第4课时 简单的路线图—2023年人教版数学三年级下册（智乐园课件）

(共19张PPT)
第4节 简单的路线图
新课导入
老师说一个方向，你们就说出与它相对的方向。
对口令
新课导入
北
西北
东北
东南
西南
西
东
南
数学天地
当我们到一个景点游玩时，一般首先会看什么？
数学天地
小玲和小红正在动物园大门口看导游图。
说一说此图是按照什么方向绘制的？
上北下南，
左西右东。
数学天地
（1）请你帮小玲和小红解决她们的问题。
小玲：
我先向东走去看大熊猫，然后我想去看猩猩,可以怎么走呢
数学天地
（1）请你帮小玲和小红解决她们的问题。
小玲：
我先向东走去看大熊猫，然后我想去看猩猩,可以怎么走呢
数学天地
（1）请你帮小玲和小红解决她们的问题。
①可以先向北经过海洋馆到
飞禽馆，再向西到猩猩馆。
②可以先向北到海洋馆，再
向西到狮虎山，再向北到
猩猩馆。
③可以先向西北到狮虎山，
再向北到猩猩馆。
③
②
①
数学天地
（1）请你帮小玲和小红解决她们的问题。
小红：
长颈鹿馆在西北角。去长颈鹿馆，可以先向北走到狮虎山，再向西北走;也可以……
小红怎么走的？请你在图上指一指。
②可以先向北到狮虎山馆，再向西北到长颈鹿馆。
③可以先向西到猴山，再向北经过象馆到达长颈鹿馆。
③
②
①
数学天地
（2）说一说其他动物场馆分别在狮虎山的什么方向。
①长颈鹿馆在狮虎山的（ 西北）方向。
②猩猩馆在狮虎山的（ 北 ）方。
③飞禽馆在狮虎山的（东北）方向。
④海洋馆在狮虎山的（东）方。
⑤大熊猫馆在狮虎山的（东南）方向。
⑥猴山馆在狮虎山的（西南）方向。
⑦象馆在狮虎山的（ 西）方。
数学天地
（3）与同学互相提出问题，并试着解答。
我想从大熊猫馆出发先去狮虎山，再去猴山，应该怎么走呢？
哪条路线更近呢？
②
①
数学天地
你能自己设计一条旅游路线吗？
课堂巩固
1.（1）小动物们的家分别在森林的什么位置
【教材P9练习二第4题】
西北
西南
东北
东南
课堂巩固
（2）小熊的送货路线是
南
东
北
课堂巩固
2. 根据右边的“动物园导游图”回答问题。
（1）大熊猫馆在动物园的（ 东南 ）角，飞禽馆在动物园的（ 东北 ）角。
（2）大熊猫馆在长颈鹿的（ 东南 ）方向，长颈鹿馆在大熊猫馆的（ 西北 ）方向。
（3）海洋馆在大门的（东北 ）方向，大门在海洋馆的（ 西南 ）方向。
【教材P10 练习二 第6题】
课堂巩固
3.小明说：“走进游乐园大门，正北面有花坛和摩天轮。花坛的东面是过山车，西面是旋转木马。卡丁车和碰碰车的场地分别在游乐园的西北角和东北角……”根据小明的描述，把游乐项目的序号标在下图中适当的位置上。
【教材P10 练习二 第7题】
①
②
③
④
⑤
①过山车
②旋转木马
③卡丁车
④碰碰车
⑤摩天轮
课堂巩固
（1）80里面有（ 8 ）个十，400里面有（ 4 ）个百。
（2）46里面有（ 4 ）个十和（ 6 ）个一，
39里面有（ 3 ）个十和（ 9 ）个一。
4.
【教材P10 练习二 第5题】
课堂总结
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
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