制作班牌，结果会是怎样的？试着调查一下。
巩固练习
1.
调查本班学生最喜欢去哪里春游。
地点
人数
（1）最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数最少。
（2）你最喜欢去哪里？最喜欢去这里的同学有多少人？
（3）根据调查结果，你们班同学最喜欢去哪里旅游？
地点
人数
2.调查本班同学最喜欢哪个课外小组。
（1）最喜欢（ ）小组的人数最多，最喜欢（ ）小组的人数最少。
课外 小组
人数
（2）你最喜欢哪个课外小组？最喜欢这个课外小组的有多少人？
课外 小组
人数
1. 将统计后的结果用表格的形式呈现
出来，这种表格就是简单的统计表。
2. 从统计表中可以直接看出各种数据
的多少，便于分析问题和解决问题。
归纳总结
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