19大象的耳朵 第二课时（课件）(共15张PPT)

(共15张PPT)
统编版小学语文二年级下册第七单元
19.大象的耳朵
我会读
一对耳朵 一根竹竿
跳舞 头痛 心烦
耷拉 竖着
慢慢 遇到 最后
一对翅膀
一对戒指
一根银针
一根玉米
一根火柴
大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
小羊
小鹿
小马
小老鼠
又头痛又心烦
自读课文2-8小节，用直线画出其他小动物说的话，用波浪线画出大象的话。
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小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样啊。”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。”
后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
小兔子（ ）地说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样啊。” 小兔子（ ）地说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。” 小羊也（ ）地说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小鹿______地说：“___________________ ”小马______地说：“___________________ ”小老鼠______地说：“_________________ ”
小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。
小羊
小鹿
小马
小老鼠
又头痛又心烦
你发现大象的做法发生了哪些变化呢？
我生来就是这样啊。
他们都这么说，
是不是我的耳朵真的
有毛病啦？我得让我
的耳朵竖起来
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
大象刚想睡觉的时候，小蜻蜓飞过来了，钻进大象的耳朵里，把他当作 ，大象被吵得无法入睡。
小蜻蜓飞走了，大象刚想睡觉，小蜜蜂飞来了，他在大象的耳朵里 。
小蜜蜂飞走了，大象刚想睡觉， 又飞来了。他在大象的耳朵里 ，吵得大象又头痛，又心烦。
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
烦
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
人家是人家，我是我。
“人家”和“我”各自指的是谁？
“人家”指的是小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠
“我”指的是大象
结合生活实际，谈谈自己是如何理解大象的话的。
选择下面的一个场景，想象大象会怎么说、怎么做，和小伙伴一起演一演。情境一：
大象被动物们议论他的腿太粗了。情境二：
大象被动物们议论他的鼻子太长了。
人家是人家
我是我