(共18张PPT)
新人教统编版小学五年级语文下册
18、威尼斯的小艇
威尼斯的小艇风光图
自读提示卡
1.自由朗读课文,注意读准字 音、读通句子。
2.边读边思考课文围绕小艇写 了哪些方面的内容。
威尼斯 船艄 翘起
保姆 祷告 雇定 哗笑
ní
shāo
qiào
mǔ
dǎo
ɡù
huá
词语通关师
多音字
huá
哗
哗啦 哗哗
huā
哗笑 喧哗
试一试。
狂风大作,暴雨哗( )啦,大海哗( )笑着涌起波浪。
huā
huá
威尼斯这座水上城市有许多纵横交错的大小河道,人们出行主要靠小艇。
课文围绕小艇写了哪几方面的内容?
小艇的样子 乘坐感受 船夫驾驶技术好 人们的活动
学习第1自然段
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具。
这句话告诉我们什么?
小艇成了主要的交通工具。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
学习第2自然段
圈出描写小艇外形特点的关键词。
两端翘起
读下面的两个句子,比较两种介绍方式,说说你更喜欢哪一种,并说明原因。
(1)威尼斯的小艇很长,又窄又深,两端翘起,
行动轻快灵活。
(2)威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,
有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,
像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛
田沟里的水蛇。
(2)威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
富有美感
写出了威尼斯水道的狭窄和小艇行驶时轻快灵活的特点。
形象生动,易于理解,给人留下深刻的印象。
比喻
哪一句给你静的感觉?哪一句给你动的感觉?这样一静一动的描写好在哪里?
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
船头和船艄向上翘起,像挂在
天边的新月
行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇
静
动
这样一静一动的描写让我们生动地感受到小艇形如新月、动如水蛇的特点,从而充分理解为什么小艇是威尼斯主要的交通工具。
我们也来模仿端午节常常见到的龙舟吧!
学习第3、4自然段
我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
有说不完的情趣
假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有怎样的感受?
舒适
空气清新
风光秀美
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
操纵自如
挤过去
平稳
急转弯
船夫驾驶技术好
动态描写
说说本课的主要内容。
从你们的朗读声中,老师听出来了对船夫高超技术的佩服,对威尼斯这座水上名城的向往。如果你们是这里的导游,你又会怎样介绍威尼斯的小艇呢?
体会作者笔下威尼斯的动、静之美,有感情的朗读课文。
课后作业
同学们,再见!