解决实际问题—2023年人教版数学二年级下册（智乐园课件）

(共16张PPT)
解决实际问题
情境导入
你知道了哪些数学信息？
可以知道一些商品的价钱。
知道了什么？
小组讨论：根据以下信息你可以提出哪些问题？你会解答吗？
知道了什么？
（1）56元可以买几个计数器？
说一说：解决这个问题，需要哪些信息
怎样解答？
求56元里有几个8元，用除法计算。
（1）56元可以买几个计数器？
56÷8＝7（个）
答：56元可以买7个计数器。
怎样解答？
用计数器的单价乘购买计数器的数量，看结果是否等于56。
思考：计算正确吗？该怎么验证我们的答案呢？
8×7＝56（元）
56＝56，计算正确。
用除法解决的问题一般都可以用乘法来验证。
解答正确吗？
（2）如果45元买了5辆玩具汽车，一辆玩具汽车多少钱？
把45元平均分成5份，求每份是多少元，用除法计算。
45÷5=
答：一辆玩具汽车9元。
9（元）
怎样解答？
单价×数量=总价
验证方法：
5×9=45（元）
45=45，计算正确。
（2）如果45元买了5辆玩具汽车，一辆玩具汽车多少钱？
解答正确吗？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
问题1：买6个毛绒玩具需要多少钱？
6×6=36（元）
答：买6个毛绒玩具需要36元。
怎样解答？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
问题2：56元可以买几个皮球？
56÷7=8（个）
答：56元可以买8个皮球。
怎样解答？
巩固练习
梦梦有24元，如果全部用来购买上面商品中的任意一种，可以买：
（1） 根跳绳 （2） 个文具盒
（3） 本笔记本 （4） 本故事书
1元
4元
6元
8元
24
6
4
3
故事书
笔记本
每只青蛙吃了5只害虫。
我们一共吃了多少只害虫。
5×8=40（只）
答：一共吃了40只害虫。
由42人组成的旅游团现准备乘车出发。每辆车可
乘坐6人，需要几辆这样的车？
42÷6＝7（辆）
答：需要7辆这样的车。
解决实际问题
这节课你们都学会了哪些知识？
解决实际问题时，先从图中找出已知信息，弄清问题是什么，再理清题中的数量关系，运用所学知识解答。
归纳总结
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