除法（2）—2023年人教版数学二年级下册（智乐园课件）

(共12张PPT)
除法（2）
问题导入
思考：“每4个放一盘”是什么意思？
20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。
20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。
5
举手回答：这个问题要怎么解决呢？
如何用算式表示？
这是不是平均分呢？
20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。
5
20 ÷ 4 = 5
应该把答案写在等号右边。
20 ÷ 5 = 4
思考：哪个算式是正确的呢？
20 ÷ 4 = 5
…
竹笋的总数
…
每份的个数
…
分成的份数
举手回答：这个算式表达的是什么意思呢？每个数字表达的是什么意思呢？
…
被除数
…
除数
…
商
你记住了吗？
20 ÷ 4 = 5
想一想：你知道每部分的名称是什么吗？
20个竹笋，每5个放一盘，能放（ ）盘。
4
除法算式：20÷5＝4
…
被除数
…
除数
…
商
思考：如果把20个竹笋，每5个放一盘，能放几盘？
说一说：算式是什么意思，并说说算式中各部分的名称。
巩固练习
分一分，填一填。
每份2个，分成了（ ）份。
6
每份3个，分成了（ ）份。
每份6个，分成了（ ）份。
÷ =
2
4
2
6
12
÷ =
6
2
12
÷ =
4
3
12
说出每个算式中的被除数、除数、商。
10÷5＝2 15÷3＝5 18÷2＝9
48÷8＝6 56÷7＝8 28÷4＝7
被除数
除数
商
被除数
除数
商
被除数
除数
商
被除数
除数
商
被除数
除数
商
被除数
除数
商
归纳总结
除法算式：20÷4＝5
20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。
5
…
被除数
…
除数
…
商
这节课你们都学会了哪些知识？
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