平均数与复式条形统计图—2023年人教版数学四年级下册（智乐园课件）

(共20张PPT)
平均数与复式条形统计图
想一想：我们学过关于“统计与概率”的哪些知识？
学均数，会求一组数据的平均数。
还认识了复式条形统计图，会绘制复式条形统计图。
整体归纳
平均数=总数÷份数
一组数据的和除以这组数据的个数，所得的商叫做平均数。
平均数
移多补少法
先总后分法
求平均数的方法
复式条形统计图
可以清楚地看出多个物体的统计情况。
可以从图例看出代表每个物体的颜色。
注意：画复式条形统计图时，要先确定图例，按照图例画。
特点
横向复式条形统计图
纵向复式条形统计图
复式条形统计图
实验小学二至五年级学生参加公益活动情况如下表：
平均每个年级有多少人参加了公益活动？
（113+87+108+92）÷4
=400÷4
=100（人）
答：平均每个年级有100人参加了公益活动。
年级 二年级 三年级 四年级 五年级
人数 113 87 108 92
平均数=总数÷份数
根据下面的复式条形统计图回答问题。
（1）哪个班的男生人数最多？
哪个班的女生人数最少？
六（3）班的男生人数最多，
六（1）班的女生人数最少。
班级
0
说一说，从图中你能直接看到哪些信息？
根据下面的复式条形统计图回答问题。
（2）六年级平均每班有学生多少人？
班级
0
先求出六年级的总人数，再除以总的班级数
（14+24+18+22+15+30+18+27）÷4
=168÷4
=42（人）
答：六年级平均每班有学生42人。
四年级学生喜欢各种玩具的人数情况如下表(单位:人)。
根据以上数据制成复式条形统计图。
（种类）
（人数）
（1）男生喜欢什么玩具的人
数多？女生呢？
男生喜欢小汽车的人数多，女生喜欢布娃娃的人数多。
（2）喜欢什么玩具的人数
最多？
18+14=32（人）
答：喜欢拼图的人最多。
（3）你还能发现什么信息？
答案不唯一
答：喜欢跳棋的人最少。
小明三次跳绳练均成绩是70下，他第一次跳了64下，第二次跳了68下，第三次跳了多少下？
70×3-（64+68）
=210-132
=78（下）
答：第三次跳了78下。
三次平均跳70下，可以求出三次的总成绩，再减去前两次的，就可以求出第三次的成绩。
“亮亮”理发店一周理发人数统计表如下。
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
合计
女顾客 26 10 11 15 12 9 22
男顾客 25 11 12 15 15 12 29
请你完成下面的条形统计图。
单位：名
51
21
23
30
27
21
51
（星期）
（人数）
（1）这一周平均每天有多少名女顾客？
（26+10+11+15+12+9+22）÷7=15（名）
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
合计
女顾客 26 10 11 15 12 9 22
男顾客 25 11 12 15 15 12 29
单位：名
51
21
23
30
27
21
51
（25+11+12+15+15+12+29）÷7=17（名）
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
合计
女顾客 26 10 11 15 12 9 22
男顾客 25 11 12 15 15 12 29
单位：名
51
21
23
30
27
21
51
（2）这一周平均每天有多少名男顾客？
15+17=32（名）
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
合计
女顾客 26 10 11 15 12 9 22
男顾客 25 11 12 15 15 12 29
单位：名
51
21
23
30
27
21
51
（3）这一周平均每天有多少名顾客理发？
（4）自己提出数学问题，并解答。
哪一天男女顾客相差多？
答：星期六相差最多。
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